蒲公英的作文實(shí)用【3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗?fàn)幹�。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。

　　小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的美麗世界。一條條五顏六色的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？

　　風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：孩子，你就在這兒安家吧！小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪�腦袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。

　　小蒲公英問(wèn)道：小海鷗，這兒我可以生活嗎？小海鷗哀傷地說(shuō)：我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的地方去吧！小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。

　　我?guī)�你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家。風(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。

　　他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；

　　獵人們正帶著瞄準(zhǔn)小動(dòng)物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹(shù)往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的'大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著

　　小蒲公英無(wú)助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。媽媽，我的家在哪里？風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。

　　小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；

　　小蒲公英飛到了沙漠邊小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。

　　有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣！

　　小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著

蒲公英的作文 篇2

　　霞抹殘陽(yáng)，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫(huà)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)西下，帶著狗兒，獨(dú)自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。

　　看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚(yáng)，麥子的顏色變成金黃了，在太陽(yáng)的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開(kāi)。空中的幾片云，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見(jiàn)了往日的悠閑、輕盈。

　　就連它——小狗，也似乎無(wú)奈地看著我。好想安慰我一般。

　　本次考試又失利了。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的燈光下，我都努力地在知識(shí)的海洋中遨游著。今天，有兩個(gè)老師在課堂上批評(píng)我的作業(yè)總出錯(cuò)，班主任還找我談了話。

　　我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？

　　似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái)，好像我第一次感受到了什么是累。

　　手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又隨著風(fēng)飄散了。

　　蒲公英被自己的翅膀拖著飛走了，但我沒(méi)有注意到，一個(gè)調(diào)皮的'蒲公英飛到了狗的鼻子上。

　　突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。

　　又吹來(lái)了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了，似乎前方有它要追求的目標(biāo)，它不需要在此停留。

　　我看著它們向前奔跑著，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒(méi)有想到過(guò)放棄。

　　我如開(kāi)了茅塞一般，又對(duì)自己有了新的看法，我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情！

　　它們?cè)诟嬖V我，其實(shí)困難沒(méi)有什么，只要努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會(huì)成功，但是，如果努力，成功的一天總會(huì)來(lái)到！

　　此刻，我被感動(dòng)了，聽(tīng)懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律。回家路上，回頭望望田野，那原野如畫(huà)，真美。

蒲公英的作文 篇3

　　一顆種子，一陣微風(fēng)，就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。

　　--題記

　　穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的林間小道，眼前是一片開(kāi)闊的天地。白白的蒲公英裝點(diǎn)著大地，鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國(guó)度，我醉了。

　　徘徊于這片白色天地間，一個(gè)人靜享屬于我的白色時(shí)光。“啊!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫，就這樣與我邂逅。

　　徜徉在這片白色花海中，我與小沫的身影被陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。奔跑著，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的清爽和太陽(yáng)曬在身上暖暖的踏實(shí)感。我們迎著蒲公英，一路跑過(guò)，留下一路綻放的笑容，暖暖的，甜甜的。

　　鼻尖滲出細(xì)細(xì)的汗珠，腳步漸漸放慢節(jié)奏，小沫歪著頭笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，向每朵盛開(kāi)的蒲公英say“Hi”。我也學(xué)著小沫的樣子。盛開(kāi)的蒲公英，陽(yáng)光般燦爛的笑容，相同的姿勢(shì)，成為我生命中最美的記憶。

　　而后，一起倒在白色花海中，傾聽(tīng)蒲公英內(nèi)心深處最純真的聲音。小沫說(shuō)過(guò):“我最愛(ài)蒲公英，它們?yōu)榱藟?mèng)想會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)論身處何處，都不會(huì)忘記彼此�！毙∧�的話，在我的白色時(shí)光中留下深深印記。

　　這些可愛(ài)的小精靈，圓圓的腦袋，白白的絨毛。風(fēng)一吹，它們就飛走了，去追逐夢(mèng)想了，伸出手掌迎接它們，卻遲遲不回來(lái)。

　　是否，蒲公英飛走了，就不再回來(lái)了?

　　“我就像一棵蒲公英，現(xiàn)在，起風(fēng)了，我也該飛走了，去追逐我的夢(mèng)想了�！笔㈤_(kāi)的蒲公英訴說(shuō)著離別，小沫，漸行漸遠(yuǎn)于來(lái)時(shí)的.路上。眼淚，劃過(guò)早已風(fēng)干的淚痕。

　　小沫，將是我白色時(shí)光中遺失的美好。

　　沒(méi)有了小沫，我像是一只冰激凌，暴曬于初夏之太陽(yáng)光之下，沒(méi)了靈魂，慢慢融化于這片盛開(kāi)的蒲公英中。

　　就像一棵蒲公英，飄飄悠悠隨風(fēng)飄逝，找不著方向。起初的目標(biāo)只是追夢(mèng)，但我自己也不知道夢(mèng)的歸宿究竟在哪，夢(mèng)的旅途究竟有多遠(yuǎn)。那個(gè)夢(mèng)，就是小沫。

　　一個(gè)四季的輪回，又一年蒲公英花開(kāi)，我仍在原地苦苦守候�！鞍�!是蒲公英耶!”那個(gè)熟悉的聲音，又回來(lái)了嗎?

　　--后記

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