關(guān)于牽掛的作文精選5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于牽掛的作文精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于牽掛的作文精選5篇1

　　有人說，牽掛是這世上最苦的東西，同樣也是最美麗的東西。你信嗎？——我信。牽掛走過了幾千年歲月，流轉(zhuǎn)了幾多王朝，銘記下了無數(shù)歷史，刻錄了永恒回憶。它敲擊在大唐盛世間，便成了黃鐘大呂貫徹云霄的絕唱；它兜轉(zhuǎn)在兩宋茶肆里，便成了眾人口口相傳的詞；它游走在硝煙馬蹄的元朝戰(zhàn)場，便成了金戈鐵馬的永遠依靠；它守在清代邊疆，便成了走在燕山白雪中，清冷孤寂的愁緒……

　　牽掛，一個亙古不變的話題，觸動了無數(shù)人的心。“愿君多采擷，此物最相思”，是王維化為紅豆的牽掛；“烽火連三月，家書書抵萬金”是杜甫凝成家書的牽掛；“明月夜，短松岡。”是蘇軾對亡妻斷腸般的牽掛”。“山一程，水一程……風一更，雪一更”是納蘭性德對故鄉(xiāng)無盡的牽掛。

　　母親，我許您一世牽掛，祝您一生安好。

　　母親，記得您曾教我讀的那首詩嗎？那時父親下崗了，為了家，留下你和我，一個人在很遠的外地打拼。而您為了我和年邁爺爺奶奶，只能留在家。那時我不懂詩意，現(xiàn)在我懂了。

　　“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，寶昌六年，王昌齡波折的一生再遇重創(chuàng)，被貶龍標。那是楊花漸漸落盡的日子，空氣中彌漫著淡淡的憂愁，長安街上人山人海，車水馬龍，但李白聽不見熱鬧的叫喊聲，也聽不見茶肆中琴樂的聲音，在他耳中，唯有子規(guī)聲聲啼叫，泣涕如雨，點點打在他的心房，恍若有那一瞬，他的心似乎碎了一角，撕裂地疼，怎么也止不住。那時已是七月，距王昌齡被貶已有段時日了，聽說這個消息，李白仰天長嘆。王昌齡是李白的至交好友，同樣的桀驁不馴，同樣的放蕩不羈，如今，好友被貶，他卻無能為力，只有看著漸落的楊花，聽著如泣的子規(guī)夜啼，他只能把滿腔牽掛，托月兒帶到遙遠的夜郎……

　　母親，我真的懂您了，我許您一世牽掛，一世不改。佛曰：前世五百次的回眸才換來今生一次聚首。母親，前世的我，是否在人群中遠遠望了您五億回，今生的我才成為您的孩子？若是如此，我愿生生成為您的孩子，世世不悔。燈光下您為我織毛衣的仔細神態(tài)，輔導(dǎo)我作業(yè)時的溫柔話語，做錯事時的諄諄教誨都深深印在我在心里，陪我成長，一生不變。母親，您對我的愛就如同沙漠里的一泓清泉，清涼甜美，就如同暗夜里的指明燈，給我希望；就如同冬日里的寒梅，讓我感到春的溫暖……母親，我看著您曾如墨染般的長發(fā)逐漸沾上一層灰白，看著它不再隨風飄逸，作為您的孩子，我能許您什么？我只能許您一世牽掛，愿您一生平安！

　　凝一股愁思聚成絲，絲的這頭連著我，絲的那頭連著您；剪一段牽掛連成線，線的這頭連著我，線的那頭連著您；匯一份祝福建成橋，橋的這端連著我，橋的那端連著您……許您三生燕山雪，還來江南一世情。母親，我愿許您一世牽掛，愿您知我牽掛。

關(guān)于牽掛的作文精選5篇2

　　在這個世界上，會有許許多多的人牽掛我們，我們也會有牽掛的人。

　　每一年冬天，我的手面都會生凍瘡。奶奶為了這事急得不得了，她用了很多方法，比如在手上擦一些動物的血，用生姜煮過的熱水泡手……可都不見我的手有所好轉(zhuǎn)。

　　去年，奶奶給我買了很多藥膏擦手，她總是告訴我誰誰誰擦這個有效，用完了手上就不會再生凍瘡了。雖然我提前好些日子就擦了這些藥膏，可還是沒有用。我的手面上還是長了一些小疙瘩，特別的癢。尤其是用了熱水洗過臉之后，我總是忍不住去撓。奶奶總是用她的手握住我的手，給我搓搓，為了給我止癢，也為了不讓凍瘡被我抓的更嚴重。奶奶給我搓手時，經(jīng)常會說，你啊，就是天生的冷骨頭，怎么樣手也暖和不了，你看看你這雙手馬上又要變成紫蘿卜樣了，我傻笑地看著她。

　　今天氣溫格外的低，還伴著西北風呼呼的吹。放學(xué)后，我走出教室，凍的直打哆嗦，心想：這么冷的天，奶奶應(yīng)該不會來接我了吧，因此我走的也比較快，走著走著，我看到一個身影很像奶奶，風吹亂了她的頭發(fā)，在寒風中四處張望在找人，再走近看看，果然是我的奶奶。我上前去叫她并略帶斥責的說：“天氣這么冷，你還來接我干嘛呀。”她愛惜的對我笑笑說：“奶奶放心不下你。”邊說邊給我暖手……

　　回到家，我冷的直發(fā)抖，奶奶給我拿來了熱水袋讓我暖暖手，我看見奶奶的手也是凍的發(fā)紫，便讓她早點睡了。我坐在床邊寫作業(yè)，奶奶望著我，眼神里帶著心疼，那樣子很想讓我去休息，卻始終沒有說出口，便對我說：“你別寫的太晚了。”我應(yīng)了一聲。

　　我的家庭并不富有，家里的生計都靠著爸媽在外打拼，但我們各自都很努力地做著我們該做的事，爸媽努力掙錢養(yǎng)家，我努力學(xué)習(xí)好讓他們放心，我們彼此牽掛著，鼓勵著!

　　媽媽也是很疼我的，每次跟媽媽視頻通話，她都會嘮叨個不停，問我一些學(xué)習(xí)、生活的事，叮囑我這、那的，同樣的話她要說幾遍，嘮叨個不停，自我懂事來我知道這是愛我的方式。爸爸則是在一旁笑……

　　親人的愛會使人有動力，有前進的力量。小時候我的學(xué)習(xí)成績一般，九歲那年，我上小學(xué)三年級，也是我人生中第一次得獎。那時候的我還不太懂事，對爸媽教育的話沒怎么放在心上，越大我越努力學(xué)習(xí)著，我想做他們心中驕傲的孩子，我不想讓他們失望，就像他們從來不會讓我失望一樣!

　　牽掛是甜蜜的，幸福的，溫暖的……

關(guān)于牽掛的作文精選5篇3

　　她是我兒時心心念念的牽掛——題記

　　在那個普通的夏天里，我最深刻的，是那一天……

　　清晨，天空開始亮了起來。她在老家用了很多年的木質(zhì)梳妝臺上整理儀容。梳妝臺雖不如城里的豪華，卻也不失美觀。梳妝臺是爺爺親手做的，說是給奶奶的嫁妝。梳妝臺的紋路很好看，手感也很好，沒有一點粗糙，因為是檀木做的，所以有檀香，只是因為用了許多年了，氣味有些淡。

　　她收拾著衣柜里的衣物，并把她自己的衣服放在一個大箱子里，箱子裝滿了，她把那個外翻的那一層蓋在底下的那一層上，“啪嗒”箱子關(guān)上了，她把箱子立起來，拉出兩根距離不遠的棍子，拉著箱子走了。

　　我慌忙地從床上爬下來，來不及穿鞋，我光著腳一歪一歪地去追她，“啪嗒啪嗒”我的小腳打在冰冷的地上，她聽見后面有聲音，原本呼呼作響的箱子沒了聲音，我稚嫩的聲音疑惑地說：“媽媽，你去哪啊？”

　　她顫抖了一下，深吸了一口氣，轉(zhuǎn)過身蹲下來撫摸我的臉，帶著一點哭腔說：“小郁，媽媽要去一個特別遠的地方工作。”我天真地說：“那你什么時候回來啊？”她強忍著淚水說：“等到院子里的櫻樹開花了，媽媽就回來了。”“嗯！好！說好了哦！”我伸出我白胖的小手，翹起我的小指，她附和上來。“拉鉤上吊，一百年不許變！蓋章”一大一小的大拇指并在一起。

　　她松開了手，轉(zhuǎn)過頭起身走了。她身體有些抽搐，拉箱子的手握得緊緊的，另一只手不停地在臉上擦拭著，可能是夏天的早晨有些冷，她感冒了吧。

　　此后的每一天，我都在屋前看著櫻樹，好奇地問奶奶：“櫻樹什么時候開花啊？”奶奶說：“等到春天就開花了。”我期待著春天的到來。

　　春天來了，別處的櫻樹都開花了，只有我家的櫻樹沒有開花，連一片葉子都沒有。我很疑惑地問奶奶：“為什么別人家的櫻樹都開花了，我們家的櫻樹沒有開啊？”奶奶不厭其煩地說：“因為你沒有給櫻樹澆水，所以沒有開花。”我就每天都給櫻樹澆水，也在期待著下個春天……

　　我在我的等待里慢慢長大，梳妝臺的香味也在我的等待里一點點的散失，可是，櫻樹還是沒有開花，奶奶也不厭其煩的回答著我有關(guān)櫻樹的問題……

　　一天，爸爸很氣憤地走到院子里，提起竹們旁的斧頭，就往櫻樹砍，我趕忙擋在櫻樹前面，阻止爸爸。我很堅定地說：“不許砍它”“它都已經(jīng)死了，還留著干什么？”聽完之后，我的心情就像晴天霹靂般，心有了從未有過的痛。檀木最后的香味也已經(jīng)散盡了。我還是堅持要把櫻樹留下，一如既往地澆水……

　　“好久都沒有回老家了，爸，咱們回去看看吧。”“嗯，好。”

　　還是春天，但，我長大了。滿山的櫻樹還是開得那么茂密，那個熟悉的圍欄，那熟悉的'屋子，還有一棵既熟悉又陌生的櫻樹，櫻樹開滿了花，樹的紋理和以前的那棵櫻樹一樣，只是……它開滿了花。滿樹的白小櫻花十分地美麗。

　　縱景再美，那不歸人怕是早已忘記了那夏季清晨的約定

　　即使死樹復(fù)生，但離人不歸來

　　幾年等待，幾年牽掛，花開之時你不來，花落之日你可在？

關(guān)于牽掛的作文精選5篇4

　　愛是一種彼此關(guān)心牽掛的感情，并非只是一種超脫的狹義的精神依附。愛應(yīng)是有著最真實的，最實際的的表象，它應(yīng)是愛的最真實的寫照。

　　人終歸是人，不是一種不近煙火的神。愛一個人，必然會去牽掛這個人，會對他（她）的一切都會時時處處的關(guān)心呵護。有一些甚至是一種“莫名”的，還有的是一種神經(jīng)質(zhì)的，真的是說不清楚的。

　　有愛就有了牽掛的理由，不要要別的理由。愛了就有了這個感覺，其實就是責任。愛是一種責任，牽掛是責任的體現(xiàn)。不管是如何的形式，牽掛也是免不了的。

　　有的時候牽掛就是體現(xiàn)愛的一個最好的方式，通過牽掛的這個方式表達了戀愛的人之間的那種彼此疼愛，彼此心動，彼此的默契，彼此的關(guān)心，彼此的呵護。

　　牽掛里有“擔心”，有“關(guān)愛”，也有那種彼此之間的“體貼”。如果沒有了牽掛，那愛也就沒有了意義，那就不可能或有什么愛了。至少是一種沒有深度的愛戀，那種愛只是一種形式了。

　　如果你和一個異性發(fā)生了親密的關(guān)系，雖然你們有說不完的悄悄話，沒完沒了的思念和強烈的沖動。但是你對這個人沒有任何的牽掛，只是一種對異性的渴望，那么我可以負責任地說，你不愛這個人，你們之間只是一種“性”激情。

　　還有一種愛是一種“迷戀”，這種愛是因為我們常說的那種“好色”或者是那種對異性的一種精神上的暫時的需要。這種愛也不會有什么牽掛，或許會有一種似乎的“擔心”，其實那只是一種害怕失去這種暫時需要的憂慮，這不是牽掛。

　　還有一種是只要別人去愛自己，不愿意將愛付出給別人的自私的愛戀。這種愛只是對感情的巧取豪奪，不是真實的愛情。這個感情里面也不會有什么牽掛，既然只需要別人來愛自己，別人的生死憂患也就自認與他無關(guān)了，哪里還有什么牽掛而言了。

　　其實真正的戀人之間牽掛真的不需要任何的理由，他們之間的牽掛是來自于內(nèi)心的愛戀，是一種內(nèi)心的聯(lián)系，是那種使人彼此愛慕的遙感。

　　男人也好女人也好，他們在戀愛的時候，甚至在結(jié)婚以后，那重感情會在一個很忙凝重的感知中得到一種升華，彼此之間的默契也顯得那么的不可測，是一種說不清楚的感覺，但是一旦說清楚了，那么這種感情也就不會有那么多的可以贊嘆的了。

　　正因為說不清楚，所以在很多的時候，戀人之間的關(guān)心呵護也是不需要任何的理由的，也就是說真的有了理由，那么這種感情也就不會有什么可以彼此默契的了，那真的就是一種功利。

　　就像那句話說的：愛不需要理由，愛的牽掛也不需要理由，更不需要什么解釋，就是那么的神秘莫測。

關(guān)于牽掛的作文精選5篇5

　　當我拿到大學(xué)錄取通知書的那一天，我激動萬分。埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅這一天，我終于盼來了。帶著感激，帶著喜悅我撥通了胡老師家的電話號碼。

　　接電話的是個女人，想必是師母。聽說我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問下，她才說出了實情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績公布的前一天。我沒有辦法使自己鎮(zhèn)靜，過去所有的一切都浮現(xiàn)在我的面前，是那樣的清晰。

　　胡老師是我們的年級組長，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個合格的班主任，一個頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛都給了他的學(xué)生。

　　那時，我們可以每天早上都看見他帶著學(xué)生在操場上鍛煉身體，可以看見他在辦公室里備課到深夜，可以看見他在三尺講臺上揮汗如雨，可以看見他不厭其煩給學(xué)生講解，可是我們卻很少看見他回家和妻兒團聚，也很少看見作為領(lǐng)導(dǎo)的他參加各種各樣的應(yīng)酬。他沒有一表好身材，卻有一副好心腸。哪個學(xué)生生病了，有困難了他總是熱情的幫忙。

　　記得離高考還有不到一個月的時候，我們班有一個同學(xué)患了重感冒需要掛掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身邊，無微不至的關(guān)心她，在她高燒不退的情況下，他又苦口婆心地勸其到醫(yī)院檢查，后來該學(xué)生診斷為心肌炎，須住院治療。醫(yī)生說要是再晚一步恐怕就有生命危險。那幾天胡老師整個人瘦了好多，每天給學(xué)生上完課還要跑到醫(yī)院給學(xué)生補課。可是就在此期間，他的父親也生病住院，他卻不能好好的盡一點孝心，學(xué)生的病好了，并且最后以全班第一名的好成績考取了重點大學(xué)，而他的父親卻永遠的閉上了雙眼。

　　還記得有一次，由于我們的年級沒有考好，他被降職到實驗室工作。其實他完全可以不去理會那里的瑣碎的事情，可是他不但沒有任何的怨言，還親自為我們準備實驗儀器。有一次他累倒在從一樓搬實驗儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級老師卻由于學(xué)生的一次沒有考好被降職，他一輩子帶出了那么多的好學(xué)生，最后卻什么也沒有得到。

　　追悼會那一天，我堅持要去，帶著我的通知書，帶著我對他的感激，敬重去見他最后一面。那一天人特別的多，胡老師的親人朋友到了，縣里的領(lǐng)導(dǎo)到了，校長到了，學(xué)校里的老師到了，遠在天涯海角讀書或已經(jīng)工作的學(xué)生們到了，剛剛拿到通知書的我們也到了。

　　接到通知書的同學(xué)把自己的通知書復(fù)印了一份，整整齊齊的折好，放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著對我們說，等你們考上了大學(xué)，別忘了給我打個電話，我不追名圖利，只希望我的汗水沒有白費，只希望我播的種子能開出繽紛的花。這一天終于來了，而他再也看不到了。電信部門沒法幫我們架起通往天堂的電纜，電話是打不通了，但我們希望我們的胡老師，我們的好老師，能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角，相信在天堂里一定也會有桃李芬芳。

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