【精品】想象的橋的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的想象的橋的作文4篇，希望對大家有所幫助。
想象的橋的作文 篇1
時間像一匹脫韁的野馬，一眨眼就走過了大片歲月。時間像一支離弦的飛箭，一但射出去，就永遠不會返回。
“大家好！我是中央廣播電視臺的主持人Linna（林娜），現在是北京時間20xx年，5月10日，8點整。今天，我十分榮幸的來匯報我國在全宇宙獲了獎的學校，這個學校就是——東橋中心小學！”廣場上的超大TV的聲音久久回蕩。
我驚訝無比，情不自禁的懷念起了在母校的九年學習生涯，我決定要去看望我的母校東橋。我坐進了瞬間移動車，不一會我就到了母校東橋。
“哇！”我豎起大拇指贊嘆到：“幾十年不見，變化真大呀！”我步入入口，只見校園鐵門前有兩臺機器人，他們微笑著歡迎每一位同學。“咦？同學，那邊怎么了？這么圍了這么多人呢？”我拍了拍一位小學生的肩問。這位小學生推了推眼睛說：“哦，那邊是書包存放處，校長怕同學們把書包背來背去太重了，所以，校長設計了一個書包存放處。”
我想到原來的五4班看看，就向身旁的'一位同學問教學樓在哪兒，這位同學指了指。我朝那個方向走去。
只見一棟上百層的大廈出現在我的眼前，上面寫著“教學樓”三個金光閃閃的大字，樓旁的草地上有一棵百年銀杏樹，我驚嘆不已，這還是是30年前的銀杏樹嗎？走進大廈，里面擠滿了人，我怎么找都沒有找到樓梯，盡是一些什么瞬間移梯呀什么。我跟著眾人走進了1號梯，這里面可真大呀！我打量著四周，忽然，我看見了五（4）班鍵，我很奇怪，這是個啥玩意兒？我問了問一位學生。“哦，這個是五（4）班的樓層，你按一下就可以了，我們現在在19層圖書館，五（4）班在66層，可能你要等幾十秒吧！”這位同學微笑著說。
我按下了五4鍵，心里想：現在的生活環境多好，一個教室一層樓，這個教室該多大！“嗒叮！歡迎來到66層五年級四班，祝您愉快。！我從電梯里走出來，看到一個大廳和許多間教室。
大廳里放著兩個沙發和幾十個大書架，書架上的書琳瑯滿目，往里走，還有一個文具店，文具店里的東西各種各樣，漂亮極了。走進classroom（教室），教室大得可以裝下10頭大象，據老師說這里是有66個學生的。碩大的顯示屏，超大音效平均每天只用1千瓦時的喇叭組成了一個歡樂的課堂。
我盼望著30年后的東橋！
想象的橋的作文 篇2
在多彩的自然界中，有許多種橋。有堅固的石拱橋，有精致的小木橋，有美麗的彩虹橋石，但是我最喜歡的是我自己想象的多功能橋。
這座橋整體看起來很普通，可他并不普通，它的長沒有極限，寬也可以任意變化，兩邊的欄桿十分堅固，不管怎么撞擊它都會完無損，每根柱子上都雕刻著鷹的形狀。
在這座橋上有很多便利，比如說它有一個萬能修理廠，任何車子出了問題，它都可以迅速將它修好，如果人們出遠門，肚子餓了，就可以在這邊的便利店享用美食，而且是免費的，橋上也會有自動監控設備，能很快識別司機是否酒駕，超載，有危險會及時報警。
橋下有清清的河水，緩慢地流動著，我們可以清晰的看見河底的'世界，了解海洋生物，在橋的兩側隱藏著一盞盞隱形的燈，到了晚上它會自動的打開，這時候到處都是一片五顏六色的景象，把橋面裝飾的十分絢麗多彩。
這座多功能橋，是這座城市的一個風景線，它可以為城市增加便利，也是人類未來的智慧結晶。我堅信，在不久的將來，這座多功能橋一定會出現在我們的生活中。
想象的橋的作文 篇3
未來的橋可神奇了！
先來說說象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個鼻洞，來來往往的車子從兩邊分道行駛，不可能發生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過去。
再說那會跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽話的向西搖。
最讓我喜歡的是水果橋，那是用各種水果制成的。人在上面走，既不會把水果弄臟，也不會把水果壓扁。如果你想吃的話，那就隨便挑吧！要桃子有桃子，要蘋果有蘋果……
這就是未來的`橋。
想象的橋的作文 篇4
等我長大了，我要做個橋梁專家。
我希望未來的橋是一座彩虹音樂橋，橋的兩佃農造成云朵形狀的橋墩，支撐著橋面，橋面用各種色彩磚鋪成。
白天的時候，當人們走上這座橋，每踩到一種顏色就會發出動聽的音樂；晚上的'時候，邊上的魔杖還會發出耀眼的燈光，在夜晚給人們光亮。大家就會感到這座橋很好，音樂很動聽，就會越來越喜歡這座彩虹音樂橋。
你看，風兒也來歡迎我建的這座美麗的彩虹音樂橋呢！
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