蒲公英作文

時間：2022-10-15 09:11:14 蒲公英我要投稿

精選蒲公英作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選蒲公英作文合集七篇

蒲公英作文篇1

　　很久很久以前，有一個小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著它快點開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開出花朵，讓種子隨風飄揚，小女孩一定會看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發芽、開花……三個月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是，小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續種植。蒲公英離開了小女孩的呵護，堅強地活了下來，并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英作文篇2

　　我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風起飛，它們在風中無憂無慮地飛翔，這是多么美麗的景象啊！

　　天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨有一枝蒲公英使出渾身解數，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動了上帝，雨突然停了，天上出現了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語：“天哪，它怎么會落在這么好的地方呢？”此時，一陣輕風吹過，告訴它們：“能落在好的地方，是因為它努力了，你們落在荒涼的地方，是你們只顧一時的舒服……”。

　　其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說話，而我呢？在我的地方茁壯成長，后來越長越高，越來越高……最后，被小朋友摘下來，吹到了空中，“小寶寶”們越飛越高，越飛越遠，直到看不見了為止……

蒲公英作文篇3

　　天灰蒙蒙，突然一道閃電劃過天際，鳥兒如驚蟬一般撲棱棱地躲回了暖巢，我靜靜地在家中坐著，聽著最愛的鋼琴曲，看到陽臺上的蒲公英被風吹散了，忙起身阻止，卻想了想，停下腳步，趴在陽臺上，看著蒲公英自由的飄散，初一學生作文：生如蒲公英。

　　11歲的時候，我開始了吉他的學習，我的老師姓李，雖是男生卻留著長發，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡，吉他是他的最愛，但他卻不止只會吉他，鋼琴、電子琴、小提琴都可以彈得深入人心，他是東北人，卻因為想要出來闖一闖而來到了我們這座城市，很特別，第一節課他就告訴我說不會按照書上的內容教我，而是會按照我想學什么而教我什么。于是，我就彈著《彩虹》彈著《童年》彈著《丁香花》慢慢學會了怎樣用和弦“爬格子”，學會怎樣彈難的曲子。漸漸的，老師的頭發越來越長，我的吉他技術越來越好。

　　我是在老師家學吉他的，老師的家是租來的，但卻到處是藝術氣息，他的小提琴和電子琴擺在客廳，房間里還有一個大大的書柜，里面都是關于音樂的書。好幾個DVD碟包里滿滿都是鋼琴曲碟，他很喜歡這些碟片，每次我來的時候總能聽見他的音響里放著這些曲子，他說這些音樂可以凈化心靈，使人心平靜，他每次都會很大方的叫我帶幾片回去聽，剛開始我依然固執的喜歡流行音樂，什么搖滾啦，重金屬啦，無所不聽，但漸漸地，我也喜歡上了那些鋼琴曲，喜歡上了那份寧靜中的紛擾，喜歡上在純凈的音樂中思考，喜歡上在忙碌了一天之后聽一聽純音樂帶給我的輕柔。媽媽說學個吉他真是好，以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點安靜了，終于心細了，而我只有呵呵的傻笑。

　　星期六我到老師家中上課，發現窗臺多了一盆蒲公英，我又好奇又驚喜，奔向窗臺，很激動的吹了一口氣，蒲公英花瓣隨風而飛，一點一點地在陽光中消失，“李老師，你什么時候種的蒲公英啊？”李老師撓了撓頭，“一個星期前，沒想到這小東西長得這么快，現在就可以飛向各地了，真快樂，真自由啊�！崩罾蠋熚⑿χ袊@，“可能你下次來的時候又可以吹它了，不過這樣它會不高興吧，本來跟家就割舍不下，就讓它自己告別，自己飛翔吧�！蔽艺J真的看著蒲公英，點了點頭。

　　一個生命，只有順其自然，才能最美地綻放。這是李老師教會我的，也是他自己最真實的寫照，他從不苛求什么，也不對生活不滿，他熱愛音樂如熱愛生活一般，平靜待人，永遠不會去貶損別人，有的只是洋溢的贊美，他教會了我要像蒲公英一樣淡雅，自由，順其自然。他使我真正的去體會世間的一切，我感謝蒲公英紛飛時帶給我的粲然，更感謝那個生如蒲公英的人。

蒲公英作文篇4

　　如果說萬物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環游世界。

　　我想去田野里，去感受風的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的`高粱彎腰，金色的麥浪隨風搖擺，高高的玉米。農民伯伯正在除草，一只手拿著鋤頭，一只手抓著草，將草割下。小朋友們在田野嬉戲玩耍，累得滿頭大汗。

　　我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車，剛買完菜，要回家的老人。購物中心里人滿為患，孩子和大人們都抱著自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環衛工人默默無聞、不辭辛勞的為城市凈化環境。

　　我想去校園里。聽到朗朗清澈的讀書聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學們認真聽課的樣子。上課時，老師“刷刷”的寫著知識重點，同學們，就在下面飛速記憶，記下了每一個重點，一點也不放過。下課了同學們，就像籠子里的鳥兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學們那滿臉的笑容。

　　我好想去郊外。去看看那大片的綠樹，枝葉繁密。為人們遮風擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛的大自然融為一體。

　　我還想去……

蒲公英作文篇5

　　路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風的召喚，飛向屬于自己將來的家。風輕輕的吹著，吹著，蒲公英起航了，乘坐在風無形的翅膀上，飛啊飛，有兩顆種子結伴停在了我的腳下。我找了一個地方，把它們埋下，我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然后緩緩地走了，心里在想著蒲公英會不會破石而出。

　　每一天放學，只要一有空我就會來到那兩片枯葉、三塊石頭的標記邊上，掀開枯葉和石頭來看一看有沒有發芽。日復一日，都是一個樣兒。

　　漸漸的，我把這株蒲公英給拋到九霄云外了。再也沒有去看過它，仿佛它從來不存在似的。

　　一天，我突然想起了那個蒲公英，我再次來到了那個地方，眼前有一個比小草高出許多的一株植物，我認出來了，它就是蒲公英。再看看它的腳下，有三塊石頭和枯葉，就是曾經壓著它的那些石頭和枯葉，如今卻在它的腳下。

　　我可以想象，它當時奮力鉆出來，卻一次次被石頭和落葉壓了下去，經過一次次不懈努力終于鉆了出來，過程中，它有可能被石頭給弄掉了一片葉子，也有可能被石頭給壓彎了它細小的腰，但是因為每次的不懈努力，它最終長成一株茁壯的蒲公英。

　　我們人不應該跟這蒲公英一樣嗎？經過一次次的努力，就算路途中有困難，我們也應該一一克服，最終換來的成果是成功，是喜悅，是滿足。

蒲公英作文篇6

　　風吹過你的臉，儼然已無了思念。舊時那片塵埃未曾落定的天，如今已被青云遺忘在，遙遠的萬水與千山！蒲公英，圣情的天使，守了一世的孤獨與鉛華，難道她真的沒有眼淚？

　　冬雪悄然散作飛絮，滄海可曾淪為桑田？風化了容顏，不變的祈愿，情深緣不淺。踏遍青山，海岸沉浮，黃花落盡，怎奈黯然魂蕭瑟？穿越紅塵，淚眼西風，悲歡惆悵與慌涼，誰憐那一片片瘦小的身影，花落何方？或許是橫亙山巖，永不得生；亦許是飄零入水，自水而流；還是沉浮天際，漂泊四方。只是有誰還會去在意，曾有晶瑩的淚滴自天而下。

　　蒲公英沒有眼淚，因為她忘記了還有夏天的風吹，伴著深秋的憔悴；蒲公英沒有眼淚，她只是回望紅塵，千年一現的輪回；蒲公英沒有眼淚，只是歲月的刃刀，無情地從她潔凈的身上劃過，留下了時間的堡壘。如果說不是那個煙雨蒙蒙的夏，不是那陣夏里孤苦無依的風，不是那風中凄凄美美，亦真亦幻的笑容，那么她，白雪似的蒲公英，真的真的不會在這個春天，淚如雨下。只是，當那些過往的云煙，再一次隨風走遠，她依舊會記起，清晰地記起，那些不變的誓言，如同一絲絲織綢的線，從海角連到了天邊�；蛟S，真的是駐腳的原野，融入了太多殘酷的謊言，以至于所有的恩怨，都落到了自己翩躚欲飛的肩，再也不能，陪風去看，天的那一邊，會有彩云的出現。或許，一切只是夢神的意愿，讓你徘徊在傷痛的邊緣，走過，再原路回返，不留一點無辜的思念。

　　正如清秋的落葉，長眠冰冷的墓冢，只為等待下一個春天。蒲公英，她們注定漂泊，注定流離，注定失所，即使曾被賦予一個多么動聽的名字，命途中將背道而馳：一切的美好，只流傳在尋不到的傳說；所有的希冀，都不曾明晰地來過；幾世的祈求，也只能似落花般飄落。蒲公英，她本不奢侈太多，只想在這漫無邊際的原野，靜靜走過，靜靜沉睡，靜靜風化，幻想在億萬年以后的哪一天，深埋的折痕也會忽然變成蝶兒七彩的翅膀，從金黃色的太陽底下飛過。

　　然而生命，總是充滿太多偶然，情緣迷離，隨處�？�。這一刻相偎相依，下一秒卻天各一方，遙不可及。她們，本是生于同一片土地，卻要彼此分離，幸好她們還有眼淚——傳說，每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚，她們同為彼此而生，為彼此而滅，想念時，她們便可透過無暇的淚珠，看到彼此的心事，彼此的諾言。于是，清秋的寒露，變成了她們寄給彼此的祝福，伴著深深淺淺的想念，夕陽西下，黃昏的天邊，云織一段彩霞，她們孤苦的心，是否也伴著這一輪落日，輕輕地沉睡？她們累了，也倦了。只是，那一株黎明的仙草，從未來到，即使她們苦苦等了一年，再一年。月神曾說：一切世間的等待，終是一個無期的盼望，無期的歸來，縱使，蒲公英還是成了無期的等待。

　　蒲公英，曾在那個屬于草原的小小角落，書寫著自己的詩，哼唱這自己的歌，編織著自己的夢。也曾在那個被草原遺忘的角落，悵然若失，心痛過，絕望過。如果不是天使的翅膀，捎來一滴遠方的眼淚，不知她，會不會寂寞。蒲公英的眼淚，不染一塵，剔透而潔美；蒲公英沒有眼淚，她只是草原的一個傳說，不曾令人贊吟，令人描繪。只是，最潔凈的，還是那一滴，唯美的眼淚！

蒲公英作文篇7

　　蒲公英是一種生長在很多地方的野草，它們總在匆匆忙忙中開花結果，再任由種子隨著風漸行漸遠，從此埋沒在草叢中，就是這樣一種普普通通的野草，卻在這個清明節，給我留下了刻骨銘心的痛。

　　在老家，有很多蒲公英，田埂上、小路旁、菜地里凡是草木所到之處，都會有很多蒲公英夾雜在其中。盛開的蒲公英十分漂亮，金黃的修長花瓣圍在最外層，檸檬黃的橢圓花瓣緊湊地擠在中間，淡黃的細碎花瓣擠在中心，鮮明的層次感，猶如墜落在地上的煙花一樣絢爛，雖說是野花，但也絲毫不影響她的美麗。有些已經結果，輕盈蓬松的白絨球，風一輕吹，便撐傘而去。

　　看著滿地的蒲公英，姨父向我招招手，道：要不要挖一些回去？這種草藥用價值挺高的。我想閑著也是閑著，不如找些事情做。于是便欣然答應下來。我們從村口出發，繞著村子走了一大圈。找到蒲公英，拿鏟子插入根部周圍的泥土，左右晃動，只聽咔噠一聲，一株完整的蒲公英就到手了。只要我們走過的地方，幾乎所有的蒲公英都被殲滅了。不知不覺中，籃子已經滿了，還冒起了小尖兒。

　　姨父讓我回家后把蒲公英曬干后泡水喝。我將它們攤放在陽臺上，望著自己的勞動成果，有種說不出的高興。

　　可是第二天傍晚我去看它們時，卻發現了一件我做夢都想不到的，極為不可思議的事，她們竟然全結果了！這怎么可能？！我揉了揉眼睛，再次向她看去。

　　這是真的！離開了土地，還結果！

　　這些蒲公英不惜盡自己最后的一點生命，只為能放飛那一個一個鮮活的生命！

　　那一刻，我的內心猶如受到巨大的沖擊，直入我內心的最深處，那一個個潔白的絨球，像一顆顆鉆石，在最后一抹燦金的夕陽的照耀下，投在我的眼睛上，那光芒，仿佛一種極大的諷刺，嘲笑著我對生命的淡漠，我沒有勇氣直視她們，心中的慚愧像決堤的洪水，一點點淹沒我的心。

　　一陣風吹來，將那一朵朵小降落傘吹向了遙遠的遠方，一個一個小絨毛，帶著生命的希望，在一個擁有瑰麗晚霞的天空中，搖搖晃晃，美不勝收，可我已無心欣賞，因為我永遠無法彌補我的錯誤了。我只能默默的祈禱，希望他們能在沒有人到達過的地方，生根發芽，當一棵無憂無慮的野草，那樣，或許會更好。

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