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初三成長的橋作文
花兒成長的橋梁是陽光;樹苗成長的橋梁是水分;引領(lǐng)我一路成長的橋是滲透我心靈的點(diǎn)滴溫情。小編收集了成長的橋作文，歡迎閱讀。
第一篇：成長的橋
那時(shí)，我只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，我活得單純。快樂。無拘無束，也在此同時(shí)我不知不覺踏上了成長之橋。
我貪戀橋周圍的風(fēng)景，鳥語花香，流水潺潺。這時(shí)的我還不懂，只是一個(gè)貪玩的小孩，左顧右看，完全沒有為自己打算。著想。也不知道煩惱，更不知煩惱為何物。
漸漸地，我開始跑了，因?yàn)槲疑磉叺娜硕家呀?jīng)超越了我。他們都在我的前頭，好勝心強(qiáng)的我自然也不甘落后。漸漸地，我顧不得觀賞風(fēng)景了，只低著頭，看著腳下的路，一步一步地向前走。但有時(shí)也會(huì)向前望望，看看前面的路途上有沒有財(cái)狼虎豹;有時(shí)也會(huì)向后望望，看看自己一路走來的腳印。
也許是累了吧，我防慢了腳步，停了下來，我站在橋上，往下望去，流水映出了我的倒影，發(fā)現(xiàn)自己變了，從前那張幼稚的臉已不存在了，我用它換來了成熟;從前那鹵莽的性格也不存在了，我用它換來了穩(wěn)重。
我凝視著倒影，心里想著五個(gè)字“我不能放棄”，為了橋的對(duì)岸，也就是將來，為了這個(gè)我一路過關(guān)斬將，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，為了我已付出的，我不能放棄。
于是，我又開始跑了，很努力地跑，跑得我喘不過氣來，但是我不能停，既然已走上了這座橋，就必須取得最后的勝利。終于，我看到了前方有一道光，我看到終點(diǎn)了，也馬上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液體，酸酸的，苦苦的，這就是我成長的見證。
我咬緊了牙關(guān)，沖向了……
第二篇：成長的橋
看到希望的彼岸. 爸爸的愛像一座橋,引我走向一個(gè)個(gè)美好的彼岸,使我成長的道路變得開闊、明朗,有了這座父愛之橋,我成長得健康而幸福. 父愛,我成長中堅(jiān)實(shí)的橋.
時(shí)光荏苒,歲月無情地把父親的脊背壓彎,幻化成一座彎彎的拱橋,把我送到一個(gè)個(gè)美麗的彼岸.
依稀記得小時(shí)候,調(diào)皮的我總愛騎在爸爸的背上,爸爸便背著我逛街,看戲,去商場(chǎng)……那時(shí)爸爸似拱橋般的脊背,把我?guī)У搅丝鞓返奶焯?讓我擁有了一個(gè)幸福的童年.
漸漸地,爸爸帶我去書店的次數(shù)多了起來,每次都買許多好看的書回來.墻上貼滿了爸爸寫的字,畫的寓言故事中的插圖,爸爸開始了對(duì)我的啟蒙教育,教我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字,給我讀一個(gè)個(gè)美麗的寓言故事,帶我認(rèn)識(shí)了西方的小紅帽,東方的女媧.
爸爸的愛像一座橋,讓我從無知走向真善美的童話彼岸,進(jìn)入了知識(shí)的殿堂.
上學(xué)之后,爸爸更加勤快地往家中運(yùn)書,四大名著一本不落,《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國名著也都粉墨登場(chǎng),這些大大豐富了我的課余生活.爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品,開始,他總是耐心地為我講解,后來,便要我向他說說我的體會(huì),也時(shí)常和我探討書中的道理.
爸爸的愛像一座橋,讓我從貧乏走向知識(shí)淵博的彼岸,使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采,載我進(jìn)入文學(xué)的天地.
上初中后,我不再無憂無慮,不再活潑開朗.由于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,我適應(yīng)不了這種環(huán)境,成績直線下降.我嘗試過努力,也曾拼搏過,但學(xué)習(xí)成績?nèi)院翢o起色.這些煩惱,在我心中系了一個(gè)難解的結(jié).我一度灰心喪氣,只想放棄,只想躲避.這時(shí),爸爸告訴我,人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折,才能取得成就,才能見到絢麗的彩虹,而我遇到的不過是人生路上一個(gè)不起眼的小石子.不要為了這么一點(diǎn)困難,就放棄了前面美好的景色.爸爸又教我背了《念奴嬌 赤壁懷古》,用詩中那豪邁的氣勢(shì)來感染我.在爸爸的勸導(dǎo)下,我的心結(jié)慢慢打開,自然而然,成績也上去了.
爸爸的愛像一座橋,使我走出困境,滿懷信心去追求理想,看到希望的彼岸.
爸爸的愛像一座橋,引我走向一個(gè)個(gè)美好的彼岸,使我成長的道路變得開闊、明朗,有了這座父愛之橋,我成長得健康而幸福.
父愛,我成長中堅(jiān)實(shí)的橋.
第三篇：成長的橋
花兒成長的橋梁是陽光;樹苗成長的橋梁是水分;引領(lǐng)我一路成長的橋是滲透我心靈的點(diǎn)滴溫情。
親情，是這座橋的基石。
那年春節(jié)，我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲，我也才十歲。停留幾日，每天和侄子一起嬉鬧，小家伙“叔叔”叫個(gè)不停，我很受用。離別那天，為了搭上早班車，侄子沒起床，我便和母親匆匆的離去了。過了幾日，小侄子似乎淡出我的視線時(shí)，大姨來電話了：“你走那天，他一起床就跑向你的房間。見到?jīng)]你人，便著急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停。”
頓時(shí)，我哽噎了，短短數(shù)日，小侄子竟然視我為至親并因?yàn)槲易邆膽Q哭!心里不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處，用她為我成長之橋奠基。
友情，是這座橋的支撐。
他是我在老家唯一的小伙伴。我們自小就相識(shí)。一次，我們都從大人那里聽說山上有野豬——長長的尖牙，燈籠似的眼睛，披滿了黃毛。于是，少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季，山間一片翠綠，陣陣春風(fēng)。可是，我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)悠了幾個(gè)小時(shí)，也沒有發(fā)現(xiàn)一只神奇的野豬，我們便垂頭喪氣地往山下走。誰知，由于路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了臉皮，磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的傷口，再撕一條布巾幫我抱扎。隨后他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫，血跡斑斑，晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。
剎那間，我感受到了前所未有的幸福。我知道，那是友誼的潤澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處，用她為我成長的橋梁鋪路。
老師，是這座橋的路燈。
那次，我被學(xué)校推薦到市里去參加演講比賽，一路上我十分緊張：小小城里的我哪里是市里孩子的對(duì)手?再加上我從沒有參加過大賽。同行的老師似乎看出了我內(nèi)心的惶恐，笑著問我：“你見過芥芥草開的花嗎?”“見過。”我答，它的花很好看，只有米粒那么大，但晶瑩潔白，在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊，沒有一棵草不開花，也沒有一朵花不是草兒開出的。不管你生在城市的花盆中，還是開在鄉(xiāng)村的路邊，你都是朵燦爛的花呀!”
瞬間，我內(nèi)心充滿了自信。
當(dāng)我鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上時(shí)，自信的花再次綻放。在觀眾熱烈的掌聲中，我看到了老師熱切的目光，內(nèi)心裝填著溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處，用她點(diǎn)亮成長之橋的路燈。
我想有了這座幸福之橋，無論面對(duì)怎樣湍急的河流，我也不會(huì)懼怕。因?yàn)槟亲鶚蛏嫌袩o數(shù)的用溫情培植的鮮花綠草，讓成長之路一片蔥翠芳香，充滿歡聲笑語。