期_450字
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總有一種期待，像無形的力量給予我信念，讓心無比堅定。這種期待讓我不會停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。
那些日子，我正在為考重點初中而奮斗。
每天的作業堆積如山，放學回家，放下書包，我就開始做作業。每晚做完老師布置的作業都十點了。這時，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺，可是媽媽又給我買了小升初的練習冊。我拿起筆開始做了起來，直到凌晨一點，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺。
那天停電了，我走出家門，準備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風驅散了白天的余熱，大地一片寂靜。
我路過小明家樓下，我抬頭看了看，只見小明的書房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會神地埋頭學習，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點上。初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進我的書房。我認真地復習起來。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點初中，我一點都不敢懈怠。
到了小升初考試，我考出了優異的成績，進入了我理想的中學，回想起這段艱辛的時光，我鼻子一酸，千言萬語哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒有白費。正因為有了要考重點中學的期待，我才有所進步，才取得成功。
期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。
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因為有了期待，人生才會更精彩；因為有了期待，我才堅信未來是美好的；因為有了期待……
一個人呆呆的站在窗前，眼里細說著數不清的迷茫，腦里回憶著迷茫的人生……
月亮像是快要出來了。月亮還遠著呢，可是在地平線的后邊，人們覺得它從黑暗的深淵升起，一道微弱的光，給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一道花邊，好像高腳杯的邊緣，這些反映在微光在樹峰的側影，一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。
這樣的景色不得不讓我想起了自己，今天剛知道了第三次月考的成績，仿佛是一場噩耗直擊我的腦海。第八名，這樣績該如何拿來面對家長的望女成鳳，如何拿來面對老師的良心用苦？我一次又一次地鼓舞自己，可是得到的卻是如此卑微的成績。想到這，眼淚就如剛釋放的囚犯，一涌地沖出了眼眶……
我是否應該放棄，放棄了是否能夠得到更多？我一遍又一遍的問著自己……不！不！這樣的結果不是我所期待的！不是我想追求的！不是！不是！永遠都不是！于是，我朝鏡子中的自己露出了一個燦爛的微笑，告訴她：總結失敗的原因，尋找更蔚藍的天空。上帝把你的一扇門關掉，必定會幫你敞開一扇窗！
窗外，月亮早已高高掛起，樹木在月亮的照耀下熠熠生輝。因為有了期待，月亮放射出光芒；因為有了期待，高山體現出巍峨；因為有了期待，藍天顯露出高遠；因為有了期待，大地展現出廣博；因為有了期待，鮮花逸出芬芳；因為有了期待…因為有了期待，我的青春散發出活力！
因為有了期待，我才越挫越勇！
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當每一顆流星劃過夜空；
當美麗的月光升華著燦爛；
當萌動的綠芽兒自信的仰起頭。
我期待著。
期待著夢幻的旅行，期待著快樂的夢想，期待著自信的鮮花兒。
人生會有許多的期待，每一期待都需要極大的信心和勇氣來完成。每一次挑戰都會讓自己進步甚多，増識不少。
每一個勇氣都需要向前沖的的動力與決心。有一個堅定的目標，想方設法的去完成，去突破。這是學習與生活中所不可缺少的。
期待。這一個充滿詩意的詞。有時它讓人沉浸在成功的喜悅中，有時它又讓夢想遙不可及！
父母期待你在學習中勝人一籌，成績優異，并作出小小的成就。
老師期待你有更好的表現，以獨特的風格展現你的與眾不同。
期待，期待流星的到來，期待著與眾不同的風采，期待展開美麗的翅膀飛上夢想的天空。
期待。這個詞蘊含了無限地希望，詮釋了無限地辛酸，收納了美麗的夢。
無限地希望，如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以擠出汁來。如夢幻般的籠罩著大地，令人如癡如醉。
無限地辛酸，是落日的殘霞，繽紛的色彩積聚在一起，為的是最后時刻的燦爛，等這一過，一切都化為烏有，有一縷淡淡的傷感。
美麗的夢，像白色的海鷗追逐著自由，像潔白的云朵襯著藍藍的天。夢，為枯燥的生活多了少許色彩，夢的美麗，在于它的進取與決心。
期待，期待無限……
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每當與親近的人離別后，總會特別地期待重逢。
酷熱的七月，陽光炙熱的烤著大地。拿到了紅色的畢業證，同時也宣告著六年的小學生涯結束了。我們也由少年變成了青少年。兒時覺得長大是一種遙不可及的東西，但是當自己親身經歷后才知道，原來長大是一件多么快樂的事情。
告別了同學，告別了老師，獨自漫步于學校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個熟悉的身影映入了我的眼簾。
“走，去大堤！”那眼神中有無數的思緒。
一路談笑風生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據了我的眼球。陽光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復返，望著眼前的一切，我不由的思緒萬千，時光就像這河水，過了今天就再也沒有今天了，我不由的想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒有回頭路，一定要走好你的每一步。是啊，我們的學習要腳踏實地，一步一個腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點的懶惰。
太陽在西邊的天空徘徊，我們各自朝著自己的方向奔去……
期待著有一天，我們在大學的校園重逢，為了我們的夢想和未來，一起奮斗吧！
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期待開學第一課
還記得每次寒暑假過完后班級的喧鬧嗎？這是期待。
還記得寒暑假中辛苦補習的日子嗎？這是期待。
還記得翻開書本第一頁的欣喜嗎？這是期待。
也許，我們當中有許多人是不愛學習的，但是在枯燥的暑假，他們也想讀書了。因為什么？期待這難熬的日子趕快過去，迎來開學。還有的同學暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。]的補習，那就更加希望開學了，好擺脫這補習的枷鎖。
我們為什么期待？
因為在學校比在家里好嗎？不是的。
因為學校里可以和同學玩嗎？這是一個比較間接的原因。
那到底為什么我們這么期待著開學呢？
我想答案很多種，我的原因是這樣:暑假到了，每個人還是有一點高興。可是我有點不樂意了，因為一放假我就要去補習了，這日子很難熬。每天不是學習，就是吃飯。真的有點乏味。于是，我就期待著開學。問了一些同學，在暑假前期還好，到了后期，他們就說不行了，太無聊了，好想開學啊！
現在暑假補習風是越刮越猛，都快把我們這些中學生給卷走了。
我想開學是我們最好的解脫。
開學第一課，我期待。
期_450字6
這是20xx年的第五天，這是又一年的時光，我愿新的一年，氤氳芳香。
我愿這一年，不要虛度，我想在這一年中從頭來過，我想重新規劃生活，我想長大，我愿用精神束縛我的行為。
進入初一以來，（32）班所扣的第一分是由于我。我愿我自律自己的舉止，20xx年第一分，我愿不再是我，我也愿今后，我自不逾矩。
我愿我的頭能埋下，不再驕傲的抬頭，我愿苦讀，愿求一方寧靜，我身邊人才濟濟：書法大神南，英語達人卞，數學高手凌霄。我各個方面都要向他們學習，我沒有強勢學科，我必須讓自己變強！
我愿從今天起“只爭朝夕”，而不愿在一年后的今天哀嘆“歲月匆匆留不住”我要爭！
我愿苦難，不想如海子所說那樣，面朝大海，春暖花開。我不想安逸，我要磨礪自己鋒刃，“揚眉劍出鞘”；我不愿歸隱，不愿消沉，不愿沉淪在這茫茫人海之中，我要突出，我要卓越，我不愿讓再平凡下去。
我不愿“九天攬月”，不愿“五洋捉鱉”，我只顧埋頭苦讀，打磨20xx，使其成為一個跳臺，一躍跳入更美好的未來。
從今天起，我要做一個野心家，我不求胸懷天下，我愿定下小目標，砥礪前行。
我愿隱于班，在關鍵時刻“化而為鳥”“摶扶搖而上者九萬里”。
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奉獻友愛進步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發現這種精神。
那是在一個星期天，我從學校出來，寒風夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會兒，又有人擠了進來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個角落里都充滿芳香。因為雷鋒精神并不過時。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個角落！期待著雷鋒精神能長駐于世！
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眼望著一天天臨近期末，我的內心卻是一天比一天激動。
還沒到真正的考試，我的腦袋中卻早已有數不清的小想法：考完試后，是去吃冰淇淋還是喝特別涼爽的冰鎮可樂，或者整天躺在舒服的空調房內......
每次想到這些畫面時，嘴角總情不自禁地上揚：忙碌了一個學期，我一定要好好犒勞犒勞自己！也許正是這種興奮、期盼的心情，使我變得有些浮躁。
當同學們都在認真地讀的時候，我卻有點心不在焉;當同學們都全神貫注地聽老師講題的時候，我在下面玩弄鉛筆;當同學們都在爭分奪秒仔細復習時，我在家里玩游戲。整個人放松到近乎一種頹廢。雖然我也想跟著身邊的同學們一起復習，給期末考試交一個滿意的答卷，但是眼睛看著書，字卻一個也不進腦袋。
直到考試的前一天晚上，我仍想著：考完試后要不要去吃一頓肯德基？不然多叫幾個朋友一起聚餐，聊聊天也可以。
沒過幾天便公布了成績，原本還興奮、期待的我宛如雷劈一般，大片大片的黑肆意蔓延天空，不出一會兒便籠罩了整個世界。我邁著沉重的腳步，不知怎樣告訴家人，無論怎么走，近在眼前的家卻好像永遠也走不進去。
幾天后，少年的房間內沒有冰淇淋、沒有可樂、沒有空調，只有筆尖的“沙沙”聲。溫暖的陽光照在少年堅定的臉上，調皮的風溜進窗戶逗弄著桌上的一張便簽，上面是一行醒目的文字：開學考試倒計時XX天。
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媽媽說，奶奶在一個遠房親戚家里寄住，要好一陣子，也許到明年春天才會回來。于是，我在期待著。今年的冬天是如此的漫長，又是如此的寒冷，好想念奶奶的懷抱，那里，很溫暖，有著淡淡洗衣粉的味道，讓我心醉。去年的冬天，奶奶生了病，那個早晨，媽媽告訴我，奶奶去了遠房親戚家，那里有很好的醫生，很棒的醫院。于是，我開始了漫長的期待，期待著那桃花盛開的時候，奶奶健康地歸來，笑成一朵桃花兒的樣子。
今年的春天里，我每每在巷口張望，期待著那個場景。可是，繁華落盡，卻依舊無人。又是冬天了，即將來臨的春天里，會有奶奶的陪伴嗎？我依舊期待著……坐在奶奶常坐的搖椅上，天上的雪花讓我迷了眼，淚，落下，苦澀的滋味讓我不敢張口，我不想。也許我知道了什么，可是，我寧愿我不知道。多少次的夢里，那個桃花盛開的季節中，我和奶奶相擁。那淡淡花香中，有著淡淡洗衣粉的味道，我如此迷戀的味道，我期待著的味道�！澳愕钠诖�在嗎？”媽媽常常這樣問我�！霸�，一直都在。你不會騙我的，對嗎？”說著，淚，滑落。也許，是自己騙自己。
我還是執著地期待著，或者說是固執。我的心里總是抱著小小的希望，也許，也許，明年的春天，奶奶會回來，健康地回來，快樂地回來，把我的期待也一起，一起帶回來。常常說，冬天來了，春天還會遠嗎？可是，我期待著的春天，到底還有多遠？也許很遠，也許很遠很遠……天空中的雪花落在手心，涼涼的，化作了一滴水。奶奶，您那邊是否也在下雪呢？雪花，雪花，請你告訴遠方的奶奶，我在期待著，期待著她的歸來……
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偶然翻開雜志，看見哈佛大學霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語言智力、邏輯-數學智力、空間關系智力、形體動力智力、音樂智力、人際關系智力、個人內省智力和自然智力。這使我想到，每個班中，所謂的差生，不是只以他們的成績來論英雄的嗎？根據"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學中雖未將任何一位學生叫做差生，但在為他們補習時總有一點火氣。三（3）班有一位學生，他在學習英語中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現在我不能讓他學會更多的英文知識，至少我可以讓他體會到天天進步的喜悅。于是課余時，我給他定很低的目標，每次當他經過努力達到目標時，我就給他畫一個小熊以示獎勵，看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說不出的高興。
教育是一個循序漸進的過程，是終身進行時，作為普通教師，我們不可能超然于"應試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉乾坤，但有一點我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態，多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。
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我們的成長是一件快樂的過程，不要把它看的多么困難，魯迅有一句話說的好：兒童的情形，便是將來的命運。
魯迅的話讓我銘記，還有很多名人的話，我也讀過，理解過，我就是在成長中記憶著他們的教誨，把它當做我成長的期待。
我的成長就是這樣的，有人說，長大了一點也不好，因為要自己掙錢養活自己，但是我不這么認為，因為我們不但要養活自己，我們還要養活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，在自己掙錢的過程中，也可以長點見識，學到更多的生存本領，學到別人更多的優點。
我把成長看得非常簡單，可是有些人把成長看得非常艱難，說：“成長需要很多的精力和腦筋�！蔽艺f：“那是一種鍛煉，人生成長的歷練�！彼终f：“我沒有那么多的精力。”我對他完全喪失了信心，但是我一定要去鍛煉。
成長的過程固然沒有，但是最后的還是沃納的那句話：人生在世，兒童時代是最美好的。還有高爾基的話：我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活的條件。
我看到了自己成長中樂趣事，感受到了人生的美好，我還要去觀察，發現更多的樂趣，創造更多的屬于自己的快樂，實現我人生旅途的美好愿望。
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期待是什么？期待是人生天空中那顆最亮的星，引你前行；期待也是那人生大海上的波濤，將你推向成功。
我期侍，我期待每一次的考試成績。無論它是好是壞，我總有一些期待。這是因為那一次發生的事。
那次考完試，我充滿期待地等待著考試成績，而發下來卻是一個不理想的分數。難過化為淚水涌上眼睛，不自覺地流了下來。老師的嘆息、同學的.嘲笑像浪頭涌著一浪頭，山一樣的壓來。忽而我被跌進坡谷，忽而我又被甩上浪尖。憂慮、煩燥、苦悶、惱恨、悲傷、寂寞……都紛沓而來。于是，我對任何事物都失去了期待。
直到那次老師開班會，語重心長地說了一段話：“機會總是留給有準備的人，就像風箏遇上風的時候，要把握好機會，讓風箏飛的更高更遠，也讓風箏帶著我們的理想，乘著風旅行吧。只要大家多努力學習，一定能到達你所期待的目標。”
聽了這席話，我終于開竅了。生存，不就是與生命抗爭嗎？我又開始期待，期待每一次的考試成績，期待任何事物。
我期待，我也期待每一次的比賽。那次老師說有個繪畫比賽，有興趣的同學可以回家準備。我興奮極了，回家后迫不及待地練習。工筆勾勒，細筆描繪，繪出一片天地。
為了這個比寒，我晚上總是翻來覆去睡不著，期待著老師宣布比賽日期，期待自己能在比賽中獲獎。比賽前，我心中的期待化為動力，更加刻苦練習。在比賽時超常發揮，獲得了笫一名。
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。每個人的心中，總有一些期待，也總要有一些期待。
期_450字13
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。
我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現實相對比，實在是“標新立異”��！
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
期_450字14
陽春三月的風景可好了，綠綠的樹葉，五顏六色的花朵遍滿了整個原野，這春季可真是風光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著春游，這個星期四，就要實現這一直來的夢想了!
雖然說總有春游的那么一天，可是換了誰不希望早點出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場。這一次，我們的目的地就是東港體育館，因為要翻過青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗一次走山路的感覺，還在等什么，趕快跟著我們出發吧!
出來時，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的風兒吹得樹葉沙沙響，像是在奏樂，為我們歡樂地歌唱，鼓勵我們向前進�？墒�，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現在腳底下舒服多了，快走吧，以經過半個小時的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。
一到草坪上，原來整齊的隊伍一下子“四分五裂”，開始到四個地方鋪好餐桌布，壓上包，開始吃起來。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個小組分享自己的食物。吃了一會兒，同學們就三五成群去玩了。
兩三個小時后我們離開了，太陽公公也藏了起來，為我們感到不舍。
期_450字15
抬頭望望在天空比翼雙飛的大雁，心里好不是滋味兒。因為大雁總是成群結隊地飛翔，小雁有爸爸媽媽在身旁陪伴著，一家人在一起快快樂樂，熱熱鬧鬧，活得是多么輕松愉快，整天無憂無慮。我又看看樓下的熱鬧的孩子們，我的心跳好像加速了。我便越來越嫉妒他們了。于是我自己悄悄地立下誓言，我如果不等到我最愛的媽媽回來，我決不會善罷甘休的！晚上，我躺在溫暖舒適的被窩里，靜靜地流著那輕盈的淚珠。被窩是暖和的，心，卻涼透了。表面上看起來我是在睡覺，但我心里是在想媽媽那溫暖的手撫摸著我，慈祥的面龐沖我微笑；多少次她為我解決難題；多少次她帶我外出游玩；還有多少次她送我上學……數不清。媽媽這一輩子已經為我操勞了十年。我現在才小學五年級，我還沒有長大、成熟，我人生的道路還長著呢，媽媽還在照顧我。我小的時候，媽媽經常帶我出去玩兒，我跑著跑著一不小心就跌倒了。媽媽趕緊過來把我扶起來，我還說，不用你管。于是做個鬼臉就跑了，媽媽并沒有埋怨我，只是露出了慈祥的笑容。下雨了，我在雨中玩得還挺高興，媽媽冒著傾盆大雨來接我，我卻看也不看她一眼。小時候的我太不珍惜媽媽為我而付出的心血了，現在媽媽出去辦事了，得好幾天才回來。一天見不到媽媽的感覺是多么難受哇！何況這是幾天，我的媽呀，那我得急得發瘋！此時，我實在忍受不住這種等待的感覺，起了床，穿好衣服，打開燈，穿上拖鞋，使勁打開窗子，我憤怒地注視著黑暗的天空，大吼一聲。頓時，一股熱火涌進我的心窩，冰涼的心變得溫暖了，嫉妒的心變得平靜了。我一直期待著媽媽——快回來……
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