【精品】期待作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的期待作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文 篇1
童年時(shí)的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍；少年時(shí)的我，期待著趕緊長大；長大后的我，可能就會(huì)期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過了時(shí)光，總是在期待中，走向了未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒有白白來這個(gè)世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí)；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來的路，還有很長，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵(lì)我。
期待，人總會(huì)有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因?yàn)橛辛诉@些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動(dòng)力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來。
期待作文 篇2
一雙眼睛往往可以蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的情感。在你身處絕望時(shí)，它會(huì)變得空洞無物，毫無色彩；在你喜悅時(shí)，它會(huì)變得閃閃發(fā)亮，連眼底都會(huì)透著光。在我們離開家要去學(xué)校的時(shí)候，我們的父母會(huì)流露出怎樣的目光呢？告訴你，那是期待的目光——強(qiáng)烈的，期待你學(xué)成歸來的目光。
初入高中那個(gè)月，我有無數(shù)次想要逃避，想要放棄。我接受不了老師的管理方式，太嚴(yán)格，過于苛刻。同一個(gè)班竟然沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，這讓我每天都覺得煩躁，我想逃離，離開這個(gè)生疏的環(huán)境。每當(dāng)給母親打電話說這件事的時(shí)候，竟突然猶豫起來。我站在電話機(jī)旁邊，次次都以失敗結(jié)束。只能暗暗地告訴自己：算了，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧！
這所有的堅(jiān)持，都是因?yàn)槟赣H，因?yàn)槟赣H送我上學(xué)時(shí)注視著我步入校園的目光，那樣的熾熱，那樣的強(qiáng)烈，讓我覺得我整個(gè)后背都在燃燒似的。我一次次安慰自己：說不定明天就好了。我告訴自己：你是最棒的，一定不能讓媽媽失望。
開學(xué)那天，媽媽送我到校門口。家長不讓進(jìn)，我就拿著行李一個(gè)人往里走。走著走著，忍不住回過頭去。一剎那，我看見微笑的母親站在原地，眼神中全是期待：“寶貝，加油！”懷揣那期待的目光，我心情復(fù)雜地步入校園。
我的基礎(chǔ)并不好，學(xué)習(xí)不是一般地吃力。每次打算放棄時(shí)，我都會(huì)想到媽媽那充滿期待的目光，我告訴自己：要堅(jiān)持！不能讓媽媽失望。
現(xiàn)在，我已成功地在這個(gè)校園安頓下來，能夠正常地學(xué)習(xí)，安心地生活下去了。我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，適應(yīng)了高中老師的教學(xué)方式，成功地融入了我所在的班集體。每當(dāng)想要偷懶的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽在校門口看著我的那期待的眼神。堅(jiān)持下去，我一定能堅(jiān)持下去！我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望和期待。如果你瞄準(zhǔn)月亮，即使迷失，也是在星辰之間。
三年之后，看著媽媽驕傲自豪的目光，告訴媽媽，你所期待的事我已完成，感謝你給我堅(jiān)持下去的勇氣。期待的目光，讓我有了大步前進(jìn)的勇氣；期待的目光，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；期待的目光，讓我懂得了感恩父母。期待的目光，一直陪伴著我，伴隨著我成長，讓我在以后成長的道路上所向披靡，奮勇向前。
為了他們——期待你越來越好的人，努力堅(jiān)持下去吧！讓關(guān)心你的人安心，讓自己越來越好！跨過星河，邁過月亮，去迎接更好的自己。只要努力，萬物頹敗垂落，唯有你金光耀眼颯颯而來，不負(fù)青春，不負(fù)愛你的人。
期待作文 篇3
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
期待作文 篇4
在我的心中，我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，有時(shí)只要那么簡短的一句話，就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，這是人人都可以做到的嗎？不，不是。我早已習(xí)慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意，早已習(xí)慣別人對(duì)我評(píng)價(jià)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí)，得到的卻都是別人冷言冷語。六（3）班那些給我列入黑名單的男生，請(qǐng)你們記住，班長所做的一切都是為了班集體，不是為了自己的威名。捷佳，我可以忍受你給我取的花名，但請(qǐng)你們那所謂的四個(gè)兄弟早日嚴(yán)格要求自己。
在我受傷時(shí)，我覺得我就像是一支小小的蠟燭，但沒有火把的點(diǎn)燃，蠟燭又怎能綻放光芒；我就像大海上的一葉扁舟，但沒有漿的擺動(dòng)，舟又怎能駛向彼岸；我就像是渴望飛翔的小鳥，但沒有那堅(jiān)定的翅膀，小鳥又怎能展翅飛翔。朋友，我所渴望降臨的'認(rèn)識(shí)你嗎？或許是，或許不是。只要一句溫暖的話語，我就以滿足。期待，那個(gè)人的降臨，希望那個(gè)天使會(huì)成為我的知己。
期待作文 篇5
在人生的長河中，人人都有一種期待。期待自己的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，這只是對(duì)一些學(xué)生來說;期待自己的家庭能夠幸福，這只是對(duì)年輕人來說;期待自己的子子孫孫能夠平平安安，這只是白發(fā)蒼蒼的老年人的見解。
誰都會(huì)期待;誰都會(huì)渴望;誰都會(huì)向往……
當(dāng)一位作家寫好一片“天空“，卻沒有白云的寸托，鳥兒的點(diǎn)綴，所以也期待著夜晚，有星星來為他喝彩，有月亮的光芒吸引多數(shù)群眾。當(dāng)一位音樂家奏出了一片綠地，卻沒有風(fēng)兒的撫摸，馬兒的奔馳，所以他期待著明天，有花兒為他伴舞，有蝴蝶的翩翩擺弄的音符。當(dāng)一位學(xué)者讀出一片深海，卻沒有魚兒的引誘，陽光的照射，所以他期待未來，任有老師來講學(xué)，任有老師的鼓舞。
誰都會(huì)期待;誰都會(huì)渴望;誰都會(huì)向往……
百合期待著明天;期待陽光，撫摸著花瓣;期待自己會(huì)是最美麗的一朵。楊柳期待著春的來臨;期待自己長出新芽;期待自己讓微風(fēng)吹飛細(xì)長的發(fā)絲;在風(fēng)的伴奏之下，隨風(fēng)擺舞著，似一位長發(fā)少女正在舞動(dòng)，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)年華!我站在高處，眺望世界，仰望未來，暢想明天會(huì)更好!在辛勤的園丁的栽培下;在父母的鼓舞下;我要想雄鷹一樣飛翔，飛遍世界，我期待的那一天，等候的那一天，快快來臨。我要追逐，我要奔放，我要尋找……
誰都會(huì)期待;誰都會(huì)渴望;誰都會(huì)向往……
我期待我的人生路途能夠像鮮花一樣美麗;能夠像大海一樣深不可測;能夠像一件藝術(shù)品那樣完美。
總有一種期待，埋在我的心底;總有一種期待，正在滋長。
總有一種期待!
期待作文 篇6
有人會(huì)想：夢想是什么？其實(shí)夢想是每個(gè)人的期待，每個(gè)人都可以擁有夢想，只要你努力認(rèn)真的去做，那么這個(gè)期待就會(huì)轉(zhuǎn)化為我們今天的現(xiàn)實(shí)。
將來我打算成為一位能夠幫助人們的人，因此我就打算實(shí)現(xiàn)我的夢想，當(dāng)一位醫(yī)生，為人民服務(wù)。因?yàn)槲业募胰私?jīng)常生病，如果我能成為一名醫(yī)生，就能給家人帶來健康，帶來幸福和歡笑。
每天，我時(shí)而帶著夢想的期待。在一次晚上，我迷迷糊糊地睡著了。進(jìn)入了我夢想的世界里。在這里我走進(jìn)了一家有名的醫(yī)院里，看到了這家醫(yī)院的院長，他問我來干什么，我就興奮的說：“我來當(dāng)醫(yī)生的�！痹洪L聽了并不是那么高興，他問我提出了許多條件，我答應(yīng)了。一開始，院長讓我擔(dān)任了一位護(hù)士，我?guī)е@個(gè)職業(yè)去認(rèn)真的做，每天都要面對(duì)那些開了藥的人幫他們打針。功夫不負(fù)有心人，終于在我的努力下成為了一位名副其實(shí)的醫(yī)生，我的工作比以前輕松多了。我將面對(duì)的和從前不一樣，只是開藥方。只要我的家人病了，就可以隨時(shí)找我。不好的事發(fā)生了，我的美夢被鬧鐘吵醒了。我在夢里的事情也一定要辦成，于是我下定決心。
如果我成了一名醫(yī)生，我也會(huì)像那些有名的醫(yī)生去救那些需要幫助的人。因?yàn)檫@就是我期待的夢想。
期待作文 篇7
黑夜寂靜，徜徉，放逐，期待晨光的降臨。
校園寂寥，小路，樹林，彰顯初夏的魅力。
發(fā)自內(nèi)心的感嘆，漫步在雨露中的校園。教學(xué)樓的菱角，衍射了陽光，倒映在漣漪中，于是，顯得和諧。后山的樹林，樹影歌唱，亭子孤立，卻別有一番風(fēng)景。宿舍樓的繁忙景象，與食堂相得益彰。停車場慢慢變的擁擠起來，夾雜著睡意，背著書包，走進(jìn)了一間間的“小盒子”。
上課的鈴聲響起，書聲倒成了現(xiàn)在獨(dú)特的風(fēng)景，早讀的時(shí)候，太陽正好寫照在每個(gè)人的臉上，汗珠滴落，卻擋不住老師的腳步。操場上，籃球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上歡暢屬于自己的歌。45分鐘的時(shí)間一晃而過，拖課成了下課的習(xí)慣，好象這10分鐘就是為拖課而生，百無聊賴的走廊，依舊顯得是如此冷清，或許還未受到我們的光顧。然而，等不及我們的呼喚，鈴聲告訴我們什么是另一種摧殘。又一個(gè)45分鐘，操場頓時(shí)不止是籃球架的獨(dú)舞，喧鬧此起彼伏，隨著廣播操的進(jìn)行曲，才意識(shí)到時(shí)間竟如此度過，不等我們的感慨，高三做操的位置依舊是空的，沒有一點(diǎn)分貝，似乎是在告訴我們：“高二，結(jié)束了�！钡吐涞捻憦卦诙�。
原來，這就是高三生活，象冰激凌似的，還未等我們的細(xì)嚼慢咽，卻已經(jīng)融化了。緊張，成了現(xiàn)在的主題，時(shí)間會(huì)告訴我們，努力，是唯一的法寶。六月的雨在未來將成為我們旅途的伴侶，驕陽如火，伴隨著是我們的淚水流淌，明白失敗與成功只有一步之遙，明明告訴自己不要哭泣，卻止不住眼眶漸漸潤濕，迷離了高三的筆鋒。
如今，期待的又何止是晨光的降臨，或許，是一幅壯麗的史詩般畫作——自己的高三。
如今，彰顯的又何止是初夏的魅力，或許，是一個(gè)夢幻般的熒幕——美好的未來。
期待作文 篇8
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中，
總有幾朵紅梅在期待；
飄飄灑灑的春雨中，
總有幾抹新綠在期待。
行走在人生的征途
抬頭亦或回眸，
都在期待著前方。
望向窗外的櫻花，
如夢似幻，
也許她們的內(nèi)心深處，
也在憧憬著未來吧！
期待作文 篇9
隨著時(shí)代的前進(jìn)，城市的喧囂將我們與農(nóng)村的安謐愈拉愈遠(yuǎn)。
也許是厭倦了，我開始懷戀那片遺忘的凈土。每每徘徊在車水馬龍的十字路口，我想著田間的阡陌小道；每每仰視著那一幢幢林立著的高樓大廈和紅紅綠綠的大小招牌，我想著鄉(xiāng)間的磚土房，茅草屋，燕子窩；霓虹燈刺眼的光芒，遮住了原本屬于月光的明亮，而此時(shí)的農(nóng)村，月亮是唯一的希望，在那兒它仍然是神圣不可侵犯。這一切，終歸是想象。可是，年紀(jì)組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓夢想變成了現(xiàn)實(shí)，對(duì)于這個(gè)消息，我驚訝，欣喜，興奮，期待……
啟程的那天，還是躲不過炎炎夏日的火熱，太陽在頭頂上不知疲憊地煎熬著我們，只是學(xué)農(nóng)的那股興奮勁，壓住了那份躁動(dòng)不安。一路上，車窗都敞開著，雖沒有如沐春風(fēng)，卻也感受到了風(fēng)的陣陣爽意。除了吹風(fēng)，開窗最大的目的是親眼目睹由城市到農(nóng)村的變化過程，盡情欣賞路邊的風(fēng)景:樹木，田埂，遠(yuǎn)山，還有裊裊炊煙，我知道，農(nóng)村越來越近了，因?yàn)槲衣劦搅艘盎ǖ姆蚁�。我期待著盡快地和它們打個(gè)招呼，然后，在這個(gè)我日思夜想的地方發(fā)生美妙的故事。
這樣經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地——寧鄉(xiāng)四中。在這個(gè)并不熟悉的校園里，我們每人結(jié)識(shí)了一位新朋友，我的這位結(jié)隊(duì)伙伴，名叫左卉，她有著農(nóng)村孩子特有的純樸，熱情。我一點(diǎn)旅途的疲勞都沒有，仍保留著那份新鮮感，與結(jié)隊(duì)伙伴在這個(gè)校園里聽鳥語，聞花香，體驗(yàn)一番以往感受不到的別樣校園樂趣。我期待著，我們這對(duì)新朋友會(huì)相處得很好。
中飯過后，左卉帶著我和另一個(gè)同學(xué)來到她家，聽說我們是來學(xué)農(nóng)的，左爸爸，左媽媽熱情的歡迎了我們�？墒�，他們家已經(jīng)很久不種田了，我們不免有些喪氣，左卉突然想到她姨媽家還有田，于是左爸爸決定送我們到那去看看，我們倆立刻由陰轉(zhuǎn)晴，整理行李后準(zhǔn)備出發(fā)。我期待著，想象著我的第一次下田，會(huì)是一番怎樣的景象。
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