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蒲公英作文精品3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
我有一位老師，她美麗，端莊，就像一朵潔白的蒲公英盛開在我的心間。她就是我的英語老師miss趙。她留著一頭齊耳的卷發(fā)，一雙眼睛閃閃的似乎會(huì)說話。生氣時(shí)她的眼里透露的失望和無奈，但當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她的眼里閃爍著欣喜的'光芒和無線的希望。
miss趙擁有著一種獨(dú)特的教育方法。還記得有一次，我們正在上英語課，大家都有氣無力的讀著英語單詞和句子，甚至還有的同學(xué)手托著腦袋，呆望著天空，明顯就是在開小差。我也無精打采地趴在桌子上，無所事事地玩著筆。突然miss趙大聲的說：“l(fā)ookathere，boysandgirlspk。”接著，miss趙又拋出了問題：“what’sinourclassroom？”教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們都提起了精神，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大展身手，一決高下。指聽見miss趙大喊一聲：“begin！”同學(xué)們都把手舉的高高的，滿臉都是自信的微笑。miss趙的臉上露出了欣喜而又高興的笑容。她興致勃勃地說出了一個(gè)單詞：“boys！”男孩子們都把手高舉過頭頂，miss趙飛快的點(diǎn)了小姚同學(xué)，小姚同學(xué)不出意外地回答了這個(gè)問題。miss趙向他投過去贊許的目光，接著，miss趙又說出了：“girls！”她們立刻不甘示弱，也把手高高的舉過頭頂，miss趙把手指向了我，我站起來胸有成竹地說出了單詞。miss趙微微地把嘴角揚(yáng)了揚(yáng)，似乎在說：“welldone！”我的心里就像吃了蜜一樣甜。同時(shí)我也暗下決心：以后每一堂英語課都要積極回答問題。
miss趙不僅有很獨(dú)特的教學(xué)方法，她還非常的認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每上一堂課，她都會(huì)做一個(gè)ppt，精心的備課下，沒有一點(diǎn)的差錯(cuò)。可以想象miss趙是多么的勞累，可見她在我們身上花了多少的心血啊！
多少個(gè)日夜你無眠，多少回風(fēng)雨你走過，把知識(shí)和精彩送給了學(xué)生，這就是你，我敬愛的miss趙！你為一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子插上知識(shí)的翅膀。有人說蒲公英的花語是不能停留的愛，那么miss趙對(duì)我們的愛早已在我心中生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花！
蒲公英作文 篇2
我是一株普普通通的蒲公英，和其它的蒲公英一樣，過著簡(jiǎn)單又平凡的生活。
一出生，我就扎根在潮濕陰暗的的地下，吸收著土地母親給予給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天，我是多么想到外面的世界去看看啊！可哥哥姐姐們告訴我，只有到春天的`時(shí)候，我們才能鉆出媽媽的懷抱，去領(lǐng)略外面的世界！
終于，經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，春天來了。我和哥哥姐姐使勁地鉆，終于探出了頭。啊！外面的世界真美啊！一開始，我和哥哥姐姐們聽著小鳥姐姐為我們唱歌，小溪哥哥彈著優(yōu)美的琴聲，看著小草姐姐隨著春風(fēng)慢慢地跳舞，我們也情不自禁地舞動(dòng)起來。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了，頭上長(zhǎng)著又大又白的花苞，這就代表，我們將跟著春風(fēng)的腳步，離開這片土地，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，將后代傳播到世界的每個(gè)角落，讓每個(gè)角落，都出現(xiàn)蒲公英的身影。
再見了，親愛的故鄉(xiāng)，雖然我們將離開您，但我相信，一定會(huì)有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱，在您的懷抱里快樂成長(zhǎng)！
蒲公英作文 篇3
從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲，我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力也不錯(cuò)，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動(dòng)和別人交朋友，因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的，我對(duì)每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的'尊敬，沒有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。
當(dāng)我年齡增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的渴求越來越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
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