【熱門】橋小學作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的橋小學作文，歡迎閱讀與收藏。
橋小學作文1
以前，在老家的門前有個菜園，鄉村里的人們種菜都在菜園里種，那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠路去菜市場去買了！
菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個水溝，鄉村的人們都跨不過去，可誰也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因為怕麻煩。這樣，去菜園還得繞遠路。
鄉村里，有位好心的老大爺，他家的.菜地是全村最多的，他每天都會挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動成果就不累了！
夜晚，大家都睡覺了，我出來閑逛，突然，看見老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！
第二天，人們看見了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會以后，便認定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說：“我這么大年紀了，怎么可能拖的動木板呢？”人們點了點頭，便不說此事了！
晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個牌子，上面寫：
此乃“好心橋”是一位好心人建的。
這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……
橋小學作文2
我的故鄉在上海。這是一座繁華的城市。高樓聳立，蘇州河，黃浦江是上海的母親河。
家鄉的橋是“鋼筋混泥土”橋。最具有代表性的樹南浦大橋。它是中國第一斜拉橋，上海市第一座跨越黃浦江的大橋。南浦大橋宛如一天昂首盤旋的巨龍橫臥在黃浦江，使上海圓了"一橋飛架黃浦"的夢想。橋的名字是由鄧小平爺爺親自提筆。
家鄉的橋十分有意義。外國人曾說過：“沒有我們的幫助中國人是造不出橋的`！”于是建筑大師林元培說：“黃埔江大橋，我們中國人一定要自己設計，自己建造，并且都要是一流的！”他親自為四座大橋花建筑圖，在十年的時間里，我們建造出了許多一流大橋。為上海的經濟作出了巨大的貢獻！
我們家鄉的橋歷史也十分悠久。就拿上海著名景點豫園中的九曲橋來說吧！它是建于清乾隆年間，迄今已有兩百年歷史。此橋原為木橋，一曲九折，古樸雅致。
家鄉的橋就像是一道道千姿百態的彩虹懸掛在黃浦江，蘇州河上，為上海的交通與發展做出里卓越貢獻！
橋小學作文3
今天天氣很好，外公說晚上吃完飯帶我們一起去外灘散步。我們聽了很高興，飯吃的也很快。
吃完飯，我和外公外婆還有媽媽和子睿一起來到了外灘，今天的外灘很舒服，人也還是一樣的多，有跑步的，散步的，跳舞的，還有溜小狗的。
我們今天也是帶著目標來的，我們的目標是走到五橋，聽起來好像并不難。開始我和子睿一路打打鬧鬧，和路邊的小狗玩耍，停下來看阿姨們跳舞，還比賽看誰跑的快。就這樣走了一段路，沒多久就很累了，再看看五橋的方向離我還有一大段距離，我覺得要走到那里，實在是太難了。我想放棄了，這個時候外公看出了我們想放棄的'樣子，就去旁邊買了礦泉水給我們還鼓勵我們，說相信我們一定能行。聽了外公的話，我想再試試努力一下，媽媽說過，不放棄就能成功，我相信自己也可以做到。喝了口水，休息了一下，我們又向著今天的目標前進，這次我們一路上沒有再像之前那樣打打鬧鬧，而是一直努力前進。一直不停的走，都忘記過了多久，忽然一座滿是燈光的橋出現在了我面前，上面寫著飛云江五橋，我們終于到了，完成了今天給自己訂的目標，真的努力堅持就能成功，我們實在是太高興了！
橋小學作文4
一天，小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩，他們來到小河邊一看，小橋不見了蹤影，這可怎么過河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢？這時，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來，就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長鼻子把我們送過河嗎？”大象伯伯說：“當然可以，但我的長鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的`鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別著急，我們可以幫你們。”于是小刺猬請小鳥去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒，小鳥們飛了回來，后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊，把長長的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長鼻子，正好和長頸鹿的長脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來的時候，大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
橋小學作文5
在成都這個大城市，有許多的立交橋，有人南立交橋、雙橋子立交橋，南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。
永豐立交橋位于成都西南方向，二環路口。它與1994年通車。橋共分三層，底層是南北的車輛通行，要想從南到西或者到東行駛的話，就要上二層的轉盤調轉方向。東西方向行駛的車輛在第三層。
永豐立交橋層次分明，它讓車輛自由的行駛，大大的緩解了交通堵塞。他像一個大轉盤但我覺得它更像一個玩具四驅車賽道。橋上車水馬龍，一切井然有序。
橋不但環節交通堵塞，而且還很美觀，橋上的花臺里種著許多五顏六色的花。橋下綠化帶里種許多樹木。它們一年四季翠綠。
夜幕降臨，橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的'燈像珍珠鑲嵌在上面，乳白色的橋變成了金黃色，給人一種溫暖的感覺。
永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓，日復一日，年復一年。就像一個默默無聞的貢獻者。我從它身上的身上學到做人也應該腳踏實地。不計較個人得失。
橋小學作文6
經過了40多分鐘的車途，我們終于來到了坐落于社渚鎮大山深處的殷橋小學參加手拉手的活動。在途中，我看見窗外一棵棵大樹青翠欲滴，樹木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進入殷橋小學，我們拎著我校同學所捐的圖書與文具，進入了殷橋小學。剛一進校，那些同學看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問，不禁說：咦？他們是來干什么的呀？接著，我們來到了會議室，只見殷橋小學的同學們已經早早地在那里等待我們的到來了。他們對我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點感到害羞。經過了一段時間的溝通，我與一位同學結成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著聊著就帶我們去參觀了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學最美麗的地方——來到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開了粉紅的笑臉，太陽公公在向我微笑，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小池塘的`水清澈見底，小魚兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著，春風姐姐輕輕地撫摸著我的臉，還有清新的空氣陪伴，令我心情在此時此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學的美。
時間就是這么短暫，我們要回學校了。在車上，我回想時發現，今天來到殷橋小學，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學的魅力。今天不虛此行！
橋小學作文7
放學前，一場大雨可猛了，小河里的.水漲滿了。小剛、小紅和小玲背著書包一起走回家。
他們走著走著。突然，他們遇到了河，他們想：“怎么過去呢？”小剛想到了辦法說：“咱們把褲子卷起來就好了。”他們一聽到辦法就動手卷褲子了，等他們過河后發現后面還有三位比他們小的小學生，他們又想：“怎么讓他們過去呢？”小紅看了一下周圍，看到了樹底下有幾塊磚頭，就說：“咱們一起鋪座‘橋’”讓他們過去，小剛和小玲都贊同。他們每人搬五塊磚頭，就向河中走去，他們搬完了。他們先踩上去再把小學生抱到對岸，小學生到了對岸對他們說：“謝謝！”他們說：“不用謝，這是我們應該做的。”
雨后的天格外清新，夕陽把大地染得一片金黃。小玲、小剛和小紅發現自己胸前的紅領巾更艷更紅了。
橋小學作文8
涪江三橋橋身全長1.732千米,引橋長800余米,橋面寬50余米，橫跨了涪江、芙蓉溪。涪江三橋的北邊連著游仙，南邊連著涪城，是一條重要的交通要道。
涪江三橋上有兩個巨大的橋拱，像兩道彩虹橫跨在江邊上，每一個橋拱上32根鋼索緊緊地拉住橋面。橋面中間是一條開闊的汽車道，左右兩邊是自行車道和人行道，兩旁被堅固的`不銹鋼圍欄隔開，圍欄的下沿處，還掛著一串串彩燈。沿著人行道，每隔5米就立著一個做工精美的圓形小路燈。
白天，橋上南來北往的車輛車水馬龍，路上的行人熙熙攘攘，上班的、上學的腳步匆匆，年長的老者在橋上悠閑的散步……。晚上橋上的彩燈、路燈齊明，遠遠望去，就像一條美麗的彩帶掛在涪江兩岸。
涪江三橋是勞動人民用汗水和智慧的結晶，它是綿陽這座城市的重要交通樞紐。我喜歡這座美麗的橋——涪江三橋。
橋小學作文9
我的家鄉有一座大橋，叫名三大橋，又名鎮湘橋。它在碧洲公園的正上方，是由工人們一起齊心協力造的，到現在為止才十年。
三大橋非常引人注目：橋長大約有一千米，橋面兩側有用鐵造的欄桿，非常的堅固，欄桿上還有一塊塊的石板。有的石板上刻著一幅幅鄉村山水畫，有的刻著一篇篇文章，真是讓人贊嘆不已啊！欄桿下面還有著霓虹閃爍的彩燈，一到夜晚就燈光璀璨、光彩照人，為三大橋增添了一幅美麗的景象。
早晨，調皮的霧一邊笑一邊連忙的跑走了，太陽公公露出了笑臉，我和家人連忙跑到三大橋上觀賞著美麗的風光，這時，微風阿姨把風吹到了我的臉上，讓我感覺到了溫暖。慢慢地，慢慢地，太陽公公走了，月亮姑姑帶著她的孩子（星星）來了，人們閑散的散著步，彩燈也一閃一閃的發著光，橋下的.漣水河波濤粼粼，我看著這靜麗的美景，心里暖洋洋的。
三大橋，就是我家鄉的橋，一座既堅固又美觀的橋，一座我愛的橋。
橋小學作文10
橋是土地與土地的聯系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點。苦于跋涉的人類。應該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風景更美麗，甚至發展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的.，也有完全用大理石做成的，甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區的建設者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
橋小學作文11
大家好！我叫輕疊橋！人們外出旅行可都得帶上我呢！那次，小主人和她的爸爸媽媽一起去鄉下玩。走著走著，突然，她們面前出現了一條寬寬的大河。怎么辦呢？她們正在煩惱，小主人說話了：“我帶了輕疊轎，可以幫助我們渡過大河！”說話間，小主人也已經拿出了我——輕疊橋，小主人一只手抱著我，一只手指著河的對面。我看后便使勁兒向大河對岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。
一展開，我可漂亮啦！五顏六色皆用盡，紅黃藍綠皆齊全。橋長30千米，可隨著河的寬度自動調長縮短；橋寬2米，一橫排一次只能走2個人級。別看我展開寬長，收起來只有一個練習本厚，一個普通文具盒大小，4克重呢！是不是很輕便呢！不僅這樣，到了晚上，不用充電，我可以發光指路，并按照主人要去地點的.名稱或路線，自動準確地指明方向。而且30秒鐘就能記住一天下來所走路程的線路，所用的時間，地點的名稱及所去的人數。主人只要點一下“回憶功能鍵”，調一調“回憶錄”，便能清楚快捷地顯示出“那天的回憶”！是不是很快捷呢！這就是“我”，可指明路線的輕便快捷的高級“輕疊橋”！
橋小學作文12
一個陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子。可是，唯一的一座橋已經被昨天的大雨沖跨了。
沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個人搭。”小兔子看見大象叔叔在曬太陽，它就連忙跑過去對大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。
天上的.小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好。”它們還給這座特殊的橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
橋小學作文13
公元20xx年，橋是什么樣子的呢？讓我帶你去看看吧！
大海上的橋很高，很長，還很寬，是膽小者不敢看的。你們該問了，那膽小的`人怎么辦呢？別急，讓我來告訴你。膽小的人駕車來到橋邊，自動警告系統會幫助他們做好防護的。每當膽小的人過橋，自動警告系統就會給他們戴上眼罩，用自動推拉系統把車推到橋對面，再把眼罩拿下來。推的時候很快，車輛相撞就會掉下來，別怕，自動安全系統會幫助您的車按上緩降器，然后在您墜落的位置放上防護網，防護網會像電梯一樣向上升，把您送回橋上。為了防止再次墜落，會給您的車裝上“魔帶繩”，磨在橋的兩邊，一踩油門，車就會快速到達橋的另一邊，時間不過五分鐘，安全系數很大。這就是大海上的其中一做橋——自動安全橋！
這就是未來的橋，未來的橋還有好多呢！下次，再和你們一起分享。
橋小學作文14
我有一個好朋友，叫果子。她和我以前是一個班的，住在我家對面的小區。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因為我們兩家的小區隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子媽媽說“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個地下通道或者是天橋把我們兩個小區連在一起。我們就可以隨時相聚了。
三年過去了，我們慢慢的長大了，都學會了過馬路。小區中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因為果子轉學、忙碌的學習而疏遠。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學校的'事，我給她講我們學校的事，我們的友誼越來越牢固，因為在我們心里有一座友誼的橋。
橋小學作文15
彩虹是一種很美麗的自然現象，在雨后出現，可惜在高樓林立的大城市里并不容易見到。彩虹有七種顏色，它們是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，從這頭橫跨到那頭，兩頭角度可達85度，遠遠望去，好像一座色彩斑斕的圓拱橋，令人神往。
通過查閱資料，我了解到：彩虹形成的原因是當大雨過后空氣中細小的水滴往往未散盡。而這時，太陽發出的光芒照在小水滴上，于是，小水滴變成了三棱鏡。陽光在這三棱鏡里折射三次，被分解還原成七種顏色，映射在天邊，形成彩虹這一美麗的景觀。彩虹只會在清晨或傍晚出現，而且與太陽的方向正好相反，因為這時太陽的位置較低，要是太陽再高一些，彩虹就會因為在地平線之下而看不見了。
彩虹中的`每一種顏色在我看來都有特殊的含義：紅色象征著喜慶，橙色象征著吉祥，黃色象征著活力，綠色象征著生命，青色象征著命運，藍色象征著祥和，紫色象征著富貴，正是這七種顏色，構成了我們多姿多彩的生活。
彩虹像一座橋，使得人與人之間有了友誼，將大陸民眾與臺灣同胞緊緊地聯系在一起，讓全世界的人們團結起來，用自己的雙手，構建美好的未來。
在我心中，彩虹永遠都蘊含著深刻的道理，等待著人們去領悟。
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