關于橋的作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于橋的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于橋的作文1
大家對橋一定不陌生吧？如果按照從古至今的順序那就是獨木橋、石拱橋、立交橋。下面我先來給大家介紹獨木橋吧！
獨木橋是我國古代勞動人民最初發現、建造的，距今已經有好多年歷史了。最常見的地方是鄉下，可以讓人通過河、懸崖等地方，這雖然給人們帶來了方便，但稍不小心就會受傷或丟掉性命，人們覺得這樣太危險了，便發明了石拱橋。
石拱橋是由石頭組成的，更牢固、結實，而且橋上行人走，橋下小船過，方便、安全了。晚上也很美，像彎彎的彩虹、圓圓的月亮。但它有一個缺點，那就是不能架在江上。為了改變這缺點，人們用了長江大橋來取代它。
長江大橋很平坦，雄偉壯觀，遠遠望去像一條鋼鐵巨龍，并且更方便，橋上通汽車和行人，橋下通火車，更下面還可以通船只呢！為了贊美它，毛主席還專門寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途。”怎么樣？還有更高級的橋在下面呢！以下就是我的介紹。
立交橋四通八達，像迷宮一樣，并且搬到了路上，使交通更流暢。相交、立體，所以才叫立交橋。夜景也更美了，晚上燈一打開，環型的立交橋就立刻呈現在我們的眼前，很壯觀。從高空俯視，那是很美的。
聽了我的介紹，你是不是對這幾種橋所了解呢？
關于橋的作文2
學校要組織我們去青少年活動中心玩。聽了這個消息，全班同學都叫了起來，興奮的炸開了鍋。終于等到了星期四，我們坐上大巴來到了青少年活動中心這里消防安全室，里面一位女老師告訴我們今天第一的活動項目是走趣橋。一會兒，一位男老師帶著我們來到了趣橋場地。
首先他給我們介紹了四座橋的特點，第一座石油一塊塊的鐵板拼成的，叫做“鐵板橋”，第二座是既堅硬又長的鐵索橋叫做緬甸橋，第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的，叫梅花橋，而最后一座橋，也是我認為最難走的橋它叫做蹺板橋，是由一個個蹺蹺板組成的。我是先從自己認為最簡單的鐵板橋開始走的，我走的很順利。然后我又走了緬甸橋，這是讓許多同學害怕的橋，但我卻不怕，懷著輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的時候我開始有點膽怯了，不過為了不讓其他同學笑話，我還是勇敢地走了上去。
到了最后一座橋的時候，我的心情越來越害怕，我首先雙手抓住繩子，小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來，等到心平靜了一點又把腳伸了上去，雙手緊緊地抓住繩索不放，終于到了對面，我才發現自己的雙手已經被弄的沒有知覺了……
關于橋的作文3
在東臺古鎮西溪泰山寺的西側，有座古老的八字橋，它那獨具匠心的設計和周圍迷人的景色，吸引了眾多的游人。“五一”假期的一天下午，我興致勃勃地隨大人們一起去那兒觀賞。
到了那里，只見兩座一模一樣的拱形橋成“八字”相連，它們全部是用小青磚砌成的，高高的橋身下面各有一個半圓形的大橋洞，看上去象座古城門。橋下的兩條小河穿過橋洞，成“丁”字形交匯在一起。橋的坡度不算大，走上去不覺得吃力。仔細觀察這古橋，橋面、橋欄的青磚好象是經過了千年風雨的沖刷，棱角顯得滑溜，但它依然堅固。橋欄正中央各嵌一塊大理石，上面刻著的“通濟橋”和“廣濟橋”六個字，極有神韻，據傳是范仲淹的手跡。
聽大人們說，公元1023年，范仲淹在西溪任鹽官時，因為穿鎮而過的雄河和晏溪河，把全鎮劃為三塊，三岸老百姓的交通很不方便，為解決這個問題，他帶領百姓修建了這座八字橋，溝通了兩河三岸。
漫步橋上，真是風景如畫，小橋、流水、人家，盡收眼底。橋旁，楊柳樹的枝條隨風飄動，像春姑娘的小辮子。橋下，河水清清，一只只小鴨在水里歡快地玩耍。岸上，戶戶人家隔河相望。登上橋的最高處，閉上眼睛，我仿佛看到了滿天的星星，又好像看見了倒映在水中的月亮，我不知道是橋在天上，還是月亮在橋上，我似乎來到了仙境……
西溪古橋的景色真是獨特而又美麗啊！
關于橋的作文4
淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。
一直以來，我都認為這橋太普通，沒有什么利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映著藍天白云，樹影也斜倚在水面上，構成了一幅美麗的風光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧。“呵，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對于一個人的成長而言，起了重要的作用。
它雖不為眾人所知，但并不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！
關于橋的作文5
在我的故鄉，有一條小河，就在村子對面的公路之后。這條小河清澈見底，扔一塊石頭進去，陷入沙土里去，在水中濺起泥來，頓時，河水變得模模糊糊，但過一會兒，又會變得非常清澈。這條小河是多么的美麗，但河上的橋更美麗。
這座橋是拱形的，用水泥搭建而成，橋身本身很短，再加上河水流得很慢，河面又很窄，橋身顯得更短小了。遠看這座橋，就像一條威武的龍，跨躍在河水之上；近看這座橋，就像一條灰色的帶子。站在橋上，清涼的風吹著臉面，橋面是那么的光滑，兩邊還有雕刻圖案，真是美不勝收。
清晨，一些老年人都拿著板凳，坐在橋上。橋旁柳樹的枝兒垂下來，就好像綠色的窗簾，橋下的土地上長著鮮艷的花，花兒爭芳斗艷。映入他們的是一片好景致，他們就開始了閑談。
中午，孩子們有的來到橋上下象棋、做游戲，有的在河里比賽游泳，還向別人潑水，他們一般都往岸上的女孩子們潑，嚇得她們叫了起來，而水中的男孩們哈哈大笑，然后潛入水中，又從別處出來潑水，有的在沙地上尋找自己最愛的石頭，還有的在橋上扔木棍，看誰的先漂過小橋。這時，這里就成了孩子們的天地，直到他們去上學。
黃昏時分，太陽慢慢西下，這里就成了年輕人散步的地方。總會有一對對夫妻在橋上回想一下往事，所以，我稱這座橋是一個“復讀機”。
啊，故鄉的橋，你任人們踩踏，你為人們帶來了方便，我要贊美你！
關于橋的作文6
大家心里應該都有一座橋吧！我心里的橋是穿梭橋。橋是拱形的，很美麗。橋面是用七彩花木板排成的，在橋中間有一個平面二色燈，一種是暖色的一個是冷色的照明燈，橋攔是用不化的冰晶做成的里面還有一朵朵不凋謝的花兒，為了防止夏天中暑，所以橋上方有草棚，這座橋不但美麗而且用處也很多。
穿梭橋上有一個平面機器，上面寫著：現代、古代……除了這些東西，上面還要你要那個地方的時間，比如你要到現代的海邊，并且要在12點以前到，你就只需要按一下：現代、海邊、12點之前，你按完過后，就得不停歇的`走完這座寬2米長12米的橋，你走完這座橋過后會驚奇的發現映入眼簾的就是美麗的海邊，而且任何顯示器上的時間都是12點之前，并且最神奇的是，橋會在你走之后恢復原樣，當你想回去時就有一點復雜了，想要回去就要找到你來的地方，再找到一個不引人注目的黃色按鈕，按下它橋就會出現了，后來的順序就跟來之前一個樣的。但是有一些人趕著回家，為了方便他們就可以輸入要去的地方，穿梭橋就會以最快的速度將他們送回家。
怎么樣這樣的橋好嗎？因為有了這種橋，汽車、火車、飛機都減少了，世界也更美了。
關于橋的作文7
在小區后面的濱河路上，有一座新修建的景觀橋。
這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見波光粼粼的河水、水面的水草和一些湖中的小島。在水里，還有一些荷葉和野鴨子、青蛙，不時地聽到它們的叫聲。每天吃完晚飯后，我們最愛去的地方就是景觀橋，走在景觀橋上非常令人舒服。小區里的人最愛去的地方也是景觀橋。走下景觀橋就是擴建的汾河景區，這里的環境特別好，種植著許多植物，在景區里散步，真是太令人愜意了。聽姥姥說，在以前，我們如果要想過汾河到河西去，就得雇上附近的村民們，花錢讓他們背著我們從水淺的地方過河，沒錢的人就要繞到很遠很遠的地方過橋。而現在，有了景觀橋，我們自己步行也能過橋，不但能過橋，還能觀賞兩岸的風景，真便利。有一次，我們一大群孩子到景觀橋玩，此時已經是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個孩子大叫起來：“看！看！鱷魚！鱷魚！”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚游來游去。我們都認為它在吃鴨子。
第二天早上，我們又來到景觀橋看鱷魚，原來，那只嚇得我們膽戰心驚的鱷魚原來是一根大木樁。在景觀橋上，我們找到了快樂，我喜歡這里。
關于橋的作文8
“大家好，我是這期物品自述的主持人，在我們的生活中可以看到各種各樣的橋，從古到今，有形的橋，無形的橋，它們都有一個共同的名字----橋，但我們有些人還不很了解它們 那就請橋進場自我介紹。
過了一會，有一位老人慢慢地走上了講臺，說“大家好，我叫獨木橋，我 在從前幫過人們，做過不小的貢獻，但危險很大，真好，我的子孫來了，我希望我的子孫能做更多的貢獻。
緊接著又是獨木橋老人的兒子來了，“大家好，我是石拱橋，在我們三代人中我算不了什么，因為我只能跨河，但我的兒子卻能跨海，你說我兒子厲不厲害，在我這一代，明星也不少，如眾所周知的典型，趙州橋，盧溝橋，寶帶橋等，又有許多古代名人贊過我們，如唐朝張嘉貞說過，趙兄弟是制造奇特，人不知其所以為。還有張旋說橋是“初月出云，長虹飲澗”，我們石拱橋也說到這里了。
后來又來了一位年輕的小伙子興奮地說“大家好，我就是現代的橋，也就是出名的杭州灣跨海大橋，我也是橋家族中最好的一位，也讓我的親人引以為豪，我跨過大海，許多車輛從我身上通過，所以我功能最多，我兄弟還有兩用橋，還有我一樣的空中大橋，還有立交橋，我們造出來是為人們方便，我們也做到了，我更希望有比我們更好的橋。
主持人說“大家好，由于時間關系，我們只把有形的橋講了，我希望你能繼續收看破下期節目，再見。
我造出一座橋，名字就叫中國橋。現在我們就一起去看看這座橋吧。
關于橋的作文9
說到未來的橋，你們肯定會想起笨重的大象舉起橋，或有人從橋上摔下來。=其實，未來的橋不是你們想象的那樣的。因為公元4020年的橋非常輕，像泡泡一樣，不費吹灰之力就可以舉起來。走到橋的起點，你會發現有兩個帶有按鈕的機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式（綜合型），這個按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫著地區，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸（媽媽）在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。
悄悄地告訴你，密碼是135790哦！這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動折疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以后，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦！這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋=。應有盡有。人走在橋上不必擔心，因為這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風不怕雨，十分牢固。這座橋不必自己發明，只需在專門賣橋的商店里買，5橋幣就能買到。這就是未來的橋，是心中的橋，你說不買這種橋，值得嗎？
關于橋的作文10
一道難題把我難住了，坐立不安的我朝著雨中走去。
在下路上，一個大約六七歲的小男孩蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，絲雨不停地飄落在他身上，頭發梢上不斷地滴著雨水，可他好象什么也沒覺得。
“小弟弟，你在干什么呀？”我只是疑惑地問。
“造橋唄。”他連頭也不抬，只將手中的小木頭往水塘里排列開去。
“造啥橋呀？”我好奇地又問了一句。
“造大橋。”他邊回答，邊將一塊比較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來。“啪”地一聲一腳踩的泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋。”
木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦學“造橋”的精神深深地感動了我。
我難道就不能像他一樣，堅持不懈、刻苦學習么！
我們都該和那小弟弟學習，在心中架起一座大橋！
關于橋的作文11
這是一座小橋，能幫助行人越過河流，又到一個世界去。
小橋是我們最貼心的好朋友，每當我們遇到河流或山谷，它總是會躺在那兒，讓我們安全的越過，大家為了感謝小橋，總是會幫小橋畫上漂亮的妝，有蘋果鮮艷的紅色，天空晴朗的藍色，草塬茂密的綠色…等，甚至還有更美麗的彩虹七彩，這是報答小橋的恩情。
可是，有時候剛好釔橋躺在那兒時，遇到河水暴漲，它會被沖斷或被水淹了，如果遇到土石流，說不定會被土和石頭活埋，而且小橋被沐斷的話，住在山上的人，沒有辦法和其他人聯終，所以應該要做好保護措施。
小橋一開始是用繩子和木頭所做出來的吊橋，不過不是很安全，現在工商業日益發達，現在的橋是用鋼筋水泥所做的，很堅固，不過抵擋不住大自然的破壞力量，自然災害真是恐怖啊！
小橋讓我想起幼稚園時，有一次我們要去爬山，要走吊橋，而且要兩個人一起走，不過吊橋佷窄，我會怕，我跟旁邊的同學說：「你可不可以走過去一點？我很怕！」我旁邊的同學回答說：「好啊！」雖然走過去一點，可是我還是會害怕，所以我走吊橋都提心吊膽，小心翼翼的越過吊橋。
每當我走過小橋時，總會不由自主的停下腳步，望望旁邊的景色，往下一看，有清澈的河流，河岸還有隨風搖曳的蘆葦，似乎向我招手，清澈的河中有活潑亂跳的小魚兒，正在石頭縫隙裡追逐游戲。在傍晚時，走在小橋上，唿吸著沁涼的空氣，吹著溫煦的春風，看著美麗的夕陽，聽著潺潺的水聲，真是愉快啊！
關于橋的作文12
你們一定不知道我想象的橋，是什么樣的？它的功能，它的材料……我所想象的橋，它并不是你看到的那么簡單。
我想象的橋是獨一無二的虛幻橋。它不是由鋼筋、水泥構筑的。它是由光形成的，它是人們意想的、虛幻的橋，像彩虹一樣，快速形成快速消失。
它會遇水架橋、遇路架橋、遇……都會架橋，只要你需要它，它就會立刻出現在你的面前，橋的顏色、形狀、長短、大小……全部由你自己想象而形成。
我現在就給你描述一座我想象的虛幻橋：它的橋面顏色是淡藍色的，它四周的欄桿是金黃色的，上面雕刻著形態各異的小石獅，有張牙舞爪的、有十分可愛的、還有動作十分搞笑的……橋面的路燈有：可愛的小兔子、溫順的小狗、妖妖欲飛的小鳥……燈的表面鑲嵌著磚石，白天它閃閃發光，夜晚發出璀璨的光芒，給橋面裝點上迷人的色彩。你行走在上門的感覺是漂浮的，你想聽什么歌曲，你就能聽到什么歌曲。汽車行駛在上面也是漂浮起來的，等車子到達對岸時，車子會自行慢慢地降落到地面上。橋的肚皮里藏著無數的手臂，當橋的四周發生什么事故時，無數個手臂就會來幫助你。它還有一個特殊的功能就是：你想到哪個星球上去，它就會出現在你面前，而且是用最短的距離，把你帶到你想去的星球上。它可以帶你去宇宙遨游，還可以帶你到小王子的星球上去看看小王子的猴面包樹。
這就是我想象的橋，它是世上獨一無二的虛幻橋。
關于橋的作文13
我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我更愛家鄉通往塔子山公園的景觀橋。
休閑時，人們可以在塔子山景觀橋上休息、散步、唱歌，歡聲笑語連續不斷。老爺爺呢？還可以下象棋，棋子伴隨笑聲落。
塔子山景觀橋上共有36根柱子，托起巍峨的橋頂，柱子上刻有龍，龍正看著碧波粼粼的河水呢。橋頂的橫梁上兩邊還掛有許多燈。橋欄上刻有各種各樣的圖案，有美麗的荷花，有活潑可愛的小松鼠，還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了：有一只小兔子，它看著大蘿卜，好像在說：“多么新鮮的大蘿卜啊！”橋頭橋尾兩邊各有3個小孔，主要功能是防洪。
春天，海棠花開了，它的枝頭向塔山景觀橋伸去，好像它想給塔子山景觀橋添有一縷縷美。
夏天，美麗的荷花開了，和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀橋，要和塔子山景觀橋合影。
秋天，川流不息的河水給橋上的人們送來一絲絲涼爽的風。
冬天，橋頭的臘梅園里的臘梅花紛紛開放，散發出一股股芳香味彌漫著整個橋。
我站在橋頭，心潮澎拜，啊，橋啊橋，原來你是路的延伸，你可以跨過河流、山谷，使路四通八達，讓人們沿著這康莊大道，去放飛理想，去創造生活，去創造幸福的未來。
我喜歡橋，我熱愛橋，祝愿塔子山景觀橋在建設美麗和諧的成都中作出更大的貢獻吧！
關于橋的作文14
那座橋，它是世界上保存最完整的橋；那座橋，是我文學之橋。
（一）
劉禹錫筆下的“斯是陋室，惟吾德馨”出他安貧樂道的高尚。樂府民歌“愿為市鞍馬，替爺征”出木蘭的孝敬與無畏。周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出不與世俗同流合污的情操。
那座橋，文學的橋，它把與高尚的品質連在了一起。
（二）
你可曾“茍利生死以，豈因禍福避趨之”林則徐不除鴉片的決心？你可曾“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”鄧世昌為國捐軀的大無畏？ 你可曾“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”譚嗣同的流血犧牲是為喚起民族覺醒？
那座橋，文學的橋，他把民族氣節連在了一起。
（三）
《霍金傳》中霍金那不懈樂觀的心態應讓銘記？ 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的不畏艱難，堅定的信念應讓銘記？《老人與海》中老人的毅力與理想應讓銘記？
那座橋，文學的橋，他把與堅定的信念連在了一起。
哦，那座橋，那座文學的橋：它如燈，似路，在人生路上，引領前行。
關于橋的作文15
我的家鄉錦屏是一個美麗的侗寨之鄉，也是一個依山伴水的風水寶地。在大山深處，三條小河把錦屏城分成了三個小鎮，小鎮像船形的小島，清澈見底的河水緩緩地穿城而過。
三個小鎮被“清江大橋”、“小江石拱橋”、“赤溪坪風雨橋”系成一個整體，而我最喜歡的是最有侗寨風情的“赤溪坪風雨橋”。
“赤溪坪風雨橋”是由五座紅木亭塔和紅木圍欄組合而成的“古樓橋”，橋面上鋪滿著全是統一規格的青石板，橋頭兩旁是雕著“雙龍戲珠”、“二龍搶寶”、“丹鳳朝陽”等圖案的青石欄桿，中間是五六級砌成月芽形的臺階，兩對石獅子就像威武的士兵守著橋的兩頭；橋內兩邊是一幅幅表現侗族風情的油畫和兩排整齊的燈籠，給風雨橋增添了許多古樸神秘的色彩。晚上，風雨橋上紅、黃、綠……各種顏色的燈一起亮起來，風雨橋就像兩條彩龍臥在空中一樣。
最熱鬧的要數春節啦！晚上，風雨橋上擠滿了各家來放煙花的人，特別是小孩子，到處都是笑聲和嘻鬧聲。時間到啦，大家都開始放煙花，讓煙花把風雨橋裝飾得更美。
我愛家鄉的橋！
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