橋初中作文

時間：2021-07-02 18:24:29 橋我要投稿

橋初中作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的橋初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橋初中作文15篇

橋初中作文1

　　古運河畔，楊柳依依，江河潺潺，烏篷船在水面留下走過的痕跡。對岸林立的建筑反襯著運河的滄桑，水中的倒影隨波搖曳，無比婀娜。幾只細柳垂落在水面上，微風一拂，便泛起層層漣漪，更是增添了幾許生機。河道里游覽的船只如流，來往地樂此不彼。而夾雜其中的，被紅色燈籠點綴的游船則完全融入到這片嫵媚之中。這就是我的家鄉——柯橋。

　　我生來便在這片肥沃的土地之上。十四年間，她陪伴著我的成長，我也見證了她的發展。她如一匹云豹，披著美麗的外衣，卻以風一般的速度在發展著，快得讓人都來不及贊嘆。

　　“白玉長堤路，烏篷小畫船”，凌駕于條條河道之上的，是各式各樣的古橋，其中最為引人注目的當屬古纖道了。古纖道又名運道塘，民間俗稱“官塘”。它以紹興出產的青石板、青石條壘砌而成，或傍岸而筑，或架水而出，遠望如同一條青色布帶飄于水上，美的如畫。魯鎮則是新建的水鄉小鎮，街河并行，石橋南北，小船東西，臨河店肆，后街民居。一到桐橋鎮，迎面是巨大的宣傳語：中國輕紡城，千年江南鎮。我們要成就一座古今結合的小鎮；積極打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”。這些年來，紡城朝著綠色高端的“時尚”之都方向大步發展；“美麗鄉村”建設走在全市前列；以東方山水樂園為代表的“酷玩小鎮等特色小鎮項目建設的推進，不僅給柯橋帶來產業、文化和旅游項目，而且也詮釋著一個全新的柯橋。

　　柯橋的美麗，像是小家碧玉，美的溫柔溫暖，但又不失大家閨秀的端莊優雅，柯橋就是這樣，美得細致又不失氣魄。碧水藍天，風景如畫，四季分明！走進柯橋，沉迷摩登夜色，或心醉古韻晨曦，讓我們在這座雙城里沉靜。

　　柯橋大美，大美柯橋！

橋初中作文2

　　君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉思在漁歌。唐代詩人杜荀鶴的《送人游吳》使蘇州小橋流水人家的美景躍然紙上。想必大家都知道，蘇州有著東方威尼斯的美譽，也正是因為這樣，蘇州這座歷史悠久的古城孕育了一座又一座的橋梁。

　　據《吳縣志》記載，蘇州城內合計橋梁超千座。蘇州的每一座橋都有屬于它獨自的風采和神韻：古風質樸的烏鵲橋，高聳峙立的吳門橋，小巧玲瓏的引靜橋，聞名遐邇的楓橋，古老悠久的覓渡橋，氣勢壯闊的寶帶橋。

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。在蘇州閻門外七里之遙的楓橋，它置身于運河楓橋灣，與寒山寺前的江村橋遙遙相望，雙橋都呈月牙單拱狀。據《寒山寺志》，這里為古代的水路交通要道，因當年沒有糧卡，禁止船航行，以保障皇糧通暢，因此得名封橋，后又改名為楓橋。春雨綿綿時節，古運河灣處，楓橋橫臥，流水潺潺，放眼望去，古老的蘇州城被掩蓋在一片煙雨朦朧中，好一幅潑墨水彩畫！

　　烏鵲南飛月自明，恨通銀河水盈盈。夜來橋上吳娃過，只道天邊織女行。春秋時期，與闔閭城同時建造的烏鵲橋距今已有兩千多年的歷史，它歷盡滄桑，隨著歷史的變遷幾度興衰又幾換容顏，但今日的烏鵲橋仍保持著原來的風貌。傳說中，烏鵲橋是每年陰歷七月七日夜晚，為了牛郎和織女難得的相會，烏鴉和喜鵲集合在銀河上用自己的身體排成一串搭成的橋。因此，每年的情人節也有許多情侶會走這座橋，希望走過烏鵲橋，永遠不分開。

　　蘇州的橋，曾醉倒過多少文人墨客，迷倒過多少畫家的心。它們千姿百態地屹立在這水鄉古城，點綴了這座城。什么時候，我一定要把蘇州的每座橋都走一遍，感受它們的小家碧玉，感受它們的氣派宏偉，也感受歷史在它們身上留下的足跡。

橋初中作文3

　　長江滾滾，演繹千古風流；西天漫漫，歷盡苦恨；梁山聚義，只為替天行道，美譽奇，訴盡千古情愿。奪目耀眼的四顆“明珠”架起了通往世界的金橋。

　　兄弟情義之橋桃園三結義，千古之佳話，兄弟情深，更是出生入死。關云長千走單騎，只為尋求舊主，更是尋求義兄，萬千險阻，只為情義之深。張飛大喝長板橋，只為情義之深。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”情義之橋，架起兄弟間真誠的情感。而情義之橋，也因此橫貫在每個人的心中。

　　師徒情深之橋西天路遙，妖魔遍地。；歷盡艱險，九九八十一難。其中有無數次悟空與師傅之間個性與情感真摯的沖撞與磨合，而正是因為如此，更加促進了師徒之間真摯的情感，最后師徒取得正果修成金身，正所謂“師徒齊心，合理斷金。”遵守重道，愛徒如己，架起師徒情深橋。

　　人生正義之橋梁山好漢一百零八將，為民除害，替天行道。英雄之間齊心協力，肝膽相照，兩肋插刀。有多少黑暗？有多少邪惡？有多少不公？一一慘敗在他們的正義之刀下。挽救蒼生，只為正義之橋的搭架。

　　情愛之橋寶黛情深了空灑，長相廝守成虛化。“都道是金玉良緣，俺只念木石牽夢。空對著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙株寂寞林。”這愛情穿越禮教的重重圍墻，建一座愛情橋，奏一曲人間泣血之悲歌。“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。真心祝愿，天下間有情人終成眷屬。讓愛橋永駐在人們心間。

　　中華瑰寶，古之四橋，溝通人之情感，彈奏心之強音。認識最寶貴的莫過于涓涓流動的愛泉。踏在四橋之上遙望歷史的塵煙，愿情愫之橋永建你我心間。

橋初中作文4

　　我喜歡橫在溪水的獨木橋，我喜歡下面可以走船的石拱橋，我喜歡舟船相連鋪上木板的浮橋，我喜歡跨過大江大河的斜拉橋，我喜歡回旋別致的九曲橋，我喜歡巍峨雄偉的立交橋，我更加熱愛家鄉的青龍大橋。

　　青龍大橋位于縣城東面，橫跨柳林四十里抖氣河。該橋長150米，寬33。5米。為5孔跨預應力混凝土空心結構，抗洪能力50年一遇，抗震能力6級，總投資1642萬元，20xx年國慶節已基本竣工。可以同時通過4輛大卡車。橋面上有人行道，護欄，路燈。在大橋附近有燎原廣場和清河中兩個噴泉，每逢節日的夜晚，橋面上的路燈和噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

　　青龍大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來往。聽大人們說，大橋沒有建成的時候，人們要繞很大的圈，才能到河的對岸，很不方便。現在有了這座大橋，人們就可以直接到河對岸，再也不用浪費很多時間。青龍大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來往，同時也裝點了我們美麗的縣城。

　　遠遠望去，橋像一條玉帶迎風飛舞。橋上的車川流不息，看得人眼花繚亂，晚上燈光閃閃，五顏六色非常好看。每遇隆冬，清河面蒸汽裊裊，橫空白霧莽莽，倩麗少婦妙齡女郎紛紛蹲坐河邊，浣衣嬉戲，紅裝綠衣點綴其間，河床寬敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈見底。青龍大橋橫跨清河，更是壯觀。河水清澈見底，把青龍大橋映照在水里。

　　青龍大橋西邊是美麗的清河公園，公園里開滿了五顏六色的小花朵，發出陣陣芬芳的花香。紅、黃、嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆出來，給大地媽媽繡上了美麗的地毯，一棵棵小樹上抽出了密密麻麻的新枝葉。小鳥們每天飛到樹枝上，唱起婉轉動聽的歌曲。小鳥的歌唱是那么的清脆、響亮，好聽極了。這里的景色秀麗無比，就像一幅優雅別致的風景畫一樣，美極了。公園里有許多健身器，常年有各種年齡的人鍛煉，使青龍大橋附近成為一幅動的美麗圖畫，更顯出青龍大橋的美麗壯觀。

　　青龍大橋是我們全縣人民辛勤勞動才建成的，它是我們全縣人民團結奮進的標志，我愛美麗的青龍大橋。啊，家鄉的橋，我愛你，因為你為家鄉人民帶來了極大的方便，為家鄉的建設做出了巨大的貢獻。

橋初中作文5

　　閃電依然無情的撕扯著天幕，一時間暴雨如注，那來自天堂的水迫不及待地飄飄灑灑，涌進人間。汽車的輪胎飛快的撲過，濺起四周雪白的水花，模糊了這繁華的都市。

　　風刮的很大，一下一下的像刀子一樣割著我的臉龐，我的牙齒上下打著寒噤，手凍得灰白，邊上的摩托車因為雨水的拍打發出刺耳的聲音，我死死的拉著傘，一步一步穿梭在回家的小路上，昏黃的路燈在這時似乎又暗了幾分。為什么？為什么我一次次的失敗？想到這里我有些失神，這風，這雨，算什么？是上天在流淚，還是在嘲笑我的愚蠢？呵，這地上的影子多么像我啊！黑漆漆的不值一提。

　　暴雨使勁擊打著傘，耳畔邊傳來雷的咆哮，像極了獅子的怒吼，仿佛要把世界都吞噬，風聲像鬼在嚎叫，哀轉久絕，生生不息，水打在了我的臉上。呀，有的行人撐不住了，躲進了一旁的商店里。我是繼續走下去，還是同他們一樣，在舒適里躲避？天使與惡魔在我的心里打起了架。

　　這時我腳下一滑，一顆小小的石子差一點就把我絆倒，我吁吁地走了幾步，一腳卻又踏進了水坑里。這該死的坑坑洼洼的路面！我在心里小聲地咒罵，球鞋里滿滿全是水，踏起來發出“咯吱咯吱”的聲音，我的心里越發的反亂了。

　　為什么我又一次失敗，為什么成功就與我無緣？就連這天地也不想讓我安心一下，全身都被雨淋得濕漉漉的，雨太大了，傘又是這么的小，風又偏偏和我作對，雨點打在我的身上，簡直是在嘲笑我。它又有什么資格呢？

　　天又黑了許多，雨小些了。我站在原地，停下來感受風的氣息，這時的風已經不像刀子一樣了，變溫柔了許多。我忽然覺得雨也不過如此，但它比我豁達，再黑暗里果斷而又利落的投身人間。但是我已經經過了風暴的洗禮，我忽然覺得自己的心里出現了一座橋，一座由信念和汗水構成的橋。橋的那一邊，是成功的彼岸。

　　雨停了，天邊露出了一道淡淡的彩虹橋，和夕陽映襯得極美。心里有座橋，天上有座橋，我忽然想笑。這場雨一樣下在了我的心里，洗凈了我心中的塵土。雨后天晴，我已經知曉成功的路通往何方，原來成功的橋一直在我的心里。有許許多多的人熱愛撒旦，但戰勝撒旦的才是天使。每一次與黑暗去搏斗，都是一次心靈的成長。

　　勇敢而無畏，堅持而承擔，不惆悵，不逃避。這是我們心中的橋，閃電劈不裂，雷聲轟不倒！上了這座橋，等待著的就是希望、成功與美好！

橋初中作文6

　　我的三老姨家在陜西省綏德縣，那里有一座有名的石橋，名字叫千獅橋，說起它來，還有一段不為人知的故事呢！

　　今年暑假期間，我和媽媽去陜北綏德看望三老姨，見到了我仰慕已久、魂牽夢縈中的石橋。遠遠望去，千獅橋筆挺、雄偉、壯觀地座落在湖面上，橋身上有若干個石洞。看到這兒，我迫不及待地沖過去。到跟前一看，只見橋墩上有好多個形態各異、栩栩如生的石獅子。三老姨告訴我說：“千獅橋始建于1987年，長300米，寬14米，橋的兩頭各有兩個涼亭、兩對一人多高的石獅，還有雕刻精美的龍柱燈。最具特色的是石橋上有1008個可愛的石獅子，因而得名千獅橋。”我聽了，吃驚得嘴巴大得可以裝下10個雞蛋了！

　　原來雄偉的千獅橋是這樣得名的呀！只見這些獅子分別有站著的、走著的、蹲著的、臥著的、爬著的、滾著的、騰著的、躍著的、吻著的、抱著的各不相同，我竟然看呆了。三老姨看我吃驚的樣子，笑了一下，繼續告訴我說：“在綏德，石獅子象征著美好、吉祥，每個孩子出生時都要做一個石獅子，作為孩子的保護神，拴住孩子不要從炕上掉下來呢！”我看著這些石獅子，心里想：“如此多的做工精美的石獅子，該需要多少能工巧匠啊！那些石匠們一定工作非常地辛苦！我也要好好學習！做出比他們更大的貢獻！

　　到了晚上，千獅橋邊上張燈結彩、燈火輝煌，大家一起敲著腰鼓，扭著秧歌，歡樂無比。一陣陣兒清風吹來，啊！風姑娘好像在告訴我說，她也在跳舞呢！我陶醉了……

　　千獅橋！你可真讓我難忘！

橋初中作文7

　　小橋流水，是中國人所向往的環境；相會鵲橋，始終是中國人所向往的愛情；彩虹之橋，是中國人所向往的傳奇……“橋”的文化一直流傳在人們的心中，“橋”是中國的一種象征，因為長江，黃河是我們的母親河。無論是古老的趙州橋，還是雄偉的長江大橋，都幾乎無人不知，無人不曉。

　　講起“橋”，人們總會想起何。一條清澈透明的“綢帶”延伸到大地的遠方看不見盡頭，哺育著兩岸的生命，同時也阻斷了兩岸的聯系。可人們總是很聰明！就在這時候，橋誕生了，它溝通的兩岸的經濟們，文化，使兩岸有了更好更快的發展。我突然發現，它是一個“紐帶”，聯接著不可分割的兩頭，無論那條河有多寬，人們依然會想辦法搭起一座橋，一座能溝通的橋。

　　人們經常講“成功之路”，那么，我也想說“溝通之橋”。人與人之間需要這樣一座橋，子女與父母更需要。我不知將來踏上社會后人心到底有多險惡，我不知社會上到底有多少殘酷激烈的戰爭，但我知道，我們累了，我們需要有人能為我們撐開翅膀，找個地方偷偷的靠一會，能為我們撐起這片天的人是我們的父母。

　　你是否自己已經長大，父母的話只是束縛？是否認為他們太頑固守舊？但請你相信一點：父母的出發只是愛你——除了愛你還是愛你。不要嫌他們守舊，他們只是怕你太小。有時候，一轉眼一些東西就從指縫中悄悄溜走。

　　不妨找個時間聊聊，你會發現：我有這么明智的父母！曾有父母講：“孩子，如果我和你有一千步的距離，只要你跨出一步，我會走完剩下的九百九十九步”。

　　你會怎么做？我相信你會走掉九百九十九步，只需父母跨出那一步就夠了。無論與父母之間隔閡有多大，和他們共同搭起一座“溝通之橋”吧！讓它成為你與父母之間一顆溫情的“紐帶”！

橋初中作文8

　　那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案，散發著誘人的清香，吸引著我們每一個人。

　　 ——題記

　　我輕輕扣開實驗之門，時間便以一種自由的姿態流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？

　　“實驗橋，實驗橋，快去找她。”小草說著，隨風跳起了舞，指向通往實驗橋的方向。

　　時光緘默，我獨自尋覓。

　　青磚紅墻流水實驗橋。

　　橋之高

　　放眼望去，實驗橋像個半月牙兒，擁著、呵護著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實驗橋打扮得如花似玉。

　　橋之美

　　云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生，優雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花，結著果，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人，更加令人向往……望著實驗橋，使我不由想起高老師。

　　而她的美更在于內心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。

　　橋之香

　　那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實。

　　夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內心深處的情感。

　　那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。

　　千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關懷。

　　實驗橋，您真高，高過入云的山峰。

　　實驗橋，您真美，美過輕柔的碧潭。

　　實驗橋，您真香，香過繽紛的花朵。

　　高美香老師，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸；您就是那座實驗橋，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋，給予我們無盡的關懷；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道！

橋初中作文9

　　夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。

　　水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

　　水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為實際。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

　　水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自身的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

　　佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……

橋初中作文10

　　雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句：“不用你管我，你裝什么善良！”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。

　　這應該是我們小學的最后一場期末考試了，我們為彼此祈禱，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散！

　　9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發下成績，我們都相視一笑說：又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚！

　　看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說：“沒事兒，一起走吧。”你竟推開我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水跟雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了！

　　默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了！

　　雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎？

　　房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕！終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發送，沒曾想按下“發送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……

　　不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇！遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼！

　　哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通？

　　看著昏黃的傍晚中美麗的虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》：“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄？花開花落又是一季，春天啊，你在哪里？”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋！

橋初中作文11

　　我的家鄉溫泉矗立著一座千年的石橋。它像一條彩虹，橫架大河兩岸。我常常站在橋上，欣賞兩岸如畫的風景，俯視橋下碧波蕩漾的河水，自己的心情也變得像河水一樣平靜。

　　石橋用一塊塊長方體淺青色的石頭砌成，每塊大約100多斤重。橋下跨著一個大孔，像一扇門，大孔的左右兩肩開鑿了三個門洞似的小孔，和倒影連起來像一個個圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風中翩翩起舞。

　　春天，石橋下面的河岸兩邊開滿五顏六色的花兒。微風一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝，默默俯視著大橋。

　　夏天，天氣炎熱，橋面曬著強烈的陽光，熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳，微風習習，河水冰涼。人群在河邊歡聲笑語，打鬧嬉戲，水花濺起一片，波紋一圈圈蕩漾開去，輕輕地撫摸著橋基的石塊。大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽光，創造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護著我們。有時夏季的暴雨突然來襲，閃電在空中肆虐；雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在河水中央，像一把撐起的大傘，靜對歲月的磨礪，刻下時間的蒼老。堅強不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。

　　秋天，橋上擺滿售賣紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子，像一條紅色的長龍盤繞在橋上。中間夾著川流不息來來往往的汽車和人群，一片熱鬧繁忙景象。

　　每逢冬季過年的正月十五，人們在橋上點滿了無數的蠟燭，溫柔的燭光在風中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放，橋下燭光倒影。星星點點的光亮，把大橋襯托得格外燦爛美麗。

　　家鄉的古橋連接河的兩岸，每天讓無數的人們和車輛在上面碾過。它像一個搖籃盛著我們成長的歲月，快樂的童年，堅毅的品格。

橋初中作文12

　　如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時每刻，我都銘記著：敞開心門，為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋

　　送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的延續里，每個人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎？

　　愛的色彩紛繁復雜，愛的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們為心靈之橋增添更多色彩。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。

　　長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給藍天，星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報，默默地散發自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它直接源于至圣至潔的心靈

　　心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會在呵護自己心靈的同時，也將愛與奉獻傳送給其他人，讓他人感受樂源于心的真情，讓他人諦聽那愛源于心得旋律。

　　揚起生命之帆，建造心靈之橋，奏一曲超越時空的'樂聲，唱一支激勵心靈的贊歌，在愛與奉獻的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，溫暖彼此的心房。

橋初中作文13

　　夕陽射在湖面上，這是午后最浪漫的時刻了。秋風隱隱吹過，湖面上蕩起幾圈漪瀾。耀眼的光戀著水，久久不離，好像醉了的魚，卸下的鱗甲，飛散在湖面，反射出五彩斑斕的光。拋一個瓶蓋飛在水面蕩著，就好像獨自在遠行的小帆，駛向浪漫的彼岸。在狹窄的兩湖中間的林中小道上穿行，那湖水定在微風中伴你左右，仿佛這條小道正在悠揚著仲向彼岸。當然，這美麗的地方定是我們向往的南湖。去南湖不為別的，只圖能在秋意滿滿的藤橋里走走。走完林中小道，我們要開展一場驚悚的冒險之旅——穿行紫荷亭，那橋上的木板有的掉了下去。踏在橋上，這會讓聯想到《飛奪瀘定橋》這篇課文，這種滋味又驚悚又刺激。紫荷亭兩側的荷花已經枯萎了，更準確的說，荷花已經消失的無影無蹤了。只留下了黑褐色的蓮蓬和一些被扎穿了一個個小洞的荷葉停留在水面。有的荷葉半身倒在了湖面上，就像孔雀開屏一般。湖面上屆滿如同星星一般的浮萍，好像綠毯一般，過了橋，煞是好看！

　　有一塊石牌，上面標著“湖畔”兩個字，旁邊的石頭上鑲嵌著如黑瑪瑙似的斑點，又好像臉上的雀斑，我們小聲地談論著：這塊石頭也有些年頭了。

　　瞧，那就是讓我們在秋天里念念不忘的藤橋。它的橋門呈拱形，半圓狀。門上纏了許多石砌的老藤。上面寫著兩個很有藝術風范的字——藤橋。往里走，你會覺得，這才是真正秋天里的花園，兩側的老藤懸掛在枝頭，不只是哪一個浪漫主義者，在這秋天的花園里灑下了牽牛花種，陪伴野葡萄度過這寂寞的一生。

　　再往里走，仰望頭頂上層層密密的藤葉，中間露出了空隙，就像許多星星在上面。看！石椅旁邊長著一條腿了色的蛇，向你襲來。它的枝杈上分泌出一種黃膠似的黏汁，原來是軟軟的，可是經過了一個漫長的炎夏。那黃膠似的黏汁變得硬邦邦了。若是小蜘蛛或一些小蟲子之類的纏繞在里邊。就成了一顆名副其實的琥珀。

　　藤橋與外面的景色構成了兩個不同的世界，外面是秋風氣爽，里面卻是春秋各半。

　　有人說，藤橋里面的小野葡萄早在成熟之前被摘下去釀成美味的葡萄酒了。走出藤橋，河岸便被蓋上了不少秋天的落葉。伴著秋日的暖霞，我們又再一次與這可愛的藤橋告別了。盡管錯過了與野葡萄的約會，但在下一個秋天，我們還會重逢。

橋初中作文14

　　在這三面環山的小山村里，住著近百戶人家。一條緩緩南流的小河將小山村分成了河西、河東兩部分。河面止，一座顫魏魏的小木橋成了河東、河西唯一的紐帶。在河東，有全村唯一的一所學校——“河東小學”。

　　夜，已經深了，整個村子都沉浸在寂靜之中。而河西的一家仍亮著燈，那是春生家。燈下，吞生捧著書貪婪地讀著。原來，春生的娘最近得了重病，臥床不起。趁著星期天，他和他爹一起用車子推著他娘到城里看病，耽誤了功課。回家的路上，春生不斷地追問:“爹，娘得了什么病?”他爹卻總是搖頭，春生也就不再追問了。回家后吃過晚飯，他就坐到桌前學習起來。

　　“春生，快睡吧……”他爹第三次催道。“噢，我看完書馬上就睡。”春生眼不離書地說。

　　也不知列了什么時候，春生完成了功課，才熄燈睡下，而他爹卻輾轉反側，一夜未眠。第二天，天剛亮，春生便起床做飯。他爹也早早起了床，膚致地看春生做飯、吃飯，似乎有話要對他說。春生吃過早飯，背上書包，誰知，他剛走出幾步，便被他爹叫住了:“春生……咱今天先不上學了。”“為什么?爹!”春生問。他爹用那滿是老繭的手捏著煙，一臉悲苦，咬咽著說:“你娘她......一她得了尿毒癥，做手術要十兒萬……我們哪兒有這么多錢!再說，地里的活兒也不等人……”“爹，你別說了，我都明白。”說完，吞生放下書包，趕著一群鴨子來到了河邊。

　　河水依然緩緩東流，伙伴們依然背著書包跨過小橋，快樂地跑向“河東小學”，學校的上課鈴聲依然清脆悅耳……而春生，望著那座曾走過元數次的小木板橋，淚珠終于從臉頰上滾落下來。他知道，他以后再也元法踏上這座橋，再也無法邁進“河東小學”的教室......

橋初中作文15

　　我又來到了這座橋上。

　　這是一座拱形的石橋。一塊塊斑駁的青磚躺在上面，飽經風霜，早已看淡了紅塵中的是是非非，享受著滄桑。沉默著。

　　橋下的流水似乎也遲緩了。不，這哪是水呀，是一河清淚呀。

　　現實就是這么殘酷。我的眼前又浮現出母親囁嚅著，漲紅了的那張臉，說出的一個個字就是一把把尖錐，刺進我的心里。旁邊父親的兩只腳不停地互相搓著，香煙一支接著一支，彌漫的煙圈模糊了我的視線，我盡力掩飾著臉上的悲哀，雖然欲蓋彌彰。我奪門而出。哥哥沒有動身。

　　是的，因為收成不好，家里已經沒有能力供我和哥哥兩個人上學了。我也明白，母親的意思是希望我退學。其實這也是理所當然，哥哥每次考試都是年級前幾名，而我，只是不尷不尬地停留在班上十二三名。

　　可是，真的結束了嗎？再也聽不到老師在講臺上的聲情并茂，再也看不到操場上奔跑著的飛揚的青春，再也聞不到窗外的桂花飄來的心曠神怡。再也不會了。老師的微笑，同學的微笑，不知名的花花草草的微笑，遠了，遠了。我不想離開。

　　可是這意味著哥哥的離開呀。小時候，春天他帶我來看兩岸桃花盛開的爛漫，蝴蝶飛舞背影的絢麗；夏天他帶我來聽橋上蓮荷依依的聲音，蜻蜓點水的淘氣；秋天他帶我來橋上品嘗著豐收果樹的甘甜，拾起整個季節的容顏；冬天他帶我來欣賞一首詩，一首冬日之詩，輕輕拂去磚上的殘雪，說著冬日的童話。我更舍不得哥哥的離開呀。

　　垂眼看看我趴著的欄桿上，早已洶涌著我的傷悲。

　　河面的倒影中，又映出了個人，是哥哥。

　　“別難過了。我已經決定了，我輟學。我是家中的長子，挑起家里的重擔是遲早的事，而且上學對我來說根本沒用。”

　　“不，你成績這么好，是我們全家的希望。要退學，也是我先……”

　　“你回家能幫上父母什么忙！”哥哥沖我吼道。記憶中這是他第一次對我發火。

　　于是，新學期我重回了窗明幾凈的教室，而哥哥卻，永遠離開了這個曾經讓它散發光芒的校園，這個盛開夢想的起點。永遠。

　　偶然有一天，路過一個建筑工地，一個熟悉而又陌生的背影撞入我的視線。他，是哥哥嗎？又黑又瘦。頭上的驕陽一點也沒有減去囂張的氣焰，炙烤著一切。哥哥不夠成熟的肩上壓著沉重的擔子。汗水恣意流淌。還不時有人吆喝，“快點快點”。淚，就這么一直流下去。

　　他的脊背被彎成了弧形，就像橋一樣，默默承受著一切重量。也想橋一樣，將我的心和他的緊緊相連，永不分離。

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