- 我最期待的生活時(shí)刻作文「小學(xué)」 推薦度：
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我最期待的生活時(shí)刻作文
我們所期待的正是我們所希望的，希望美好的生活愿望造就好的生活現(xiàn)實(shí)。
我最期待的生活時(shí)刻作文
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心. 在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
我最期待的生活時(shí)刻作文
靜靜的想想，人生就真的就只有昨天、今天和明天嗎?
倘若讓我選擇，我希望人生沒有昨天。畢竟，我們很多人的昨天都是不堪回首的!就比如我，過去的日子里，我始終奔波著，為了未來，為了所有希望我成功的人!而我，并不快樂，被我必須要做的事情栓的死死的，沒有權(quán)利去享受本來可以享受的東西，譬如：玩!不知道從什么時(shí)候開始，這個(gè)詞已經(jīng)從我的生活中淡漠，最終消失!看到小弟弟小妹妹們純真的笑臉，我竟然會(huì)有一種被這個(gè)世界否定的感覺!是啊，我們沒有權(quán)利去享受，我們身上背負(fù)著太多無言的希冀!這些包袱壓的我喘不過氣來!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無力去攀附那高高的山崖，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)攀到了半山腰，必須繼續(xù)向上攀!
按照爸爸媽媽們?cè)O(shè)計(jì)好的人生藍(lán)圖，我一步步 的前進(jìn)，殊不知，我在前進(jìn)的過程中，丟失了很多東西!譬如：友誼!在他們的眼里，我們這些“孩子”之間是沒有真正的友誼的，似乎每一個(gè)試圖接近自己的人都是懷著目的的，當(dāng)我們的友誼被他們用功利的眼神一觀察，似乎也失去了本來的純潔!我想說：我們這些“孩子”有一天也會(huì)長大!“孩子”之間的友誼往往才是最純潔的!不要用商人的眼光來評(píng)估友誼的價(jià)錢，因?yàn)檎嬲挠颜x是無價(jià)的!
現(xiàn)在，我只有默默接受那一切不合理的現(xiàn)實(shí)，我不想讓所有愛我的人和我愛的人傷心!雖然那很不人道，很苦，但我要學(xué)會(huì)默默接受，不做無謂的反抗!
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