寫蒲公英的作文

時(shí)間：2022-10-06 17:45:43 蒲公英我要投稿

【熱門】寫蒲公英的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫蒲公英的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】寫蒲公英的作文六篇

寫蒲公英的作文篇1

　　我見后院長(zhǎng)了許多蒲公英。媽媽說：“蒲公英是所有野花最先長(zhǎng)出來的，他又叫“婆婆丁”。

　　蒲公的葉子長(zhǎng)的狹長(zhǎng)，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但并不扎人。它的葉子是淡綠色的，然后變成深綠色的，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長(zhǎng)大，小花蕾長(zhǎng)高了，開出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個(gè)個(gè)小絨球，非常好看。花開放的時(shí)間也很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成個(gè)棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽，飛到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的蒲公英。

　　有一天早晨，我在樓院兒里玩，發(fā)現(xiàn)，蒲公英是合攏的，草地是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開的。

　　蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗干凈吃。它的味道很苦，姥姥說“它是一種草藥，可以消炎敗火。

　　這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!

寫蒲公英的作文篇2

　　風(fēng)來了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。

　　蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，

　　它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。

　　小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，

　　幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，

　　終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，

　　可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，

　　無奈，漂啊，飄啊，

　　漂過了一條條干涸的支流，

　　飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，

　　歷盡千山萬水，萬水千山。

　　突然，

　　陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，

　　鋪成一道通往心靈深處的捷徑，

　　踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。

　　伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

　　我想，她們私奔了……

寫蒲公英的作文篇3

　　我是蒲公英的種子，秋天到了，我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方，另外找一個(gè)家，媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆，就這樣，我們懷著喜憂參半的心情啟程了。飛了一會(huì)兒，我望向媽媽，她高高的挺立著，葉子隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒這樣看過媽媽，種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走，像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地，媽媽離開了我的視線。孩子們，婆婆就送你們到這啦！以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說到這，忽的一聲走了。我慢慢地飄著，來了兩個(gè)小女孩，他們要做什么？只見我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里，眼看就要抓到我了，我用盡全身的力氣，飛到更高的地方去了。天快黑了，我卻還沒找到歸宿，不行了，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽說只能在黑黑的泥土里安家，我就又飛離了那兒，四處尋找落腳點(diǎn)，呼呼呼，什么聲音？啊！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過一番折騰，我終于有了知覺，此時(shí)天邊已下起大雨，嘩嘩嘩，雨滴無情的把我打落在地，這些不講信用的云彩！我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們！你們竟然還下雨！我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了，于是靜靜地，伴著漫天的烏云，我進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行，媽媽，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！我夢(mèng)到這，突然驚醒了，現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了，我加了把勁，飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染

寫蒲公英的作文篇4

　　一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月。“唉，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說。

　　于是，它找來好朋友蚯蚓，對(duì)它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露。”太陽(yáng)公公和雨露姐姐說：“說話真不禮貌，我才不幫你。”小種子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好。”一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”，蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮。”

　　慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

　　蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！

寫蒲公英的作文篇5

　　我的名字叫蒲公英，我和媽媽連在一起，永遠(yuǎn)不分開。

　　突然有一天，一陣大風(fēng)吹來，快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著媽媽不放。媽媽對(duì)我說：“孩子，你該自己出去闖一闖了，不能總在媽媽的保護(hù)下生活，去吧!”我撒嬌著對(duì)媽媽說：“不要，我就要和媽媽在一起。”不料，媽媽卻掰開我的手，推開我“去吧!孩子”。

　　被媽媽推開后，我因?yàn)樘p，便被一陣風(fēng)帶走了。我順著風(fēng)來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我看見一個(gè)人，一會(huì)兒加點(diǎn)這個(gè)粉，一會(huì)兒又添點(diǎn)那個(gè)水，也不知在干什么。突然，他轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)另一個(gè)人說：“去采集一些樣本。”我本來還在疑惑什么是樣本，直到他說“蒲公英樣本”。我先是一愣，然后一驚，蒲公英不就是我嗎!

　　我趕快對(duì)風(fēng)兒說：“快逃!”風(fēng)兒立刻帶著我跑向遠(yuǎn)處的森林。到了森林，我本來要休息一下，又看見了一群人。我想知道他們?cè)谡f什么，卻聽不清。于是讓風(fēng) 姐姐帶我靠近一些，我終于聽見他們?cè)谡f什么了。可是不聽不知道，一聽嚇一跳。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風(fēng)兒帶我去找兔姐姐，讓她快躲起來。說完后，風(fēng)姐姐提議可以去人民公園參觀一下。我覺得這個(gè)建議非常好，我可不想待在這個(gè)是非之地，人類太可惡了。

　　我們到了公園，正在欣賞這里的美景。這里花兒可真多，有玫瑰、牽牛花、美人嬌、百合，什么花都有。我正和她們快樂地打招呼。突然一個(gè)很重，很黏，全身是細(xì)菌的黃黃的'東西在我身上。它真臭，真討厭!我抬頭一看，是一個(gè)人。哎呀，原來是人的痰吐在了我身上，真臟，真惡心!人類怎么這么不講衛(wèi)生，難道不會(huì)吐到垃圾桶里去嗎?

　　人類太不道德了，不僅傷害生物，還不講文明，不講衛(wèi)生。真討厭!