牽掛的作文

時(shí)間：2024-03-26 08:25:37 牽掛我要投稿

牽掛的作文（通用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的牽掛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

牽掛的作文（通用3篇）

牽掛的作文1

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母與子女之間的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在心頭。

　　——題記

　　“蘋果、桃都帶上吧！火車上可以吃�！蹦赣H機(jī)械性地沒有語氣地邊裝邊說著。

　　“不用了，很重！”我反駁。

　　路途上，黑暗中股股刺骨的寒風(fēng)凜冽著，手凍得顫抖，父親駕駛著車問道：“冷么？”就只有這句話，接著又沉默，時(shí)間如被凝住。我的心也被凝住，用顫抖的牙齒回答：“不——冷�！毙耐蝗缓芩�，卻很溫暖，帶著絲絲憧憬，黎明前的漆黑似乎早已吞沒了我，也吞沒了父親，顯得那么渺小，又那么卑微。或許，這是上蒼注定的離別。

　　燈火黯然，冷清寧靜的火車站里，我與父親坐在一排，以后，很少再有這樣的機(jī)會(huì)與時(shí)間坐在一起了。旁邊的人已經(jīng)熟睡，似乎只有父親的眼睛與我相逢，他的眼神里，是一種難以察覺的悲哀與喜悅，像一潭清澈的水，洗亮著我的心。窗外，黃色的燈光照滿火車道，那瑣碎的.光亮開始愈加繁雜，似乎在為我送行，遠(yuǎn)處，搖搖晃晃的樹發(fā)出“沙嘩”的聲音，是在向我告別么？

　　“去了之后，好好學(xué)習(xí)，記得常打電話，如果愿意，就回來吧！相信自己會(huì)成功！”父親像是思索了很久才終于又說出這話，我分明感到父親的微笑后面是何等擔(dān)心，我想起昔日同我一起玩笑，一起戲耍的父親；想起督促我學(xué)習(xí)，講訴道理的可親的父親；卻又想起打罵我，不容辯解的可憎的父親……每每腦海中涌出這一幕幕，我的心痛楚而甜蜜。此時(shí)此刻，父親的一字一句響在我耳邊，也深深刻進(jìn)我心里。

　　“嗯！”我握緊了拳頭，終于帶著顫抖說著，也不知是否因寒冷，淚亦如灑地小雨輕輕溢出，但我又不得不忍住，擦干這溫暖而幸福的淚。因?yàn)楦赣H告訴過我：“流淚是懦弱的！”

　　在火車上，我見父親還在向我不停地?fù)]手，嘴動(dòng)著卻不知說的什么，但他的笑容更加燦爛，望著父親遠(yuǎn)去的背影，越來越小，一步一回頭揮手，直到被漫天鋪地的沙塵蓋住。我開始懷疑自己太過無情，或者說太不屑一顧，這只有在學(xué)校我找到自己的一席之地與生命的舞臺(tái)時(shí)，才能減輕自責(zé)，可迷茫的我也不知未來如何？甚至不知道自己可以做什么？可至少我還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這也是我永遠(yuǎn)忘不了的——家。

　　到校后，我又看到了那嫩紅的蘋果和桃，心如被牽連至百里以外。忽然我的眼眶中突然掉下一滴地晶瑩剔透的淚水，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線，臉上卻還掛著笑容，那思念的淚滴是甜蜜的，濃濃地糊在心頭……

　　爸媽，知道嗎？蘋果很甜，桃很脆……

牽掛的作文2

　　春節(jié)的歡樂，讓我玩昏了頭，一不小心，時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了，許多大姐姐，大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系，又要暫時(shí)告別小荷了。心中總有些許酸酸的滋味，總覺得還有好多想寫的作文沒寫，總覺得還有好多想說的話沒說，總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。然而，時(shí)間是冷酷的，它可不會(huì)同情你的情緒。那么，我們就這樣悲悲切切地告別嗎？哦，太可怕了，我不愿意。

　　幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶，那就是牽掛。牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié)，是一種心理上的共振，是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺，舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)?“孟姜女哭長城”的千古絕唱；“梁山伯與祝英臺(tái)”化蝶的凄美與悲壯；還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說，等等……故事的經(jīng)典，人物的描述都達(dá)到了極致，無非就是要表達(dá)兩個(gè)字：“牽掛”。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，是親情、友情的紐帶。它聯(lián)結(jié)著一份情感，一縷相思，一種幸福。

　　其實(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，便走進(jìn)了牽掛�！按饶甘种芯€，游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。而“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”又是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托；那“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含。

　　牽掛是一杯香郁的瓊漿，一聲問好，一張賀卡，一封書信，一個(gè)電話，一句短信留言，都是真情的流露，都是牽掛的體現(xiàn)。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。有了牽掛，人生才變得更加完美。牽掛是酒；把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。牽掛是燈；在黃昏或深夜里，無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷，都會(huì)有一盞永不熄滅的燈，照著你前行的腳步。

　　牽掛是箏；無論你飛得多高、多遠(yuǎn)，那愫愫情懷仍握在牽掛的她（他）手中。想你的時(shí)候，在每一個(gè)燦若繁星的夜空里，我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現(xiàn)，那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。想你的時(shí)候，就用心作筆，用情作顏料，思念作畫布，淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你，畫出最濃的你。

　　畫中的真情永恒，情濃、意濃、你濃、我濃。在這春寒料梢的季節(jié)里，靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛就會(huì)在這夜里，如此痛苦、如此美麗。開學(xué)了，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)牽掛。并將這份心靈的圣潔之愛，永遠(yuǎn)珍在未來的歲月里。

牽掛的作文3

　　每當(dāng)別人提到親情，我總會(huì)不由自主地想起淮南的雨天，想起雨天里爺爺給我送傘的一幕幕情景，想起我最牽掛的爺爺是的，這是一個(gè)最老套的故事。然而，我還是想在這條老套的路上再走走，留下不一樣的足跡

　　我剛上小學(xué)時(shí)，應(yīng)爸爸媽媽的要求，爺爺從老家來到壽縣與我們一起生活，負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)。每到下雨天，爺爺總會(huì)早早來到學(xué)校門口，手里握著一把大傘。我們祖孫二人依偎在一把傘下，小的乖乖地趴在老的身上。每到此時(shí)，爺爺總會(huì)說：唱首歌來聽聽吧�？粗鴤阃獾拇笥辏冶愠鹆送{《落雨大》：落雨大，水浸街，阿哥擔(dān)柴上街賣，阿嫂出街著花鞋我稚嫩的歌聲和爺爺?shù)男β曄駜芍挥暄啵敝碜哟┧笤谟昴_的空隙間，沾染上雨的`味道，那么溫馨，那么令人難忘

　　后來，我漸漸長大了，爺爺依然負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)。每到雨天，爺爺依然早早地出現(xiàn)在學(xué)校門口。有時(shí)剛上最后一節(jié)課，我就能透過窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見爺爺?shù)纳碛埃核约簱沃话褌�，手中還拿著一把。雖然爺爺已背不動(dòng)我了，但他還是堅(jiān)持幫我背書包。走在大雨淅瀝的大街上，兩個(gè)人，兩把傘，就像兩朵會(huì)移動(dòng)的蘑菇。老的背著書包，小的蹦蹦跳跳。有時(shí)，爺爺會(huì)叫我唱《落雨大》，害羞的我把頭搖得像撥浪鼓一樣。為了化解尷尬，爺爺又問我：今天在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣？于是，我就打開了話匣子，講講學(xué)校里的趣事，吐槽作業(yè)太多爺爺靜靜地聽著，臉上滿是慈祥的笑容。

　　如今，我上初中了。爺爺已離開壽縣，回老家了。一次和奶奶通電話，她偶然提起爺爺養(yǎng)成了看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，還特別關(guān)注淮南的天氣。果然，如果天氣預(yù)報(bào)說淮南明天要下雨，爺爺總會(huì)給我打電話

　　明天有雷陣雨，要記得帶傘。走路不要靠近大樹。

　　明天有小雨，一定要撐傘，別著涼了。

　　明天有大到暴雨，如果雨太大，就打車回家吧。

　　不知不覺，爺爺成了我的專職天氣預(yù)報(bào)員。

　　叮鈴鈴?fù)砩习它c(diǎn)，家里的電話又響了。是爺爺！電話那頭的聲音有些虛弱，爺爺一連發(fā)燒好幾天，居然還不忘給我打電話。我剛想問候他，卻被爺爺搶過話頭。他像往常一樣叮囑我明天要下雨，記得帶傘我聽得鼻子酸酸的，鼓起勇氣說：爺爺，我給您唱首歌吧。

　　落雨大，水浸街，阿哥擔(dān)柴上街賣，阿嫂出街著花鞋唱著唱著，電話那頭竟然傳來了哽咽聲。

　　落雨大，爺爺，您是孫兒最牽掛的人，我又想您了。

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