牽掛作文

時間：2022-02-25 19:12:36 牽掛我要投稿

精選牽掛作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選牽掛作文匯編五篇

牽掛作文篇1

　　那一年的你和我，那個庭院，那一年的陽光總溫暖著大地，那一年的歌里總有快樂的旋律，那一年得記憶珍藏至今，至今仍是我心中的一絲牽掛。

　　曾在本校生活一年，從暮春到隆冬，花開花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆茂盛的玉蘭樹，在開花的季節(jié)，雪花一般的花瓣漫天飛舞，肆意的畫好像飄散在每個角落。而隆冬時節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。

　　那年春天，我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽光很明媚，我們總會，一起背書，當(dāng)然也會說些見到的趣事，她很會講故事。那時不論上午的學(xué)習(xí)多么緊張，或者有不開心的事，只要中午和她一起來庭院里做一會兒，聽聽她有趣的故事，煩惱就會不見蹤影，身旁是雪白的藍(lán)花，開在那一年的記憶中。

　　那年的學(xué)曾下過許多次，青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅，每次天空飄起雪花，大家又會站在走廊里享受那動態(tài)的美景，落地了，化了，化在心理了。

　　書什么時候，離開了那里，也淡忘了記憶。新一年的生活很充實(shí)，充實(shí)都不會去坐在庭院中，充實(shí)到天空不再飄起雪花，充實(shí)到?jīng)]有再去過那里。

　　偶然在手機(jī)的相冊中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現(xiàn)在眼前，依然那么寧靜。也終于勾起了我束搏了很久的牽掛。

　　那一年得那方天地，有著我和朋友們的快樂與榮耀，有著我們成長的腳步，也載著我們奮斗的汗水。是呀，也許那只是一個普通的校園，而我只是懷念，我不能忘記的那一年有著青澀味道而不再來的光陰吧！

　　那也許是每個學(xué)子心中的牽掛……

牽掛作文篇2

　　那個冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的'身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。

　　天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。

　　在劉老師的課堂上，生動形象的語句，一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。

　　最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學(xué)只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學(xué)們爭先恐后的涌到講臺上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個受委屈的小姑娘。同學(xué)們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學(xué)們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學(xué)們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會來上課嗎？

　　第二天早上，在同學(xué)們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔(dān)憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學(xué)們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。

　　老師走路就像萬里長征一般，那么艱難。看得出來，老師每走一步，都像在刀尖上過一般。

　　終于走到教室門口了，只見老師強(qiáng)顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學(xué)們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進(jìn)教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。

　　那個冬天，那個春天，那個夏天，那個秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學(xué)時光“！

牽掛作文篇3

　　走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛。牽掛，是人生的一件衣裳，無論春夏秋冬都會穿在身上。

　　擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂。那“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的折磨；那“愿君多采擷，此物最相思”是牽掛的寄托；那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的蘊(yùn)涵。

　　牽掛是穿越千山萬水的一張張賀年卡，牽掛是故鄉(xiāng)母親臉上的皺紋，牽掛是父親寫來的一封家信，牽掛是站臺上妻子送你遠(yuǎn)行的那雙淚眼，牽掛是電話那端兒子帶有哭腔的嘶喊……

　　牽掛，是一份纏綿，一縷相思。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句句依依稀別的殷殷祝愿。

　　父母對子女的牽掛就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女的心頭。兄弟姐妹之間的牽掛猶如山澗小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻是一首婉約詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾，世間還有許許多多的牽掛，但最感人的莫過于朋友之間的牽掛，因為朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不攙私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

　　有人說，無牽無掛才是人生的瀟灑和自在。但他們不知道，再那瀟灑的背后，所蘊(yùn)含的無奈和乏味。

　　人生如果沒有牽掛，就像風(fēng)箏斷了線，慢無目的的游蕩之后，最終只會葬身荒郊。牽掛別人，是一種情深意重的相思與體貼；被人牽掛，是一種言語難以表達(dá)的感動與幸福。

　　牽掛永遠(yuǎn)是人生的一件衣裳。寒冷的時候，它會給你溫暖；炎熱的時候，它帶給你的又是絲絲涼爽。

牽掛作文篇4

　　告別了六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴮蠋煛⑼瑢W(xué)的一絲牽掛升入了初中。

　　我和小學(xué)同學(xué)之間的友誼，可以說是鐵哥們兒。分別半年多了，不知道他們現(xiàn)在是否還順利。

　　豬、250、腸、小肥、烤鴨、小徐子、堯子、奇奇、勇哥，章魚等都是我的好哥們兒。聽250說，豬現(xiàn)在到大連上學(xué)了。他給我發(fā)來的電子郵件說：“狗剩子，我是豬，我想死你了。大連這邊生人多，我沒有幾個好朋友，想和你談?wù)勑摹！辈恢浪F(xiàn)在是不是已經(jīng)走出了孤獨(dú)。

　　250可以算得上是我最好的朋友，現(xiàn)在我們也經(jīng)常在一起玩。我最牽掛小肥了，他上學(xué)早，基本上是處處被人打。在小學(xué)時我很照顧他，不知道他現(xiàn)在還是不是好像從前那樣被別人欺負(fù)。

　　上次開學(xué)典禮我沒去“慰問”我的小學(xué)老師，不知她現(xiàn)在是否工作順利。我決定今年的開學(xué)典禮召集大批人馬去“慰問”教了我2年書的小學(xué)老師。

　　我的牽掛有很多，但愿我的那些小學(xué)同學(xué)能考出好成績，考上好高中，在人生的道路上一帆風(fēng)順；我也希望我所有的同學(xué)們有朝一日能歡聚一堂、分享快樂。

　　我想告訴牽掛著我的同學(xué)們：我現(xiàn)在一切都好，學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折。不過沒關(guān)系，有這么多好同學(xué)作為我堅強(qiáng)的后盾，我一定會度過難關(guān)。我現(xiàn)在的好朋友比銀行里的錢還多，每天過得都很充實(shí)。讓我們一同考上好高中、考上好大學(xué)！