牽掛作文600字

時間：2022-05-20 08:53:18 牽掛我要投稿

牽掛作文600字集合九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的牽掛作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛作文600字集合九篇

牽掛作文600字篇1

　　書上的知了不知疲倦地叫著，我坐在樹下的躺椅，不知不覺就淚眼朦朧。我迷迷糊糊的，思緒又回到那個夏天，回到那個坐在外婆身邊認真聽她講故事的日子。

　　從小，我便跟著我的外婆長大，父母常年在外，而我又體弱多病，為了讓我養好身體，外婆總不辭勞苦地拖著老腰去為我尋來草藥，然后貓著腰在灶前為我煎藥，而自己卻總是每晚在腰骨的疼痛中遲遲不能入睡，并且拿著扇子為睡著的我扇風；后來，爸爸媽媽從外地回來發展，我也告別外婆跟著他們來到城市讀書，但令我牽掛的還是我的外婆，每當周末我便會搭車去外婆家和她聊聊天，說說學校的趣事，外婆最擔心的還是我的身體，總是叫我注意休息，別累壞了身體，可最讓我不忍心看見的還是外婆一天天老去，她的腰病也在一天天惡化，洗完衣服，半天都直不起腰，站不起來，中藥味彌漫了整個屋子。小時候，她為了幫我煲中藥，眼睛被柴火熏得睜不開；而到了她的病，我卻什么也做不了；所以，我總在幻想成為一名醫生，只開一劑藥便能治好外婆，可外婆卻似乎從來沒有在乎過她的病。每當聽了我的夢想，她都只會微微一笑，對我說：“只要你身體沒事，外婆就很開心了�！蹦菚r的我，年少無知，總是不能理解她的話；可外婆最終還是去世了，因為心肌梗塞，甚至還沒有來得及跟我告別便已無聲無息地走了，外婆去世時臉上還帶著微笑，走得很安詳，她以后再也不會被腰痛所困擾了，或許，那對她來說是一種解脫。我和她一起生活的點滴都化成一顆顆不爭氣的眼淚。她一直告訴我要堅強，而把自己的傷痛埋在心中。所以，我不敢哭得太大聲，我怕被天國的她看見，又要擔心許久許久。

　　終于在某一天，有一個小男孩從電視看到了一種專治腰痛的藥，正準備興高采烈地告訴她時，卻發現那個人早已離他遠去很久很久。

牽掛作文600字篇2

　　小的時候。因為爸爸媽媽去外地打工了，只留下了我和叔叔在老家。于是，我成了地地道道的留守兒童。

　　小的時候。在夜晚，總是能聽到叔叔拍著我哄我睡覺的聲音：“曉女真乖，快睡覺了……”叔叔唱的并不是特別好聽，但在我心中，那是最神圣的歌謠。而幾天過后，就變成了我哄叔叔的聲音：“叔叔乖，快睡覺了……”每當這個時候，叔叔就會撫摸一下我的額頭，說：“曉女真聰明，都能哄叔叔睡覺了……”

　　那一次，我在電視上，看到一個小孩唱著歌，內容如下：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像根草……”不知不覺的，淚水隨著我的眼中流了出來。我嘴里喃喃的說：“媽媽……媽媽……”心里想的都是媽媽的樣子，而我能看到媽媽的途徑只有兩個，一個是看媽媽爸爸的結婚錄像，而另一個是去網吧與爸爸媽媽視頻。這時，叔叔來了，叔叔對我說：“曉女，你是叔叔的開心果，哭的話就不好看了。"我擦干了眼淚，跟著那小孩的歌聲一起唱了起來，只不過，我唱的歌詞是：“世上只有叔叔好，沒爺的孩子像根草……”

　　小的時候。我最喜歡的就是叔叔了。在我手指受傷的時候，醫生說沒希望康復了，只能動手術了�？墒鞘迨�，他找了很多醫生，終于找來一個醫生。當時我的手不能直起來，一直起來就疼，所以只能彎著。醫生他生生地把我的手指掰直了，我當時疼的眼淚都掉下來了。后來醫生為了讓我的手指能保持伸直的狀態，用石膏固定住了。幼兒園的小朋友們都說我是木乃伊，都怕我，不和我玩。是叔叔，陪我度過那段難過的時光。在我出車禍撞的臉上都是疤的時候，是叔叔，每天關心我，照顧我。到現在我還后悔沒有聽叔叔的話在馬路邊上騎自行車。

　　叔叔是我一生的牽掛。

牽掛作文600字篇3

　　這個世界上有種感覺叫做牽掛，在牽掛什么事物時那種惆悵叫做思念。

　　思念。牽掛

　　有時候覺得，思念就像是一杯散發著濃郁香味的茶，雖然沒去品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見什么，想做什么，而且會愈來愈強烈。這種感覺，就叫做牽掛。

　　如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

　　從前。牽掛

　　所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺里，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

　　難道，牽掛真的是好的嗎?

　　睜一只眼，我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉，在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。

　　只是，他走了，留下了無限的遺憾。往后的日子里，那些畫面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無限的牽掛。

　　思緒。牽掛

　　閉一只眼，我仿佛聽見雛鳥呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的，被關愛的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了，似乎看見不遠的將來，當我遠在他鄉，我會不會在夢里也會那樣呼喚，像小孩子那樣?無助地淚流滿面。到那時，我才能了解吧!真的很牽掛。

　　我想，我寧愿珍惜現在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。

牽掛作文600字篇4

　　牽掛是人與人之間心靈的溝通：牽掛是一盞路燈，照亮內心的最深處；牽掛是一串腳印，步步充滿情；牽掛是一杯愈久愈香的瓊槳玉液，飽涵著濃濃的情意；牽掛是一朵五彩祥云，醉人心扉。

　　記得初二那年，我得了腦炎住院了。在前五天幾乎在吃東西，只靠打點滴來汲取營養，在病床前照顧我的媽媽心都碎了。當時我難受的掉眼淚，兩行熱淚打濕了忱巾，看到我難受的樣子，媽媽躲到了監護室的門外，我并不知道母親干什么去了。只是當母親回來時，我看見母親的眼圈很紅很紅，我只知道母親哭了，從小到大第一次見母親流眼淚，而這眼淚是為我而流的，母親對我的愛我永遠銘記于心。后來父親來看我，我正做腰穿，一個很粗的針管扎入脊髓，其實我并沒有感到疼，因為打了麻藥。事后父親說了一句話，讓我感動不已，父親說：“你做腰穿時可把我疼極了�！币痪渥钯|樸的話，表明了父親對我的牽掛。

　　出院后，母親照顧我，幾夜沒合眼，累得病倒了，我很自責，都怪我把媽媽害成這樣。我好了媽媽卻倒了。那天我還要去茌平會考，我很擔心母親，母親微笑著對我說：“我沒事，你去吧！好好考。”在考試時，我一直想著母親，對母親有一種情不自禁的牽掛，但我知道只有好好考試才是給母親最好的禮物。在考試回學校的路上，我總心不在焉，總想著母親，以至于老師收學生證都不知道，同學給我說話總聽不清。牽掛腸掛肚的滋味不好受，母親會病倒也是對我牽腸掛肚所造成的，母親我愛你，不管我在哪里，我時時刻刻都牽掛著您，牽掛著家人，牽掛著我們的家。

　　濃濃的情誼背后，是多少艱酸辛苦，是多少關切的眼神，多少心靈的牽掛！我心中的一絲牽掛---我的母親，我的家�！拔沂悄锏娜�，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸福……”這首歌代表了我的心聲。

　　牽掛是一種煎熬，更是一種幸福。

牽掛作文600字篇5

　　牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。

　　我拖著沉重的腳步走出醫院。已是冬天，樹上已無多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場景；爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個肺，爸媽為此操碎了心……眼前浮現的情景似乎還在昨天：

　　小時候的那些下雨天，爺爺總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

　　后來的一個下雨天，矮小的'我抬頭和爺爺說話，卻發現爺爺的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺的肩膀濕了，額前的頭發也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空�！盃敔�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！睜敔斴p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！睜敔敼虉痰卣f道，“沒有，真的沒有……”

　　而如今，爺爺卻已在醫院里躺著了。去探望時，我分明看見他瘦削的臉龐，無力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂。我哭了，爺爺卻拍著我的肩膀，微笑著說：”別哭，車到山前必有路，爺爺會好起來的！”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉；癌癥，我知道是什么東西，多少個人被它無情地奪去生命，爺爺真的會好起來嗎？我知道，他不過是為了不讓我在學習上分心，才這樣告訴我的。

　　因為學業，我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報爺爺對我無私的關懷呢？！我只能好好學習，用成績來給爺爺一個交代，我只能用在遠方深深的牽掛來祝福爺爺手術成功……

　　牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個愿望，愿您手術成功，早日戰勝病魔！

牽掛作文600字篇6

　　雨中我的風箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長線，風箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長。——題記

　　牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯結親情，聯結友情，聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

　　家中的老爸老媽外出打工了，為了給我們掙學費，為了讓家人更好的生活。出去的時間久了，你就開始想念，牽掛他們，可是他們沒有假期，即使有時間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會選擇不回家，留在異地過節，過年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。

　　你在中學時代有了知己，你們兩個成了無話不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說著；愿我們的友誼天長地久，殘酷的中考把你們分成了兩個不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續求學。雖說朋友能交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時的牽掛成了聯結友情的紐帶。

　　牽掛是一種生命的形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所的心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。

　　牽掛是人與人之間一種真實的情感。他沒有虛偽的雜質，不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是實實在在存在的細節與行為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，牽掛的表現；問一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現，一張賀卡，一封家書，一句問候，一個電話……都是牽掛的表現。

　　牽掛是心靈的對話。

　　我登上高高的山巔，風兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見一只輕盈的風箏在飄飛。而我時時牽掛的你是否也看見了呢？

牽掛作文600字篇7

　　那個冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。

　　天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現了那一縷抹不掉的痕跡。

　　在劉老師的課堂上，生動形象的語句，一字一板的深深鉆進我的大腦。

　　最后一節課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學們爭先恐后的涌到講臺上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個受委屈的小姑娘。同學們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會來上課嗎？

　　第二天早上，在同學們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。

　　老師走路就像萬里長征一般，那么艱難�？吹贸鰜�，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。

　　終于走到教室門口了，只見老師強顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。

　　那個冬天，那個春天，那個夏天，那個秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學時光“！

牽掛作文600字篇8

　　中華民族已經涅槃重生。

　　無數的危難都在這個民族面前畏縮下去。

　　武漢的街道之中，兩旁的店鋪已經恢復了往日的情景，仿佛年的腳步在此處姍姍來遲，而如今，一切事物正把江城的年關攪得更濃。

　　武漢前幾日被降至低風險地區，當今天早晨聽到新聞節目對專家的采訪后，我才得知武漢現在可以讓旅友們去涉足了！

　　事情終歸是有兩面性，我們這群旁觀者一無所知，而在武漢醫院中，兩名醫生正在地獄的黑洞中掙扎著，似乎他們已經竭盡全力

　　我天性不喜歡從眾，不喜歡將自己的情感與別人的雜糅，當別人將牽掛投向那些主流的院士時，我的牽掛之情卻寄托在他們身上

　　從他們身上我第一次聽說比重癥監護室更加嚴峻的場所，這里也許就像電影中所說的那樣：儀器的聲音時不時便傳入耳畔，那一聲嘀扣緊了無數人的心弦。也許有心跳起搏器和一些形狀各異的儀器，也許在聚光鏡下，醫生們正在為自己的同行爭取生的希望。

　　從他們身上，我第一次知道，被感染的病人會神志不清無法講話。如同一個個被擺弄的傀儡，在病毒的侵襲下失去了自主能力。他們此刻可能已經超凡脫俗，已經在昏迷中回憶了自己的人生，而如今他們想用自己的靈魂。去治愈那些生死兩茫茫的人。所謂醫者仁心并不是那種張揚的行為，醫者仁心也許是鐫刻在每個醫生心中的信仰與追求。

　　有一刻他們醒了，也許他們翻身坐起，看到了窗外的光芒，他們或許臉色黧黑，面容低沉，但他們卻驚奇的發現這里是人間，這里是他們身穿防護服，工作數日，與死神戰斗的地方。再次與死神搏斗一回，他們會想：反正生死的滋味我們已經領教過了，我們不想讓更多人領教。

　　醫者的動力，是在無數人的牽掛之下形成的。不負家人，不負世人，這是他們割發起誓，別妻離子的終極目標。也許我的牽掛之情找不出對象感，或許我是所謂的兼愛。把牽掛賦予了千千萬萬個他們。