蒲公英作文

時(shí)間：2023-01-12 17:50:50 蒲公英我要投稿

【必備】蒲公英作文合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】蒲公英作文合集10篇

蒲公英作文篇1

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著我的臉，蒲公英隨著微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過小溪、田野、黃昏、日出。啊！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英啊！那樣我可以在藍(lán)天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運(yùn)又如何？誰也不知道他要飛到哪，更無法把握他的命運(yùn)，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運(yùn)，使它變得幸運(yùn)，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠(yuǎn)象征著自由，我也好像變成蒲公英啊。

蒲公英作文篇2

　　欣喜之余，就在我來到這美麗的地方?jīng)]多久的時(shí)候，忽然之間變天了。

　　藍(lán)天上的白云剎那間消失地?zé)o影無蹤。從另邊空中魚貫而入的烏云下子占滿了整片天空。空靈的藍(lán)色天空下子變?yōu)榱藟阂值幕疑炜铡？粗{(lán)天與白云迅速地消失，我下子就明白過來----暴風(fēng)雨就要來了！

　　就像驗(yàn)證我的想法樣，天地之間忽然狂風(fēng)呼嘯，天邊劃過道耀眼的電光，把大地和灰暗的天空照的通亮！緊隨著這道閃電的，是巨大的炸雷聲。雷聲之后，又是道樹杈形狀的閃電劈開了陰沉的天空。緊接著，傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。

　　我狼狽的抓住身旁的草尖，努力不讓狂風(fēng)把我吹走。

　　此時(shí)的我渾身濕透了，但依然緊緊地抓住草尖——因?yàn)槲疫€ 有愿望沒有實(shí)現(xiàn)！

　　就這樣在草尖上隨風(fēng)飄了不知多久，風(fēng)雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡，昏昏沉沉的睡著了。

蒲公英作文篇3

　　有一個(gè)晶瑩剔透的石頭，靜靜的躺在無人的荒野，日復(fù)一日的孤獨(dú)，年復(fù)一年的期盼……

　　它安靜的等待，等待曾經(jīng)那樣清晰的爍痛他的心。

　　一天，風(fēng)把一顆蒲公英的種子，悄悄吹落在他的身邊，石頭開心的移動(dòng)泥土，給那顆小小的.精靈安了一個(gè)家……

　　幾天后，一片嫩嫩的葉子探出了頭，石頭欣喜若狂，他輕輕的把一滴淚灑在了那片葉子上，葉子在眼淚的滋潤下，快速的變大，變多，一片，兩片……

　　日子一天天過去，石頭每天都守在蒲公英身邊，晴朗的日子，他們一起在微風(fēng)中嬉戲，落雨的日子，他們一起聆聽雨的呢喃，刮風(fēng)的日子，石頭會(huì)用盡全身力氣，把蒲公英藏在身后。

　　那一年夏天，天氣非常干旱，地上都裂開了大口子，蒲公英已經(jīng)好長時(shí)間沒有得到雨的滋潤了，她奄奄一息倒在了地上，石頭看在眼里，痛在心上，可是他也好多天沒有喝水了，酷熱的陽光榨干了他身上所有的水分。

　　夜深了，一輪圓月輕輕的鋪灑在大地上，四周一片寂靜，石頭看著睡去的蒲公英心里非常難過，他輕輕的用干裂的唇，吻著蒲公英，絲絲血跡悄悄滲入蒲公英的心里，她醒了，慢慢的直起了身子，哀傷的看著石頭，石頭也用愛戀的目光看著她，那眼里的溫柔宛若湖水……

　　就這樣，石頭在每個(gè)白天都把蒲公英藏在自己的影子里，任惡毒的陽光烤在自己身上，他的汗滴一滴一滴的滴在蒲公英的根上，晚上，石頭再用干裂的唇，浸澤蒲公英的全身，血水和著淚水，流在蒲公英的心里。

　　一場雨過后，蒲公英終于活了過來，石頭卻在那一段日子消瘦了一圈又一圈……

　　又是一個(gè)陽光明媚的日子，蒲公英正沉靜在石頭講的故事里，突然，一把鋒利的鏟子連根挖走了她，沒等她反應(yīng)過來，就被一雙手放進(jìn)了一個(gè)籃子里，籃子掛在一個(gè)單車上，一雙腳踩著車子就飛一般的向前奔馳……

　　蒲公英聲嘶力竭的喊著石頭，石頭用盡全身力氣追逐著那飛馳的車輪，可是回答她的只有冰冷的風(fēng)聲，留給他的只有那越來越遠(yuǎn)的背影……

　　從此，蒲公英被移在了一個(gè)豪華公寓的花圃里，那里百花爭艷，噴泉繚繞，鳥語花香，可是蒲公英卻不快樂，她每天用憂傷的眼睛看著別人的歡樂，每夜用沙啞的聲音，唱著石頭唱給她的歌，她心里只有一個(gè)愿望就是瘋長，瘋長……

　　從此，石頭又開始了寂寞而又漫長的等待，風(fēng)卷走了他的期盼，雨淋濕了他的思念，季節(jié)風(fēng)干了他的眼淚……

　　月落淚，花悲涼，風(fēng)嗚咽。

　　秋天終于在無數(shù)個(gè)日子的煎熬后，悄悄的紅了花圃里的楓葉，秋蟲也停止了鳴唱，在那個(gè)月圓之夜，一股風(fēng)吹來，蒲公英放飛了自己所有的種子，他們頃刻間飛遍天涯海角，每粒種子都謹(jǐn)記媽媽的囑咐，一定要尋找到那塊石頭……

　　天涼了，大雁南飛，帶來南方的消息，沒有石頭。

　　落雪了，雪姑娘帶來了北方的消息，沒有石頭的蹤跡。

　　春風(fēng)來了，帶來東方的消息，找不見石頭。

　　一聲驚雷，帶來了西方的消息，亦是沒有石頭……

　　蒲公英無力的垂下了頭，又一輪紅日冉冉升起的時(shí)候，蒲公英微笑著放飛了自己，因?yàn)樗龎舻搅四魏螛蛏嫌蓄w晶瑩的石頭……

　　其實(shí)，蒲公英不知道，就在她離開后不久，發(fā)生了罕見的山體滑坡，石頭永遠(yuǎn)的被埋在了地下，若干年后，因?yàn)橐粋€(gè)路政建設(shè)項(xiàng)目石頭終于脫離了埋葬的土壤，他奔走在河流里，游走在大地上，流浪在風(fēng)里雨里，終于，有一天他被裝進(jìn)了粉碎機(jī)，成了一塊塊小石子，就鋪在蒲公英住的花園旁邊的路上，他天天看著蒲公英，蒲公英卻再也無法認(rèn)出他了……

蒲公英作文篇4

　　我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時(shí)候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時(shí)間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。

　　初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時(shí)，花蒂處會(huì)長出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的，有淡粉色的，有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了。

　　陣陣微風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng)，隨之，一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它們漫天飛揚(yáng)，就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。

　　我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。

蒲公英作文篇5

　　讓我隨著風(fēng)自由自在的飛吧！

　　我是一株蒲公英身上的小小絨毛，而現(xiàn)在，我要離開我的媽媽了，一陣風(fēng)來了，我的路程也要開始了，我踏上了風(fēng)，自由的飛了起來。

　　我飛呀飛，飛到了大象的頭頂，輕輕的撫摸了幾下小象厚實(shí)的頭，它好奇的望著我，不僅的跳了幾下，他一定是想和我一起飛吧！

　　我飛呀飛，飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方，我仰著身看見他們慢慢的飛到一起，每人叼著一只小蟲，我想它們一定是夫妻吧！它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了！他們飛的好高，我也要飛的和他們一樣高。

　　我飛呀飛，飛到了高處，我的風(fēng)力不夠了，可這時(shí)小白云又開始幫我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飛了。

　　我飛呀飛，遇見了一群大雁，哇！他們的氣流好強(qiáng)啊，是要和我賽“跑”嗎，哈哈，那他們可要倒霉了！要知道，只要有風(fēng)或者氣流，我就能“跑”的飛快，他們造成氣流太大了，這對我的優(yōu)勢也太大了，果然，不出我所料，我果然不費(fèi)吹灰之力贏得了這場比賽，他們灰心的飛向南方了。

　　我飛呀飛，遇到了一只毛毛蟲，我們互相打著招呼。友好極了。這時(shí)，我遇到了自己的同類，他和我變成了好朋友，一起飛向終點(diǎn)站。

　　我飛呀飛，飛累了，就到了一塊大石頭上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戲，風(fēng)又來了，我們要走了，我們一起踏上了路程。

　　到達(dá)了我們生活的地方，我也就安家了。

　　如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快樂的，那么，你呢！

蒲公英作文篇6

　　多年以后，我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小學(xué)，其實(shí)并不完全是這樣。相見之時(shí)，就像履行多年前的約定一樣，你說你總是相信，有一天我們還是會(huì)在這里相見。我說是蒲公英拉近了我們，，你久久沒反應(yīng)過來，當(dāng)我提起時(shí)，你說你以為我那是電腦死機(jī)了。我們都正值青春離童年也并沒分別到第一個(gè)十年，可畢竟不復(fù)你我當(dāng)年捕蛾撲蝶的日子。

　　我們在校園里閑言碎語游蕩著，每路過一個(gè)地方都會(huì)很融洽的說說當(dāng)年是怎樣在這里嬉鬧，如聆聽一則美麗的傳說。這些本非傳說，是時(shí)間把它們變成了過去式，重逢后的再現(xiàn)已經(jīng)褪盡了純真無邪的光澤，又披上了現(xiàn)在的我們的眼光的色彩。只能說我們的確是經(jīng)歷過，只是之前像云一樣靜止過，后來被風(fēng)吹流動(dòng)過，最后還是化成了雨，洗去了那個(gè)已經(jīng)消失的時(shí)空，我們惺惺相惜的躲在一間斑駁的心房里難過。

　　臨近黃昏，又是臨別之時(shí)，此一時(shí)彼一時(shí)，我們還有多少次這樣的分分合合。我看著爬滿藤蔓植物的石墻上，教室里的課桌椅，那些刻畫在桌椅上的無知，見證了一種關(guān)于自身的文化。我下意識(shí)到，我們一直顧于閑聊，還未來得及好好看看這里久別的景色。

　　站在山腰間，你和這所學(xué)校共同屹立在我身邊，你和她都曾在我夢里呈現(xiàn)出那種我所敬畏的高大形象。從山腰俯望山下，疏疏落落一些矮小屋舍，風(fēng)在山腰吹，橫越過遠(yuǎn)處綠色田野。村落田野周圍翠綠色山峰。伏在我視野遠(yuǎn)處想看清但看不清的景物，籠罩著一襲面紗，覺得那是怎樣一個(gè)世界，理想或不理想，曾到過或沒到過。

蒲公英作文篇7

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英作文篇8

　　說到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序種子上有白色冠毛結(jié)成的絨，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，膽堿，有機(jī)酸，菊糖等多種健康營養(yǎng)成分，有利尿，緩瀉，退黃疸，利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，微量元素及維生素等，有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，可生吃，炒食，做湯，是藥食兼用的植物。

　　多年生草本植物，高10——25厘米，含白色乳汁。根深長單一或分枝，外皮黃棕色葉根生，排成蓮座狀，狹長倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。花莖比葉短或等長，結(jié)果時(shí)伸長，上部密被白色珠絲狀毛，頭狀花序單一，頂生賬約3。5厘米；總苞片草質(zhì)，綠色部分淡紅色或紫紅色，先端有或無小角，有白色珠絲狀毛，舌狀花，鮮黃色，先端平截，5齒裂，兩性。瘦果倒披針形，土黃或黃棕色，有縱棱及橫瘤，中產(chǎn)以上的橫瘤有刺狀突起，先端有喙，頂生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國各地。整株植物匍匐于地上，也如薺菜，只是稍大，無挺立莖，話從植株中冒出。

　　它沒有逃離的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的氣息散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田野、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地隨處可見它那頑強(qiáng)可愛的身影。

　　“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”每當(dāng)初春來臨蒲公英抽出花莖，在碧綠的從中綻放朵朵花色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛成一個(gè)個(gè)絨，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。

　　它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。