【精華】橋的作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的橋的作文，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
在外婆的老家，有一座架在兩個小山丘間的橋，它就是天橋。
小時候，我去外婆家，看到這座橋，感到很奇怪，以為產生了幻覺。因為從來不知道在我們這而也會有天橋。
從遠處看，它顯得那樣古老、神秘，屹立在陡峭的石壁上，讓我產生了無盡的遐想。好奇心驅使我想去了解它，可沒誰有閑工夫帶我去呢？最后，我的墾求打動了外婆，她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高，但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿了青苔，橋寬二米左右，從橋中央走過去，仿佛走進了一個遠古遺址一樣，感覺好奇特，卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的欄桿，欄桿上還留著一個正方形的大孔，每一塊欄桿石上都雕刻著一些花紋，仔細看時你會發現是龍鳳騰空飛翔的圖畫。畫面活錄活現，一筆一畫都很精細，生動的表現出了龍的威嚴和鳳的高雅，給這座橋增加了生命力。
據說，這是一座姻緣橋，只要虔誠的祭拜它，在橋上真誠的許愿，你的生活就會更加美滿，日子會更加順利。
橋的作文 篇2
春天的一個早晨，陽光燦爛，小熊在一個地方約了跑步比賽，它正急匆匆地趕路呢！
小熊不知不覺地來到了一座橋的橋頭上，小熊眼睛一愣，發現做橋的木橋非常薄，還非常的窄，下面的水流很急，小熊試著向前邁一步，“吱吱吱，吱吱吱”小橋發出了奇怪的聲音，不僅發出這種奇怪的聲音，而且還不停地晃動，小熊用手撓撓頭，可就是不敢向前走，但它心里卻很著急，因為它還急著趕路呢！
這時一條小魚從水下探出頭來大聲地說：“小熊，別害怕，大膽往前走，你一定能成功走到岸上的。你不是很著急趕路嗎？你靜下心來，放松，不要緊張，不要以為你過不了這座橋，只要帶著信心，大膽點！”“我可以，只要我不害怕，一定過得了這座橋！”“對！就這樣！”小魚高興地說。小熊戰戰兢兢、小心翼翼地來到橋頭，一小步、一小步地向前走，小熊頓時感覺身體在打哆嗦，抖來抖去的，橋搖晃起來，小熊在橋中央又呆住了。一只小鳥飛過來，對它說：“別怕，別看后面向前走！”小魚說：“別害怕，不過要小心，往前走。”“我……我……我……不……不……不害怕！”小熊結結巴巴地說。 經過朋友們的鼓勵，小熊邁出了一步、一步、又一步……終于到岸了，“謝謝！謝謝大家的鼓勵，讓我成功過橋，再見！”“再見！”
橋的作文 篇3
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。
無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
橋的作文 篇4
我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。” 我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因此，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊！我很矛盾，真不知道該怎么辦啊！我漸漸的絕望起來，但是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我帶來希望呢？為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶，我開始學會了自強自立，學會了快樂生活，我體會到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領悟到"誰言寸早心"的至孝，可我何時才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來希望的晴天呢？
不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！
橋的作文 篇5
我是一個來自福建莆田的小女孩，在生活中，我有許多幸福與快樂，想和你們分享，你們樂意嗎?在那個令人愜意的夏天，發生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年，爸爸只有一輛破舊的自行車。一天，我坐在爸爸的車上，晃著兩只小腳玩。這時，爸爸和媽媽來了，說是要帶我出去玩。年幼的我高興極了，連忙爬到車的前面，要爸爸快帶我出去。于是，爸爸騎上了車，帶著我駛向街道。就在經過一個上坡時，我的腳竟然被自行車的車輪卡住了，發出“蹬”的聲音。“哇嗚——”我響亮的哭聲使路人的眼光都被我吸引了過來。爸爸也急忙剎住了車，跳下車來查看情況，我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的腳先弄下來吧!”一位白發蒼蒼的老爺爺出謀獻策。“把鞋先脫下，再把腳拿出來。”“趕快去藥店買些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的群眾用最真誠的，最溫暖的話語關心著我，支持著我，那一刻，我仿佛被千束萬束溫暖的陽光所照耀，眼淚也早已在陽光下，不見了蹤影。不久之后，我的腳成功的從輪胎中拔了出來。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無事，才漸漸散去。那一刻，我真的好幸福!汶川災區的小朋友，你們是否也有過這樣的感受呢?
當消防戰士們把你們從水泥板下救出來的時候;當全國人民你們捐款的時候;當國家總理親自去探望你們的時候，你們心中也會一樣充滿著溫暖吧!其實，幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時，湛藍的顏色彌漫著你的眼睛，當你陶醉其中時，你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽小溪的音律時，丁冬的響聲就像撥動的琴音，動聽悅耳，此時，你的心靈是充實的;
在你閉目思想時，腦海中浮現出他人無私的幫助，那一張張熱心的笑臉，仿佛都在支持著你。此刻，你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋，讓我們在橋上互相傳遞心中的幸福!四川災區的小朋友們，雖然地震給你們帶來了許多痛苦和災難，但是，別忘了你們還有一個最大的幸福——我們都一起生活在同一片燦爛的陽光下!
橋的作文 篇6
家鄉，是江南水鄉；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個女孩，倚著橋上那潔白的護欄，靜靜地回憶著過去的點滴。
十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著，勉強得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢磅礴，但實則十分粗糙。它給人們帶來的視覺沖擊，遠無法彌補它給人們帶來的心靈上的創傷。時常聽到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發生意外吧！
終于有一天，來了一群施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會再有意外發生了嗎？看著那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著自行車，帶著她，從橋上窄小的自行車通道上推過，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著想著，女孩不禁顫抖了一下，現在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。
沒有高度，與道路渾然一體，十分簡單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺得，平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺的享受；寬闊的橋身，與地平線相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩很穩，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩很穩，不會恐懼。
女孩想著這些橋，看著橋下流動的河水。緩緩流動的小河上，事物不停地變換著，是那如水流一般的時光嗎？將便利帶給人們。
十年來，自女孩有記憶以來，周圍的一切都在改變，這座橋，這些橋，正是家鄉那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
橋的作文 篇7
成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時分，從橋上往下一看，啊！碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態生動：碩大的仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱著動聽的'歌、龍頂著一顆閃閃發亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術價值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態各異的云朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作啊！
橋的作文 篇8
安順廊橋坐落在錦江區，原名長虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個英勇的戰士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢蓬勃，有著古老的巴蜀風味，散發著千年錦城的氣息，見證了一個奇跡。安順橋旁常有魚兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家常……一切都是那么平和。
安順橋晚上像一道閃閃發光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發出的光以夢幻般的色彩染綠了參天大樹，沁黃了飛在空中的小鳥兒，照亮了每個人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當你碰到睡眠時，它又不見了，變成了一個大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大，以至于無。
安順廊橋——它那獨特的風韻活躍在人們是視野里，裝點著成都。
橋的作文 篇9
春天到了，陽光明媚，小草綠油油的在風中搖擺，天空藍藍的，幾朵白云在飄揚。象媽媽帶著小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動物都想到對岸去瞧一瞧，機靈的小猴子東張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對它們說：“你們來的正好，我和大家要去河對岸，你們能幫我們過河嗎？”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒過它的小腿。小象小心地過了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動物們高興極了，開開心心地過河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺猬慢慢地向前走，小猴調皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑著地對小象說：“孩子，你看幫助了別人，自己也會感覺很快樂。”小象直點頭，和媽媽開開心心地回家了。
橋的作文 篇10
一天，陽光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見底，時不時蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動物卻聚在一起，正發愁呢。原來小蝸牛和小刺猬說好一起去河對面的游樂園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對面收麥子，做面包呢！小兔子要著急去河對面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂心忡忡的時候，大象爺爺和大象奶奶來了，大象爺爺問道：“這是怎么了？”大家齊聲說：“一條河擋住了我們。”大象爺爺和大象奶奶把鼻子卷了起來，搭成了一座橋，笑著說：“來，小家伙們，從我們的象鼻橋上過去吧。”說完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過了河，大家都開心地說：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
橋的作文 篇11
春天來了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭，小貓拿著釣魚竿，小兔子帶著竹子，老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事，可小狐貍難為情的說：“該怎么過河呢？”
就在小狐貍正煩惱的時候，兩頭大象正朝著它們走來，小兔子開心的說：“對了，我們可以請大象幫忙，請它們把長鼻子卷起來，這樣我們就可以過河了。”小猴子一邊跳一邊說：“小兔子說的太對了，我怎么沒想到呢？”于是，小兔子開心的對大象說：“大象叔叔，我們能用你的鼻子過河嗎？”大象高興的說：“可以呀！”大象說做就做，它們把各自的鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，于是小動物們帶著自己的東西開心的過了河。
小兔子開心對大象叔叔說：“謝謝你！”大象高興的說：“不客氣。”
橋的作文 篇12
濯水古鎮有一座風雨橋，位于重慶市黔江區濯水古鎮，號稱亞洲第一廊橋。
風雨橋的白天人來人往，十分熱鬧。他們時而欣賞風景，時而拍照留戀，歡聲笑語在整個風雨橋回蕩。我發現風雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風景和通行的。第二層一也是欣賞風景的。無論是上層還是下層，都擠滿了來這里游玩的客人。
風雨橋的晚上安祥，寧靜。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風雨橋上與白天走在風雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來游去，我真喜歡這一座風雨橋。
奇怪的是，風雨橋的頂上面有一個大銅鐘，不知用來干什么。或許是為了警示人們，要守時守信吧！
這就是美麗的風雨橋，無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學們，你們喜歡嗎？喜歡就快來這里玩吧。
橋的作文 篇13
今天晚上，媽媽、姐姐、姑姑和我一起去看橋燈。馬路上人山人海，家家戶戶都放起了煙花爆竹，五顏六色的煙花美極了！只聽見鑼鼓聲越來越近了，橋燈出來了！看哪，橋燈像一條長龍，有一個威武的龍頭，一條靈巧的龍尾，中間的龍身足足有三十九節。
舞橋燈的人一路舞著橋燈，一邊向學校前進，人們也跟著向前走。來到了學校，我走到樓上往下看，只見他們把橋燈盤起來，像一盤大蚊香，中間露出頭，尾巴在最外面一圈。接著大家又把尾巴盤在里面，頭在最外面一圈。
不一會兒，龍頭就領著大家往馬路上“飛”。我看了橋燈高興地笑了。我希望龍年里，大家都像那條龍一樣生龍活虎，身體健康，學習進步！
橋的作文 篇14
今晚，我們一家三口吃過晚飯，就開車去了洙水河公園。這里的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來到這個公園，都會去石頭橋那里，因為我一直想通過它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當我走到第一塊石頭上時，還感覺這個石頭橋很好過，但當我看到第二個石頭時，心里就感覺忐忑不安，會摔下去一樣。于是我對媽媽說：“我不想過了，我害怕。”媽媽回答道：“沒關系，不要怕，我領著你過。這些石頭看著不過過，很危險的樣子，但是每一塊都有一個落腳的地方，你要仔細觀察。”可我還是不敢，爸爸說：“你拉著我的手，然后你再跳一下。”我按照爸爸說的做了一遍，我看到第三塊石頭時，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒有成功，但我還會繼續努力，通過這一關！
橋的作文 篇15
我們班和（10）班組織了一次“春游活動”。下午快2點時，全班同學興致勃勃的聚集在植物園門口。打量一番，大家有戴遮陽帽的，有大包小包背一身的，有七嘴八舌議論著的，有興奮的四處張望的……
2點整到了，同學們浩浩蕩蕩的涌進了植物園內。我本來和趙婧媛、張巖等人一起走的，但大家看完十二生肖座像后，小隊伍便“解體”了，我蕩了一會兒秋千，有種身輕如燕，想要撲入天空的感覺。忽見繩橋，我眼睛一亮，一溜煙兒跑到了橋頭，可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢？
橋的作文 篇16
那是一條不寬但卻很長的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個村子唯一一座通往外面世界的橋。那個村子是我的家，那條河是我家鄉賴以生存的“母親河”，那橋……
五歲的我是個矮個子，喜歡和伙伴們一起數魚兒，不喜歡在河邊數，就喜歡站在橋上數，準確來說是跪著數，因為我們站著還沒有欄桿高呢，只能跪著，好把頭鉆過欄桿中間的矩形。這樣預備工作就完成了，接下來就是數魚了，“你們好了嗎？要開數咯！”“好啦！”伙伴們異口同聲的說。伙伴們個個撐著眼睛死盯著河底，跟河大眼瞪小眼，不放過任何可以像魚的東西，什么水草啊、細長的石頭啊、頭發的倒影啊，都把它們當成魚兒好了。“時間到了！”“你們都數了多少條啊？”“88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚嘆，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。
如今，我十五歲了，我最終還是走過這座橋，走向了外面的世界，外面的世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無暇落在家鄉的山水間，還有那橋。只是上個星期回家，一個翻天覆地的變化進入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開始，我還以為發生了地震，后來才知道原來是要重建橋，拆那些房子，是必要過程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經很久沒有好好看看它了，它現在盡顯老態，病態。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經折了，不成樣子了，再站在欄桿邊，如今，欄桿還沒有我的腰高，橋頭不知道什么時候立了一個牌子，內容是“危橋！限載5t！”，對于一座橋來說，被貼上這種標簽，可以意味著什么，它可以意味著過時，破舊，遺忘。想當年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時候，它定不會喘口氣，而現在，想必一輛稍大點的卡車，從它身上駛過，它也會氣喘不停吧。
初三:劉榕
那橋也不知道什么時候建的，反正從我記事起，它就架在那了。那橋在改造上說不上有什么特色，三根大石柱深深埋在河底，撐起橋身，欄桿是上下兩層的，中間的矩形也沒有任何圖案，可能當初建它的人們只是圖個方便，可就是這座看似普通的橋，承載了我大半個童年。
十歲的我，個頭已經超過了欄桿，站在橋上往下看，橋下的風景，一覽無余。沿著欄桿走到橋頭，看盡了春天，看過了秋天，河水由低到高，小草從綠到黃，沒有一處不在遵循著自然法則，花開花謝，我的童年也要走到了盡頭，童年永遠是最美好的存在，但卻不能永遠存在，我希望我能走慢點，因為我不想錯過這橋下的風景。那年，我十歲。……
落葉歸根，生于建橋人，歸于建橋人，它會有遺憾嗎，會嗎。
橋的作文 篇17
把自己想像成一座橋，并不供千人過，萬人踏的，我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧，干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個非洲小男孩因忍受不了家鄉的饑渴，終于千辛萬苦地來到了美國——那個據說富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經歷一番遭遇。他們在貧民區不斷被白人毒打，賣報擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鐘書說得對，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像。“大胖子”們拆掉了一條小河上的橋，因為他們突發奇想：要嘗嘗從人橋上走過的滋味。
當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當那些禽獸不如的白人上橋時，突然斷掉，讓他們統統去當溺死鬼!
后來，在我漸漸淡忘這件事的時候，一件發生在我身邊的事再一次激發了我想當橋的念頭。
鄰村有一對孤兒寡母，孩子的腿有點跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀，打發著沒有希望的未來。但他很想讀書，哪怕是聽一聽讀書聲也好。但沒人去教他，也沒哪個學校肯收他。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one、two、three”時，他只有坐在永久的黑暗里，小心地念著“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學校啊。于是，他就去了，趁他母親不在家的時候，一個人去的。他是個跛子，要過的卻是獨木橋，他永遠也看不見的一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對他母親對他自己。——這話是村長說的，沒人反對。
他去了，也很快帶走了他母親，那個痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了。或許，他們在吻著水的時候，上帝會祝他們幸福。
那時刻又想當一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽聽幸福的讀書聲，去聞聞那神圣的書香味，去摸摸他視為生命的書本……
但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個十七歲的女孩去等候著永遠不會來的守候么?
也許，當不再有種族歧視和貧富之分的時候，我心中的那座橋會架起。
橋的作文 篇18
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時候，人多時，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進湍急的水流里，如果這時，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現代的留學生，把自己國家的技術帶到世界各地，再把世界各地的高科技術帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來來往往的過客。人生是由人文、歷史、經濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會豐富多彩。
橋，在世界充當著重要的角色，社會發展離不開它，人更離不開他。他就像一個力大無比的巨人，來接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
橋的作文 篇19
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對里面的一個故事情節感觸很深。
話說梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，斗過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國珍沒來得及反應過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰董平，結果被張清的石子打了個正著。
不管發生了什么事情，都不能像耶律國寶那樣心急。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關于拳擊比賽的圖書。說曾經有個人，看到自己國家的隊員都輕松取勝，大的別的國家落花流水，于是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結果把自己教練所交給他的防御動作忘了個一干二凈，等對方出拳時，只一個倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況，比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之后，哪個球隊驕傲的不得了，當學校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放松了防御，結果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。
同學們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調一點。考試失利時，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。
橋的作文 篇20
最近，湖南衛視對《漢語橋》節目進行了直播。千千萬萬個來自異國他鄉的人們，歡聚在凝結著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動陌生的面孔，說出我們最美麗的母語，我的心里蕩漾起了快樂的漣漪。
對于我們來說，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說著平常的語言，我們心里還是會緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個與中國完全不同的環境里。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉的戲劇。沒有文化的熏陶，一個人是難真正了解并融入到這個國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說著漢語，是要經過怎樣的一番努力啊。
我說他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞臺上，有勇氣說出異地的語言，有勇氣向我們展現他們對中國的熱愛。這個時候，比賽也只是一個飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經成功了。
我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。
當年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長避短，而變得越來越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領導人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不說是一個大進步。
不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個節目，讓世界更多的人了解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會有戰爭，我們是一家人，永遠幸福地生活著。
美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會樂在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
橋的作文 篇21
春天到了，小草從土里鉆出來了，草地上開滿了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子里，小兔和小刺猬相約去郊游。
走著走著，它們被一條小河擋住了去路。因為小兔、小刺猬不會游泳，過不了河，這可怎么辦呢？它倆冥思苦想起來，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來。哭聲引來了大象，大象跑了過來，關心地問：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地說：“我和小刺猬要去郊游，可我們過不了河，嗚嗚……”哭聲又引來了長頸鹿，小刺猬把事情的經過也原原本本地告訴了長頸鹿，長頸鹿靈機一動，計上心來，它迫不及待地對大家說：“我有辦法了，我的脖子和大象的鼻子都很長，我們可以用它們搭一座橋啊！”“對啊！這真是個好主意！”大家都拍手叫好。
說干就干，大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿來到了河對岸，伸長了脖子，長鼻子和長脖子搭在了一起。就這樣，它們在河上齊心協力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺猬跳上了“橋”，小心翼翼地過了河，小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺猬感激地說：“謝謝你們！”大象和長頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助。”這時，小鳥也飛過來嘰嘰喳喳地叫著，在向它們表示祝賀。
于是，它們四個結伴而行，唱著歌繼續向前走，去尋找更美麗的春色。
橋的作文 篇22
我的家鄉在湖北武漢，長江貫穿武漢三鎮，武漢長江下游6。8公里處，有雄偉、壯觀的武漢長江二橋，它于1991年開工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線條流暢、主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術和優美的造型成為武漢市的心景觀和標志性的建筑。
長江二橋全長4678米，其中正橋長1877米，設6個車道，日通車能力為五萬輛機動車，漢口下橋處建成3層互通立交，通航凈空維24米，比現在武漢長江大橋和南京長江大橋的設計標準高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區雙塔雙索預應力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經名列前茅，浩大的深水基礎以及施工所采用的大型鋼圍堰，均創下全國之最。斜拉橋面寬度29。4米，
武漢長江二橋的建成，結束了“三鎮交通一線牽”的歷史，它與武漢長江大橋相呼應，組成了28公里的武漢內環分工線，環報抱三鎮45平方公里的繁華區域，連接鐵路、港口、民航、機場，穿越武漢的四條國道及十條省干線，這條氣勢磅礴的城市跨江內環線，形成了武漢市內交通平面立體并舉、江河兩岸三鎮貫通格局，對于促進長江經濟帶的經濟繁榮，加快武漢、湖北乃至周圍省、市的經濟發展，具有極為重要的現實意義和深遠意義。
橋的作文 篇23
我生活在母親辛苦為我營造的愛心小島上，四面環水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛之橋。
依稀記得我讀小學的時候，在學校里，經常受委屈，因為總有一些同學將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時在我的心里便留下了一片陰影，當時我真的好傷心好難過。好想找個人來訴說我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道該向誰訴說。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心里有犯疑了：我從不曾和母親談過知心話，更沒有向她訴說過我的委屈。而母女之間應當是無話不談，沒有秘密的，但我覺得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開口對母親說，卻沒有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對母親說：“媽媽，我……我……我在學校里，那些同學總是欺負我！”母親聽了，眼眶濕潤了，便關切地問我：“是哪個同學欺負你？你為什么不告訴老師呢？”我聽了淚水便情不自禁地流了下來，我緊緊地握住母親的手說：“媽媽，不用了，有你這句話，我就不覺得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個疼我、愛我、關心我的好媽媽！”……
母親說的話，永遠地刻在了我的心里。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛之橋。這不僅僅是母愛之橋，還是一把能打開彼此之間的鑰匙，是一把能開啟心靈之窗的金鑰匙。世間什么都會改變，惟獨母親對子女的愛永遠不會改變。母愛之橋，她是永恒的，在我們心中是不會消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過這座橋，向母親訴說我的憂愁、我的煩惱，可以通過這座橋，感受母親的對我的深沉的愛，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。
誠心體諒母親的憂慮和煩惱，真心關注母親的健康和心情，千心萬心匯成一座母愛之橋，永遠通向屬于我的愛心小島。
橋的作文 篇24
“祝你平安，祝你平安……”走近家門的我聽到從屋里傳來的流行歌曲，狐疑地打開門，卻發現我那不合時尚的老媽正對著電視機學唱孫悅的《祝你平安》。看見我回來，媽媽不好意思地說：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優美的旋律彈起了我的記憶：
剛上五年紀，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽大人的話，翅膀硬了，就想跟父母對著干……”聽著媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語地吵了起來。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰狀態。看到鄰居小娜與她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著有一個能理解我的媽媽。
一天晚上，我又將心事藏進日記。媽媽進來了，想找我談談，我以作業多為由拒絕了她。望著媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅蚊打扇；秋日替我準備過冬的衣物；冬夜給我送來情意濃濃的牛奶。回想著生活中的點點滴滴，我更加覺得愧疚和不安。我起身找媽媽，可媽媽出門了，我在她的床頭柜上發現了一本《知心姐姐》，翻開書，滿頁的批注似乎讓我明白了什么…
回到書房，我發現桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開信箋，在心中默念著信上的每一個字：“孩子，看到你專心學習的樣子，媽媽發現自己錯了，我不該態度強硬地反對你的愛好……媽媽希望成為你的知心朋友。”
讀著情深意切的話語，我的淚水溢滿了眼眶，再也忍不住了，沖到書桌前，用一張粉紅色的小信箋寫滿我的心聲，疊成愛的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書桌上，時常會出現一座“小橋”，那是愛的小橋……
橋的作文 篇25
爸爸曾給我講過：長島自古就有“海上仙山”的稱謂，大詩人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。
聽著爸爸給我講美麗長島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂的暑假里，媽媽帶我去了美麗的長島。長島位于山東膠東半島，是個美麗的地方。長島四周臨水，遠看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來到了長島，島上的景色十分壯觀：各種各樣的樹木郁郁蔥蔥；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍布在小島之上；勤勞而又樸實的島上居民熱烈歡迎我們這遠到而來的游客……在島上游覽的幾天里，最讓我記憶猶新的是7月17日游覽《仙境源》里的“幸福橋”。那幸福橋長約150米，寬約5米，高于水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠看那七彩的幸福橋像一條巨龍在戲珠；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風吹來，我漫步在橋上，不知不覺來到橋的盡頭，原來遠看巨龍的戲珠，是一個像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。
在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來，用短的一頭一敲就會發出清脆悅耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫著一至一百的數字成語，做工精細，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但愿我帶上你的福氣，以后的生活學習也能更加幸福。
橋的作文 篇26
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。——題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
橋的作文 篇27
一場雨過后，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，樹林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長頸鹿推開窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍。”他扛上網，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說：“咱們去找小鴨子吧，他捉泥鰍的本領可大了！”長頸鹿笑著說：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對岸，要去他家，得經過一座小木橋。
長頸鹿他們來到河邊，剛要過橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經段開了。河里沒有船，怎么才能到河對岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒了辦法。長頸鹿看了看河兩岸，說：“這小橋，還不如我的脖子長呢！你們干脆踩在我的脖子過去算了。”小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問：“能行嗎？”只見長頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對岸，他笑著說：“伙伴們，過橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來，他們踩著長頸鹿的脖子，平平安安地到達了河對岸。
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