【精品】想象的橋的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想象的橋的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的橋的作文 篇1
我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來參觀盧溝橋的人越來越多，每當走過的小孩用手摸我的腦袋時，我就會想起我的小伙伴小毛頭。
1936年的時候，我有一個很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學路過我的時候，總會摸摸我的頭，有時還用毛筆給我畫上黑眼圈。可有一天，突然來了一群騎著 馬，穿著奇怪衣服的人。我聽其它的石獅說，那是日本人，他們是來殺像小毛頭一樣的中國人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國人有什么關系呀？不過，我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來盧溝橋的次數越來越少了。這天，小毛頭又來了，我見到他分外高興，誰知就在他剛剛摸到我時，日本鬼子就來了，只聽“砰 ”的一聲，我趕緊捂住了眼睛。可當我再睜開眼時，小毛頭已經倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無能為力。
戰(zhàn)爭一直在持續(xù)，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒了，有的干脆連頭也沒有了……橋上滿是彈孔。
1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們在干什么，便問媽媽：“媽媽，他們在慶祝什么呀？”媽媽興奮地說：“我們國家解放了，中華人民共和國成立了！”之后的幾天，政府派人來給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。
我們還受到了特殊保護，被一些欄桿圍了起來。從此，我們又過上了平靜的生活。
現(xiàn)在來盧溝橋旅游的人越來越多，雖然，我被欄桿給圍了起來，但是還有些淘氣的小孩鉆進來摸摸我。這時，我就會想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著，他和他的兒孫一定會來看望我，一定也和全國人民一樣過著幸福祥和的生活。
想象的橋的作文 篇2
我想象中的橋是彩虹橋。它色彩繽紛跟彩虹一樣有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。如果橋上有車就會發(fā)出紅色的光，提醒路人請靠右邊走；如果橋上有人或沒有車就發(fā)出綠色的光；如果一個人一個車也沒有就發(fā)出黃色的光。這座橋很安全，老人和孩子可以安全的在橋上行走。到了晚上，橋上會發(fā)出七彩的光芒，光很柔和不會傷到眼睛，我媽媽很怕強烈的光，但走在橋上確從來沒說過橋上光芒刺眼，大姨家的弟弟會經常纏著我?guī)蛏贤鎯海藗冊跇蛏仙⒉剑笕藥е⒆樱瑫l(fā)出這七種光給人們照亮。橋的旁邊有座山，山上開滿了五顏六色的花兒，太陽就在那山的后面，當太陽下山的時候橋會發(fā)出橙色的光，人們可以在橋上看日出日落。橋下面有一條小河，小河里有魚、有我最喜歡的小丑魚，小蝦，小烏龜，小青蛙，還有美麗的荷花，它們一年四季都不會凋謝。夏天里孩子們去河里捉小魚、小蝦，小河邊有很細很細的沙子，就像大海的沙灘一樣，我們在沙灘上玩兒沙子，畫沙畫，堆城堡，還有大人們在雕塑沙雕好看極了，無論大人還是孩子都非常的開心、快樂。橋兩側有兩排七彩樹，上面結滿了七彩的果子，非常美麗、鮮艷，看著都留口水了，但是不可以直接摘下吃哦，這些果子要煮熟后才能吃，甜甜的，還有點酸酸的，好吃極了。 這座橋既安全又美麗，我希望我想象中的橋在將來會變成現(xiàn)實。
想象的橋的作文 篇3
我想建造的橋是天橋，它又高又長，直通天空，這樣人們就可以不花那么的錢來坐飛機，直接上天橋來欣賞天上美麗的景色。
我想象中的天橋，橋兩邊的護手很粗，而且是海綿和羊毛做成的。天橋的橋面中心還有兩個加速器，如果你想去哪兒，直接說出要去的 地點，天橋就自動噴出一條安全帶把你牢牢的綁在橋上，嗖嗖的直飛出去，一到目的地，安全帶就松開了。天橋有兩個功能，第一是看風景，第二是載人。坐天橋的規(guī)定是：不滿十歲不準上橋。天橋可以分成好多份，可以一次運好幾十個人，這樣人們就不用擠來擠去的去搶著上天橋了。
如果世界上真有這種橋，那我們人類可以不用坐飛船和飛機去太空了。因為飛行器飛那么遠肯定要排出很多污氣，為了環(huán)保，我們可以從天橋直接走上去。我們人類就可以直接走到月球上，跟嫦娥姐姐聊一聊古時候的神話，也可以跟嫦娥姐姐講一講我們現(xiàn)在的科技有多 么發(fā)達。
我真希望科學家能發(fā)明出這樣的天橋，如果發(fā)明了它，一定不要偏心向著大城市，要給每個小城市都建一座天橋，讓每一個小朋友都能上去游覽。
我現(xiàn)在要好好學習，長大后做一名科學家，要發(fā)明出許多天橋，讓每一個貧苦的人都能看一看風景，讓每一個小朋友都能享受一次飛的感覺！別忘了是免費的哦！
想象的橋的作文 篇4
大家好，今天是20xx年10月8日。由于地球上人太多了，快超過地球承受的最大極限，這可愁壞了我這個科學家。我下定決心，一定要解決這個問題。
經過精心的計算和設計，最后我發(fā)明出了“地球五號”大橋。這座橋一共有五層。第一層是供人類行走的。這座橋能幫你通向月球等任何地方。當你走到橋頭時，只要按一下前面的按鈕，輸入你想去的地名，它馬上就能帶你奔赴目的地。同時，這座橋還具有體檢和治療功能，在你行走的時候，自動對你進行體檢，如果檢查出那個部位有問題，它就會自動對其進行修復和治療。治療完畢后，這種疾病將永遠不再復發(fā)。第二層是讓外星人走的。這座橋具有娛樂、游覽功能。外星游客如果想到地球某個地方去旅游，只需說一下，這座橋上的飛船就會自動啟動，幫助外星游客到達他想到的地方。另外，它還具有強大的防衛(wèi)能力，如果那位外星游客想破壞地球，這座橋就會直接把它制服，以免外星人把我們的家園變成它們的殖民地。第三層是讓陸地動物走的。這座橋上面有豐富的食物，能夠讓這些人類的伙伴們美美地吃個夠。等動物們吃飽后，就把它們送回它們的家園。第四層是讓魚、蝦等水生動物走的。這座橋上全是水，而且具有自動凈化功能，永遠也不會遭到污染。橋底還會自動的釋放食物，讓這些水中的精靈們不再為了生存而發(fā)動血腥的廝殺，能夠享受到自由、和諧的美好生活。第五層是備用層。如果哪一層出現(xiàn)了問題，這一層就會自動的變成那一次，同時對出現(xiàn)問題的哪一層進行維修，從而維持整座橋的運行。
有了這座橋，地球上的人們就可以自由自在地在宇宙中遨游，想到哪個星球上旅游、居住，就到那個星球上旅游、居住。從此以后，地球再也不擁擠了，人和動物也能和諧相處了。我也因為發(fā)明了這個“地球五號大橋”而被授予“地球守護者”的稱號。
想象的橋的作文 篇5
橋有很多種：木橋、石橋、斜拉橋??。橋，也記載著很多歷史：瀘定橋、趙州橋、盧溝橋??我也想象了一座橋，它有著有趣的故事，豐富的功能，它的名字就叫做“天堂之橋”。
這座橋之所以叫“天堂之橋”，首先是因為天堂里有很多美麗壯觀的景色。比如那形狀各異的云朵，那柔美的噴泉，還有那些神話傳說中的頭上戴光環(huán)，長著雪白翅膀的小天使??如果你走上這座美麗的橋，這些美麗的景色和調皮可愛的小天使，就會通通浮現(xiàn)在你的眼前！
如果你還想在橋上看到別的迷人景色，沒有問題！只要你站在橋上，心里想著盼望看到的景色，無論是那鮮艷的彩虹，還是那浪漫的云遮月，就連那刺眼的閃電都會出現(xiàn)呢！當你看到這些奇特的景色出現(xiàn)在眼前時，會不會覺得這是一種享受呢？正是因為如此特別，它才被稱為“天堂之橋”呢！
這座橋的功能也很豐富！橋的左側有一排按鈕，分別是——獨木橋、石橋、九曲橋、吊橋、鏈橋??假如你今天想過吊橋，按下相應的按鈕，眼前就會出現(xiàn)一座搖搖晃晃的吊橋。它還有一種最特別的自動功能，就是“心情天氣聯(lián)系器”。如果你心情很好，一走上橋，天就會很晴朗。而如果你很悲傷，天就會下雨，而且還會隨著你的傷心程度而變化。比如你只是有一些傷心，天空就會下起毛毛雨，而如果你傷心到了極點，天空就會下起暴雨，甚至還會有電閃雷鳴呢！
對了，如果你來到這座橋，還千萬不要忘記帶個大袋子。因為如果你運氣好，會碰到橋上下糖果雨和巧克力冰雹呢。不知不覺，你的袋子就會被裝得鼓鼓的??
“天堂之橋”，你是多么神奇，又是多么有趣啊！如果世界上真能有這樣的橋，它一定就是世界第八大奇跡了！
想象的橋的作文 篇6
時間像一匹脫韁的野馬，一眨眼就走過了大片歲月。時間像一支離弦的飛箭，一但射出去，就永遠不會返回。
“大家好！我是中央廣播電視臺的主持人Linna（林娜），現(xiàn)在是北京時間20xx年，5月10日，8點整。今天，我十分榮幸的來匯報我國在全宇宙獲了獎的學校，這個學校就是——東橋中心小學！”廣場上的超大TV的聲音久久回蕩。
我驚訝無比，情不自禁的懷念起了在母校的九年學習生涯，我決定要去看望我的母校東橋。我坐進了瞬間移動車，不一會我就到了母校東橋。
“哇！”我豎起大拇指贊嘆到：“幾十年不見，變化真大呀！”我步入入口，只見校園鐵門前有兩臺機器人，他們微笑著歡迎每一位同學。“咦？同學，那邊怎么了？這么圍了這么多人呢？”我拍了拍一位小學生的肩問。這位小學生推了推眼睛說：“哦，那邊是書包存放處，校長怕同學們把書包背來背去太重了，所以，校長設計了一個書包存放處。”
我想到原來的五4班看看，就向身旁的一位同學問教學樓在哪兒，這位同學指了指。我朝那個方向走去。
只見一棟上百層的大廈出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著“教學樓”三個金光閃閃的大字，樓旁的草地上有一棵百年銀杏樹，我驚嘆不已，這還是是30年前的銀杏樹嗎？走進大廈，里面擠滿了人，我怎么找都沒有找到樓梯，盡是一些什么瞬間移梯呀什么。我跟著眾人走進了1號梯，這里面可真大呀！我打量著四周，忽然，我看見了五（4）班鍵，我很奇怪，這是個啥玩意兒？我問了問一位學生。“哦，這個是五（4）班的樓層，你按一下就可以了，我們現(xiàn)在在19層圖書館，五（4）班在66層，可能你要等幾十秒吧！”這位同學微笑著說。
我按下了五4鍵，心里想：現(xiàn)在的生活環(huán)境多好，一個教室一層樓，這個教室該多大！“嗒叮！歡迎來到66層五年級四班，祝您愉快。！我從電梯里走出來，看到一個大廳和許多間教室。
大廳里放著兩個沙發(fā)和幾十個大書架，書架上的書琳瑯滿目，往里走，還有一個文具店，文具店里的東西各種各樣，漂亮極了。走進classroom（教室），教室大得可以裝下10頭大象，據老師說這里是有66個學生的。碩大的顯示屏，超大音效平均每天只用1千瓦時的喇叭組成了一個歡樂的課堂。
我盼望著30年后的東橋！
想象的橋的作文 篇7
每當我看見一道美麗的彩虹，我總想到彩虹橋上去看一看。今天，我終于能實現(xiàn)我的愿望，到彩虹橋上去看一看了。
彩虹橋是一座我功能的'橋。它由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾種顏色組成的。每一種顏色代表一個項目，一個奇妙的故事。每當你有空的時候，這扇“彩虹橋之門”就會向你打開，等著你去探險。
打開紅色的大門，一座壯麗巍峨的古堡展現(xiàn)在你眼前，走進去，你會看到四個金燦燦的大金字：尋寶樂園。這座古堡里有著許多奧秘，等著你去探索，等著你發(fā)現(xiàn)。
推開橙色的大門，可以讓你進入“彩虹橋學堂”，這里的老師和藹可親，這里的同學團結友善。讓你在一個良好的環(huán)境下學習新的知識。
從黃色大道上走過，你可以慰問太陽公公，看一看傳說中的太陽宮殿是怎么樣的。
插上隱形的翅膀，撲向大自然的懷抱。與小松鼠做游戲，與小蝴蝶盡情玩耍。感受一下原始森林的風景。無憂無慮地在原始森林里撒野，盡情地在綠草茵茵的草坪上打滾，這是一件多么愉快的事情啊。
把青色大門用鑰匙一扭，一個放松心情的世界出現(xiàn)在你眼前。你可以先到“天然溫泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃個夠，享受人間天堂的愉快生活。
從藍色的隧道走過，可以到神話故事中的月宮去和嫦娥聊聊天，許許愿。和玉兔玩玩游戲，讓冷清的月宮增加一絲歡樂，使嫦娥寂寞的生活多一份驚喜。
從紫色的地毯走過，就可以到外星人那里去做客，看看外星人長什么樣，和外星人聊聊地球上的生物，準能讓他們大吃一驚。
多好玩的彩虹橋之旅啊！有空你也來看一看吧！
想象的橋的作文 篇8
在我們這個世界里，有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋，我不由對未來的橋產生了幻想。
我想象中，在長江上應修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅韌的鋼化玻璃，它既堅硬又有韌性，不帕風吹雨打，不怕火燒和嚴寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經久耐用，美觀大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側是透明的玻鋼制成的，可防雨防風。橋面中間是供往來的觀光車通行的道，其兩側是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來機動車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側面彩燈亮了起來，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠處觀橋，簡直就是一條彩龍飛跨長江，壯觀極了。
朋友，這樣的橋你不覺得美嗎？我長大后如果能當上橋梁設計工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設計出更多更美的大橋，為人類做出應有的貢獻。
我想象中的橋是一座可以穿越時空的橋。
只要我走上橋，在心里默默地想：請讓我去侏羅紀探險吧！當我下了橋，一眼便看到了許多恐龍：有翼龍、三角龍、霸王龍突然，我看見了一只高大威武的劍龍朝我沖來，我嚇得心驚膽顫，朝橋上跑去，當我回頭看后面時，兇狠的恐龍們已經飛到九霄云外去了，我深深地松了口氣，可探險的興趣還是那么大，于是，我又想：“讓我去未來看看吧！”我走下橋時，就到達了未來，我一下子愣住了，看到了許多人開著飛天汽車，非常酷！于是，我也買了一輛藍色飛天汽車，開了起來。直到夜晚，我才戀戀不舍地走上了橋，回到了現(xiàn)實世界。
它又是一座超級環(huán)保的橋。當不低碳生活的人們把汽車開上橋，汽車尾氣沖上了天，環(huán)保橋立刻開啟強大的回收系統(tǒng)回收廢氣，一下子，廢氣消失了，環(huán)保橋釋放出了新鮮又純凈的空氣，人們忍不住深深地吸了一口氣，贊嘆道：“這里的空氣太好了！”
除了回收汽車的廢氣，它還是一座收集太陽能和風能的神奇的橋。有時，在太陽高照，陽光明媚的時候，它就開始不斷的吸收太陽能；有時，在狂風呼嘯的時候，它就吸收風能，然后把這些能量轉化成能量塊，給來往的能量汽車補充能量，還可以把它們轉換成能量燈光，安裝在路上，橋上，等到了晚上，橋將變得更加光彩奪目，更讓人欣賞和贊嘆！
啊！這座神奇的橋呀，你對我們有多么大的幫助呀！如果這樣的橋越多，地球村就不會因環(huán)境而受傷了！
提起橋，大家都很熟悉，但是，我設計的橋，可不是一般的橋，它不僅實用而且各種功能齊全。現(xiàn)在我就帶你們去看一看吧！
我設計的橋總共有四層：第一層是步行的，那里有草坪，有石子路，還有自動傳輸帶。人們不但能在上面鍛煉身體，觀賞沿江兩岸的風景，還可以站在傳輸帶上，不用任何力氣過橋。第二層是汽車通行區(qū)，汽車在橋內行駛時可以關閉油門，不用汽油，車道之間用清香的花草樹木隔開，避免汽車相撞。第三層是火車通行區(qū)，火車可以來去自由的通行。第四層可以將中途發(fā)生故障需要維修的車子在傳輸帶上運走。 發(fā)大水的時候，橋還可以自動收起來，讓河水流動自如，不會沖毀橋梁。每當夜幕降臨的時候，橋的每一個角落都亮著五光十色的燈，照亮車道。這時草坪上會響起美妙的音樂，讓散步的行人不感到害怕和寂寞。
你喜歡我這個未來的橋梁專家設計的橋嗎？
想象的橋的作文 篇9
世界上有許許多多的橋，有石橋。有鐵橋。有水泥橋。我就設計了一座精靈橋。
這座橋長一萬米寬五千米，橋頭有一個拱門，門上用金色寫著“精靈橋”的字樣，橋的護欄上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，橋的周圍種滿了奇形怪狀的新生植物。這座橋分兩層，一層左邊是圖書館。科學館和植物館，右邊是自助餐廳。開心樂園。橋的中央有各種各樣五彩斑斕的小精靈，它們可以幫助小朋友改正錯誤。糾正缺點，還可以帶小朋友去學習探險和去開心樂園玩。“六一”兒童節(jié)的時候小精靈還會送小朋友喜歡看的書和神秘禮物呢！橋下還會打開一個漩渦，只要穿上特別的精服，小精靈就會帶小朋友到海底世界去，在海底探索奧秘了解海洋知識。第二層是一個飛機場，在外地的小朋友可以乘坐精靈號小飛機來到精靈橋，在第一層的小朋友可以乘坐精靈快線來到第二層，在這里有瞭望臺。有研究室。有發(fā)明室。小朋友可以在瞭望臺用天文望遠鏡觀察星星還可以到發(fā)明室去做自己喜歡的實驗。“六一”兒童節(jié)的時候會出現(xiàn)一陣旋風，把穿著精靈服個小朋友和小精靈一起送到太空上，讓小朋友近距離觀察太空中的星系。二層還有一座優(yōu)雅別致的小屋——精靈學校，小朋友可以在這里和外國小朋友溝通交流，互相學習。互相幫助，使我們更好的了解外國的風俗人情知識。
這就是我設計的精靈橋，希望所以的小朋友喜歡。