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【精品】蒲公英小學作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英小學作文 篇1
下午放學的路上，有一個白毛毛的小東西在我面前飛舞，我一把把它抓住了，仔細一看，呀，原來是蒲公英的種子，就像一顆黑米全身長滿了小羽毛一樣，我把它帶回了家，種在了花盆里面，澆了一些水，媽媽說等到春天的時候它就會發(fā)芽。
我還知道蒲公英的.小秘密呢，那就是它還是一位中藥，有清熱解毒的作用，嗓子痛的時候可以拿它泡水喝。
蒲公英小學作文 篇2
我是一朵小蒲公英，在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長大，慢慢地媽媽老了，有一天，媽媽對我們說：“我已經(jīng)老了，你們到遠方自己生活好嗎?”我們說：“好的，媽媽再見!”
我們帶著媽媽送的降落傘，飛呀飛，看見了大山，大河，森林……最后我們終于來到了一座城市，我們看見了農(nóng)民伯伯在種地，工人叔叔在蓋樓，還看見了一群穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興上學去的.小學生……我想：每個人都在為祖國做貢獻，我也得做點事呀，于是，我們便飛向公園，這里有綠色的小草，美麗的花朵。我們決定在這里安家，與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地生活。
我們高興地唱啊，跳啊。我們想：我們終于也能為祖國做貢獻了!
蒲公英小學作文 篇3
從小到大我父母對我的管束都特別嚴厲，我長了一個嚴謹認真，心無雜念的女孩，我的學習成績優(yōu)異，工作能力也不錯，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因為這種長期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的'評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。
當我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強烈，特別是上高中后度感到孤獨，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對好學生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學習成績稍差點兒，但我不在乎她的這一點，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
蒲公英小學作文 篇4
當太陽從睡夢中清醒過來的時候，嶄新的一天開始了。對于我們這些蒲公英來說，今天是個特別的日子。今天，我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母，告別自己土生土長的家鄉(xiāng)。踏上風伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車，跟著風伯伯啟程了。 我們跟著風伯伯飄飄蕩蕩的飛過翠綠的.森林�？吹缴掷锞油S多動物，有乖巧的小白兔，有聰明的狐貍，有胖埻埻的黑熊，有龐然大物大象，還有長長脖子的長勁鹿。它們在這里歡快地游戲，在這座森林里和睦相處著。飛過森林，我們又來到清澈見底的小河，這時，水里的小魚兒跳出來跟我們打招呼，之后又跳進水里，它們就像一個個跳水運動員在表演自己的跳水動作。我們接著又飛到連綿起伏的高山，它們連起來就像一條正在騰飛的巨龍。
風伯伯帶著我們繼續(xù)前進著。經(jīng)過長途撥涉，我們終到達目的地，青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車，伙伴們盡情地嘻戲著，似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個合適的地方，在那安居樂業(yè)。
遼闊無垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲，歌聲充滿了我們的喜悅。
蒲公英小學作文 篇5
我很喜歡蒲公英，開春時，奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒有長出來蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來， 一數(shù)，足足27朵，我高興地跳了起來，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過往的`行人都連聲稱贊“好漂亮啊！
像天上的小星星”我特開心！
蒲公英小學作文 篇6
我家的院子有片蒲公英地，我和弟弟經(jīng)常去院子里玩，我們拿起蒲公英往對方的臉上吹，吹得連天上都是蒲公英，多美��！
記得有一次，我與地地再次去蒲公英地玩，結(jié)果一片金黃，那是一個中午，弟弟驚奇地說：“好神奇��！跟變色龍一樣！”我也是看呆了，不過我們沒管這些，直接去玩了，我們玩了很久很久......
快到旁晚了我們才走了，蒲公英地也在慢慢變色，到了晚上，我和弟弟再次來到院子里，蒲公英地已經(jīng)變成了綠色，慢慢的睡著了，我與弟弟實在好奇，就跑去屋里，問正在織衣服的媽媽，我驚奇的問道“媽媽！蒲公英地為什么早上是綠色的，中午卻是金黃色的，而晚上又變成綠色的呢？難道真的是好幾頭變色龍嗎？”媽媽笑了笑說“孩子��！這不是因為他是變色龍！是因為氣候變化，中午比較熱，早上和晚上都比較冷，難道你不覺得嗎？天氣一冷了就用綠色來取暖，中午一熱了，就有金色來去熱！并不是什么變色龍！”
我和弟弟又笑了笑，異口同聲的說“原來是這樣啊！蒲公英地并不是變色龍啊！我們也不用害怕了”
于是，我和弟弟飛快地跑出家門，去享受那獨有唯一的`快樂，我們往對方臉上吹蒲公英，弄了個滿天星星般的蒲公英，我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩，快樂極了！
蒲公英！我永遠愛你你永遠是我的最愛��！
蒲公英小學作文 篇7
小傘兵是一顆小小的蒲公英種子，在這年的春天草原上燃起了一團烈火，綠油油的草地被吞食著，小傘兵覺得越來越熱，越來越熱，突然，它覺得臉上一陣火辣辣的疼，然后就什么也不知道了
當小傘兵醒來時，眼前是塊堅硬的黃土地，雜草叢生，小蛇在身邊鉆來鉆去，嚇的它渾身發(fā)抖，再看看，咦？“媽媽和兄弟姐妹呢，難道它們還在大火中嗎？”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們早已被大火化為灰燼，是春風把它救了。一想到媽媽找不到自己，心急如焚的樣子，小傘兵堅定了回家的信念。
風來的可真及時，一下子把它吹到了田地外的'小路上，它艱難的在道路上移動著，顧不上沙礫磨破了手腳，它只有一個堅定的信念“回家！”沒想到路旁有一條小河，它一不小心掉進了河里，這時一條大鯉魚向它奔來，小傘兵覺得這回可死定了，它想往后退，卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里，小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒被大鯉魚吃掉，又一陣狂風刮來，小傘兵又打著旋飛了起來，飛了一天一夜，被風重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過這里，叨起小傘兵就跑，可小麻雀太高興，一叫喚，這顆小小的種子又成功的逃脫了，
之后，小傘兵飽受磨難，駕馭著幸運經(jīng)歷了風風雨雨終于回到了家，那里已變成了肥沃的土地，但不見媽媽和兄弟姐妹的蹤影，這時它終于明白了，它們都被那場大火“吃”掉了，此時此刻，小傘兵絕望了，鼻子一酸，眼淚嘩嘩地流了下來，但堅強告訴它，媽媽會在天上看著你，你要在這里繼續(xù)繁衍生息，！
小傘兵搖搖晃晃的站起身來，在草原上安了個家，生根發(fā)芽，長葉開花，終于在這年的春天，開出了全蒲公英界最美的小黃花。
蒲公英小學作文 篇8
蒲公英是我，面龐潔白，身軀柔軟。我的專長是流浪。
唇齒賦予聲音的翅膀，為何聲音卻無法攜唇齒同行？它只能獨自流浪，獨自飛翔。
在孤單的夜里，我對媽媽說，我要流浪。最后一次親吻媽媽的額頭，離開，默默的，不要聲響。
我隨風飄，化身為傘，腳尖不著地，身比羽薄。春陽瀲滟，我擁抱的夢想在太陽底下發(fā)光。我要去哪里采集花瓣？與土地不想再有糾纏。自己低語，讓風吹散。對候鳥高呼我在這兒，可有人應(yīng)聲？
一路朝南，寄夢于粗野和平原，那片靜謐的綠色。
陽光每一天的第一次吻觸，落在我臉頰上，閉上眼睛，我看見了天堂，為了我，是應(yīng)該有一個天堂的啊。
我小，不會落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太陽。向日葵告訴我，太陽一直在頭頂?shù)哪莻�方向。我努力靠近天空，用盡我畢生的年華。我做假設(shè)，如果我接近太陽我見到的是否只是比現(xiàn)在看到的更大的亮光？溫暖，屬于你，屬于我。
風送了我一程又一程，我的雙眼緊閉，不斷往前飛。再遠一點再遠一點，離我的夢想就再近一點再近一點。
落雨，我該怎么閃躲？日子變更，黃昏代替了晨曦，時間蔓延，白天又一個白天。為何會有春華，夏長，秋實，冬藏？
空氣是重疊的寂靜，一切都是無所依傍的。我對蒲萎說，我是一株柔軟而強悍的花。我一直在尋找，尋找一個蕩然無存的歸宿，執(zhí)著，堅定。秋暮，一塊黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的.夢里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，終于發(fā)現(xiàn)，你是我投奔時唯一的去處。
轉(zhuǎn)眼韶華暗淡歲月轟然倒地。我是春天的花開在秋天落葉紛飛的世界里。流浪中，記憶被投遞到虛無之中，開始成為無始無終。
我，逾起了距離，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我應(yīng)該止步。
離開風的懷抱，落地變成一株草。
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