寫(xiě)蒲公英的作文400字（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)蒲公英的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 1

　　我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多蒲公英。媽媽說(shuō)：“蒲公英是所有野花最先長(zhǎng)出來(lái)的，他又叫“婆婆丁”。

　　蒲公的葉子長(zhǎng)的狹長(zhǎng)，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但并不扎人。它的葉子是淡綠色的，然后變成深綠色的，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長(zhǎng)大，小花蕾長(zhǎng)高了，開(kāi)出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個(gè)個(gè)小絨球，非常好看。花開(kāi)放的時(shí)間也很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成個(gè)棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開(kāi)了媽媽?zhuān)�飛到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的蒲公英。

　　有一天早晨，我在樓院兒里玩，發(fā)現(xiàn)，蒲公英是合攏的，草地是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)的，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)蒲公英的花就像我們的'手掌，可以張開(kāi)，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開(kāi)的。

　　蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗干凈吃。它的味道很苦，姥姥說(shuō)“它是一種草藥，可以消炎敗火。

　　這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 2

　　小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因?yàn)樗�是離我們最近的玩伴。

　　乍暖還寒時(shí)候，春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦�著我們稚嫩的臉頰時(shí)，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著的蒲公英。

　　我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的.絨羽，它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

　　可是，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的希冀著地。那一刻，我倏然悔悟，這多么像我們無(wú)私、偉大的母親��！她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護(hù)自己的孩子嗎？于是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……

　　而今我已長(zhǎng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透著[來(lái)自]的美麗，平凡里透著的偉大，平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)！

　　每當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì)想到春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 3

　　或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压�英，所以�?duì)于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō)，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的花。

　　它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中，人人都排擠它，因?yàn)樗�的下半身是那么的單調(diào)、那么的難看�？晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗，沒(méi)有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。

　　我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的'家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說(shuō)她偶然看到一本書(shū)。書(shū)上面說(shuō)當(dāng)蒲公英飛散時(shí)，因?yàn)樗�要離開(kāi)媽媽?zhuān)�去打拼自己的生活。�?dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

　　有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

　　或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 4

　　生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強(qiáng)。

　　去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱(chēng)贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開(kāi)花。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過(guò)幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開(kāi)了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……

　　今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……

　　誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的.權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的！

　　生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)！

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 5

　　今天，讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見(jiàn)過(guò)蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見(jiàn)。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

　　蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí)，會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來(lái)就像降落傘。事實(shí)上，它下面有一個(gè)黑色的東西，那是它自己的根。

　　蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開(kāi)和關(guān)閉。花瓣在早上合上，草是綠色的，花瓣在中午打開(kāi)草時(shí)是金色的，晚上草又變綠了。多可愛(ài)的蒲公英�。�

　　蒲公英也被稱(chēng)為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀，匙形或狹倒卵形，邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初，取出花莖，頂部形成花頭，花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)白色蓬松的球，毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開(kāi)。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見(jiàn)的野生植物。中藥以全草為藥，性冷淡，味甘苦，具有清熱解毒的作用，主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的`植物可以用作豬飼料。

　　蒲公英成熟前是黃色的，成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來(lái)像聽(tīng)音樂(lè)！

　　仍然有許多照片。下次見(jiàn)。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 6

　　今天，我去路邊散步，發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬(wàn)顆種子，把蒲公英的頭裝點(diǎn)得像一個(gè)雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛。

　　細(xì)細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎么講呢？因?yàn)檠�，我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英長(zhǎng)得很高，超過(guò)了路邊的小灌木叢，見(jiàn)到了陽(yáng)光，那感覺(jué)真是意氣風(fēng)發(fā)呀！而又有一些蒲公英長(zhǎng)得很矮，隱藏在灌木叢里，自然就得不到陽(yáng)光的撫育。

　　看著它們，我陷入了想象中�；蛟S，高的蒲公英一直想努力地長(zhǎng)，使勁地長(zhǎng)，希望長(zhǎng)得很高，沒(méi)有任何阻擋，讓高處的風(fēng)能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進(jìn)取，一直異想天開(kāi)地等著有一天“奇跡”的降臨，自己卻什么也不做。

　　看，現(xiàn)在，高的蒲公英趁著風(fēng)大，已經(jīng)把子嗣放飛了，完成了今生的'任務(wù)；但矮的蒲公英因?yàn)楸还嗄緟沧钃醵�環(huán)境惡劣，根本無(wú)法放飛那些對(duì)外界充滿渴望的孩子，風(fēng)多大它也感受不到。

　　矮蒲公英因?yàn)闆](méi)有完成生存的任務(wù)，枉來(lái)這個(gè)世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事，也就死而無(wú)憾了。

　　有時(shí)在惡劣的環(huán)境中，不要認(rèn)為做不到而不去努力；反而在這種環(huán)境中，更應(yīng)該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 7

　　有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái)，每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了！聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告，冰塊招著手向人們告別，融化了……

　　夏天，蒲公英開(kāi)了花，它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看，百看不厭！

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的`變成了一團(tuán)絨毛，它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴(yán)寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

　　我喜歡蒲公英。因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息，為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 8

　　飛呀飛呀，她駕著小傘飛來(lái)了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒(méi)有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬(wàn)水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……

　　又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著對(duì)春天的期盼，對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望，和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著陽(yáng)光，盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開(kāi)心極了，盡管她不過(guò)只是并不起眼的一株小苗。

　　不知不覺(jué)中，她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，花完全盛開(kāi)了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的`是那么甜蜜，那么好看。

　　花謝了，原來(lái)黃花盛開(kāi)的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ)，還是那天明媚晴朗的太陽(yáng)，她的孩子也要走了。

　　風(fēng)姐姐輕輕地一吹……

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 9

　　小朋友，你們認(rèn)識(shí)蒲公英嗎？

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子，在土地里蘇醒，慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然，蒲公英也不例外��！他們努力地探出可愛(ài)的小腦袋，想要呼吸外面新鮮的空氣，更想著看看外面的世界！他們伸長(zhǎng)著脖子，鉆出了地面，太陽(yáng)媽媽撫過(guò)他們的臉頰，風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵，雨姐姐送來(lái)甘甜的泉水。這樣他們一天天的`成長(zhǎng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋，一片金燦燦的。

　　到了秋天的時(shí)候，蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風(fēng)一吹，帶有絨毛的種子像一把把小傘離開(kāi)媽媽的懷抱，向四面八方飄去，在各個(gè)角落開(kāi)啟新的旅程。

　　小朋友們，看到這，你們有沒(méi)有很喜歡蒲公英呢？其實(shí)，蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂(lè)！它也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，含有蛋白質(zhì)，脂肪，胡蘿卜素，核黃素等營(yíng)養(yǎng)成分。不僅這樣，蒲公英也是一種中藥成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃經(jīng)，具有清熱解毒，止瀉，利膽，保肝，健胃，降血壓等作用呢！不過(guò)，雖然它有這么多作用，但小朋友們不要輕易去品嘗哦，要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的手才能讓它們變成對(duì)人們有藥材。

　　聽(tīng)了我的介紹你們有沒(méi)有很喜歡它們呢？

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 10

　　它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的'照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天，冒出來(lái)的小芽又長(zhǎng)高了些，小葉子變得又細(xì)又長(zhǎng)，呈鋸齒狀，開(kāi)始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(zhǎng)得更高更快。

　　幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過(guò)幾天，花苞慢慢伸展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里，又如同一片金黃色的海洋！

　　可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。

　　它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì)像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 11

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開(kāi)放，呼吸著野外新鮮的`空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。我開(kāi)花了，花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴?/p>

　　哇！我當(dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著小白傘離開(kāi)我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 12

　　今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。

　　蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。

　　在三四月鄉(xiāng)間的田埂上，我們很容易看到它，它開(kāi)著黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著一把把黃色的小花傘，散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們?cè)诳罩酗h啊飄啊，直到找到新的`地方安家�？粗鴿M天飛舞的蒲公英，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費(fèi)的旅行車(chē)到達(dá)目的地，第二年春天，它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……

　　在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 13

　　今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō)：“恬姐，你也來(lái)玩啊!”“是啊�！蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句。“ 好啊!”

　　走著走著，我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英，但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō)：“我們把蒲公英的'種子摘下來(lái)，把它們‘安家落戶(hù)’，你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說(shuō)：“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英�！�

　　蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 14

　　春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。

　　蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當(dāng)清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對(duì)著太陽(yáng)笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的`果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 15

　　蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿輝煌的那一刻。

　　他在角落里安靜地等待，謙卑的.觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類(lèi)欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護(hù)，任由別人的“侵略”。

　　終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受，因?yàn)樗鼈冎�道，在這一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......

　　風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(zhǎng)，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(zhǎng)。

　　下一年，它們又將會(huì)如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。

　　蒲公英的外表并不美麗，但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 16

　　早期的蒲公英是黃色的，扁平的花兒。

　　當(dāng)這些花變成圓圓的種子后，風(fēng)一吹，它就呼呼的飛走了，飛的時(shí)候就像一頂降落傘，看上去好像要把蒲公英種子送上天去似的。我非常想看看這扁平的花兒到底是怎樣變成圓圓的種子的，我老家的`院子里種了許多的蒲公英。

　　可等了四五天他還沒(méi)有截止，到了第五天，他卻變成了種子。我想這也許是他在夜里悄悄的變成了種子吧，原來(lái)蒲公英和牽牛花不一樣，他不是花凋謝之后再變成種子。

　　蒲公英為什么要截止呢？是不是想到遠(yuǎn)方去結(jié)識(shí)新的許多小伙伴呢？我想這些帶著種子的降落傘，降落在何地方呢，愿他們能給所有人帶去我的祝福。

　　我聽(tīng)爺爺說(shuō)不供應(yīng)還可以治病，把疾病出去，我問(wèn)了一夜，說(shuō)爺爺，你怎么知道蒲公英能把病治好？爺爺說(shuō)，小時(shí)候我就是用蒲公英治好了感冒。你的老奶聽(tīng)別人說(shuō)能治好，所以就在家里種了許多蒲公英，過(guò)了幾年，蒲公英長(zhǎng)大，我的病也就好了。

　　我最喜歡你不供應(yīng)，你不但可以為人出席急聘某某鳳姐，還是你有頑強(qiáng)的生命力，人們負(fù)責(zé)環(huán)境，綻放生命的光環(huán)。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 17

　　我有一個(gè)活波可愛(ài)的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛(ài)的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的'蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)讓人甜到心底。

　　她一見(jiàn)到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂(lè)滋滋的，都說(shuō)：“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃，也愛(ài)耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買(mǎi)了兩塊棒棒糖，妹妹見(jiàn)了直流口水，便纏著姐姐買(mǎi)。姐姐沒(méi)有空，就說(shuō)：“妹妹我兜里沒(méi)有錢(qián)，明天再給你買(mǎi)，好嗎？”“不，我現(xiàn)在就要吃。”“聽(tīng)話，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開(kāi)了。

　　但她并不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說(shuō)：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說(shuō)：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊�！泵妹谜f(shuō)。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛(ài)呀！我們都很喜歡她。

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 18

　　又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

　　蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，莖慢慢長(zhǎng)高，頂端開(kāi)出或黃色或白色的'小花，形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

　　初夏，蒲公英的莖越來(lái)越高，花卻開(kāi)始慢慢凋謝，長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美�。�

　　我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨�絨球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，仰著頭用力一吹，無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái)，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠(yuǎn)。

　　吹著，吹著，我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就飛了起來(lái)。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來(lái)，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢(mèng)想……

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 19

　　追隨，風(fēng)兒的腳步

　　粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。

　　潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步，低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。

　　微風(fēng)徐徐，撫摸著滿園的春 色，也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的.味道，也只有那味道，才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。

　　從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……

　　它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái)，它順風(fēng)飄揚(yáng)著，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……

　　寫(xiě)蒲公英的作文400字 20

　　我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因?yàn)槠压�英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂(lè)趣。

　　春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。

　　看，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。

　　春天，勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細(xì)碎的'餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。

　　我喜歡蒲公英，還因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開(kāi)成棉花團(tuán)樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開(kāi)來(lái)，有趣極了！

　　啊！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？

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