關于瀘定橋作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的瀘定橋作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瀘定橋作文 篇1
世界上有四大歷史名橋，程陽永濟橋，趙州石拱橋，瀘定鐵索橋和羅馬尼亞諾娃沃鋼梁橋，歷史名橋瀘定橋占其中一份。
瀘定橋位于瀘定縣城大渡河上，兩崖都是高山峻嶺，為全國重點文物保護單位。橋始建于清朝康熙44年，建成于康熙45年（1706年）。瀘定橋長103米，寬3米，由13根鐵鏈組成，固定在兩岸橋臺落井里。9根鐵鏈作橋底鏈，4根鐵鏈分兩則作扶手鏈，一共有12164個鐵環相扣，全橋重達40余噸。小定橋建于清朝康熙44年（公元1705年），翌年四月竣工。
1935年5月29日，紅軍四團二連擔任突擊隊，三連在二連后面鋪橋，他們以英勇、頑強機智、奮不顧身、不怕犧牲的精神再一次取得長征中的定性的重大勝利。
瀘定橋的每根鐵鏈由867至977節鐵環相扣，均由熟鐵鍛造，每根鐵鏈重1300——1800KM。橋身凈空103.6M，寬2.9M。橋東西兩端各有橋臺一座，全用條石砌成，下設落井，并有生鐵鑄成的地龍樁與臥龍樁，用以錨固鐵鏈。西端觀音閣下有康熙題寫之《瀘定橋》石碑，橋東有《御制瀘定橋碑記》。解放后，在橋面東建有《瀘定橋革命文物陳列館》。自此瀘定橋名揚四海。
瀘定橋歷史悠久，記載了各種事情。大家一有空，一定要去那觀察、研究。
瀘定橋作文 篇2
帶著奮斗的氣志，帶著豪爽的心情，帶著滿腔的熱血，你們又一次來到來到戰場，你們又一次站在生死邊緣，又一次接受嚴竣考驗，這就是你們——紅四團的英雄戰士們。
今天，看了《飛奪瀘定橋》這篇課文，我知道了今天幸福的生活來得那么不容易，那是英雄紅軍用生命和鮮血換來的。《飛奪瀘定橋》這篇文章，使我知道了北上抗日的紅軍要奪取瀘定橋，他們與敵人的援兵搶時間，要飛速趕到瀘定橋，還要奮不顧身地攻下天險，才能奪取瀘定橋，這樣紅軍主力才能順利渡過天險河，繼續北上抗日。
你知道嗎？當我讀到第3段時，不禁為紅四團英雄們捏了一把汗，你呢？他們的時間只剩下20多個小時了，但離瀘定橋還有120公里啊！經過我仔細一算，他們1個小時最少也要走6公里啊，他們這6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行進，我做夢都會夢見紅軍一顛一頗艱難地走著。哎！天空不做美，突然下起傾盆大雨，本來就十分難走的路，現在還要和2個旅的敵人“賽跑”呀！這“賽跑”的“規則”可不一般，要求在時間緊、路遙遠、路難行，天氣惡劣的情況下，誰先到瀘定橋誰贏的可能性就大。聽到了老天爺下的'這道“圣旨”，我開始發愁了：唉，那有這種規則，這種比賽，真稀奇，第一次聽說啊！那就去看吧！
在遇到這么多的困難的時候，紅四團的戰士沒有被嚇倒，在碰到敵人的情況下，臨危不懼，還與敵人高聲對話，讓敵人上了當。紅四團呀紅四團，我看你們大膽過頭了吧！怎么可以與敵人對話呢，萬一露出破綻怎么辦呢？我真想勸你們還是小心為好！可事實證明，你們的這一舉動多么機智，起到了一石二鳥的作用，一是麻痹了敵人，二是照亮了道路不至于落在敵人后面。這時，雨越下越大，怎么辦呀？瞧！對岸的敵人堅持不住，只好停下來宿營，而在我們紅軍戰士眼里，這不算什么，還是快趕路吧！戰勝敵人的決心，使他們忘記了饑餓和疲勞，說到饑餓和疲勞，你們知道嗎？他們已經一整天沒有吃飯、休息了，你能做得到嗎？反正我是做不到，現在還想睡覺呢！
經過了路上的重重磨難，終于來到瀘定橋，可橋上還是那樣危險：它離水面幾十丈高，聽說3米等于1丈，那么幾十丈就可想而知了，而且只有13根鐵鏈組成的，木板也被敵人抽掉了，那是多么可怕呀！我又一次為你們捏了一把汗，我想，一些沒有恐高癥，平時很勇敢的人也一定不敢走吧！你們不僅艱難地走著，還要打對岸的敵人，可這些對你們，已不算什么。
你們又一次要登上勝利的輝煌舞臺，你們又要讓中國人驕傲和自豪。你們就是不畏艱險、勇往直前、大智大勇的紅四團英雄們！！！
你們真了不起！
瀘定橋作文 篇3
看了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰士的敬佩之情不禁油然而生。《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰士占領瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景：紅軍為了渡過大渡河，派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋，這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。他們想了一個辦法，使敵人中計，然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中，飛也似的向火光沖去，經過兩個小時的激烈戰斗，敵人終于被消滅了。
看完后，我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉，我從來不知我們現在的幸福生活是多么來之不易，是有成千上萬個紅軍戰士用鮮血換來的！我們胸前佩帶的紅領巾是紅軍勝利的象征，我們要好好愛護紅領巾，因為紅領巾是他們的鮮血染紅的，我們是中國人，是龍的傳人，必須要懂得為啥要好好地愛護紅領巾。現在有些小朋友不當紅領巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條，好象一條紅領巾的價值就只有五毛錢、一元錢，還有的用紅領巾當武器使用，你們在與朋友玩耍嬉戲是，有沒有聽到紅領巾在無聲地哭泣！希望所有的學生們都要愛護、珍惜紅領巾，這也算是一種好學生的行為吧！
我們現在不愁吃、不愁穿，有時為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發脾氣，還因為挑食，怪飯菜不好吃，你們知不知道，那個時侯是連飯都吃不上，好些老百姓都是因為饑餓而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西，就嚷著要父母買，他們不買，就大哭大鬧，你們知道嗎？那時侯的老百姓連基本的生活都維持不了，更別說什么東西了，衣服破了，縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有，只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍，為了我們，犧牲了自己的性命，還弄得妻離子散，這是任何人都不想看到的結果。可他們卻執意要保衛國家，可見紅軍們對共產黨忠心耿耿。作為學生，我們要好好珍惜現在的幸福時光。
紅軍啊！你們是春蠶，把一切的利益全部奉獻給我們，自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你！
瀘定橋作文 篇4
班主任老師在同學們心目中的形象是怎樣的呢？是慈愛、寬容、善解人意，還是冷酷、嚴厲、“唯我獨尊”？聽徐賢坤講完他在“瀘定橋”上的歷險經歷之后，你會發現班主任老師的另一面——溫暖。
剛剛來到歡樂谷時，同學們各個都十分興奮。大家走走停停，見著什么都要激動地議論上幾句，尤其是見到“瀘定橋”。
那是一“條”懸掛在溪水上的橋，整個橋身是由鐵索和網兜制成的，看一眼都覺得十分刺激，同學們都爭著要玩。雖然我有些恐高，但也沒辦法，只能跟著大部隊走，“飛奪瀘定橋”了！
大約過了十幾分鐘，排在前面的同學都過得差不多了，才輪到我。我登上了橋，俯視了一下水面，天哪！實在是太高了，少說也十米！這可怎么辦？想想正在 對面等著我的班主任，還有已經走過“瀘定橋”的同學們，我堅定地搖了搖頭：現在可不能走回頭路，那樣多沒面子呀！我又看了看對面，那里站了很多同學，他們 不也是這么走過去的么？
我咬咬牙，抬起了腳：走吧，勇往直前！
試探著邁出了第一步之后，我高興地發覺這橋并沒有我想象的那么難走。第二步，第三步……
正當我漸漸放輕松時，一陣大風刮來，把橋吹得東搖西晃。我立刻嚇得雙腿發軟，閉上眼睛蹲了下去，眼淚也不爭氣地奪眶而出，我該怎么辦？
“加油，徐賢坤！加油，徐賢坤！老師相信你的，加油！”耳邊忽然傳來了陣陣鼓勵聲，我睜開被淚水模糊了的眼睛——什么也看不清。使勁眨了眨眼之后，我終于看到了那個說話的人，是丁老師，是我們的班主任丁老師！我又忍不住濕了眼眶。
終于，在老師的鼓勵下，我一步一步小心地走完了剩下的距離。老師緊緊地握住了我還在發抖的手。回想在橋上搖擺不定時的心驚膽戰，那一刻的溫暖讓我砰砰亂跳的心徹底安穩了。
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