以心橋為話題的作文（通用18篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編收集整理的以心橋為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以心橋為話題的作文 1

　　生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋·板橋·人行天橋;公園里，廊橋·花橋·九曲橋;以至連結人際關系，締結美好情思的”心橋””鵲橋”，而我們生活中最不能缺少的就是心橋--一座通往心靈的橋。

　　朋友之間必須要互相理解，互相體諒才能相處得好，這是大家都知道的。小時候，我們常常一堆小朋友一起玩做迷藏，雖然中間常常有人落跑(玩到一半就偷偷跑掉)，可我們從來沒有怪過誰，因為我們心里都明白，我們暫時沒有落跑的人都可能會在下次落跑。也許就是這樣的體諒，讓我們每一個人都相處的很好，就是長大之后，還是會有書信來往。

　　親情也需要心橋，我們一天天地長大，正值青春期的我們，叛逆心理越來越嚴重，與父母之間的代溝越來越大。我們是21世紀的人，喜歡追求潮流，穿時尚的衣服和鞋子，搞奇怪的發型，瘋狂地追星......而這些都是父母或老一輩的老人們無法理解的`，他們只是希望我們能認真學習，這就夠了。當我們與父母發生矛盾時，我們必須學著與父母溝通，得到他們的理解。

　　師生之間也是一樣，在課堂上，老師犯錯誤是在所難免的。這時候，我們做學生的就要體諒老師，看到老師在課堂上犯錯誤，你可以在課堂上委婉地指出，或著在課后再找老師溝通，盡量避免與老師發生爭吵，總之，我們都是需要諒解老師的。

　　方方面面的需要有一座心橋，因為人是要互相溝通的，用語言去溝通，用心靈去溝通。如果我們的生活中少了這樣的一座橋，那世界一定混亂不堪。

　　少了這座橋，我們可能會因為一些不起眼的小事和朋友爭吵不休;父母說我們的時候，我們會毫不猶豫地反駁，害父母傷心;老師在課堂上犯了一點點小錯誤，我們也會斤斤計較......同學之間的爭吵雖不會反目成仇，但以后可能會形同陌路，所以說，我們需要一座橋，一座體諒他人·理解他人通往心靈的橋。

　　有人知道生活需要溝通，但又有很多人不知道如何與他人溝通，我就說朋友之間吧，有些人爭吵過后就真的不理對方了，過了也拉不下面子跟對方道歉和好，就這樣錯過了一段友誼。我想，友誼應該也可以用行動來溝通，例如，幫對方做一件事，讓對方明白·體會到你的心意，也許這樣，你們就可以再成為朋友了。

　　人與人之間，心橋是少不了的，我們要學會體諒他人·理解他人。

　　以心橋為話題的作文 2

　　心橋來自于梅個心靈之間，民族之間，國家之間。有了它，才會有這和諧，美好的世界，世界就會和平，人類就會和平。

　　在生活中，我見很多橋。有立交橋，木橋，鐵索橋，石拱橋等等。但我還知道一種橋，它看不見，摸不著，但它能讓人和人之間更加親密。那就是——心橋。它是以尊重，諒解，關注和信任構建起來的無形的橋。

　　這樣的橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間，這樣的橋越多。越普遍，我們這個世界就越和諧，越美好。

　　5.12大地震以后，許多國家向我們伸出了援手，他們捐錢，捐物，甚至連多年以前侵略我們國家的日本，也向我們伸出了援手，世界的人們相互扶持，鼓勵，就像一個龐大的家族。然而，正是因為有了一座心橋，才能讓國家與國家之間連起來，民族與民族，人心和人心相連。如果沒有了心橋。怎會有我們如此強大的中國呢?怎會有如此團結的.人類呢?

　　心橋來自于每個人的心靈，每個民族，每個國家。因為有了它人們會相互關愛，國家也會和諧，美好。世界也會和平。

　　以心橋為話題的作文 3

　　愛，是溝通人與人之間的橋梁，是心靈與心靈的碰撞，石高山對流水的呼喚。愛，無聲無息，卻讓人刻骨銘心，無法忘懷。

　　爺爺是一個敬愛的稱呼，我的爺爺是一個近70的男人。他的火氣很大，但在家里他的權利也很大，動不動就罵人。然而有時我發現他很愛我，雖然他經常說我一無是處。入秋了，天氣卻依舊燥熱的很，遠遠天邊依舊是火紅的太陽，灼傷了一切。學校開始上晚自修，放學后的我回家也獨來獨往，橋上朦朧的站著幾個人，有一個便是我的爺爺，我的心中充滿了欣喜，更多的是感激。父母都不來了，我還能指望誰?但爺爺卻在橋上等我，瞬間發現他是一個孤獨的老人。因為火氣大，家里的很多人都不理解他，只有奶奶與他相伴，外加上我這個被拋棄的孫女。爺爺也會恨我的父親，因為他付出的太少太少，從小我就是在爺爺家長大，對父親幾乎一無所知，即使是生日也忘了。

　　從橋上接到我，爺爺便和我走了，爺爺的頭發已經白了一半，然而爺爺很“好笑”，把自己的白發一根一根拔下來，“天真”的以為自己還沒有老。爺爺，我真的很愛你!你不要老，不服老，因為你擔心我的'學業，我的身體亦是一切。你一直罵我不用功，一直生病吃藥，不會照顧自己。其實，您對我好我一直都知道，你一直擔心我離開你后我會頹廢，那你就好好活著，不必再擔憂了，我長大了。我知道如何做人，不許你在那么擔心了。兩個禮拜來，你每晚都到橋上等我，然后默默為我打開家門，那一種滋味是幸福，比我擁有一切跟高興。小學一年級的我，在你陪了一個禮拜后就自己上學了，我多希望有人能接我，漫長的路，我害怕那種孤獨!然而現在我知足了，因為你的愛，這種小小的愛從不被我理解，因為小時候的我一直畏懼你，恨你罵我，是那么的不近人情。而今。

　　在那所學校附近的橋上，一直站著一位老人，他頭發微白，面帶微笑，等著他的孫女。

　　以心橋為話題的作文 4

　　小白兔要從家去對岸的胡蘿卜地，小刺猬要從家去對岸的蘋果園。

　　他們各自來到小河對岸，看到這一幕：小木橋塌了。原來，是因為昨晚下大雨，小河漲水了，把小木橋淹沒了。他們倆都著急起來。小白兔想：怎么辦？媽媽吩咐我一定要去對岸的胡蘿卜地拔蘿卜，因為家里沒其他食物了。小刺猬想：家里的蘋果不多了，明天家里有客，怎么招待他們呢？就在他們著急的時候，大象和長頸鹿看到了，他們異口同聲地說：“我來幫你們吧！”大象把小兔馱到自己的背上，長頸鹿把刺猬馱到自己的`脖子上。大象伸出長鼻子搭在了長頸鹿的頭上，一座“愛心橋”便誕生了。小白兔笑瞇瞇的走到了對岸，小刺猬樂呵呵地也走到了橋對岸。過了很久……他們準備回家，他們心里想：不知道大象和長頸鹿還會不會等我們呢，應該不會了吧，快天黑了，他們肯定回家了，那我怎么回去呢？他們可沒有料到大象和長頸鹿還在等他們。長頸鹿和大象對他們說：“快點回家吧，馬上就要天黑啦！”“謝謝你們，你們真是好人！”他們感激地說。

　　小鳥在天空中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“長頸鹿和大象真是有一顆善良的心啊！”

　　以心橋為話題的作文 5

　　橋是什么？橋梁專家茅以升說，橋不過是一條放大了的板凳。在現實生活中，每個人的心里都有這樣的一條板凳，它可以溝通人與人的心靈，是人與人之間互相增進友誼，互相了解，化解平時的誤會與恩怨。

　　理解，是培育友誼之果的土壤，是溝通心靈的橋梁，是互相信任的基石。只要在人與人的心里架設一座心橋，就會通往愛的彼岸。也就是說，只要人人都在自己的心里架設起溝通的橋梁，這世界就會變的充滿愛。心靈的橋，是愛的`源泉。

　　架設起人與人之間的橋，那座通往內心深處的橋。讓人與人的心靈不再有洶涌的河流阻擋。世界就會變得更加美好，人與人之間就會變得互相理解，互相關愛，互相尊重，互相寬容。

　　只要人人都獻出一點愛，這世界就會變成美好的人間。但是要想人人都獻出來一點愛，人人必須都在自己的心里架設起心靈的橋，架起溝通的橋。

　　架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容；心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。

　　以心橋為話題的作文 6

　　今天，真是難忘的一天，非比尋常。

　　“下課了，老師，你們辛苦了！”中午放學鈴聲一響，我們和平常一樣整理書包，排好隊伍。到了教室門口，大家停住不走了，一個個驚奇地看著教學樓前的空地，因為那里出現了兩張乒乓球臺和幾張學習桌。

　　同學們七嘴八舌地討論起來——有人說這像一個用來表演的舞臺，而我覺得，它們一張接一張，排得井然有序，像極了一座小木橋。在小橋的兩邊，每隔一段距離就會各有一個人站立著，像一根根木柱，護著小小的木橋。

　　呀，他們穿著消防隊服，原來是一群消防隊員！老師告訴我們，消防隊聽說因為昨夜的暴雨，我們學校的操場變成了一條寬寬的河。河水還很深呢，深得幾乎超過了同學們雨靴的頂上，大多數小朋友即使用雨靴，腳也都濕了呢。甚至有人干脆把鞋子脫了下來，光著腳走進教室。消防隊知道之后，非常著急，就想到了“造橋”幫我們“過河”。我們一個接一個地走上了這座木橋，被消防隊員們一邊一個攙扶著，終于都安全地過了河！

　　謝謝消防隊的`叔叔阿姨們，你們搭起的真是一座愛心橋呀！

　　以心橋為話題的作文 7

　　國慶放假期間，我們一家三口到天水去看望姥姥和姥爺，可能是碰到“黃金周”的原因吧，火車上人特別多，人挨人，人擠人，就連走道里也或站或坐的都是人，我們一連走了4節車廂都沒有找到空座位。突然，媽媽看見在一個三人坐的.座位上有一個叔叔在呼呼睡著大覺，于是媽媽走過去拍了拍叔叔說：“先生，對不起，麻煩您坐起來好嗎？這是三個人的座位。”那人連眼睛都沒睜說：“有人呢，上廁所去了！”媽媽又耐著性子說：“車上人實在太多了，我們又帶著孩子，幫幫忙，等人來了我們就起來，謝謝了！”那人才極其不情愿地坐起來，我們就擠著坐下了。

　　一路上，我一會兒吃吃零食，一會兒玩玩手機，一會兒看看風景，一會兒靠在媽媽身上睡大覺，不知不覺8個小時的旅程就結束了，可奇怪的是，那個叔叔說的上廁所的人一直到我們下車也沒有來，難道是他掉進廁所了？嗯，不可能。我想，大概是那個叔叔在撒謊，只是不想讓我們坐罷了，哎，這樣的大人真讓人失望！

　　為什么人與人之間就不能架起一座相互尊重、相互理解、相互關注、相互幫助的橋梁，讓這個世界充滿愛，讓我們的生活更加美好、更加和諧呢？

　　以心橋為話題的作文 8

　　我有一簾幽夢，不知與誰能共？——題記

　　梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點點，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　秋深了，霜濃了，蕭瑟的風送來陣陣涼意。遠處，紅色俏麗的'身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚。年輪流轉，時光荏苒，河的岸邊佇立著一個挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守著心中的美麗。

　　楊柳岸，曉風殘月。

　　曉風習習，楊柳蕭蕭，一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉身回望，身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒涌上心頭。“青青子衿，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風殘月”。

　　染指流年，潑墨年華。

　　流年經轉，大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗，點一盞油燈，墨筆點染在宣紙上，時輕時重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。

　　以心橋為話題的作文 9

　　愛心橋橫跨在祖歷河上，是外商捐款建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土拱橋。愛心橋的橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個大拱和兩個小拱支撐著整個橋身，彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

　　聽爸爸說，他小時候祖歷河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦祖歷河暴發洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。

　　到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。

　　自從建起了愛心橋，鄉親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉池，愛心橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開著自己的農用車安全地走過愛心橋，賣田地里出產的瓜果等經濟作物去了。鄉親們的`收入增加了，日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

　　以心橋為話題的作文 10

　　在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具，那就是橋。

　　橋是各種各樣的，有玲瓏小巧的石拱橋，巍峨雄偉的立交橋，回旋別致的九曲橋，不過，有一種橋，它是以關愛、尊重、諒解、信任、友誼構筑起來的橋，它就是心橋。

　　心橋是無形的橋，它存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。

　　心橋是一種最值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好，化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。

　　心橋是一種最值得愛護的橋，只有永久的愛護它才會讓人的情意不朽，只有永久的保存才會有自己真正的知己。

　　心橋是一種最值得信任的橋。相信它，你的友情就會天長地久;相信它，這個國家就會越來越強大，越來越美好，越來越繁榮。

　　心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它，你是永遠受歡迎的;喜歡它，它也使你很受益的。

　　心橋，是一種溫暖的'橋。通過它，你可以知道什么叫幸福;通過它，你可以知道什么叫溫馨。

　　啊!建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋，越多，越普遍，我們的這個世界就會越和諧、越美好!

　　我愛心橋。

　　以心橋為話題的作文 11

　　愛情橋橫跨祖利河，由外國捐助建造。它是一座鋼筋混凝土拱橋，總長十五米，寬五米。艾欣大橋的橋面非常光滑，就像一塊被磨平的大石板。橋下有一個大拱門和兩個小拱門支撐著整座橋，蜿蜒的祖厲河從橋拱中間緩緩流過。

　　聽父親說，小時候祖利河上沒有建橋，村民出行很不方便。通常，成年人在河的兩邊放兩塊木頭，當木橋走。但是一旦祖利河泛濫，木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳和水過河。

　　秋天，田野里到處都是水果和蔬菜的香味，豐收在望。但由于交通不便，果蔬無法運出，無法增加村民收入。

　　自從愛情橋建成后，村民們再也不用赤腳過河了，孩子們走在木橋上也不用擔心不小心掉進河里了。每天，無論是小月的公雞啼叫，正午的陽光照耀，還是月華斜馳，愛情橋上都印著一串串腳印，灑著一串串汗水。那時，村民們安全地駕駛著他們的農用車穿過愛情橋，出售田間生產的瓜果等經濟作物。村民的.收入增加了，日子也越來越好了，不用擔心那些果實爛在地里。

　　心中澎湃的河水，激蕩起甜蜜的浪花。在心里輕聲哭泣：家鄉的愛情橋，你是我夢里的橋！

　　以心橋為話題的作文 12

　　從前，有一片大森林。那里住著許多動物有強壯的大象，有頑皮的猴子，有矯健的貓，有愛吃草莓的老鼠……但是小河上有一座在別處沒見而且在大森林里聞名遐邇的橋——愛心橋。

　　有一天，貓那年邁的爺爺突然得了一種罕見的奇病，貓知道后，當場哭了起來，于是，它請了一個在大森林里讓人人都說華佗在世的神醫。神醫立刻拿著醫務箱，還帶著它的助手，立刻來到了貓的家里。它立刻斷定這是一種奇病，就笑著對貓說；“沒關系，你的.爺爺只要每天吃一個小河對岸上好的青蘋果就好了。

　　貓聽了神醫的話，立刻來到了小河邊。只見河水一直在翻滾，一看，旁邊有兩只公大象在喝水，于是貓走過去，對那兩只大象說：“大象伯伯，你們可以幫我過河？”那兩只大象二話沒說，用鼻子架成了一座愛心橋，貓看了激動得爬了過去，摘到了蘋果，很快，大森林里都知道了“愛心橋”，今天老鼠來摘草莓，明天松鼠來采松果......后來獅王知道了，就讓建筑隊搭了個一模一樣的，動物們知道后，對大象更敬佩了。

　　只要對別人好，別人不會忘恩負義的。

　　以心橋為話題的作文 13

　　將心比心，讓我們心與心之間架起一座連心橋。——題記

　　人生在世，不如意事常常有。如果我們在每個人的心與心之間架起一座溫暖、快樂，沒有憂慮，也沒有煩惱的橋那么不愉快之事不會在這座連心橋上發生。如果我們都能將心比心，那么世界該有多么美好。

　　我在一本書上曾看到過一篇題目為《將心比心》的一篇文章。文中說：有一個即將畢業的學生，他的媽媽生病了，住進了醫院。一個實習的護士為這位學生的媽媽打針。扎針時，一連幾次都沒有扎好。護士臉上的汗從頭上流下。她也在旁邊焦急著，媽媽的臉上顯出痛苦的表情，但是媽媽還是強忍著痛苦露出慈祥的面容對護士說：不要緊，慢慢扎。護士聽到后尷尬地笑了，護士終于鼓起了勇氣把針扎了進去。護士扎完后，向***媽無限感激地致謝后離開了。護士走后，這位學生問媽媽為什么不讓再換一個護士扎針。媽媽說：給別人一次機會就是給自己一次機會。你快畢業了，我也想你在做護士的時候，別人也會給你一次機會，我們應該將心比心。她聽完媽媽的'話后，覺得非常有道理，在心里叮囑自己要做一個將心比心的人。

　　是啊！我們如果都能將心比心，在我們每個人的心上架起一座橋梁，該是美好啊！

　　我們站在橋上和另一個站在橋上的人聊天。每個人都說出自己愉快的事情和別人分享。那么在這座橋上將會留下愉快的事。

　　每個人的煩惱也在這座橋上消失。

　　以心橋為話題的作文 14

　　在一片美麗的森林里，住著一群可愛的小動物。一天，小白兔去朋友家玩，走著走著，來到了一條小河邊。小白兔想：河上沒有橋，也沒有船，怎么過河呢？這時，河的對岸有一只小刺猬匆匆忙忙地走來，只見前面是一條河，焦急地喊著：“小白兔，我要過河去請醫生給媽媽看病，該怎樣過河呀？”小白兔說：“我也過不了河，正在想辦法呢。”小刺猬說：“哎呀，怎么辦？我媽媽病得很嚴重，這幾天吃不下飯，也睡不好覺，我一定要請醫生給她治病。”他看了看四周，說：“看來，我只能用樹葉做一只小船劃過去了。”小白兔連忙說：“不行！不行！小刺猬，這樣太危險了，我們又都不會游泳，萬一掉到河里怎么辦？你媽媽還需要你照顧呢！你告訴我醫生住在哪兒，我幫你去請吧。”小刺猬說：“謝謝你，小白兔，可是醫生請來了也沒有用呀，也照樣過不了河呀。”“那該怎么辦呢？”

　　這時，河上突然出現了一座橋，這是怎么回事呢？噢！原來是正在天上飛翔的小鳥們聽見了小白兔和小刺猬的.對話，她們找來了大象伯伯和長頸鹿哥哥來幫忙了。大象伯伯用他那長長的鼻子和長頸鹿哥哥長長的脖子，搭起了一座愛心橋。

　　小白兔和小刺猬連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”然后高高興興地過了橋。瞧！這些小動物們多有愛心呀！我們要向他們學習噢！

　　以心橋為話題的作文 15

　　心橋世界上有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關注和信任構建起來的無形的.橋------心橋！

　　人與人之間如果構建了心橋，那么你尊重我，我諒解你，人們之間互相友好，就會少很多矛盾，有了問題也能夠很快解決。就拿我來說吧：我從不欺負別人，別人欺負我，我也不動手打架，只是和他講道理。慢慢地，我的朋友越來越多了，每次選班干部，給我舉手的人都特別多，最起碼百分之八十。什么“學習委員”、“三好學生”、“優秀少先隊員”、“小畫家”、“識字大王”、“勞動能手”“優秀班級小干部”“藝術特長生”……都曾成為我的雅號，哈哈哈！心橋好吧？如果不構建心橋，就會變得和我們班魏家輝一樣，沒有人跟他玩。你看，他總是欺負小同學；偷人家商店的東西；把別人推進水溝，上課大喊大叫，不尊重老師；下課總是抓住同學就親、打、擰……弄得大家見了他就跟老鼠見了貓似的遠遠就躲開了。可是，他卻毫不在乎，還自稱“霸王”。一點都不知道別人有多么討厭他。結果，每次選班干部就沒有他的份，老師不推選他，就連評個進步生，一提起來同學們都直搖頭。誰喜歡他呢？

　　看來，人與人之間不能沒有心橋。我們同學之間需要心橋，大人之間需要心橋，那樣我們生活得才快樂、幸福。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。民族與民族之間，國家與國家之間，這樣的橋越多越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！

　　以心橋為話題的作文 16

　　橋是路的連接與延伸。世界上有各種各樣的橋。但是還有一種最值得珍視的橋，那雙以信任、尊重、理解與關注澆筑起來的無形的心橋。它雖然看不見、摸不著，沒有現實生活中有形的`橋美觀，但是它比任何一座橋都重要、都美觀。再實用的橋，總有一天也會坍塌，而心橋是永遠不會消失的。

　　我和媽媽之間就建起了這樣一座心橋。每天媽媽都會給我做飯、洗衣服，有不會的題目她總給我耐心講解，在困難的時候，她總在一旁鼓勵我，一同陪我成長。

　　有一次，我學自行車，結果總是掌握不好方向，我很失望。看著媽媽站在旁邊卻不教我，我的心一下子涼了許多。因為我覺得媽媽不愛我了，最后一次摔跤時，我坐在地上委屈地哭了起來，嘴里還嚷著著：“不學了!我不學了!”這時，媽媽走過來把我扶起來，幫我拍著身上的灰塵說：“吃得苦中苦，方為人上人。”你這樣子，怎么能學好呢?“接著媽媽又告訴我，騎得時候不要抓方向盤抓的太緊，要放松，眼睛不要盯著地面看，要注視前方。我一下子明白了，媽媽是想讓我明白，做任何事不能只想著依靠別人。這時我覺得我和媽媽之間快要倒塌的心靈之橋又重新牢固了起來。這座橋雖然現在在我和媽媽的心中很堅固，但是我還要不斷的給它添磚加瓦。

　　這樣的心橋越多、越普遍，我們的世界就會越和諧、越美好!

　　以心橋為話題的作文 17

　　有一天，小白兔花花，小刺猬東東都出來采蘑菇。小兔花花走到河邊說：“小草又綠又密，小河在歡快的流淌，小蘑菇就像雨傘一樣。”小魚游游好像在說：“水好清啊！我們喜歡這里！”小刺猬身上有許多果實，東東還看見了又高又大的山。小刺猬說：“這里的風景非常美，我知道這座橋叫彩虹橋。”東東和小兔花花還比賽，看誰采得又多又快。它們這邊采采，那邊采采。它們采得滿頭大汗，終于把小竹籃裝滿了。小白兔花花跳著回家了。小刺猬過了橋，高高興興的也跑回了家。

　　到了晚上，小白兔花花和小刺猬東東看見外面下起了大雨，就把家里的窗戶關上了。

　　到了早上，它們一看，橋被雨沖垮了。太糟了！有的想去橋那邊給奶奶送藥；有的`想來橋這邊玩。大家都議論紛紛說：“彩虹橋去哪兒了？”小兔花花和小刺猬東東說：“昨天晚上我們看見下起了大雨，我覺得是大雨沖垮了彩虹橋。”

　　快到晚上了，大象媽媽和長頸鹿媽媽來到河邊一看：咦？彩虹橋怎么不見了？大家都說：“是大雨沖垮了。”兩位媽媽說：“我們來幫助你們吧！”大象把長鼻子抬起來，長頸鹿把長脖子伸出去。竟搭起了一座別樣的新橋。大家都非常高興，鳥兒也唱起了歡快的歌。大家都過橋回家過新年。可是大象媽媽和長頸鹿媽媽也不能一天到晚都站在那里。小兔花花就提了個意見說：“這邊的動物和那邊的動物一起蓋座新的彩虹橋。”動物們齊心協力，很快就又蓋好了一座新的彩虹橋。大家都非常高興！

　　以心橋為話題的作文 18

　　橋隨處可見，并且各具特色。可是你見過“心”橋嗎？它是無形的，只有心才會體會得到它的存在。

　　隨著年齡的增長，我發現現在的孩子與家長的隔閡越來越深，當然，也包括我在內。總感覺我們之間有一種說不出來的東西在阻止我們，疏遠我們的`之間的距離，是我們之間產生無休無止的爭論，這究竟是什么呢？

　　是人們自己的思想，很多孩子，特別是處于青春期的孩子，具有逆反心理，做什么事情都跟父母對著干，父母也沒有什么辦法，只好在一邊干著急。

　　記得，有一次，我發高燒，一下子燒到了三十九度，可把爸爸媽媽急壞了。當時正是夜里十一二點的時候，媽媽怕我的腦子燒壞了，讓爸爸坐在我旁邊，他自己起程請醫生。因為怕我著涼，所以她寧愿自己冒著寒風獨自一人去為我請醫生，我當時燒的連說話都說不清楚，只感覺有人對我扎了一針之后就迷迷糊糊睡著了。第二天早上起來，爸爸先拿出體溫計讓我量體溫，量過后，發現燒已經退下去了，但仍然不放心，又帶著我去了醫院一趟。

　　通過這件小事，我對爸爸媽媽的偏見隨著時間的流逝也漸漸消失了。我逐漸的開始喜歡與爸爸媽媽交談了，并且在交談的過程中我發現他們是愛我的，只不過是發現他們的要求對我有點苛刻。我有點接受不了。不過慢慢習慣就好了。這樣是我和家人的感情更近一步，又上了一個臺階。

　　從此，“心”橋在我們之間越建越長，我會順著這座橋走下去。

　　“心”橋就是心與心之間的橋，今天，你建“心橋了么？”

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