關(guān)于牽掛作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于牽掛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于牽掛作文1
什么是牽掛？
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
關(guān)于牽掛作文2
活著，不能沒(méi)有牽掛。
人的一生中，最好聽(tīng)的字眼是什么？有人說(shuō)是愛(ài)，有人說(shuō)是幸福，有人說(shuō)是家，而要我說(shuō)，那最美的字眼是：牽掛。
選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí)，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過(guò)冬了嗎？放生的小魚已經(jīng)游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時(shí)，你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩(shī)人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對(duì)兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”，是對(duì)妻子的牽掛；馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò)，何日是歸年”？這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛(ài)著的國(guó)家。
選擇牽掛，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了牽掛，就沒(méi)有了善心，而沒(méi)有了善心，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！在人生與風(fēng)浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩！
人活著，不能沒(méi)有牽掛……
關(guān)于牽掛作文3
遙遠(yuǎn)的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥，身邊的人誰(shuí)也不記得了，嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長(zhǎng)安的我的名字。 于是，暑假里，父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”（狗），拄著拐杖，快步走出門來(lái)。她的眼力真好，一下就認(rèn)出了我，一邊笑著，一邊把我往家里拉。這時(shí)候，我細(xì)心打量起奶奶來(lái)：曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖，現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭，讓我心里一陣酸痛。 第二天，奶奶拉著我要去逛集市。
為了讓她高興，爸爸媽媽同意了，我也一陣高興，因?yàn)檎f(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。 我們把奶奶扶上了車。外面，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，太陽(yáng)公公呢？也趁機(jī)從云層后面爬了出來(lái)，露出了笑臉。奶奶坐在車上，對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完，盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛(ài)！ 車子慢慢地走著。忽然，奶奶停止了講話，看著窗外，盯著路邊的一塊大石頭，吵著要下車。爸爸只好停了車，把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車，拄著拐杖，來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著大石頭，一邊嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。我馬上想起來(lái)了：我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤，是奶奶把我背回家的！聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角濕潤(rùn)了。 上了車，奶奶又拉著我的手，說(shuō)：“要認(rèn)真讀書啊！奶奶時(shí)日不多了，不能照顧你了。記著，睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了，擦了擦眼睛，笑著大聲對(duì)她說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！” 聽(tīng)著奶奶的嘮叨，我的記憶飛快地流動(dòng)著：曾經(jīng)，奶奶帶著我
到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠，帶著我到小賣部買好吃的，帶著我到小湖里劃船，帶著我到了集市，幸好買東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣，滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍，生怕我會(huì)把老家忘了似的。 該回去了，奶奶一直把我們送到了停車場(chǎng)，看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車。車子起動(dòng)了，望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。
關(guān)于牽掛作文4
每一個(gè)人，無(wú)論他在何方，都有一個(gè)祖國(guó)使他牽絆。我的心中，中國(guó)，一個(gè)神圣而又沉重的名字，深深的烙在我心中，是我永遠(yuǎn)的牽絆。
我知道，我的中國(guó)曾積貧積弱，曾軟弱可欺，多次歷經(jīng)磨難。不論是鴉`片那“誘人的”香味侵蝕了中國(guó)人的良知，還是那船堅(jiān)炮利的八國(guó)聯(lián)軍轟開(kāi)了中國(guó)人的厚道；不論是斯坦因借著科研的名義盜取莫高窟的經(jīng)卷，還是松井石根的野獸師團(tuán)蹂躪了南京的美麗……一次又一次，在中國(guó)--我的祖國(guó)的大地上劃下一道又一道新的疤痕。我曾經(jīng)可愛(ài)的祖國(guó)已是斑斑血跡，滿目蒼夷。
我知道，我的中國(guó)曾奮發(fā)圖新，曾立志昂揚(yáng)，多次傲視天下。不論是孔子滿懷“禮治”思想四處奔走終留千古圣名，還是林則徐虎門銷煙的偉大氣魄展示了中國(guó)子孫的錚錚鐵骨；不論是漢唐盛世的泱泱雄姿引領(lǐng)千年前的潮流，還是當(dāng)今中國(guó)已醒來(lái)將再施韜略……中國(guó)--我的祖國(guó)，曾有的繁華，曾有的強(qiáng)大，會(huì)在我們手上再續(xù)輝煌。
從軟弱到強(qiáng)盛，從磨難到崛起，從歷史的長(zhǎng)河痛定思過(guò)到知恥后勇，這是夢(mèng)想的力量引導(dǎo)著千萬(wàn)中國(guó)人前赴后繼，建立偉大中國(guó)。沒(méi)有夢(mèng)想，大中國(guó)只是無(wú)定河邊的春草；沒(méi)有夢(mèng)想的追逐，強(qiáng)盛中國(guó)只是鏡中的花水中的月。感謝所有夢(mèng)想的創(chuàng)造者、實(shí)踐者，讓我們年青一代與復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)越來(lái)越近，讓我們的追逐越來(lái)越明朗。
現(xiàn)在，中國(guó)屹立在世界之林，都是因?yàn)槲覀円淮忠淮闹袊?guó)人曾堅(jiān)持了夢(mèng)想。作為中華兒女，有責(zé)任有義務(wù)肩負(fù)起我們的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是大家的夢(mèng)。這是和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它簡(jiǎn)單而偉大，我們要珍惜時(shí)光，不斷努力，好好學(xué)習(xí)。
我相信總有一天東方雄獅的怒吼將震驚`全球！
關(guān)于牽掛作文5
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道真正的牽掛是什么……
我讀懂牽掛，是在去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這短短的一個(gè)星期，爺爺卻在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我。
我了解牽掛，是在奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好嗎、有沒(méi)有和同學(xué)起矛盾、成績(jī)?cè)趺礃印看挝叶紩?huì)想，我上個(gè)星期不是都回答過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)急不可耐地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，巴不得趕緊掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛，是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)便宜的就行了。在車上我想，如果買便宜的就可以省下錢去買書看，但最后我還是選擇在一家做工精良的面包房挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺樂(lè)的笑不攏嘴。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
牽掛，就是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶，更是一份親情，一縷相思，一種幸福……
關(guān)于牽掛作文6
穿過(guò)千年百年的時(shí)光間隙，透過(guò)千句萬(wàn)曲的低吟淺唱，歲月輕柔洗禮過(guò)的江南，你是否依然如故。
當(dāng)牽掛最后化成一根無(wú)形的紅線，跨越時(shí)空的重重障礙，套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂，亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是，當(dāng)美麗的江南撞見(jiàn)了多情的文人，那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的書頁(yè)上。
“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”事隔多年后的某天，是誰(shuí)在感慨以前悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中？而如今，卻只能在夢(mèng)里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜，幽禁在深宮悲哀地潤(rùn)飾他的《虞美人》，突然思念起斷送的.江山，嘶喊出一句“故國(guó)不堪回首！”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女，坐在畫船里悲哀地追憶往事，期許能夠遇上一位知音，解讀她淪落天涯的哀傷，為她譜寫一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安，偶然漂泊過(guò)這塊唯美的土地，勾起她無(wú)限傷逝的情懷，獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”，最后卻“愁上心頭”，不得撫平。
哦，江南，究竟你有怎樣的魔力，挑引起無(wú)數(shù)人的牽掛？是因?yàn)楸逃谔斓拇核t勝火的江花，青瓦粉墻的屋落嗎？還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念？
梅雨時(shí)節(jié)已去，故事中的海棠也已凋落，時(shí)光又被拉回了此刻，而江南卻依然牽掛著今人的無(wú)限向往。未來(lái)的未來(lái)里，我可否輕捧香茗，獨(dú)上閣樓，享受古人在此留下的牽掛，留下我一生記憶里特有的空白。
牽掛江南，留住心底的一絲純凈，不為金錢所累，不為名利追逐……
牽掛江南，呵護(hù)人性的善良與美，不要燈紅酒綠，不要紅醉金迷……
牽掛中的江南，憧憬著的期望。
關(guān)于牽掛作文7
天上掛著同一輪月，地上卻有千千萬(wàn)萬(wàn)夜行的人。他們繞是孤獨(dú)的，每日行單影只，連呼吸都生長(zhǎng)著寂寞，在這座浮華喧鬧的城里如同浮萍，只是后來(lái)想起，心下又是感慨著。其實(shí)當(dāng)夜行者抬頭凝視著那一抹皎月，是否會(huì)想起遠(yuǎn)方的家人親友也在這抹月下靜靜的注視，他們也在思念牽掛著自己吧。你看牽掛二字，著實(shí)是溫柔又纏綿的。
我幼時(shí)懵懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的年級(jí)卻早知了這二字的苦與甜。我父親那時(shí)尚是一名鐵路工人，需要每日乘著這地龍一般的鐵獸奔馳在江南連綿的山川里。直至我的出世也并沒(méi)有半分好轉(zhuǎn)。于是在我記憶中，父親是一陣風(fēng)，近時(shí)好近，遠(yuǎn)時(shí)太遠(yuǎn)。但繞是如此，我也是愛(ài)他的。想是他溫暖的掌心托起一個(gè)小小的我去碰一碰仿佛要墜下的云朵，又是他歸來(lái)時(shí)藏好的一包糖果，或是我蜷在他懷著他便笑瞇瞇的同我講的故事……
終歸如此，我想我是愛(ài)他的，于是便每日每夜的期盼。我趴在窗前，小臉皺成一團(tuán)，心中有一把委屈揉成的思念，注視著呼嘯著奔向遠(yuǎn)方的巨獸。我此時(shí)是苦的，因?yàn)闋繏欤蕴鸩惶穑鄥s太苦。
終是這般，日子也是一天一天的過(guò)去，歸期越來(lái)越近，我心中那只像是沉睡過(guò)去的巨獸卻又在此刻猛然驚醒，我興奮的睡不著無(wú)比雀躍的盼望父親歸來(lái)的那日。當(dāng)那天如期而至，我心下又是無(wú)比平靜了，我安靜的牽著母親的手，等候在車站處，等到那一列載滿著無(wú)數(shù)牽掛的火車緩緩駛來(lái)，我的心臟開(kāi)始猛烈跳動(dòng)，當(dāng)歸來(lái)風(fēng)塵仆仆的人闖入我的眼睛里，在那一刻，所有日日夜夜被封存好的思念在此刻決堤，如同一壇釀藏了太久的美酒，在此刻注滿我的心田，不由卻贊嘆它的甜美。
所以我談起牽掛，半分苦澀半分清甜，苦是不能團(tuán)圓飄散天邊，甜是饒是你在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，終有一縷名叫牽掛的繩線跟隨著你，無(wú)論在何處，終歸有人，在漫天的紅霞里，一次又一次盼望著離人歸來(lái)。
關(guān)于牽掛作文8
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”牽掛就如風(fēng)箏的線，無(wú)論走多遠(yuǎn)，線的那頭依舊緊緊被家牽著。而我想若是線非得有一個(gè)人握著，那就是我的母親。
我的母親是一個(gè)最普通不過(guò)的家庭主婦，打我記事起，一直都是忙忙碌碌的。在外人面前很安靜，只是默默做事。當(dāng)對(duì)我時(shí)，總是習(xí)慣性的叨叨兩句。我卻總是捂著耳朵，不愿多聽(tīng)。
初中時(shí)我還是走讀生，到了高中就被強(qiáng)制住宿了。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我是很激動(dòng)的，連著前一天晚上都睡不著。但母親卻是默不作聲的幫我收拾好東西，皺著眉看我。那時(shí)我沒(méi)在意，但若是仔細(xì)看，我想那雙融盡歲月風(fēng)霜的眸子里一定有著濃濃的不舍。那是我第一次將要離開(kāi)母親那么久。在宿舍樓送別母親時(shí)，她捂著我的手絮絮叨叨的交代了些什么，我只是應(yīng)好。她看出我的心不在焉，就走了。薄弱的背影逐漸消失的人群里，我就站著看，心卻猛地一抽，像是有什么忽的就空了。
對(duì)那一段時(shí)間的記憶，我已經(jīng)忘的差不多了。但我依稀記得在最開(kāi)始時(shí)，我是有點(diǎn)慌的。第一次那么的想家，想念母親的嘮叨，卻被緊緊的關(guān)在了學(xué)校里。但沒(méi)一段時(shí)間后，我又開(kāi)始適應(yīng)了。我開(kāi)始習(xí)慣每天宿舍食堂教室的三點(diǎn)一線，母親也逐漸被我埋在了心底的一個(gè)角落里。
我至今都忘不了那個(gè)單薄的身影。過(guò)秋后，天一下子冷了下來(lái)，好幾天的連綿大雨，行李箱里還是那幾件短袖，校服壓根擋不住寒風(fēng)。宿舍里的幾個(gè)姐妹蓋著單薄的被子，圍在一塊，門緊緊的關(guān)著卻也攔不住寒風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)月回一次家，在咬著牙決定墊多幾件撐過(guò)去時(shí)，宿舍門卻被敲響了。隔壁宿舍的同學(xué)抱著保溫瓶說(shuō)了句“樓下有人找你”就走了。在此之前，我設(shè)想過(guò)很多人，卻沒(méi)想到母親。
當(dāng)時(shí)天已漸黑，唯有校道旁的路燈還閃著微弱的光。我剛下樓，就見(jiàn)著了站在路燈旁的那個(gè)女人。她的身邊放著兩個(gè)大包，我?guī)缀跄懿碌剑粋�(gè)是被褥，一個(gè)是棉襖。她很瘦，比走過(guò)的任何一個(gè)同學(xué)身子都要單薄幾分，仿佛風(fēng)一吹就倒了。她看到我頓時(shí)眼睛亮了起來(lái)，似是想要叫我，但又止了口，有些拘謹(jǐn)?shù)某艺辛苏惺帧Ｎ易呱锨皼](méi)有說(shuō)什么，一把抱住了她，真的很瘦，身子還有點(diǎn)涼。她好像僵住了，愣了兩秒又慢慢的將手搭上我的背，小心翼翼得像對(duì)待什么珍寶。直到我松了手，她才搓了搓手，“囡囡，這些你帶上去吧，天氣變冷了，你也要注意點(diǎn)......”
她看著我，說(shuō)了很多，我只是笑著應(yīng)好。提上宿舍時(shí)，東西有些沉，我才感覺(jué)到我的心也一直都系著一樣?xùn)|西，時(shí)沉?xí)r輕，似有似無(wú)。但一直都在，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。母親的牽掛，即便被放在了角落里，卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)。
關(guān)于牽掛作文9
我牽著那根光陰的線，去追尋夢(mèng)的翅膀，在人生的驛站偶然停靠，在堅(jiān)持到底，散落在一邊，然后被馬蹄驚起的香塵所淹沒(méi)，依舊不變的是牽掛——那一方故土。
聽(tīng)?wèi)T了鋼筋水泥樹(shù)林里的喧囂轟鳴，看慣了燈紅酒綠都市里的五彩霓虹，卻不由地任思緒回到了那簡(jiǎn)陋的。偏僻的，這是依水村莊，沒(méi)有現(xiàn)代化的科技，沒(méi)有富裕的經(jīng)濟(jì)，卻依然是我一生牽掛的地方。她樸素的感情，自然的美麗，讓我為她傾心。
雨天時(shí)季，落雨紛紛，偶爾可見(jiàn)的是厚重顯眼的黃布傘。人們撐著傘，穿梭在密密細(xì)雨中，踏著積水的水花，濺起的泥水與他們的汗水混在一起，他們依然不停息的是手頭的勞作。雨水從瓦檐上落下，滴滴嗒嗒的落雨聲在有著一口古井的院子顯得特別清晰。古井口，被麻繩打磨光滑的邊緣，向人們啟示著它的悠久歷史。在雨生滋潤(rùn)下的青苔依附在墻角，墨綠的顏色，油油地在招搖著。倘若是在秋天，枯黃的落葉隨冷雨凋零而下，平靜的院落里就又多了一份凄美與哀傷。也許在院落的屋檐下，有一位老頭斜倚在凳子上，閑聽(tīng)雨聲靜看落花。
如若是晴天，擺在山腳路邊的幾個(gè)蜂箱，露出了幾聲山歌最初的音符。春初時(shí)節(jié)，山腳邊金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的映射下，分外耀眼。田邊的小溪流，淙淙地流經(jīng)路邊，流向那棵老柳樹(shù)旁的池塘。一根池邊的蘆葦，在低低的“薄霧”中羞澀的捂住了臉龐。時(shí)值盛夏，那動(dòng)情的蜻蜓會(huì)把一個(gè)親吻的漣漪留給池塘。到了夜晚，不要以失去流行音樂(lè)的鄉(xiāng)村是寂靜的。池塘邊、田野中到處都是此起彼伏的蛙鳴，還有其他清脆的蟲(chóng)鳴，混在一起，煞是熱鬧，自然的交響樂(lè)，味道更濃了。偶爾去走一走，村口的小石橋，由參差不齊的大小石塊累積而成，石縫中長(zhǎng)出的蔥蔥小樹(shù)，與橋下的清澈流水相互映襯。讓人不禁陶醉其中。古老的、自然的、樸素的，種種交織，景不醉人人自醉。
記得我時(shí)一次離開(kāi)的傍晚，燕子掠過(guò)庭院，遠(yuǎn)山橫臥久陽(yáng)。
品茗聽(tīng)雨，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，剪一段流云，栽一方桃李，自著羅衣，同落紅老去，牽掛直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于牽掛作文10
牽掛是一種憂傷的美，有了別人對(duì)你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了份幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。
當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想她是不是也在牽掛你……其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……因?yàn)閻?ài)才牽掛，因?yàn)檫@種牽掛是不知對(duì)方是否也在牽掛你，所以才會(huì)憂傷，而這種憂傷只能自己默默的承受，憂傷會(huì)讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……
有一個(gè)人牽掛著是幸福的，在心中牽掛著一個(gè)人是幸運(yùn)的。牽掛一個(gè)人也許是漫漫長(zhǎng)久的一生，也許只是四季輪回中短暫的一季，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短，無(wú)論結(jié)果怎樣，但此時(shí)這份掛念，卻是真真切切地牽系著兩顆心，掛念的滋味就是這般凄美，這么真純。
牽掛如夢(mèng)，夢(mèng)中讓我與你相遇相知，從此，我便走進(jìn)了相思的風(fēng)雨中。你的一言一行，已刻在我心中。甜蜜般的叮嚀，讓我感到你的真誠(chéng)，忙碌時(shí)的一句：“在干嘛呢”讓我倍感親切。世界上最美的情當(dāng)屬愛(ài)情了。
有時(shí)一個(gè)短信的問(wèn)候，就是一份深深的懷念，有時(shí)一點(diǎn)小小的心意，就是一片濃濃的情意，有時(shí)一個(gè)輕輕的吻，就是一次甜甜的回憶。
牽掛是心靈相通的知己，愛(ài)的感悟，愛(ài)的升華，有滿足有陶醉。
牽掛是一種幸福，是一種隱隱的痛，也是一種真實(shí)的感情。
牽掛是遙遠(yuǎn)的思念，是愛(ài)的寄托，是陶醉于溫暖的希望，有無(wú)窮的魅力，讓人神往。
牽掛是一幅濃郁淡雅的畫卷，是自然質(zhì)樸的情韻。有陽(yáng)光，有花語(yǔ)，有鳥(niǎo)鳴，有清風(fēng)，有明月。也有一絲清幽，一絲憂郁，一絲凄涼，一絲失落。
牽掛是一種憂傷的美……
夜幕下，星星的寂寞月知道，夢(mèng)里的纏綿心知道，我的祝福你聽(tīng)到了嗎?牽掛的滋味就是這樣苦苦甜甜。掛念你的感覺(jué)，就是這樣纏纏綿綿，牽掛你直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于牽掛作文11
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……
可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里，無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)，母親開(kāi)始是不讓我去的，在我的執(zhí)意要求下，母親無(wú)奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼，我望著母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè)，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎？
雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長(zhǎng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì)照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書包。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄拔摇摇覍?duì)不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｄ赣H嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)啊！”我與母親的目光相對(duì)了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)。看著無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的……
關(guān)于牽掛作文12
能掛飾我們?nèi)祟惙浅Ｕ５囊环N感情，牽掛在我們身邊無(wú)處不在，我們只需要用心去感受身邊的人，總會(huì)有一些人士對(duì)我們牽掛，也是值得我們?nèi)繏斓娜恕Ｕf(shuō)起牽掛，我們就不能不談的是以下三類人，一個(gè)是父母，一個(gè)是朋友，一個(gè)是愛(ài)人。
父母在不遠(yuǎn)行這句話講的就是一種牽掛的味道，因?yàn)楦改冈诩遥晕覀儾灰ズ苓h(yuǎn)的地方。因?yàn)楦改笗?huì)對(duì)我們有所牽掛，可能隨著我們年紀(jì)的成長(zhǎng)，我們對(duì)父母的感情變得越來(lái)越淡，但是由于父母的年紀(jì)越來(lái)越大，他們對(duì)于子女的牽掛會(huì)變得越來(lái)越濃重。所以我們無(wú)論是在追求學(xué)業(yè)或者追求財(cái)富的時(shí)候，都不應(yīng)該忘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著我們。
朋友，這是我們成長(zhǎng)道路上必不可缺的人，無(wú)論是在習(xí)年輕的時(shí)候，還是在年老以后。朋友這個(gè)概念在我們的印象中只是跟我們戲耍玩伴，孰不知他也是我們值得牽掛和托付的人，因?yàn)橛辛伺笥盐覀儾庞辛烁嗟膴蕵?lè)活動(dòng)，因?yàn)橛辛伺笥盐覀儾拍苊靼资欠遣拍軌蛞宦非靶小Ｅ笥咽俏覀兂砷L(zhǎng)道路上非常重要的一個(gè)，陪伴他陪伴著我們的青春和年老。因?yàn)橛辛伺笥训臓繏欤覀儾拍軌蛟谟龅酱煺垡院笥腥丝梢詢A訴，有人可以安慰我們。
而愛(ài)人則是陪我們一生的人，他也是值得讓我們牽掛的人。當(dāng)然這個(gè)愛(ài)人并不是單單指自己的媳婦，它也可以指我們愛(ài)著的孩子，或者我們愛(ài)著的父母，以及我們愛(ài)著的身旁的所有親人。人這一生很難對(duì)某些人不產(chǎn)生一些牽掛，每個(gè)人都有自己想要被牽掛的人，也有自己牽掛著的人，我們可能是父母一直牽掛著孩子，但是我們自己也有一些值得我們牽掛的人。
所謂家是淡淡的思念家顏色，我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為什么會(huì)有這種想法，因?yàn)槲覀冎兰依锞褪俏覀冏畲蟮谋茱L(fēng)港，當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿酱煺鄣臅r(shí)候，我們只要回家，家里人是永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑或者討厭。正是因?yàn)槲覀冇辛诉@些牽掛，我們才能在人的一生中有許多的喜怒哀樂(lè)。而這些喜怒哀樂(lè)組成了我們?nèi)说囊簧屛覀儞碛胸S富多彩的人生生活。
人生之所以精彩，是因?yàn)橛辛藸繏煊辛藸繏欤畈拍茏兊酶用篮茫驗(yàn)橛辛藸繏欤覀兛梢源舐暤男Γ舐暤目蓿驗(yàn)橛辛藸繏欤覀兛梢匀涡缘乃Ｆ怍[別扭。當(dāng)然也是因?yàn)橛辛藸繏欤覀冃枰J(rèn)真的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的工作。為我們知道我們身上背負(fù)著一些人的希望，我們不想讓他們失望，所以我們需要不斷的努力前行。有牽掛的人才是最幸福的，被牽掛的人更是幸福的人。
關(guān)于牽掛作文13
小時(shí)候，牽掛，是母親的手掌。
早早地，還記得，母親牽起我的小手，用她溫暖的手掌包裹我的手掌，一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。母親溫暖的大手，拉著我學(xué)會(huì)了走路；母親遒勁的大手，拉著我不再摔跤；母親慈愛(ài)的大手，讓我懂得了眷眷的母愛(ài)。待我不得不跨進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，緊拉著的手怎么也不肯放松。母親答應(yīng)我，松開(kāi)手依舊會(huì)一直揮動(dòng)雙手，把我送進(jìn)幼兒園。并且告訴我，乖乖聽(tīng)話，媽媽就在這里等你，放學(xué)還是可以緊緊地拉住媽媽的手。
長(zhǎng)大后，牽掛，是母親的微笑。
慢慢地，我升入小學(xué)。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，母親開(kāi)心地笑了，為我的成長(zhǎng)；榮獲三好學(xué)生時(shí)，母親驕傲地笑了，為我取得的成績(jī)；母親節(jié)給她洗腳時(shí)，母親欣慰地笑了，為我那微乎其微的孝心；偶爾早上起床后我給母親做早餐，母親感動(dòng)的合不攏嘴，為我那微不足道的愛(ài)的回報(bào)。母親的微笑時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，那是我持久前進(jìn)的動(dòng)力，更是我離家住校時(shí)深深的牽掛。
后來(lái)啊，牽掛，是母親的皺紋。
漸漸地，步入青春期的我，有些任性，也有些叛逆。開(kāi)始熱愛(ài)集體，與學(xué)校同學(xué)、老師打成一片，快活地享受著與同齡人的生活，而漸漸地淡化了母親。再后來(lái)，良心發(fā)現(xiàn)的我，看著事事為我操勞的母親，心酸得放不下。看著母親眼角淡淡的皺紋，想著我一天天茁壯成長(zhǎng)，母親的偉大就是用她的青春換取我的成長(zhǎng)，并在兒女的責(zé)備聲中透出酸楚的驕傲。一絲愧疚，一絲懺悔。總想抽出時(shí)間來(lái)陪陪母親，卻又總是收到母親“學(xué)校事情多，不用牽掛我”之類的回復(fù)。
而現(xiàn)在，牽掛，是母親若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
輕輕地，走進(jìn)了初三。中考的號(hào)角早已在我的內(nèi)心深處吹響。號(hào)角聲催促得母親不知所措。歲月的痕跡悄悄爬上母親的額頭，染白了一絲一縷原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。無(wú)法想象，時(shí)間竟如此的無(wú)情，奪取了您的青春，仿佛還沒(méi)好好年輕一場(chǎng)，卻又漸漸老去。步入知天命之年的母親也不再像從前那樣充滿精力，不再活潑得宛如十七八歲的大姑娘。不必再等母親說(shuō)，母親的絲絲白發(fā)便是我的牽掛。無(wú)論學(xué)業(yè)多重，拼搏多累，每個(gè)周末的晚上，我都會(huì)停下來(lái)陪陪您，我的母親。
好想再牽起您的手掌，帶您走我們?cè)褚黄鹱哌^(guò)的地方；好想再看您年輕時(shí)的笑顏，我的榮譽(yù)和成績(jī)便是您微笑的源泉。好想隱去您額頭的皺紋與隱約可見(jiàn)的銀絲，讓您重拾青春的活力，如同此刻年少氣盛的我。歲月已逝，光陰不返。但我最最親愛(ài)的母親，我定會(huì)讓您的銀絲在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加珍貴，更加光輝，因?yàn)椋鞘桥畠汉裰爻煽?jī)的印記。
一切，只因?yàn)椋俏遥簧臓繏臁?/p>
關(guān)于牽掛作文14
有了牽掛，便有了人生。
春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長(zhǎng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”的原因；是“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)。”的靈感……
悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(zhǎng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對(duì)“遠(yuǎn)方”的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)蓋鬢毛崔。”的情感。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉(xiāng)愁”塞得滿滿。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟銦o(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。
假如你身居海外，但卻心系祖國(guó)。這就證明，在你的心里，祖國(guó)母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對(duì)生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著你；當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著你；當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中，享受牽掛的人就是享受著偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè)土！
關(guān)于牽掛作文15
寒風(fēng)凜冽夜微涼，站在窗前，總會(huì)有那么一份牽掛在心頭不時(shí)的涌起。
“慈母手中線，游子身上衣。”都說(shuō)孩子是母親一輩子的牽掛，但站在宿舍的窗前，望著家的方向，牽掛著家中那個(gè)依舊在發(fā)燒的母親。母親連續(xù)一周發(fā)燒，周六又拖著沉重的身體到學(xué)校來(lái)接我……想著想著，淚水不由自主的從眼角滑落，“噓……”熄燈的哨聲打破了這深夜的寧?kù)o。我拭去眼淚，在床上躺下后，久久不能入睡，那個(gè)虛弱的身軀一直涌現(xiàn)，讓我牽掛著，因?yàn)槲液ε聲?huì)失去她，害怕會(huì)離開(kāi)她。漸漸地，就這樣入睡了，可是夜晚又被她在夢(mèng)中驚醒，心里默默的念道：媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，感冒快快走開(kāi)。
虛弱的身體，漸老的面容構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師是我們成長(zhǎng)道路上的啟蒙者，但是師生之間卻似乎一直有著一條無(wú)法逾越的鴻溝，但我很幸運(yùn)的跨越了過(guò)去，但那一天，班主任卻成了心頭上的一份牽掛。“為了你們，我連送我閨女都沒(méi)去，但你們卻這樣氣我，我們上課還有什么意義。”委屈的淚水從她的眼里一下子涌了出來(lái)，偌大的走廊上只有我和她，我不停的安慰，但她的淚水卻不停的流著。我知道，這淚水是一種委屈，也是沒(méi)去送女兒上學(xué)的愧疚。回到家，無(wú)意間看到了幾周前她送的棗，又再次想起了她落淚的樣子，自己心中也多了份愧疚，想知道她現(xiàn)在怎么樣了，是否還在哭泣。打開(kāi)手機(jī)，看著她的號(hào)碼，想打給她卻又縮回了手，晚上躺在床上，又想起了她是否在為白天的事傷心，是否在燈下為我們備著課，而她自己的身體又是否還好？
落淚的臉頰，勞累的身軀構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
“你走了以后不要忘記我們，自己照顧好自己。”聽(tīng)著這句話她離開(kāi)了我們?nèi)チ吮本看巫叩侥莻�(gè)熟悉的地方，總又想起她，想起她經(jīng)常感冒，為了考學(xué)不顧自己的身體而去拼命的學(xué)，那間教室讓我一直牽掛著那個(gè)在遠(yuǎn)方的她，打開(kāi)教室門。站在她的位置上，想著她的模樣，一絲含淚的怨恨涌了出來(lái)：這個(gè)女孩為什么不能好好地愛(ài)自己，考上學(xué)把自己累垮了又有什么用？每次看著那間教室，都不忘牽掛下那個(gè)女孩。
拼搏的身影，離開(kāi)的背影構(gòu)成了一份牽掛一直停駐在心頭。
一個(gè)人，一件事，一段情，每次想起總會(huì)有一份牽掛在心頭。
初三：程鈺
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)；能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章主要敘事段落，篇幅普遍偏長(zhǎng)，閱讀體驗(yàn)不是很好。
作者可以將較長(zhǎng)的段落劃分為幾個(gè)小的段落，中心句的存在會(huì)讓著整個(gè)頁(yè)面很清晰的~
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
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