精選橋的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的橋的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
假如我是一名建筑師，我將會建一坐我想象中的彩虹橋。
彩虹橋是一坐多功能的橋，它由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫起種顏色搭成，每一種顏色代表著一種功能。每當你有空的時候，彩虹橋就會展現在你的面前，等待著你去探險。
從紅色大道上走過，你便可以通過體驗大門，體驗各種各樣的職業，來體會一下生活的艱辛和賺錢的不容易。走過紅色大道，會讓我們長大許多，成熟許多。
從橙色大道上走過，你就可以進入XX課程王國，在這里，你可以享受各種課程帶給你的樂趣。當然，如果你這門課學得很差休怪我無情，你會被關在這里一天一夜。不過，你學得很好，系統也會給你獎勵的！
從黃色大道上走過，可以去太陽神那兒轉轉，感受太陽的溫暖。還可以
好心地請求他把溫暖的陽光動給無數個需要它的生命，使大地上生機勃勃。
從綠色大道上走過，你就仿佛擁有了一對“隱形的翅膀”，可以神秘地來到你現在最想去的地方，感受一下這個地區的風味、風景等。你可以無憂無慮地在全世界玩啊、笑啊，這是一件多么爽的事啊！
從青色大道上走過，你可以在一路上做大大小小的好事，到了如來佛祖的雷音寺，懇求佛祖幫幫忙，行行好，多多保佑身邊的、認識的人（包括自己）一生平安，長命百歲，萬事如意。
從藍色大道上走過，可以到嫦娥那冷清的月宮陪嫦娥聊聊天，許許愿，玩游戲什么的，給月宮增加一點歡笑和快樂，讓嫦娥多交一點朋友，使她寂寞的生活多一份驚喜。如果嫦娥蠻高興的話，她還會幫你實現愿望呢！ 從紫色大道上走過，就可以到外星去，看看外星人長什么樣子，和外星人聊聊天，介紹地球，介紹地球人。還可以邀請各種各樣的外星人到地球上去做客，去觀光，并向全世界的人介紹外星人，讓外星球和地球搭起友誼的橋梁。
這就是我想象中的彩虹橋。我相信，這樣的橋，在不久的將來一定能夠建成。
橋的作文 篇2
河邊有數不清的鵝卵石。小時候總是我幾個伙伴兒，一起到河岸邊 ，選兩塊又平又大的石頭，再找幾塊又長又尖的石頭。接著，尋一把不知名的，多汁的野花葉子，放在平石頭上，到河里捧一捧水，倒在葉子上，用石棒子努力地錘，直到流出草汁兒來。到那時，滿褲腿也都被噴繪上小綠點兒了。當時聽說那種草的汁是能使植物茁壯生長，榨干后的葉是可以止血的。于是把草汁倒在草地上，把葉攤在石頭上晾干。后來，叫著叫著，這種野花葉子便被叫成止血草了。
河上還有座橋。
橋是吊橋，沒名字，大家就管它叫吊橋，吊橋不長，也就幾十米，橋中間有一根石橋梁，其他的就都是用鐵索連接起來的了。吊橋的扶手也是鐵索。剛開始橋面鋪的是木板，后來因為木頭朽了，又換成了大石板。
石橋與石板之間的間隙很大，往下看確實是有些令人發怵。況且橋的安全性本來就不高，只要有人在上面蹦一蹦，整座橋都會晃起來，看得膽戰心驚。
我總是不敢上吊橋。
上吊橋要走幾階青石板，可每次還沒走完，我便沒膽了，看著橋下奔騰的河水，我拔腿便往后跑，伙伴們走上大橋，想凱旋而歸的大將軍，載吊橋上歡呼雀躍，而后又走到對岸的山上（當時連接河兩岸的只有這一座橋）。
聽他們說，對岸的山上可好玩兒了：有香甜多汁的小野果，有放在山頂吃草的牛，還有好多長勢好的橘子樹。
我想跟他們一起過去，可就是心中有道坎兒過不去。
但著在當時好像沒什么影響，還可以玩游戲，還可以在河水淺的地方堆一座石頭做的橋，還可以找些枯草點一堆火，把從家里偷偷帶出來的菜葉子房在石頭上烤。
后來，就搬家了
新的家大多了，家具也都換成新了，我的小世界被刷新了一遍。原來的家變成了一條步行街，小河邊修起了廣場。可吊橋還在。吊橋旁修了一座新的大橋，能通車，能行人，至少不會晃悠悠地。它像一棵山頭的柳，迎著風，輕輕地搖著，開出一團一團寂寞的白。
猶記那時有一群傻孩子，有穿著黏著泥土星點兒衣服的小男孩，有穿著艷色系蓬蓬裙的小女孩，他們一群孩子互相牽著臟兮兮的手，走上晃悠悠的吊橋。
搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。
橋的作文 篇3
懷著激動興奮的心情，我們一行踏上了山東半島的旅程。
坐了一夜的車，終于到達了目的地。下了車，遠遠就看被譽為“青島十景”之一棧橋。它筆直的橋身從海岸探入彎月般的青島灣深處，與遠處的小島遙相互應。怪不得享有“長虹遠引”之美譽呢！沿著海邊的護堤，我們走上了棧橋，仿佛走進大海的懷抱。海浪拍打著棧橋，擊起無數的浪花。這時才5:40，天剛蒙蒙亮，天空還下著密密的小雨，可棧橋上的人卻有很多了。有不少小商販正蹲在地上忙著鋪攤位，嘴里還不時吆喝著：“小海螺5塊3個，鸚鵡螺20塊1個……”而那些游走的商販，一只手臂上掛滿了一串串閃亮的珍珠項鏈，另一只手上則戴著許多用各色貝殼串起來的手鏈，不斷攔住過往的游客：“剛出海的，要不要來一串，做個紀念？”一群穿著泳裝的人，絡繹不絕地從我們身邊走過，那么冷的天，時間又那么早，難道他們要下海去游泳？我不禁加快腳步跟上。果然，他們聚集在一個平臺上，一邊互相打著招呼，一邊做著準備活動，時不時就有一個一縱身，跳進海里，濺起了很大的水花，不一會兒便游遠了。
聽周圍的人介紹，我才知道那是一群冬泳愛好者。一年四季，他們每天都來棧橋游泳，風雨無阻，成了這里一道獨特的風景線。在棧橋的兩側聚集著一些海釣愛好者，他們每人都有一個魚桿，有的魚桿被抓在手中，有的則斜靠在護欄上，還有的只是把一根魚線繞在欄桿上，奇怪的是這些魚線的頂端都沒有浮子，只是靠一個魚鉤垂在海里。只見一位老爺爺，先在魚鉤上串上一條紅色的蚯蚓作為魚餌，然后抓起魚桿，側身將魚線甩進大海中，等待魚兒上鉤。只見老爺爺的身邊還有一個小桶，桶里裝著幾條釣上來的小魚。望著桶里的小魚，我好奇地問：“這么小的魚，有什么用？”老爺爺笑著說：“小魚煎豆腐很香哦，我們青島人最愛吃了。”而棧橋上更多的是像我們這樣漫不經心的游客，走走停停，照照相，看看商品，還還價，欣賞自由式跳水，偶爾和釣魚的老人聊上幾句，而我們小孩子則跑向退潮后露出的礁石，撿起了貝殼，好不愜意！慢慢的，棧橋上的人越來越多，不到7點，棧橋已經熱鬧非凡了。
橋的作文 篇4
我是一座橋，一座架在市中心最繁華地段的天橋，工人們在造的時候就說：天橋呀，人們的安全，全靠你了。當時我很驕傲，但我也知道了，我的責任是多么大，我下定決心，一定要好好為人民服務！
開始，有好多人在我身上路過，我很高興，因為我看到有很多人知道保護生命。一眨眼的功夫，一年過去了，在我身上走過的人也越來越少，我想：是不是因為我變臟了？后來有人為我"洗了個澡"，我又變漂亮了。
可是在身上走的人還是那么的少，好多人都在馬路上直接橫穿起來，沒把我放在眼里，我很傷心，難道人們都不重視安全了嗎？
又過了一陣子，我朝下看看，一件件交通事故接連發生了；好多人被車子撞到，有死有傷。我非常傷心，心想，要是那些人經過我的話，就不會被車撞了，交通事故也不會發生了。
這天，我聽見了一陣對話：“媽媽我們走天橋吧！”“傻孩子，走天橋多浪費時間，你還要趕著上課呢？”“但走天橋安全呀，也不會被車撞，我們昨天剛剛聽到民警叔叔來宣傳交通安全法規呢！”
最終，孩子說服了媽媽，媽媽也覺得有道理，于是他們從我身上過到馬路的另一邊。
我想：如今，我第一次見到感覺生命保貴的卻是一個孩子，我真想到所有的橫穿在我下面的人說：“請愛惜你們的生命吧！”
橋的作文 篇5
生活在江南水鄉的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內心留下深刻印象的不是家門前的小橋，而是我們太倉金倉湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個暖暖的周末，媽媽帶著我第一次到金倉湖游玩。我們騎過了雙人自行車，劃過了小船，堆過了沙城堡后，便來到了吊橋邊。看著搖搖晃晃的吊橋，聽著吊橋上行人的大呼小叫，我有點膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的心思，在一旁說：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現在退縮還來得及。”一向生性要強的我，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說：“誰說怕了，我們現在就上去。”說完，我邁開雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著橋下那泛著漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來。我站在原地不敢再向前邁進了。媽媽見狀，在一旁輕聲說：“扶住纜繩，眼看前方。”我就按照媽媽說的繼續向前走。好不容易移步到了橋正中，誰知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個甩出去，我雙腿軟得無法再挪動。走在后邊的媽媽又發話了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿滿的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退。”想到這里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠也走不到橋的那頭的。
橋的作文 篇6
太陽公公起得早，大公雞也早早的起來了，“喔！喔！喔！”的叫醒了小白兔。
小白兔走呀走呀，一直走到彎彎的小河邊，河水蕩漾著，“嘩啦嘩啦”，好像在說：“你起得真早啊！”
小河上架著一座獨木橋，小白兔剛想踏上獨木橋，忽然發現前面來了猴阿姨和猴寶寶，正挑著籃子，去對岸摘桃子。
小白兔：“猴阿姨、猴寶寶，你們先走吧！猴阿姨咪咪笑：”你真是一個有禮貌的小白兔！那我就先走了。“
小白兔等猴阿姨過河后，高高興興踏上獨木橋到學校去。
橋的作文 篇7
我小區的橋有很多，有彎彎曲曲的，有高聳的，有低矮的……
我家門口的橋，有一座像玉帶橋，中間是高的，旁邊是矮的。我們過橋的時候，媽媽不敢過。因為我媽媽怕高，所以他要下來自己走這過。還有的很彎的橋，中間鋪上木板，橋沿邊上是很窄的木頭。走的時候，一顫一顫，發出“咚咚”聲響，像是馬蹄奔跑聲響，又像是友人敲門一樣。這個橋是凸橋。
我們家門口的橋大部分都是這兩個，一共大概七個吧。我家門口臨近城市公園，公園占地面積很大，大約五個以上的廣場。我們剛搬過來住的時侯，橋還沒建好，也不知什么時候建好的。
大約過了幾個月吧，橋就建好了，又高又大。這些橋下面還有大小不一的塊狀的濕地，濕地之間一條條明亮的小溪。一年四季都有人在小溪旁邊釣魚呢！這橋上經常有人在上面走，憑欄遠眺，心情舒暢。那天，我和幾個小孩在橋上玩。那時是我第一次在橋上快快樂樂的玩，一直玩到媽媽叫我該走了，該回家吃午飯了。
當然，也少不了我最喜歡的九七橋，一會兒左拐一會兒右拐，我特別喜歡這橋"真好玩"，也許我夢想。
這就是我小區的橋。
橋的作文 篇8
今天早上，我家來了好多親戚，有哥哥，姐姐，外公，外婆，舅舅，還有姨父和阿姨。吃完午飯以后，我和兩個哥哥，姐姐，還有外公一起乘著車去象山跨海大橋上看風景。雖然已經到了下午，但是象山那邊還全是霧。姐姐想拍照，但是霧太大了，所以姐姐只拍了一些橋上的建筑物。
這是我見過的最雄偉最長的跨海大橋。我想：我們國家的工程師真偉大呀！最后，我們就高高興興地回家了。
橋的作文 篇9
夕陽下，孤獨劍橋上，朦朧中，一個人站在徐風中，風輕輕地撩起他的秀發，清秀的`臉龐掩映其中，緩緩地，他抬起了頭，觸到了，觸到了他那憂郁復雜的眼神，我的心在墜落。
她似乎是他的初戀，令他魂牽夢繞，多少美麗的回憶都刻有她的名字，多少次與她一起落淚，一起歡歌。然而今夜，竟是離別的時刻，多少的不舍在心頭縈繞，多少的留戀向誰訴說？他默默地，躑躅著，躑躅著。停下來吧，時間停下來吧，讓他再深切地涌入康河的懷抱，享受那永遠不會厭倦的清新，也是最后一次。
多美的夕陽呀，嬌羞的臉龐映紅了河畔的金柳，微風調皮地飛來飛去，搖曳著柳兒精美的嫁衣，多么柔美的舞姿，像她一樣的含情脈脈，卻又嬌滴滴地扭過了身去。河水緩緩地淌著，平靜的河面吞噬了所有可以吞噬的風景，像搖籃般晃動著，也晃動著他的心波。軟泥緊握著青荇，多么希望，自己就是那其中的一條。
那榆陰下隱藏著的一泓清泉，不，是天上的彩虹，是彩虹姑娘嬌柔的身軀，風吹皺了平靜的水幕，將這身影揉碎于水藻中，沉淀了，沉淀了，那是什么？哦，是夢，是像彩虹一樣地夢！沉淀了，消散了，破碎了，但，不可以他要去尋找，那是有著他信仰的夢，他要去尋夢。
筏一葉小舟，撐一支長篙，投影于康河的柔波中，太陽偷偷的隱了身去，月兒悄悄地升起，攜著一群可愛的小精靈，燦爛地歡笑著，多么美好地一切呀！然而將不再屬于他，望著這一切，他垂下了頭。獨立船頭，任小船向著那青草更青的地方漫溯，目光極去，卻只有離愁。載著一船星輝，融身于康河的柔波中，多想放聲歌唱，將內心的千絲萬縷一傾而盡，將這滿腔的淚水一吐方休。
但是他不能，他深深知道，悄悄才是別離的獨角，聽，那昔日吵個不休的蛐蛐今夜也為他，為這別離保持了沉默，是啊！沉默的還有那充滿金色回憶的康橋，他怕一不小心，惹得他淚水飄落。
月夜下，小船頭，他深情地望著她，瑟瑟的風吹著瑟瑟的臉。
流水的身影傾斜，她遠去無聲，他扶住自己的憂傷。
悄悄地，他走了，正如他悄悄的來。
水聲跌落，
河畔，
剪下他依依的不舍
……
橋的作文 篇10
前世今生，我們是陌路人;今生今世，我們是朋友;可你沒有建好那橋墩，后生后世，我們依然是陌路人。
沒有橋墩的橋，猶如雨后的彩虹般，頃刻間化為烏有;猶如獨木橋般，搖搖晃晃，禁不起風吹雨打……沒有心靈相知的感情，就像那沒有橋墩的橋。
在一次偶然的機會，我在網上瀏覽了這樣一段故事：喬和高是好朋友，上帝為了考驗他們的友情，設下了種種難關，但他們并沒有互相埋怨，反而互相體諒和寬容，共同進退，一起克服了種種困難。上帝為了他們的友誼建了一座友情之橋，可是上帝卻忘了安上橋墩。再不久之后，這堅定的友情出現了破裂，友情之橋也隨之倒塌了，這也意味著長久的友情從此結束了。
看完后，我陷入了沉思：這個故事怎么像是我那結束了，冷凍了的友情呢！
敏，我的好朋友，一個文靜，靦腆的女孩，剛讀小學時，她是我初認識的朋友，也是我無話不說的知心朋友。我們共同走過了快樂的六年小學生活，心靈的橋也隨之萌發。可上天卻開了個玩笑，敏總喜歡跟我比，我的性格與她截然不同，我比她開朗多了，這是敏不會計較的地方。而成績卻是她最重視的地方，以及老師對我們的喜愛。當我成績比她好，她就很不開心，我也沒把我的成績掛在嘴邊，不停地提起。即使是她問起，我都給了個不太明確的答案給她。而她的成績比我好的時候卻很高興，毫無顧慮地找我分享這一份喜悅。我是不介意啦！但她成績低過我的時候擺出的那副快哭的樣子，讓我久久不能忘懷，即使我拿了高分數卻怎樣也高興不起來。進入四、五年級后，敏她漸漸與我疏離，彼此之間已不復過往般友好，剩下的只有同學間的禮貌而已，我對她來說已不再是最要好的朋友了，也不是最重視的;甚至連“重視”這詞一條邊也沾不上。我想這是我以前曾猜疑她，不滿她的報應把！就因我對這份友誼的不信任，往日歡樂的時光，銀鈴般的嬉戲聲，為班共同付出努力的歡樂像過眼云煙的消失在我身邊。心中那沒有橋墩的橋塌了！敏，你知道嗎？我多么想回到過去。你我訴談心中苦樂；為彼此而不斷奮斗，努力學習；走廊上，你我歡樂的種種。
敏，過去終究會是過去，橋是不可能在重建了，沒有了橋墩的橋，再建也終是回塌的；即使為它修好了橋墩，如果我們不好好地去保養它，它也是會塌的。可我，多么想這橋不塌呀！以前的敏，以前的我會出現在未來，重現在我心里嗎？
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