【熱門】牽掛的作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的牽掛的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽掛的作文 篇1
牽掛，是雨過天晴后，天空中一抹絢麗的彩虹；是金秋九月里，田野上一片隨風搖擺的金穗；是夜深人靜時，月光下一條無盡頭的小路。牽掛系著千山之外的你我。
那天。你離開。
“還有一個星期，就要放寒假了！”我臉上滿是喜悅。
“我要走了，去珠海讀書了！”一陣低落的聲音飄進我耳中。
心像被刀割一般地痛著，仿佛一瞬間，我成為了要上岸走路的那條美人魚，每走一步都感到疼痛。走吧，請無聲無息地離開吧。不要撥動我的心弦，讓它平靜著吧。
你走了，是在考試的時候。來不及說一聲再見，來不及遞上離別的禮物，更來不及送一程你的離去的背影。一晃，幾年就過去了，竟收不到你的消息，仿佛我的世界不曾來過這么一個人。夜里，打開你留下的信，看，你說我是你多好的朋友�？墒�，你幾年都沒有來一條消息，是徹底忘記我了嗎？這時又不禁想起你我說說笑笑的時光，心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說，該忘了你，你不聯系我，不在乎我，我并沒有義務為你掉眼淚。當我反駁她時，她總會罵我傻。是啊，我真傻！在人群中，瞧見了跟你相似的背影，總是認為你回來了，可還沒趕上拍一拍你的肩膀，就又失去了一次偶遇的機會。
無論何時，我都在牽掛著你，可不知我的牽腸掛肚，何時才能換來你一次回眸而笑？
抬頭望頭月，低頭思故人。離開的你啊，請回應一下日夜思念和牽掛著你的我。無論什么時候，只要你回頭，永遠會望見校園里我們談笑風生的樣子。
有離別，就會有相遇。我相信，縱然相隔千山萬水，但牽掛終究會拉近你我的距離，愿你不遠千里回應我們之間的沉默。
牽掛的作文 篇2
坐在窗前手中拿著那些照片集眼睛卻望著眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過一絲辛酸。
再次翻開那本相片集，一張張童真的笑臉展現在我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉，時不時就留下來一滴，這些照片里還有我的父母，現在父母在外打工，一年只有一次機會可以回家，本來是該好好休息的但他們又要忙著又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來，過不了多少時日便又要出門去，每次打電話過來，我只能聽見他們的聲音卻無法和他們相見。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過年的時候回來了，我卻怯生生的躲在門后從門縫里看著他們，我媽媽看見這種情況眼淚流了下來，我……，爸爸此后也沒有出去打工了，在家和我爺爺一起經營藥店。
記得一天清晨，我從夢中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢中夢見爸爸病得很嚴重，我將衣服穿好后我什么都沒想立刻跑了下去，飯都沒吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個夢是因為，爸爸整天忙于藥店身體過度勞累，再加上平日里父親就愛抽煙，而且父親的心臟并不太好，這令我十分擔心。
我將此事告訴了堂哥，他說我的心太小，想太多了，這只是個夢不會有什么事情發生的，話雖這么說，但我的心還是忐忑不安，到下面的藥店后，看見父親安然無恙，我那顆懸著的心也放下了，父親也為我操了不少的心而且他的頭上又添了幾根銀發。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽，滋潤、溫暖著我們，這是一份情感，我們牽掛著這，牽掛著那，難道是多余的嗎？但這是一個人對另一個人的關愛，當然也是一個生命對另一個生命的關愛，生命中也因這份牽掛而美麗。
牽掛的作文 篇3
人的一生，會遇見上千萬個人。有的人讓你感激，有的人讓你欣賞，有的人讓你尊敬。但是能讓你時常牽掛的人少之又少。
外公，你在天上過得還好嗎？媽媽說你托夢給她了，說你在天上過得十分之好。我時常望著天空，因為那是您居住的地方，我也時常時�；氐侥郧吧畹牡胤剑驗槟抢锫裨崃宋液湍挠洃洝�
外公是在去年的10左右去世的。我還記得那天，下雨了，很大很大的雨……那雨猶如我的眼淚，來得十分猛烈，而且一發不可收拾。
外公，現在的我時常牽掛您。以前的我，太任性了。每次放假媽媽總想著讓我回去陪陪您和外婆，可我總是拒絕，嫌棄哪里太無聊，所以我漸漸地抗拒回去。記得去年的暑假，媽媽把我送回去，回去之后我就一直鬧，還時不時地和您頂嘴，有時甚至還把您的電視給關了，而您只能重新把電視給開了。面對任性的我，您選擇了忍讓。因為外公您的腿有點風濕，所以常年去哪都要扶著拐杖，只能扶著拐杖一點一點地走，我望著您的背影，居然都沒人發現你已經慢慢地變老了。
外公，您還記得我小時候嗎？小時候我總是喜歡跟著您去菜園，就像您的小尾巴一樣，去到哪里就跟到哪里。小時候我總喜歡往小賣部跑，身上沒錢了，就撒嬌問你要錢。
外公，對不起，以前的我不懂事，老是氣您，對不起。
外公，我想跟你說：這輩子做您的孫女很幸福，下輩子，我還希望您是那個最疼我的外公。
寫到這里，我的眼淚早已控制不住，但這不正是我對外公您的牽掛嗎？
牽掛的作文 篇4
去年的盛夏七月，學校對面的樹林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧靜。雖然你遠去的背影已經穿過歲月的林海，變得有些模糊，但是我對你的牽掛卻永不會消逝，親愛的趙老師。
那個地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過了六年的時光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽你侃侃而談。
在我耳邊回想的，是你在舞臺上，為下面數百名畢業生講話，是你見證了我們的啟航，也見證了我們的起飛，更看見了我們飛向天空，奔向遙遠的地方。
你是研究之乎者也的人，每當上課前三十秒，都可以聽見你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時，你就穩穩的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語文課本轉向你，所有的焦點都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學子，是你最忠實的聽眾，是你最難忘的回憶。永遠忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本，大拇指回壓在課本內。讀課文時，你總是喜歡在教室里轉來轉去，一小步一小步的踱來踱去，大概是在感受文中的詩情畫意，鳥語花香吧!每每讀完，你都閉上眼長嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時的美好。而這種聲音，現在在我耳邊，只是想舊留聲機發出的.未消逝的余音。這種聲音，我到現在，一直在牽掛。
你雖是語文老師，但永遠忘不了你領著我們合唱，忘不了你在足球場上飛奔的身影，忘不了你放風箏時爽朗的笑聲。那些日子，現在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿屏雪花。與你在一起的時光，我至今牽掛。
趙老師，當我喊出這三個字，心里又是一次觸動。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場景，“想念你”這句話經常在心中蕩漾，只是原先不敢說，現在沒法說。
但是切不斷的，是永遠的牽掛，是唯一的惦念。
愿對你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺燈旁邊。
牽掛的作文 篇5
好久沒有寫有關中秋的文章了，感覺手失了一些，事實上，這幾年中秋的確是我在孤寂中度過的，中秋本是團圓的佳節，我卻只能望著一輪明月，思念著遠方的故鄉�！}記
大概有兩年我沒有回老家了，因為這幾年太忙，忙著考級，忙著整理資料，忙著學習，一直抽不出時間回家一次，而因為父母的工作也太忙，也一直抽不出時間陪我過中秋。之團圓的佳節，何時變成一個冷清的夜晚了呢?
去年中秋，我像往常一樣做完了一些“工作”，回家后，依舊是冷清一片，絲毫沒有中秋團圓的熱鬧。本想找個地方深情訴說，不想還沒有說出口淚就先落在地上，那一晚，天上時不時的有云遮住月亮，月的陰晴圓缺本是很正常的事，我卻流下了思鄉的淚。那一晚，我徹夜都在思念著我的親人和故鄉。
在今年的同一天，依舊是同樣的寂靜和冷清，本想在周五晚連夜騎行至老家東阿縣，但又不情愿，只能一人在家盼著中秋，思念著身在東阿的親戚和年邁的爺爺奶奶。終于熬到了中秋的夜晚，望著明月，淚又不知不覺的流了下來。
去年中秋的同一時刻，我坐在我們天臺上，望著一輪明月，“月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”，是不是身在千里之外的親人也在這時欣賞著明月呢?我只得把自己的思鄉情寄托給圓月，讓他去給我的親人吧!
今年的中秋節下午，我回家后，什么也沒干，立刻推出那輛自行車，在夕陽的余暉下，飛快的騎向望福山。那是個賞月的的好去處。我只想在月亮升起前趕到那里，終于，我花了近半小時把車子騎到了山腳下，我不想在這里停下，便掛上了1/1擋，很快爬上了山頂。
終于，在夕陽最后一絲余暉消失時，我在山頂的大石頭上停下車子，抬起頭，把頭抬到45度角，因為我不想讓淚水流下。這里的景色很不錯，可因為黑暗而顯得很陰森，我的心情也提不起來。老家里怎么樣了?爺爺奶奶還像原來一樣健康嗎?家里的親戚朋友怎么樣了?家里的那條黑背怎么樣了?我的心中盡是這些。心靜下來以后，想得更多了。
終于，夕陽最后的余輝消失殆盡，月亮升起來了，我的思想淚也流下來了。
牽掛的作文 篇6
忘不了您和風細雨的話語，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
每個人的小學生活都是快樂的，是純真的、是天真無邪的。如今，我已經是一名六年級的學生了，再過半年，我就要離開母�！袊p紡城小學，到另一個陌生的環境去學習了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學習生活中，值得留戀的太多太多了，同學們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學習的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛、最可敬、最和藹的賀老師了。
賀老師是在我小學一到三年級的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護我們，傳授我們知識，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮風擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不牽掛您？
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報賀老師的付出。
在小學里的一到三年級，它是我金不換的童年。風景如畫的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學的一到三年級的時光遇到了您。
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