【推薦】心靈之橋作文4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的心靈之橋作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈之橋作文 篇1
現在的人，總是擔心一件件的事情，擔心人品質的好與壞，這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。
記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章，講的是在一次某公司的面試中，許多人看到了有一個老年人摔倒在地上，卻一個個都裝著沒有看見，只有一個衣著樸素的年輕人上前扶起了老人，結果最終就是那位年輕人被錄取了，原來那位老人就是該公司的董事長，而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經開始了。就是因為那個年輕人扶起了那位老人，老人就對年輕人產生了信任，縮短了心靈的距離，所以年輕人才被錄取的。
我到現在還記得我和好朋友開始往來的那個第一次的過程。在小學的時候，我的學習成績不是十分的出眾，有一次語文考試只得了60多分，那時我十分的沮喪，希望有一個人能安慰或鼓勵我一下，但沒有誰注意到小小的我，只有他注意到了我，放學的時候，他主動和我一起走，并且說了很多安慰我和鼓勵我的話，我當時的心中就對他產生了信任，后來，我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們，后來，我問他那時候為什么要來安慰我，他說他也不知道為什么，只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經意的，但是就是因為他的不經意才讓我們成了鐵哥們。
記得在初一選班長的時候，我那時是剛來到重慶，班上的同學我一個也不認識，那時感到一絲絲的恐慌，覺的十分的孤獨，就在那時，我們的現任班長，上前來主動和我打招呼和交談，就在他和我打招呼的那個時候，我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣，而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現在成了無話不說的朋友，我也在那時選班長的時候投了他一票。作文
我們每一個人之間，只有都存在著信任，就可以縮短人們心靈之間的距離，在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。
心靈之橋作文 篇2
院子里那壯碩的桂花樹又傳來陣陣幽香，中秋時節，一樹金黃。
外婆忙碌于打桂花的工作，樹下早已鋪好干凈的白紗布。桂花一朵朵落在上面，花兒小的不起眼，聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心，香氣撲面，分外惹人歡喜。洗凈后盛在瓷盤里，更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中，桂花落盡，只剩黑壓壓的枝椏。
外婆摟著我，指著圓月說：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊。”接著把一盤桂花遞給我說：“今日是你的生辰，中秋家家團聚，你把這桂花送去，先送鄰居周姑娘，人家一人來這兒打拼，不容易。送完再回來繼續拿去送。小壽星登門，家家都會歡喜的，也借此機會，聯絡聯絡鄉里。”桂花上還沾著水，我和外公就一盤一盤送到鄉親們家中去。穿著外婆做的繡鞋，踏著月光的清輝，每敲開一扇門，看見鄉里驚喜的神色，心中也格外歡喜。熱情的鄉人總是和氣地牽我進來喝茶吃糕餅。桂花盤子擺在案上，散發出清幽的香氣，若是不開窗，只怕空氣都會香得凝凍起來！在一盤盤桂花的香氣里，在人們的談笑聲中，人與人的心近了。這一盤盤桂花就是一座座心橋，拉近了鄉里們的距離，也讓這本來清冷肅殺的秋月，平增了不少暖意。
日子過得飛快，我不再體驗到當年穿著別致繡鞋，頭上扎著兩個小辮去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才會有的心思和鄉里間的快樂時光，似乎全都忘了。
每天重復著緊張的課業，日子稀里糊涂地過著。直到有一天，家里的座機響起，說有一份我的快遞。下樓領回一個大盒子，回家打開一看，竟是滿滿一盒桂花，關于過往的記憶像潮水一般涌來，我竟對著這一盒桂花哭了。撫摸著桂花，聞著這久違的幽香，似乎看見了離別多年的友人。忽然我碰觸到一張紙條，打開一看，上面寫著：快回來吧，我們都想見見你。還有許多熟悉的名字，有鄰家周姑娘，有對門王大伯，有同街的蔣大嫂……看著這些熟悉的名字，心里涌起千萬股暖流。感謝曾經那一盤盤桂花搭建的心橋，鄉里們仍然記得從前那個送花的小姑娘，并提醒日漸長大的她在忙碌的日子里不要忘記鄉愁。這桂花讓我在異鄉仍能通過它尋見故鄉的影子，使我能通過它搭建起我與故鄉之間的橋梁，是它讓我記起鄉愁。
似乎又看見院子里那壯碩的桂樹已然滿樹金黃，香飄大街小巷，還有一輪澄明的月。
慢慢桂花落盡，變成一座恒久飄香的金色長橋。彼岸，是故鄉。
踏上桂花橋，堅定不移地走向彼岸——美麗的故鄉，通向鄉里們熱情樸實的心，通向兒時那平凡歲月中的快樂和感動。
心靈之橋作文 篇3
寒風撕扯著我的一切，暖陽卻對我說：沒事，你還擁有我，我會一直陪著你，直到永遠。
那天我哭了，我傷心的哭了，卻沒有一個人懂我、安慰我。悲哀!
真正理解自己的人終究還是自己，身體里逐漸涌出兩個自己，一個對自己說：你那么幸福，仿佛擁有一切，還傷心什么?另一個卻對自己說：你好可憐，像一只被關在籠子里的鳥，沒有快樂，微笑也只是為了掩飾內心的傷痛。可笑!
我和同齡人一樣，喜愛上網。是因為寂寞，缺少心靈上的關愛，渴望在虛擬的世界里找到一絲安慰。也許網友互不認識，但有時也唯有互不認識的人能夠治愈那顆受傷的心，畢竟只有同齡的人才會懂得自己多一些。安慰!
而父母撕碎了我的一切，撕碎了我找尋安慰的唯一方式——被剝奪上網權利。“學生就應該好好學習，把學習當做你的生命，其他的事什么都不要想，不要做。繡十字繡、畫素描、聽歌……這些都是你該干的嗎?你天天都操的什么閑心啊?……”耳邊又響起了父母的訓斥，嘮叨。“是，我是一名學生，是應該好好學習，可是我就不能利用雙休日的'時間來做點自己喜歡的事嗎?就不能讓我放松一下心情嗎?在學校辛苦了幾天，就不能讓我玩兒玩兒嗎?我已經長大了，能夠正確使用網絡了。連自己喜歡的事都不能做，難道你們想讓我成為一個高分低能的人嗎?即使我別的方面再優秀，只要學習不夠優秀，你們還是一樣永遠不會發現我的優點……”這些話最終還是沒有從我的嘴里說出來。只是默默的流下兩行晶瑩的淚珠。好渴望有那么一個人能夠真正懂自己。渴望!
好懷念從前，是那么幸福、無憂無慮、自由自在、沒有壓力。懷念!
多么希望父母能夠理解我。可是希望，他也許很遙遠。理解是架起我和父母之間的心靈之橋，期盼這座心靈之橋很快架起。期盼、理解!
暖陽仍然停留著，它微笑著對我說：我會一直陪著你，直到永遠。
心靈之橋作文 篇4
每人都需要一座橋。但橋的種類很多。例如：立交橋，木橋，鐵橋，竹橋，心靈之橋等。
盼橋
我對我的童年很不滿，認為自己遠沒有書中所說的那樣天真爛漫，無憂無慮。莊前的河時時占據我的視線。想去河邊但過不去，我常常一次次地將目光拋向河的那邊，那河的另一邊的任何一樣東西都在勾動我的心弦，于是，我的童年就在這樣的守望中度過。
這時，我想架起一座心靈之橋
架橋
總是想要留住點什么，于是拼命的找人簽名，留念、照相，似乎有些不務正業。在別人看來，自己似乎是在營造一種氛圍，但我覺得是在亡羊補牢，我曾固執地認為，一個人獨處是一種極佳的生活方式。交往，是很復雜的事，要照顧同學的關系、朋友關系、哥們關系等等。如同做幾何題，平行就好記；如果相交就要找內錯角、對頂角、同位角等等。
但是有一天我突然明白，我其實是很孤獨的，我曾走過一座鐵索橋，根本不相連，我嚇得要死。我發誓不再走這樣的橋，很不安穩。我想我的生活中應該有交點，還要有很多。
悟橋
開窗關窗，時光流逝。“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”歲月已經沖刷了我太多東西，就像鄭智化的《水手》，寄給父母太多的離愁失望。我在肆意地摧毀兩代人之間的那種連接，而父母在精心的呵護它，自己從不沒身處地為父母想一想，只是覺得他們欠自己的，自己應該受到他們的照顧。突然有一天，我發現父母鬢角上的白絲特別耀眼，耀的自己心痛，這才想到自己長大了。
同時，我想架一座心靈之橋。
無論是朋友、同學，還是父母、老師。都需要一座心靈之橋。
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