- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文6篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蒲公英的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
我家后面的山坡上，有許多美麗的蒲公英。
春天里，蒲公英長出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右，葉子跟樹葉般大小是綠色的，春天蒲公英的花，像一個沒有杯柄的玻璃杯，花蕊長著像蜜蜂觸角一般，花蕊有四種漂亮的顏色，分別是：藍(lán)色、紫色、粉色、黃色，在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷。蒲公英開花的時候形狀像燈籠，所以人們又給它起了一個美麗的名字，叫做：“燈籠花”。
夏天，蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色，花是潔白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個小圓圓的.小太陽。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來越高，越飛越遠(yuǎn)。我和小伙伴們追逐著，奔跑著，仿佛置身于美麗的童話世界里。
秋天，蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色，葉子變成了淺黃。還剩下一些沒被吹走的花，已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒完全變黑，刺上還帶著一些綠色。
冬天，蒲公英的莖桿變成了深黑色，原來秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了。
蒲公英外表雖然看似平常，但是它的生命力非常頑強(qiáng)，飛到哪就在哪生根發(fā)芽，給人們送去了許多歡樂和溫暖，我突然想到：“啊，美麗的蒲公英不正像遠(yuǎn)在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎，他們不畏懼任何困難險阻，堅強(qiáng)而勇敢地守衛(wèi)著祖國神圣的領(lǐng)土”。
蒲公英啊，你永遠(yuǎn)是那么的美麗。
蒲公英的作文 篇2
這是一個陽光明媚的下午，我們還跟往常一樣在樓下跑步，微風(fēng)拂過我的臉。忽然，從涼亭那邊飄來兩三個白色的毛絨絨的小球，飄飄灑灑，輕盈地、妙曼地在我眼前翩翩起舞。這些絨球頓時吸引了我，我仔細(xì)尋找它的來源，原來在涼亭旁邊的一個不起眼的角落的草叢中有幾朵圓球形植物若隱若現(xiàn)，我跑過去撥開草叢想看個究竟，哇，是蒲公英。只見它的枝干呈淡綠色，粗壯而有力。枝干上頂著一個純白色的絨球，絨球中隱隱約約長著一個小黑球。突然，一陣大風(fēng)吹來，圓球被風(fēng)吹散開，被大風(fēng)吹散開的蒲公英一個個在空中飛舞著，我發(fā)現(xiàn)在白色絨毛下面長著一顆芝麻般大小的種子。“再見，朋友們！我要離開這里去旅行啦！”我仿佛看見它在一一跟朋友和親人道別。看到這一幕，我的好奇心越來越濃了，有許多疑問，為什么蒲公英要趁著風(fēng)飛走呢，難道這里沒有什么值得留戀的嗎？帶著這些疑問我查了很多資料，我發(fā)現(xiàn)蒲公英飛向遠(yuǎn)方后，大多數(shù)種子會降落在泥土上，慢慢地在新的地方生根、發(fā)芽直到長大，它的孩子又會飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英就是以這種方式，將自己的種子隨風(fēng)送往遠(yuǎn)方，并借此繁殖自己的后代的呢！不像其它植物那樣要經(jīng)過人類或者動物來采摘后來延續(xù)下一代。蒲公英的`絨毛很特別，它的頂部分成三個叉，降落時根本不需要擔(dān)心。人們就是通過蒲公英繁殖后代的原理，發(fā)明了降落傘，使跳傘員從高空可以像蒲公英的種子那樣安全降落地面。
每個科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造靠的是在生活中不斷地觀察、研究，反反復(fù)復(fù)地做實(shí)驗(yàn)，如果我們平時多用自己的雙眼去觀察，觀察大自然中的秘密，那我們就會有許許多多的新的發(fā)現(xiàn)。
蒲公英的作文 篇3
老屋旁的巷子里，有一株蒲公英。
平常日子里，這株蒲公英和路邊的小草沒有什么區(qū)別，矮小的枝干，不起眼的綠葉，默默蹲在巷子的一隅，任憑時光流轉(zhuǎn)。有時，跑來幾個頑皮的小孩，在巷道里嬉戲。他們不知道，自己的腳下，有一株蒲公英流著血、淌著淚，被他們無情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。
待我再回到老屋，是考試名次一落千丈的時候。天陰沉沉的，孤寂的天空黯淡無光。凜冽的風(fēng)吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉(xiāng)間小道上彷徨著，惆悵的情緒溢滿心頭，也許……是我高估自己了吧！
我低頭默默沉思著。突然，我瞥到了一點(diǎn)零星的白，那是什么？我忍不住好奇心，蹲下一看，原來是蒲公英啊！羸弱的`枝丫被風(fēng)吹得歪歪扭扭，但在一陣風(fēng)過后，它又重新挺立起腰板，恪守內(nèi)心的那份尊嚴(yán)。我不由得為之一震，原來，這些瘦小的植株也有如此頑強(qiáng)的生命力！與前者相比，我更注意的，是那些雪白的小花。幾顆種子周圍總有白色的絨毛裹挾著。這絨毛就像暖和的外衣，將小小的種子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓那個純凈的心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰，軟軟的，柔柔的，摸起來舒服極了。閉上眼，就好像真的走進(jìn)了那個白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著，掩映著紛擾的世界，一個個活脫脫的生命，在這里慢慢孕育成長。我感嘆，蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長！
然而，這樣嘔心瀝血地養(yǎng)育最終還是為了放手。其實(shí)，每株蒲公英都有一個夢想，讓自己的子孫后代帶著自己的夢想飛向更遠(yuǎn)的地方；為此，它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強(qiáng)抗?fàn)帲坏葯C(jī)會一旦降臨，將自己的種子播撒到山川大地的每個角落，完成自己的使命。一株蒲公英能做到的，為何我就不能呢？我總是口口聲聲說自己努力了，其實(shí)并未用盡全力。真正努力的人，只會像蒲公英一樣，默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣，在機(jī)會到來時飄向生命的最高處。我頓時釋懷了許多。望著蒲公英，我笑了。
陣風(fēng)又起了，蒲公英上的最后一抹白緩緩升起，在空中舞了曲婉轉(zhuǎn)的離歌來告別撫養(yǎng)它的母親。然后，借著風(fēng)的力量無聲無息地，飄向遠(yuǎn)方……
我凝望著蒲公英種子漸行漸遠(yuǎn)的影子，也暗暗種下屬于自己的夢想。我相信我的夢想，會像蒲公英的一樣，終有一天會在生命的最高端安家落戶。
蒲公英的作文 篇4
大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲兒。不久以前我經(jīng)歷了一場屬于我的旅游。
有一天，媽媽意味深長的對我說：“蒲兒，你要離開媽媽了，明天一早，風(fēng)哥哥會帶你去另一個世界看看。”我仔細(xì)的聽完了這番話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，盼望著明天的到來。我是多么的激動。
在黎明剛剛來臨前，媽媽對我們說道：“孩子們，降落傘準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲的說道：“嗯嗯！好了，媽媽！”于是媽媽請來了風(fēng)哥哥，我依依不舍的對媽媽說道：“媽媽再見，媽媽，媽媽……”沒等我說完，呼——風(fēng)哥哥把我吹到了一塊茂盛的森林。我尋找著失散的兄弟姐妹，但是一個也沒有找到。
呼——風(fēng)哥哥又吹了，我這回來到了一個死胡同里，這里黑黑的，膽小的我害怕極了，我請求當(dāng)?shù)氐奈浵亷臀姨У焦饷鞯牡胤剑抑x過了螞蟻先生，我便我歇了歇腳，可是我還沒有做好心里準(zhǔn)備，我又被風(fēng)哥哥吹到了一個完全陌生的地方——農(nóng)村。
這里的'環(huán)境非常的好，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠艽认椋@里的小動物對我這個外來的新朋友非常的好。
風(fēng)哥哥似乎看出了我的心思，于是他去迎接其它的兄弟姐妹們了。
從此，我就在這里安家樂業(yè)了。雨姐姐滋潤著我，土地媽媽哺育著我，小花小草與我為伴。到了晚上我們還有一場音樂會呢！“沙沙沙”大樹爺爺伴著奏，小溪姐姐當(dāng)領(lǐng)唱，昆蟲家族也是合唱隊的……一切都那么愜意。
不久，我長大了，我長成了媽媽那樣的模樣，我的孩子也開始屬于她們的旅游……
蒲公英的作文 篇5
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓龃笥陝傔^，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的.海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的。”我選擇了離開，回頭，再次呼吸：
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英的作文 篇6
病床上，一位母親微笑著對自己的兒子說道：“兒子，媽媽要到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，你要好好照顧自己哦。”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想又問道：“媽媽，如果我想你了該怎么辦呢?”母親笑著答道：“那你就種一株蒲公英，等到你種的蒲公英變成粉紅色時，你就可以見到媽媽了。”
若干年后，在一個庭院里，一位白發(fā)少年正在細(xì)心栽培著一株株蒲公英，他的心里只有一個小小的愿望，那就是可以種出一株粉紅色的蒲公英，那樣他就可以見一見親愛的媽媽了。日子一天天的過去了，由于少年將自己大部分的時間花費(fèi)在種蒲公英上，他的身體漸漸衰弱起來：腰彎成了一個弧形，再也直不起來;咳嗽一聲接一聲，就算吃藥也起不了什么作用，有時甚至?xí)瘸鲅獊怼ぁぁぁぁぁ?/p>
再加上鄰家的小孩總愛捉弄他，常常搞的他鼻青臉腫。但是他并沒有停止種蒲公英，他希望可以見自己的媽媽一面，哪怕只有一面也好。有一天，朋友打電話給他，說是有人在賣粉紅色的'蒲公英種子，讓他趕快來，他一聽，布滿血絲的雙眼驟然一亮，連門都顧不上鎖就跨上那輛銹跡斑斑的二手自行車，搖搖晃晃地向朋友那里騎去。而此時，鄰家的小孩帶著一瓶染料偷偷溜進(jìn)了少年的庭院，在他的眼中，少年是不會喜歡粉紅色的，所以這次他要將少年心愛的蒲公英全部涂成粉紅色······
等到少年回來時已經(jīng)是中秋節(jié)的夜晚了，從他的眼神中不難看出他的失望，原來啊，因?yàn)榉奂t色的蒲公英很稀奇，所以不一會兒就被賣光了，他向人們講述了自己的經(jīng)歷，苦苦哀求了很久都沒有人同情他，還有人笑話他，說他的媽媽早就去世了，就算有粉色的蒲公英也不會回來。少年的眼睛模糊了，淚水一滴滴地滴落在地上，“媽媽是在騙我嗎?”少年問自己，“不，不會的!”他堅定地?fù)u了搖頭，“媽媽這么愛我，怎么可能騙我呢?這些人一定是在騙我!”于是少年又邁著沉重的步伐向庭院走去。當(dāng)他看見滿院的粉紅色的蒲公英時，淚水便再次奪眶而出，“媽媽真的沒有騙我!媽媽、媽媽，你在哪里啊媽媽?”少年四處尋找，因?yàn)樯眢w的疲憊，他一個踉蹌，摔倒在花盆旁，頭重重地向花盆砸去，頓時失去了知覺······迷迷糊糊中，他看見自己的媽媽從月亮上飛了下來，飛到了自己的跟前，微笑地看著自己。他驚喜······萬分，忙抓住媽媽的手，說道：“媽媽，我好想你啊!現(xiàn)在終于看見你了，真好。你不要走了好不好?”媽媽和藹地說：“乖孩子，媽媽是從另一個世界偷偷溜出來見你的，不能停留太久。”少年一聽，握著媽媽的手更緊了，急忙說道：“媽媽，我不想和你分開了，我要和你一起走。”媽媽笑了：“那就抓緊我，跟我走吧。”······
第二天，人們在少年家門口發(fā)現(xiàn)了他，看見他面帶微笑地睡在地上，有人上前準(zhǔn)備叫醒他，卻發(fā)現(xiàn)他全身冰涼，早已死了······
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢08-25
蒲公英作文01-27
蒲公英的作文01-19
蒲公英作文01-27
作文：蒲公英01-28
蒲公英的作文08-31