實(shí)用的蒲公英作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　藍(lán)天上飄著幾朵白云。在白云的映襯下，顯得十分藍(lán)，藍(lán)得好像一塊水晶，令人陶醉；而白云也顯得格外白，白得仿佛純潔的百合，正在慢慢地開(kāi)放。

　　在這樣美的天空下，我——蒲公英，也開(kāi)始了奇妙的歷險(xiǎn)。風(fēng)弟弟嘟起了嘴，”呼”地一聲，便把我吹出了十萬(wàn)八千里。我飄飄忽忽地落在了小羊身上，潔白的羊毛與我融為一體，仿佛我成了小羊身體的一部分。我隨著小羊輕快的步伐來(lái)到了小羊村落。這時(shí)，警報(bào)器響了，兇猛的狼群陸續(xù)走進(jìn)村子，村子一片驚慌，我看著狼群一個(gè)個(gè)都進(jìn)了村子，我冷靜地想了想，便想出了好辦法，就爬到小羊耳邊，說(shuō)：”你先把狼群引入村子，然后潛藏在屋頂上，趁它們不注意，往它們頭上扔膠水，把它們粘住。”小羊用了我的辦法，成功將狼群擊敗。

　　頑皮的風(fēng)弟弟又把我吹到了小溪上正在漂流的樹葉上。樹葉載我過(guò)河，在途中我又結(jié)識(shí)了許多的好朋友：小花、小草、大樹、小鹿……樹葉把我送上岸。這時(shí)，一位小男孩撿起我，把我吹到了空中，靜靜地欣賞。我飛到了懸崖峭壁上，開(kāi)始了我最后一個(gè)歷險(xiǎn)，我潛入地底，與小花，小草為伴，一起生根發(fā)芽。陽(yáng)光爺爺給我溫暖，雨婆婆喂我喝水……

蒲公英作文 篇2

　　“呼——”地一聲，我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多么的激動(dòng)啊！我離開(kāi)了媽媽，和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?哇！外面的世界可大啊！我跑到東又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著，還把她撞得頭暈?zāi)垦＃�迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法，只好跟著她了。

　　走著走著，便到了云姑娘這里來(lái)了。看，云姑娘正倚在太陽(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢！看她那神態(tài)呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和云姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被風(fēng)姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英愿吶！

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了。可沒(méi)想到，風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。

　　“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來(lái)，開(kāi)始后悔自己剛才的行為，可那又能怎么樣，誰(shuí)讓自己剛才那么大意。

　　想著，掉著，我著陸了，原來(lái)是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫發(fā)無(wú)傷。呼，真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì)，青蛙大叔正為其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好聽(tīng)，節(jié)奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！

　　可過(guò)了一會(huì)兒，歌聲嘎然而止，張開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì)。這一路上，我還看見(jiàn)了許多許多······ 最后，鳥弟弟將我放在了一片開(kāi)滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個(gè)世界。

蒲公英作文 篇3

　　微風(fēng)乍起，吹得陽(yáng)光碎落一地，我站在老舊的朱色鐵門前，仿佛看見(jiàn)時(shí)光穿梭的身影，在小巷深處消失不見(jiàn)。

　　磚瓦石縫中冒出了幾朵小小的蒲公英，金黃色的花冠，在風(fēng)中輕輕搖曳。

　　記憶中，也是這樣的金黃燦爛。

　　很小的時(shí)候，奶奶在地里忙活，我就坐在旁邊發(fā)呆，看天上游走的浮云，看遠(yuǎn)方那一大片一大片散落在田中的蒲公英，像小姑娘似的`向我綻開(kāi)笑顏。干完活兒，奶奶收拾好農(nóng)具，摘下幾朵蒲公英插在我的發(fā)辮當(dāng)中，我立刻變成了一個(gè)帶著皇冠的小公主。我撫摸著耳邊的蒲公英，牽著奶奶布滿老繭的溫暖的手回家去。

　　再過(guò)上幾天，像陽(yáng)光般燦爛的花兒凋謝了，留下白色的種子，輕輕一吹，絨毛伴著清風(fēng)在藍(lán)天間徘徊，像一朵朵輕柔的夢(mèng)。

　　記憶里，也是這樣的面容。

　　“吱呀”，我推開(kāi)大門，小心翼翼地跨過(guò)門檻，撫摸著墻壁，似乎許多事一齊涌入腦海。奶奶從里屋走出來(lái)，笑容滿面，露出微黃卻整齊的牙。坐在溫暖的爐火邊，奶奶一邊納鞋墊一邊嘮叨。看著奶奶布滿皺紋的臉，我會(huì)想起蒲公英，溫柔，明朗，像陽(yáng)光一樣溫暖。

　　記憶里，也是這樣的鄉(xiāng)愁。

　　晚上睡不著時(shí)，我會(huì)想奶奶，想那輕柔的蒲公英，家鄉(xiāng)的定義，似乎永恒地定格在這個(gè)斑駁的院落里。城里的高樓大廈，終究比不上青磚紅瓦氤氳著濃濃親情的小屋，那冰冷的防盜門，隔開(kāi)的不只是街道而是人心。

　　蒲公英啊，你告訴我，我再到哪里尋找這樣真摯的情，這樣明澈的心，這樣溫柔的故鄉(xiāng)？

　　再見(jiàn)蒲公英，再見(jiàn)……

蒲公英作文 篇4

　　陽(yáng)光下，田地里長(zhǎng)著很多蒲公英，突然，大風(fēng)來(lái)了，把蒲公英吹走了。

　　這個(gè)輕盈的蒲公英，隨心所欲地舞動(dòng)。在太陽(yáng)的照耀下，呈現(xiàn)出彩虹般的絢麗。它感受著無(wú)拘無(wú)束的幸福。

　　它想去大城市開(kāi)開(kāi)眼界，于是它讓自己降落在出租車上，隨著車子的震動(dòng)上下跳躍著，這時(shí)車輛把蒲公英嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，趁著一陣大風(fēng)它終于逃離出租車，來(lái)到碧綠的田野里。

　　一片綠綠的草被田野包著，里面種了很多植物。聞著香味，聽(tīng)聽(tīng)小鳥叫，田野真不錯(cuò)，在這里很舒服。

　　這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)帶著蒲公英來(lái)到了他向往的城市。城市好熱鬧啊！到處沉浸在過(guò)兒童節(jié)的氣氛中，蒲公英停留在一棵打的樹上，好奇的東張西望。

　　它突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大男孩在院子里堆雪人，她在堆一個(gè)大大的超人。真有趣，他看見(jiàn)了蒲公英，一把抓住了這個(gè)蒲公英，她開(kāi)心極了，嘴里說(shuō)：“好漂亮的蒲公英！”我把它收藏起來(lái)。

　　這個(gè)蒲公英的旅程結(jié)束了。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

蒲公英作文09-17

作文：蒲公英07-30

蒲公英的作文05-17