關(guān)于寫(xiě)蒲公英的作文（精選72篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)蒲公英的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇1
以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種植物叫含羞草，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，我終于見(jiàn)到了含羞草。 含羞草剛長(zhǎng)出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過(guò)幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長(zhǎng)著一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會(huì)被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的'葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對(duì)齊，像兩個(gè)小朋友 手拉手在玩耍，張開(kāi)時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來(lái)了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開(kāi)了，和原來(lái)一樣了。 我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過(guò)十分鐘后它又張開(kāi)了，和原來(lái)一樣了呢？于是老師 為我們講解：“從前，含羞草是生長(zhǎng)在沙漠，為了不讓風(fēng)沙傷害自己，只要一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子就會(huì)合攏，這是為了保護(hù)自己。那為什么會(huì)下垂呢？因?yàn)樗≡谏衬跃蜁?huì)有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過(guò)十分鐘后，它的水分又流回來(lái)了，所以就會(huì)恢復(fù)了原樣。”聽(tīng)了老師的講解后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！
含羞草的花是紫色的，遠(yuǎn)看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個(gè)小絨球似的，它沒(méi)有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細(xì)絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會(huì)刺到手，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！ 含羞草真美，真有趣！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇2
一個(gè)清晨，貝貝翻身下床，走出了房間，想出去散散心。
貝貝漫無(wú)目的地走著，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，心情格外的.舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺(jué)呢。
不知不覺(jué)中，貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒(méi)有感到懼怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原來(lái)是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒(méi)看過(guò)蒲公英，而是這些蒲公英實(shí)在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)，蒲公英紛紛飛了起來(lái)，可真美啊!貝貝來(lái)不及欣賞，因?yàn)橐环N直覺(jué)使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，貝貝沒(méi)有把蒲公英拉下來(lái)，反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒(méi)有恐懼，快速爬上了蒲公英，穩(wěn)坐在上面。向下望去，地上的蒲公英搖搖擺擺，仿佛在祝福貝貝，貝貝開(kāi)心地裂開(kāi)嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和，貝貝不知不覺(jué)中就睡著了。等貝貝醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上，蒲公英已經(jīng)不見(jiàn)了。貝貝想都沒(méi)想這是什么地方，就開(kāi)始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花，一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，餓了就吃樹(shù)上的果實(shí)。總之，貝貝玩得很開(kāi)心。貝貝休息時(shí)，蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽(tīng)見(jiàn)蒲公英說(shuō)話了：“我們要走了。”貝貝愣了一會(huì)兒，與蒲公英回來(lái)了。
令貝貝奇怪的是，竟沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此，貝貝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了。花兒紅了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了。可是，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧！”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣，我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢！你去問(wèn)別的`伙伴吧！再見(jiàn)！”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。
過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧！快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒(méi)有什么秘訣，就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)重要的舞會(huì)，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著下一位伙伴。
過(guò)了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過(guò)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì)飛了！我們會(huì)飛了！”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢？他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩！”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇4
小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因?yàn)樗请x我們最近的玩伴。
乍暖還寒時(shí)候，春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a時(shí)，春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的同時(shí)迎來(lái)的是墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的`“傘”，傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
可是，小時(shí)候的我是多么無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它只能耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的希冀著地。那一刻，我倏然悔悟，這多么像我們無(wú)私、偉大的母親啊！她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護(hù)自己的孩子嗎？于是，我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長(zhǎng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透著[來(lái)自]的美麗，平凡里透著的偉大，平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)！
每當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì)想到春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我知道我也如它一樣，正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇5
追隨，風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步，低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐，撫摸著滿(mǎn)園的.春 色，也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái)，它順風(fēng)飄揚(yáng)著，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇6
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候，便離開(kāi)了家，或獨(dú)自一人，或成群結(jié)隊(duì)，乘著風(fēng)兒，舉著小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎，小小的它開(kāi)始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī)海缓笄o與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸，后者平平地鋪開(kāi)，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒。“啪”不經(jīng)意的那一瞬間，它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區(qū)分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的'夏天。
花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒(méi)有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿(mǎn)意的離開(kāi)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇7
蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿(mǎn)輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待，謙卑的觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類(lèi)欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的`保護(hù)，任由別人的“侵略”。
終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受，因?yàn)樗鼈冎溃谶@一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......
風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(zhǎng)，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(zhǎng)。
下一年，它們又將會(huì)如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。
蒲公英的外表并不美麗，但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán)，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開(kāi)的纖細(xì)的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個(gè)怯懦的孩子，而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那一個(gè)個(gè)怯懦的`孩子，抓緊了降落傘，準(zhǔn)備開(kāi)啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去。“多雄偉的山峰啊！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝恕Ｖ灰?jiàn)幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò)，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇9
蒲公英是一種很了不起的花，到處都有它的影子：雜草堆里，五彩繽紛的花叢里，河邊……
其實(shí)剛開(kāi)始我并沒(méi)有注意到這不起眼的'小花，后來(lái)我無(wú)意中看到了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”
“這是蒲公英，是花！”
“是花？可它并沒(méi)有花瓣呀！”
“是的，它沒(méi)有花瓣，只有種子，這白色的種子便是了。你吹吹看！”
吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，隨一陣風(fēng)，潔白的種子在空中漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
“媽媽?zhuān)压⒌姆N子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎？”
媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。
從那以后，我便對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大了，我深知蒲公英的含義，蒲公英自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地生家。蒲公英雖不起眼，卻胸懷大志，向著自己向往的地方飛去，這樣的精神和其它花比起來(lái)不是顯得非常可貴嗎？
我喜歡蒲公英，喜歡它的樣子，更喜歡他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，落地生家的品質(zhì)。
我經(jīng)常會(huì)想：藍(lán)天下，一群孩子明亮的雙眸，癡癡的看著空中飛舞的蒲公英……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇10
春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當(dāng)清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對(duì)著太陽(yáng)笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的.花枯萎之后，它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇11
又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，莖慢慢長(zhǎng)高，頂端開(kāi)出或黃色或白色的小花，形狀有點(diǎn)像小向日葵花。
初夏，蒲公英的莖越來(lái)越高，花卻開(kāi)始慢慢凋謝，長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，仰著頭用力一吹，無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái)，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠(yuǎn)。
吹著，吹著，我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就飛了起來(lái)。不光是我一朵，所有的`蒲公英都飛了起來(lái)，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢(mèng)想……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇12
它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿(mǎn)夢(mèng)想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí)，商人開(kāi)著貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌啊！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想啊！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)啊！
在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂(lè)而不為呢？
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇13
它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天，冒出來(lái)的小芽又長(zhǎng)高了些，小葉子變得又細(xì)又長(zhǎng)，呈鋸齒狀，開(kāi)始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(zhǎng)得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過(guò)幾天，花苞慢慢伸展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的'蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì)像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇14
我家門(mén)口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了花壇。但我最?lèi)?ài)的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了，只見(jiàn)園中的金黃的'蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英拼命搖晃起來(lái)，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來(lái)越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇15
有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái)，每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了！聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告，冰塊招著手向人們告別，融化了……
夏天，蒲公英開(kāi)了花，它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看，百看不厭！
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的.變成了一團(tuán)絨毛，它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿(mǎn)天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴(yán)寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息，為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇16
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)际悄劬G的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了。”我自言自語(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的'小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開(kāi)放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。我開(kāi)花了，花朵上長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴Ｍ郏∥耶?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著小白傘離開(kāi)我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇17
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(zhǎng)越高。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(zhǎng)的.全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇18
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上，我們很容易看到它，它開(kāi)著黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著一把把黃色的小花傘，散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們?cè)诳罩酗h啊飄啊，直到找到新的地方安家。看著滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費(fèi)的旅行車(chē)到達(dá)目的地，第二年春天，它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……
在我的'老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇19
在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開(kāi)放了。
她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒(méi)有人會(huì)注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來(lái)。“啊，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著天空，努力地呼喚著月亮姑娘。周?chē)渌ǘ渎?tīng)見(jiàn)了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于，一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，從天上飛了下來(lái)，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說(shuō)：“別擔(dān)心，堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英，你就會(huì)變成世界上最漂亮的.花朵了。”小蒲公英謝過(guò)了月光，乘著白云回到了大地上。第二天，當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂(yōu)傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇20
外婆家門(mén)前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著擠著，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說(shuō)：“蒲公英又不會(huì)說(shuō)話，怎么會(huì)有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上萬(wàn)物都會(huì)有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn)，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著身子，金黃的'花朵綻滿(mǎn)枝頭，我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香，因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了；我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)他的品質(zhì)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇21
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛(ài)。
小的時(shí)候，每當(dāng)去郊外爬山時(shí)，看到蒲公英，我都會(huì)輕輕地一吹，它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢!
后來(lái)，我家搬到了城里，很少有時(shí)間去野外，所以也就很少看見(jiàn)蒲公英。不過(guò)，每到暑假我到郊外，不論我是無(wú)意或是有意看見(jiàn)蒲公英，我都會(huì)很高興，然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿，我便會(huì)閉上眼，對(duì)它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼，然后對(duì)它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英，慢慢地飄走，飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清，我對(duì)它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望，說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方，飄到它想去的.地方。同時(shí)希望，來(lái)年的夏天，在遙遠(yuǎn)的地方能夠開(kāi)出更多的蒲公英。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇22
在早晨的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，我來(lái)到了草坪上，不一會(huì)兒變了個(gè)天氣。
啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長(zhǎng)的觀察后，在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面，發(fā)現(xiàn)了周?chē)囊黄舛d禿的部分，一開(kāi)始我是不知道的.，經(jīng)過(guò)電腦上的查找后，得出了結(jié)論，也是了一道難題。原來(lái)，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái)，像一棵棵大樹(shù)一樣，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。
跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著潔白的衣服來(lái)到了人間。
蒲公英的美，從表面看是看不出來(lái)的，要從里面才能看見(jiàn)。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來(lái)的，而且這種美國(guó)只能保持幾分鐘。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇23
有人愛(ài)百花之王玫瑰花，有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，有人愛(ài)婷婷玉立的梅花，我愛(ài)的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅(jiān)強(qiáng)。遇到艱難險(xiǎn)阻不畏懼。不論這里是多么干旱，是多么堅(jiān)硬，它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng)，還是暴雨，他依舊堅(jiān)強(qiáng)的'挺著自己的腰，并且保護(hù)著自己的子女。
蒲公英它不僅堅(jiān)強(qiáng)不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小伙伴上山去玩耍。半路，因?yàn)闆](méi)有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了，連忙帶我回家。在回家的路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見(jiàn)了，隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水沖了沖，又端來(lái)一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下后，頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。
我愛(ài)它，雖然公英沒(méi)有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈，我愛(ài)你——蒲公英！愛(ài)你那獨(dú)特非凡的美麗！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇24
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)际悄劬G的小草，泥土也是黑黝黝的'，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了。”我自言自語(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開(kāi)放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開(kāi)花了，花朵上長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴Ｍ郏∥耶?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著小白傘離開(kāi)我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇25
我有一個(gè)活波可愛(ài)的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛(ài)的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)讓人甜到心底。
她一見(jiàn)到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂(lè)滋滋的，都說(shuō)：“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃，也愛(ài)耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買(mǎi)了兩塊棒棒糖，妹妹見(jiàn)了直流口水，便纏著姐姐買(mǎi)。姐姐沒(méi)有空，就說(shuō)：“妹妹我兜里沒(méi)有錢(qián)，明天再給你買(mǎi)，好嗎？”“不，我現(xiàn)在就要吃。”“聽(tīng)話，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開(kāi)了。
但她并不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說(shuō)：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說(shuō)：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊。”妹妹說(shuō)。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛(ài)呀！我們都很喜歡她。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇26
我的家鄉(xiāng)常年生長(zhǎng)著一種名叫--蒲公英的植物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就以他頑強(qiáng)的生命力破土而出，第一時(shí)間向人們報(bào)告：春天來(lái)了!春天來(lái)了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的'毛毯，是大地充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī)!
夏天，蒲公英開(kāi)花啦!他與各種野花爭(zhēng)芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了!
到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團(tuán)團(tuán)小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報(bào)春!
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明年再為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!綠化那里的壞境。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蒲公英!因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報(bào)告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻(xiàn)，不知索取!他那種生命里值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇27
很久以前，在花王國(guó)里，國(guó)王有五個(gè)女兒，她們是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比，她沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的鮮艷美麗，沒(méi)有水仙的清新淡雅，沒(méi)有與百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的.小花，因此她十分自卑。
后來(lái)，鄰近的竹王國(guó)里，國(guó)王派使者前來(lái)求婚，四個(gè)姐姐躍躍欲試，只有蒲公英躲在角落里。雖然，她也很喜歡竹王子，可她卻不敢露面。結(jié)果，牡丹和百合兩位姐姐被選中，隨使者而去，開(kāi)始了她們的新生活。
但是，不久之后，竹王子得了一種致命的怪病，如不及時(shí)治療就會(huì)枯萎致反對(duì)，毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠(yuǎn)的天山，采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當(dāng)她來(lái)到天山腳下時(shí)，遇到了守候雪蓮的仙女，仙女告訴她：“如果你要拿回雪蓮，就會(huì)失去自己的生命，值嗎？”為了自己愛(ài)的竹王子，蒲公英答應(yīng)了女巫的條件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地閉上了雙眼。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇28
花是美的代表，花是美的誕生，世界因花而美麗，我喜歡的花有很多，但我最喜愛(ài)的是一種最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中間是由一小團(tuán)、一小團(tuán)的白色的小穗穗組成的，它的周?chē)鞘切⌒〉木G葉，就像一位白馬王子擁抱著白雪公主一樣。你只要輕輕一吹，它的花蕊就會(huì)隨著風(fēng)到處飛，落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。
記得小時(shí)候，在春天的一個(gè)季節(jié)里，媽媽帶著我去野外郊游，到了目的地，我東跑跑，西跳跳，興奮極了，我忽然看到一簇簇黃色的小花，在向我微笑。我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧矗懊嬗性S多黃色的小花，它叫什么名字啊？”媽媽看了后，不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“這是蒲公英，你只要對(duì)著它吹口氣，它就會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飛到哪里落下來(lái)就會(huì)生根發(fā)芽，蒲公英的生命力可強(qiáng)啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我決定試試看，結(jié)果，真跟媽媽說(shuō)的'那樣，我一吹，它就飛跑了，飛向了遙遠(yuǎn)的天空，我想，他們是不是最求自己的夢(mèng)想呢？在尋找自己的自由呢？
正是因?yàn)檫@件事。讓我對(duì)蒲公英有了更多的了解，我慢慢地喜歡上了蒲公英。
啊！我愛(ài)蒲公英，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)它自由自在的翱翔天空！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇29
飛呀飛呀，她駕著小傘飛來(lái)了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒(méi)有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬(wàn)水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……
又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著對(duì)春天的期盼，對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望，和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著陽(yáng)光，盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開(kāi)心極了，盡管她不過(guò)只是并不起眼的一株小苗。
不知不覺(jué)中，她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的`發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，花完全盛開(kāi)了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的是那么甜蜜，那么好看。
花謝了，原來(lái)黃花盛開(kāi)的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ)，還是那天明媚晴朗的太陽(yáng)，她的孩子也要走了。
風(fēng)姐姐輕輕地一吹……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇30
你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在綠地上的蒲公英嗎？也許，他不惹人注目。因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵多普普通通的小花。
我特別喜愛(ài)蒲公英。記得有一次，我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵，我抬頭一看，遠(yuǎn)處翠綠的草地上長(zhǎng)著幾棵小小的蒲公英，看著看著如同走進(jìn)了一幅畫(huà)。
奶奶告訴我，蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時(shí)候，我不小心滑了一跤，受傷擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)奶奶馬上把蒲公英的汁擠出，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。奶奶說(shuō)，蒲公英有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我真沒(méi)想到蒲公英有這么多用途啊！
每次挖蒲公英都要拿一點(diǎn)泡茶。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)蒲公英茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得泌人的`清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
蒲公英土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，向人們默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，我喜愛(ài)它的樸素、它的頑強(qiáng)，你覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)蒲公英的精神嗎？要向它那默默的生長(zhǎng)，不求索取，只是給予！給予！
我愿做一棵小小的蒲公英。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇31
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結(jié)出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。
于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.
它們便是蒲公英花，它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的，很是舒服。
它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對(duì)著那些種子，輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng)，,隨著微風(fēng)離開(kāi)養(yǎng)育它們的花朵，在新的'地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養(yǎng)育了新的種子，飄散到各地。
我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇32
我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看，也是一種中藥，而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂(lè)趣。
春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的'每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。
春天，勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細(xì)碎的餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英，還因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開(kāi)成棉花團(tuán)樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開(kāi)來(lái)，有趣極了！
啊！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇33
今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開(kāi)著黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團(tuán)小毛球，我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我?guī)е鳚M(mǎn)草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開(kāi)著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的'，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了，我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強(qiáng)烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇34
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的'小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō)：“恬姐，你也來(lái)玩啊!”“是啊。”我說(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句。“ 好啊!”
走著走著，我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這是什么?”“這是蒲公英。”我興奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英，但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō)：“我們把蒲公英的種子摘下來(lái)，把它們‘安家落戶(hù)’，你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說(shuō)：“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇35
下午雨過(guò)天晴之后，小鳥(niǎo)又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長(zhǎng)相很有特色，可以說(shuō)是奇形怪狀。有的彎著腰，像一位白發(fā)蒼蒼的老人；有的挺著筆直的腰桿，像一位戰(zhàn)士；有的.一半開(kāi)花，一半有絨毛，像一顆被包起來(lái)的明珠；有的盛開(kāi)了，有十片花瓣，表面很平，就像一個(gè)黃色的小平臺(tái)；還有的像一個(gè)小小的白絨球，摸起來(lái)非常柔軟、舒服。
蒲公英長(zhǎng)得像一個(gè)白絨球時(shí)，上面就像長(zhǎng)著一把把帶毛的小傘，它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風(fēng)一吹，種子就撐著小傘，四處飄蕩，開(kāi)始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時(shí)，會(huì)儲(chǔ)滿(mǎn)水。葉子長(zhǎng)在莖上，相比蒲公英花，一點(diǎn)也不起眼。
除了以上寫(xiě)的幾個(gè)特點(diǎn)外，我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見(jiàn)。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi)，就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。
蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇36
雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個(gè)毛球，在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候，它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)，就像蒲公英的孩子一樣，周?chē)�會(huì)有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的'莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊，我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽(yáng)！
等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí)，身上會(huì)有許許多多的白毛毛，出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候，也就意味著蒲公英的孩子們要離開(kāi)家，四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界，它們會(huì)路過(guò)大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒(méi)有停下。
終于，風(fēng)婆婆親切地說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，你們是不是累了？停下來(lái)住一晚吧！”孩子們一聽(tīng)，就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。
不久，它們醒了，親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣，開(kāi)心地笑了！不久后，調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開(kāi)了！然后，蒲公英的種子又要四海為家了……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇37
我家門(mén)前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái)，種上蒲公英。我說(shuō)：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說(shuō)：你呀！對(duì)植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧！
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢？說(shuō)看就看，我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū)，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性，那就是蒲公英會(huì)飛呢！蒲公英開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，外面會(huì)自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的'作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物，我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木，大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇38
營(yíng)區(qū)小樹(shù)林的后邊，有那么一片蒲公英。
初春，它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái)，和雜草們混為一體，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風(fēng)中搖曳。
不久，它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開(kāi)了！
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后，在一個(gè)空氣清新的早晨，掛著晶瑩的露珠的花骨朵，張開(kāi)了孩子般稚嫩的笑臉，黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去，滿(mǎn)地金黃。此時(shí)的蒲公英們，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí)，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候，它們便又撐開(kāi)千萬(wàn)把白色的`小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又如同一盞盞小白燈籠，在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋，秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊，此時(shí)，小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手，不舍地離開(kāi)了母親的懷抱，帶著綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞，隨著風(fēng)婆婆的指引，到別的地方扎根，孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉，平靜地，快樂(lè)地等待著新生。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇39
春天來(lái)了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來(lái)了！蒲公英不但能吃，而且還能當(dāng)藥用呢！它長(zhǎng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶(hù)。
等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的`葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來(lái)很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛，它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(zhǎng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著微紫，花兒金黃，根粗莖高，結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。
冬天來(lái)了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨(dú)，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它躲在厚厚的白雪下，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇40
星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門(mén)前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。
我看見(jiàn)了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過(guò)。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心。”媽媽說(shuō)：“哪里有土，哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候，它的種子就會(huì)發(fā)芽，頭頂會(huì)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的'小芽，漸漸地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。”媽媽講到這時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)得入迷了。
媽媽還說(shuō)：“小小的它開(kāi)始成長(zhǎng)，先是一兩片芽?jī)海缓笄o和葉逐漸長(zhǎng)大，變長(zhǎng)、變寬。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這就是它自己的春天。”
現(xiàn)在，它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然，她會(huì)用哇哇大哭來(lái)“報(bào)復(fù)”我。我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得蒲公英是最可愛(ài)的天使。
今天真高興，因?yàn)閶寢寧胰タ戳似压ⅲ私饬似压⒌囊簧?/p>
寫(xiě)蒲公英的作文 篇41
清晨，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著大地，空氣中彌散著泥土的芳香，蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò)，蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。
如同一片羽毛，她飛啊飛，看見(jiàn)了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭，不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白云，她飄啊飄，看見(jiàn)了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏，像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻(xiàn)上一首歌，羨慕百合花有個(gè)固定的家，不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。
如同一個(gè)泡泡，她蕩啊蕩，看見(jiàn)田野邊的野花，散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活，不像自己居無(wú)定所。
終于風(fēng)停了，蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的.雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日；她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲；她喜歡仰望天空，凝視著被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂(lè)。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人，每種生命都擁有各自的幸福生活。對(duì)于蒲公英而言，它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇42
陽(yáng)春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂著一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時(shí)候的她，就像一個(gè)兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來(lái)，似乎在說(shuō)：“快來(lái)呀我在這呢！”
在春姑娘的愛(ài)撫下，蒲公英長(zhǎng)得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同綠色的地毯上不經(jīng)意間鑲嵌刻著幾朵黃色的團(tuán)團(tuán)花，看起來(lái)格外美麗。
如果是下雨天會(huì)更好！細(xì)密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的姿態(tài)；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步著，蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
春天雖然不常見(jiàn)到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場(chǎng)景，但這時(shí)的.蒲公英最為水靈，那翠綠，細(xì)長(zhǎng)的葉子，散發(fā)出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗干凈了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調(diào)料，堪稱(chēng)是美味佳肴，味道棒極了。
能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛(ài)她呢？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇43
蒲公英，一種不起眼、平凡的植物，一種熱愛(ài)生命、不向命運(yùn)低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里，它，隨處可見(jiàn)。
春天，綿綿春雨把大地染綠了，陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開(kāi)始播種了！春風(fēng)頻吹、露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，蒲公英迎著這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個(gè)個(gè)小傘兵似的慢慢飄起，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而被風(fēng)吹下來(lái)，時(shí)而飛到高空中遨游，終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上扎根了。
夏天，赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。蒲公英并沒(méi)有懊喪，不停地吸收陽(yáng)光和水份，使自己長(zhǎng)得更快、更好。
秋天，寂靜的'山道旁全是枯黃的落葉，像披了一身金色的地毯。樹(shù)木百無(wú)聊賴(lài)地站在一旁，蒲公英隨著秋風(fēng)竭盡全力搖晃著身子。
冬天，凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著路邊的樹(shù)枝，寒氣遍布了每個(gè)角落，讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來(lái)了，像是生了一場(chǎng)大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地，生怕被風(fēng)刮走了，然而它還在等待，等待春天的到來(lái)……
蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇44
在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹(shù)旁邊、田野、水庫(kù)旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒奇怪，一片葉子最大的能長(zhǎng)到5-15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(zhǎng)在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長(zhǎng)有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細(xì)毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)嫩黃的花蕾，它一天天的生長(zhǎng)，大約9-10月就會(huì)開(kāi)出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因?yàn)榍锲压⒌幕郾却浩压⒌幕ǚ酆茫陨洁l(xiāng)里秋天才有好蜂蜜。
說(shuō)起春蒲公英，就會(huì)想到秋蒲公英。它們的.區(qū)別非常大，一是春蒲公英春天開(kāi)花，秋蒲公英是秋天開(kāi)花的；二是春蒲公英是長(zhǎng)在小河邊，秋蒲公英長(zhǎng)在草地里，他一般都在秋天開(kāi)放。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂秋天，又開(kāi)始匆忙的工作起來(lái)。種子有25個(gè)蒲公英種子，種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來(lái)一吹，它就會(huì)飛，飄啊，飄到它想去的地方。
傳說(shuō)，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛(ài)情。其實(shí)，世界上是沒(méi)有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇45
我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國(guó)色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質(zhì)樸、樸實(shí)，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。
蒲公英分為兩種形態(tài)：一種是花期的花形態(tài)，另一種是果期的“絨球”行態(tài)。
花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的.，但卻沒(méi)有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個(gè)是妙齡少女，而另一個(gè)是個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英“晝開(kāi)夜合”，早晨會(huì)慢慢露出她那開(kāi)心的笑臉，傍晚又會(huì)靜靜合上她的臉龐，仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無(wú)的白色絨毛包成了一個(gè)絨球。輕輕一吹，便會(huì)迅速地脫離花萼，飛向遙遠(yuǎn)的前方，就像冬天里的白雪，輕輕盈盈地飄向遠(yuǎn)方，又像從天上來(lái)到人間的白色仙子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
它的種子來(lái)到來(lái)到新的地方，繼續(xù)繁衍生息，那番情景便又會(huì)再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的進(jìn)行下去。
蒲公英的葉子邊緣有時(shí)呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長(zhǎng)時(shí)間成綠色，始終透著生機(jī)，透著活潑。通過(guò)葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)綠意了。
我愛(ài)蒲公英的質(zhì)樸和樸實(shí)，更愛(ài)蒲公英的無(wú)限生機(jī)！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇46
在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個(gè)角落，有一位蒲公英媽媽。她對(duì)自己的兒女們說(shuō)：“孩子們，以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方，不然就會(huì)死掉。”兒女們回答道：“知道了，媽媽。”在這些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說(shuō)的話放在腦中。
分手的日子來(lái)臨了，一陣風(fēng)，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著風(fēng)，他們竟然來(lái)到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺(jué)得這塊大草原非常好，充足陽(yáng)光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺(jué)得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續(xù)隨風(fēng)飄動(dòng)。
飄呀飄，它又飄到了河邊。現(xiàn)在剩下的哥哥姐姐都降落了，因?yàn)檫@里不用擔(dān)心水分不夠，這里也有足夠的`陽(yáng)光。小淘氣覺(jué)得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來(lái)會(huì)把自已淹死，所以它又繼續(xù)向前飄去。
一會(huì)兒到了河中心，這下可怕的事情來(lái)了——風(fēng)停了！小淘氣驚恐地叫了起來(lái)，一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前，小淘氣這才想起媽媽說(shuō)的話，它后悔了。但是再后悔也來(lái)不及了，只能掉進(jìn)河里淹死了。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇47
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的，一條條大小不一，形狀不同。有的像竹子一樣筆直，有的像蛇一樣彎曲，還有的像八爪魚(yú)的爪。
蒲公英的莖先是淡綠色的，到了三月份的時(shí)候，春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”，莖變成了深褐色，葉子也茂盛起來(lái)顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷，一竹都開(kāi)出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色，里面是鮮紅色，但是你仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份，蒲公英們“結(jié)果”了，這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的.月亮，近看像棉花。這下我可樂(lè)了，我摘下一朵朵蒲公英，用嘴輕輕地一吹，蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里，就在哪里生根發(fā)芽，隨遇而安。
我愛(ài)你，蒲公英！
點(diǎn)評(píng)：
蒲公英是一種不起眼的植物，路邊，田野······隨處可見(jiàn)。可就是這種普通的植物成了小作者描寫(xiě)的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫(xiě)花，更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語(yǔ)句生動(dòng)，情感真實(shí)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇48
小朋友，你們認(rèn)識(shí)蒲公英嗎？
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子，在土地里蘇醒，慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然，蒲公英也不例外啊！他們努力地探出可愛(ài)的小腦袋，想要呼吸外面新鮮的空氣，更想著看看外面的'世界！他們伸長(zhǎng)著脖子，鉆出了地面，太陽(yáng)媽媽撫過(guò)他們的臉頰，風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵，雨姐姐送來(lái)甘甜的泉水。這樣他們一天天的成長(zhǎng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋，一片金燦燦的。
到了秋天的時(shí)候，蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風(fēng)一吹，帶有絨毛的種子像一把把小傘離開(kāi)媽媽的懷抱，向四面八方飄去，在各個(gè)角落開(kāi)啟新的旅程。
小朋友們，看到這，你們有沒(méi)有很喜歡蒲公英呢？其實(shí)，蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂(lè)！它也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，含有蛋白質(zhì)，脂肪，胡蘿卜素，核黃素等營(yíng)養(yǎng)成分。不僅這樣，蒲公英也是一種中藥成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃經(jīng)，具有清熱解毒，止瀉，利膽，保肝，健胃，降血壓等作用呢！不過(guò)，雖然它有這么多作用，但小朋友們不要輕易去品嘗哦，要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的手才能讓它們變成對(duì)人們有藥材。
聽(tīng)了我的介紹你們有沒(méi)有很喜歡它們呢？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇49
今天，我一大早就起床了。我去洗了臉，正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體，結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見(jiàn)的蒲公英都覺(jué)得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請(qǐng)教自然老師，才知道：
蒲公英白色疏軟毛。根深長(zhǎng)，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長(zhǎng)圓狀倒披針形，長(zhǎng)5～15cm，寬2～3。5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊5，花藥合生；子房下位，花柱細(xì)長(zhǎng)，柱頭2裂成條形。瘦果長(zhǎng)4～5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起，頂端具長(zhǎng)喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長(zhǎng)倒卵形，邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開(kāi)黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的'！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇50
等待著、等待著那場(chǎng)輕風(fēng)。隨著風(fēng)飄蕩在空，翩翩起舞朝屬于自己的天地飛去，等待讓你慢慢的成熟，懂得生命需要經(jīng)歷。而在屬于自己寬廣的舞臺(tái)上，盡情去表現(xiàn)自己。伴著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的旋律舞起。
終于等到那陣風(fēng)來(lái)了，她吹散你與他連接，帶著你飛向遙遠(yuǎn)的天地。讓你的生活有新的延續(xù)，給你帶來(lái)新生能力。不知道將會(huì)落在哪里？卻讓你充滿(mǎn)希望與新的開(kāi)始。也許，路上的波折與坎坷是不可以避。但對(duì)新生的渴望讓你不想停止腳步。
飛吧！飛吧！未來(lái)也許是未知，也許是你真正的歸宿。隨著風(fēng)擺動(dòng)，讓風(fēng)指引著你，去擁抱明日的晨曦。在空中擺動(dòng)著你少女美麗的身資，隨風(fēng)翩翩舞起。展示青春擁有的活力，追尋幸福、追逐生活的權(quán)利。
在廣大的天地里，有屬于你自己的幸福等著你。不要讓風(fēng)把你吹到干枯的.天地，順著風(fēng)飛向你好的美麗。飛過(guò)千山和萬(wàn)水，越過(guò)大海飛想遠(yuǎn)處的天際，夕陽(yáng)落山時(shí)光芒萬(wàn)里，染紅了地平線，是你向外的那里。
小河長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)流，親吻河邊的岸石，敲出優(yōu)美的旋律，似乎為你的遠(yuǎn)行在歡呼。為你祈禱，給你助威。任風(fēng)兒吹，幸福的沐浴在春風(fēng)里，盡享在大自然的恩賜。朝著理想的旅程飛去，暢想著自己的美麗新天地。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇51
“軒藍(lán)，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的。”冰兒一邊用手指著天空中的蒲公英，一邊拍軒藍(lán)的肩膀。軒藍(lán)聽(tīng)后興奮極了，連忙從花叢中站起來(lái)，張開(kāi)雙臂感受蒲公英帶給她的快樂(lè)。不經(jīng)意軒藍(lán)看見(jiàn)一個(gè)大大的雪白雪白的蒲公英，心里十分喜歡，想帶回家。可是蒲公英被風(fēng)吹著，軒藍(lán)只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍(lán)剛想去撿起來(lái)，不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍(lán)臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了。
竣宇沒(méi)注意，被軒藍(lán)的腳絆倒在地，疼的對(duì)軒藍(lán)大叫：“你這個(gè)人是怎么回事呀！怎么不長(zhǎng)眼啊！”軒藍(lán)憐惜的撿起蒲公英放在手中，對(duì)竣宇大喊大叫：“這句話應(yīng)該是我說(shuō)你才對(duì)！你看我心愛(ài)的'蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個(gè)蒲公英么？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道。“哼！好女不跟男斗，我走！”軒藍(lán)氣憤的對(duì)竣宇說(shuō)。竣宇慢慢的站起來(lái)，扶著路旁的護(hù)攔慢慢向前走去。
軒藍(lán)找到冰兒后，給冰兒講了剛才的倒霉事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴，開(kāi)心的笑了。竣宇一回到家就從急救箱中拿出創(chuàng)口貼貼在傷口上，他覺(jué)得自己今天真是倒霉透了，要知道他從小就學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的玉樹(shù)臨風(fēng)的，家庭富裕，沒(méi)人敢和他那樣說(shuō)話。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇52
櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛(ài)那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午，獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去，享受著久違的溫暖。我很累，累得不想再動(dòng)彈，所以我倒在草地上，無(wú)拘無(wú)束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英，把它捧在手心里，細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來(lái)，它渴望的是自由！屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地，。而是讓它自由飛翔的天空！
于是，我順著風(fēng)輕輕一吹，放開(kāi)手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的`地方去。看著那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈，才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng)，感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺(jué)；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩；張開(kāi)手，釋?xiě)岩磺械膶?duì)與錯(cuò)；仰起頭，體會(huì)著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨，雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈，占據(jù)著我的一切。可是我愿意，我可以用我的體溫去溫暖來(lái)到我生命中的雨水。
夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我盡全力踩著單車(chē)，感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽(yáng)的余輝下，一切都顯得那么美，那么迷人。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇53
那個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。
路上，我們談笑風(fēng)生，我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒(méi)挖過(guò)蒲公英的我，一路纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。
蒲公英屬多年生草本植物，蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的健康營(yíng)養(yǎng)成分，看來(lái)可不能小看野生植物啊。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了外婆家的田野上，我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看，右找找，可是我連蒲公英的影子都沒(méi)找到，全是野草啊。我心想：“哎，蒲公英是誠(chéng)心讓我出丑吧！我還是再問(wèn)問(wèn)媽媽吧。”“媽媽?zhuān)以趺凑也坏狡压。俊薄肮@里不全是，你看那開(kāi)金燦燦的.小花植物就是蒲公英。”
果然，這片田野很多植物開(kāi)著金燦燦的小花，原來(lái)這就是蒲公英啊！找到你了，看我怎么收拾你。只見(jiàn)我把剪刀插入泥土，再?gòu)堥_(kāi)，用力一剪，一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì)，就剪到了好幾株蒲公英。我想：哇，這么多的蒲公英，今天肯定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
最后，我挖了大半袋的蒲公英，看著這些收獲，仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜，我的心像吃了蜜一樣甜！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇54
“呼——”我深呼一口氣，將我手中的蒲公英吹起來(lái)，朵朵小降落傘般地飄在半空中，之后以它的最快的步伐隨風(fēng)起航……
在此次飛行中，抱有許多疑問(wèn)：我將飛往何處？在那一邊我要做什么？一系列問(wèn)題本該在啟航前就打算好的，可什么也沒(méi)準(zhǔn)備，就像一只無(wú)頭蒼蠅在四方打轉(zhuǎn)，不知所措。“我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么？”殊不知，撞上了四方任意一面墻，暈過(guò)去也不知道。呀，沒(méi)有計(jì)劃的航行，猶如一艘無(wú)導(dǎo)向的輪船在海上行駛，任其風(fēng)濤駭浪，也不知何時(shí)駛到船頭！
飄呀飄，我落在一株小草的葉片上，我足下成了一片綠色。我看見(jiàn)草葉的脈絡(luò)清晰，邊緣處有如剪刀般鋒利的齒，是保護(hù)自己的武器呢！許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的葉片上。看看，看看人家，都有保護(hù)自己的利器，我有什么可以保護(hù)自己的`利器呢？我要去尋！停歇罷，隨風(fēng)啟航。
我繼續(xù)飛往那遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)四方高大粗壯而又茂密的樹(shù)林，一幢幢高大的建筑物矗立在每一塊土地上，一片片金黃色的麥浪任它風(fēng)吹，也有一處雜樣的野花遍地開(kāi)放，陽(yáng)光傾灑于我身之處……我想，這就是我想要去的地方，我有了目標(biāo)，開(kāi)始尋找自我。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我又開(kāi)始隨風(fēng)飄揚(yáng)……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇55
一天，我漫步田野，聽(tīng)到了蒲公英母子的對(duì)話。“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你。”“孩子，你遲早要離開(kāi)。看看你勇敢的兄弟姐妹，你難道一點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有嗎？”“媽媽?zhuān) 薄昂⒆樱媚袃褐驹谒姆剑斐孙L(fēng)伯伯的飛艇，跟著兄弟們走吧！”“媽媽?zhuān)蚁胪耍呃玻 薄白甙桑⒆樱宦沸⌒陌。 ?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠(yuǎn)離了親人，跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過(guò)一條小溪，我想：就在這里安家吧！可一下去，就看見(jiàn)了滿(mǎn)溪的“綠水”。我忙問(wèn)小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥無(wú)精打采地回答：“還不是人類(lèi)啊！他們?cè)谖业纳砼越üS，排污水，弄臟了我，你千萬(wàn)不要在這里安家！”我聽(tīng)了，趕緊叫住風(fēng)伯伯，又跟著它漂泊。
飄著飄著，我來(lái)到了蔥郁的森林。樹(shù)木大叔說(shuō)：“別下來(lái)，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木了！
我們不能幫你擋風(fēng)雨，你會(huì)被連根拔起的！”聽(tīng)了樹(shù)木大叔的.忠告，我只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
最后，我終于在一戶(hù)人家落了腳。一個(gè)可愛(ài)的小頑童張開(kāi)雙手，將我?guī)Щ丶曳N在了陽(yáng)臺(tái)上。
人們肆意排放污水、砍伐樹(shù)木何時(shí)能止呢？提供給人類(lèi)氧氣的綠色植物無(wú)從安身，人類(lèi)又將何去何從呢？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇56
我是一顆蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了媽媽媽媽的懷抱，去四海尋找自己的新家。
我飛呀，飛呀，飛到熱鬧非凡的城市上空，看到各種各樣的汽車(chē)在平坦的馬路上穿梭，孩子們?cè)谟螛?lè)園里盡情地玩耍。我不禁為之心動(dòng)，準(zhǔn)備快速降落。忽然，我想起太陽(yáng)
公公的忠告，這里沒(méi)有黑黝黝的泥土，不是我生根長(zhǎng)葉的地方，我立即鼓起勁，繼續(xù)飛往前方。
我飛呀，飛呀，飛到無(wú)邊無(wú)際的大海上，看到海面上波濤洶涌，我告訴自己這里不是我夢(mèng)想中的宮殿，我沒(méi)有停留，繼續(xù)我的尋家之旅。
我飛呀，飛呀，飛到茂密的森林。我感受到了大自然的氣息。這里空氣那么清新，還彌漫著花兒的芳香。我低頭一看，這里滿(mǎn)是綠油油的樹(shù)木，還有許多不知名的小花在向我召喚。我迫不及待地降落在一朵美麗的小花旁。
我終于找到了夢(mèng)想中的`宮殿。我忽然好想好想遠(yuǎn)方的媽媽。我對(duì)白云姐姐說(shuō)：“白云姐姐，請(qǐng)你告訴我的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到達(dá)目的地了，讓她放心吧！我一定會(huì)經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，健康成長(zhǎng)的。”
寫(xiě)蒲公英的作文 篇57
你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)：面對(duì)一簇簇盛開(kāi)的鮮花會(huì)情不自禁地贊嘆道：“真我眼中蒲公英 美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定會(huì)喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里，它不需要仔細(xì)栽培，在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見(jiàn)”，我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì)，它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗，也不像梅花那樣冷若冰霜，但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的，潔白無(wú)瑕的小絨球，看上去可愛(ài)極了！走過(guò)去，你把蒲公英拿起來(lái)放在嘴邊一吹，那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小傘兵，有趣極了。
蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開(kāi)放，每到這時(shí)，大家就隨處可見(jiàn)蒲公英的'身影，蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來(lái)傳播種子，風(fēng)一吹，蒲公英那羽毛般的種子就會(huì)自由自在的飄落下來(lái)。
別看蒲公英長(zhǎng)得不起眼，卻有著許多的藥用價(jià)值呢！李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到，蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊！我愛(ài)你，更愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇58
我爺爺家有一片楓樹(shù)林，那兒的景色非常美，讓我給大家介紹一下吧!
寒冷的冬婆婆跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)，春姐姐就來(lái)了，她把在樹(shù)枝里沉睡了一個(gè)冬天的小芽悄悄喚醒。小芽?jī)盒蚜耍粋�(gè)勁兒地往上鉆，欣喜地探出頭東張西望。它看到的一切都那么神奇，那么新穎。樹(shù)爺爺伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“哎喲，又睡了一個(gè)好覺(jué)。”小芽?jī)簜兛吹缴鞈醒臉?shù)爺爺齊聲說(shuō)：“爺爺好!”“哦，你們這些小家伙，比爺爺還起得早。”樹(shù)爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)頭，小芽?jī)翰辉偈切⊙績(jī)毫耍鼈兌荚诓粩嗟亻L(zhǎng)大，它們使光禿禿的.樹(shù)桿變得枝繁葉茂。到了中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，一個(gè)個(gè)知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了……”在楓樹(shù)林旁邊種莊稼的農(nóng)民伯伯累了，就到一棵棵高大的楓樹(shù)下乘涼。
夏天一眨眼就過(guò)去了，我們最喜歡的秋天來(lái)了。漸漸地，楓葉變黃了，整個(gè)楓林煥然一新，變成了黃色。深秋時(shí)節(jié)，楓葉從黃變成了紅，秋風(fēng)一吹，楓葉就飄落下來(lái)，真像一群群紅蝴蝶在翩翩起舞。一群孩子到樹(shù)下?lián)鞐魅~，他們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了!
這美麗的楓樹(shù)林，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇59
草叢里，長(zhǎng)著一株很大的蒲公英，秋天時(shí)，蒲公英結(jié)果了，白色的，毛絨絨的，摸上去很舒服。風(fēng)輕輕一吹，它就變成白色的像羽毛一樣的小傘，隨風(fēng)飄散。我時(shí)常望著那一把把小傘越飄越遠(yuǎn)，飄到未知的遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤……
我想：它們會(huì)飄到哪里去呢？它們的未來(lái)會(huì)怎么樣呢？它們將經(jīng)歷怎樣神奇的不可預(yù)知的旅程呢？也許它們飄到一塊環(huán)境氣候都十分好，適合它們生長(zhǎng)的土地；也許運(yùn)氣不好，飄到了湖里，可能渾身濕透地沉下去，或者誤被魚(yú)兒當(dāng)成美味一口吞下去；也可能飄到了地上，被小朋友撿起來(lái)，夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽或是收入百寶箱當(dāng)做珍品，這也很不錯(cuò)；也許飄呀飄，飄到了螞蟻家門(mén)口，螞蟻說(shuō)：“這一定是一把非常好的扇子！”于是成了螞蟻的扇子；還可能飄呀飄的，飄到了樹(shù)上，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了，說(shuō)：“這一定是個(gè)非常好的筑巢材料，我的寶寶睡上去一定很舒服!”于是蓬松柔軟的蒲公英又成為了鳥(niǎo)兒的睡褥……
蒲公英的'飄走使我想起了好多關(guān)于它的未來(lái)，總之我希望它能繼續(xù)自由自在地飄啊飄，看世上的美麗風(fēng)景。我也很羨慕蒲公英，如果哪一天我也變成了一朵自由飄蕩的蒲公英，該多好啊！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇60
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)外婆在弄蒲公英，于是我好奇地上前問(wèn)：“外婆你弄蒲公英干什么呀？”外婆回答我說(shuō)：“最近你媽媽皮膚不好，長(zhǎng)痘痘瘡，我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效，可蒲公英不容易找到，要到城外郊區(qū)去找。”
看著外婆折掉的蒲公英的根，于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先，我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料，接下來(lái)，我就開(kāi)始秘密試驗(yàn)了！
我把蒲公英的'根切成了小段，每段約1厘米長(zhǎng)，然后把它們豎直擺放一個(gè)盤(pán)子里，分清上下端，上端切口朝上。盤(pán)子底部墊上紙巾，澆上一些水，讓紙巾保持濕潤(rùn)，這樣，蒲公英的根就能夠吸到水分了。
讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急，過(guò)幾天要在盤(pán)子里加適量水，只要讓紙巾保持濕潤(rùn)就行。
一周后，根的上端切口處開(kāi)始發(fā)芽了，再過(guò)一段時(shí)間，就抽出了小小的綠綠的嫩芽，接下來(lái)，我就把這些發(fā)芽長(zhǎng)葉的根移栽到花盆中，它們?cè)谀嗤翄寢尩膽驯Ю镌介L(zhǎng)越好！我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了，我要告訴奶奶去，要是奶奶知道，她該有多高興呀！
寫(xiě)蒲公英的作文 篇61
我最喜愛(ài)的花是蒲公英花，因?yàn)樗纳O強(qiáng)，無(wú)理論在草地上，在溝邊，在路旁，甚至是在石縫中都能看見(jiàn)蒲公英花。
春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長(zhǎng)出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的影子。可是，那些長(zhǎng)滿(mǎn)了齒的.綠葉，像一個(gè)個(gè)圓圓的綠盤(pán)子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽(yáng)光，孕育著花蕾。過(guò)了幾天，從綠葉中間鉆出幾朵綻開(kāi)了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢(qián)硬幣那么大，但是，那圓圓的金黃色花朵，像一張張胖娃娃的笑臉，十分招人喜愛(ài)。
蒲公英的花朵是由許許多多個(gè)毛茸茸的小花瓣組成的，邊緣是淺黃色的，花心是深黃色的，那是因?yàn)榛ㄐ拈L(zhǎng)著許多花蕊。蒲公英花尺在太陽(yáng)出來(lái)以后，在陽(yáng)光的照射下才開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)像一只只手掌慢慢張開(kāi)，草地變成了金黃色。同時(shí)，散發(fā)出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一只只手掌一樣合攏起來(lái)，草地又變成綠色的了。它一年內(nèi)可以春秋兩季開(kāi)花。蒲公英不僅花好看，而且，還是營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，也是藥用價(jià)值很高的良藥。
我想像蒲公英一樣，能在任何環(huán)境下生存，不張揚(yáng)，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇62
在我們家后面公園的草地上，這里長(zhǎng)年到處生長(zhǎng)著一種植物-------蒲公英。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)這個(gè)不起眼的小公園時(shí)，蒲公英就以它那頑強(qiáng)的生命力破土而出，仿佛向我們?cè)V說(shuō)，我是第一個(gè)長(zhǎng)出新芽，嫩葉，更換春裝的“山野小姑娘”。
不論園藝工人如何每天的修剪，鋤草，扯草，大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁。到了春天，蒲公英就開(kāi)花了，在陽(yáng)光的照耀下，格外的光彩奪目，有黃色的，有白色的，有紫色的，黃色的如金，白色的如銀，紫色的如火，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，小草上面的黃花，白花，紫花像絨毛一樣隨風(fēng)飛舞像少女們的彩裙可愛(ài)極了。它的種子可以隨風(fēng)飛到任何地方，落到哪就在哪生根，發(fā)芽，長(zhǎng)出更多的`蒲公英來(lái)，而且有頑強(qiáng)不息生命力。
蒲公英是多年生菊科草本植物，生長(zhǎng)在陸地上，雖然不起眼，不被人們所重視，但它是帶根的全草，除了可以觀賞外，它還是卓有療效的中草藥，可以治療多種疾病，我喜歡蒲公英，不光因?yàn)樗蓄B強(qiáng)生命力和最早向人們報(bào)告春天的氣息，更重要的是，它只知奉獻(xiàn)，而不會(huì)索取，它是快樂(lè)的，乘載著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去，實(shí)在討人喜歡。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇63
四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開(kāi)了，它們像細(xì)碎的陽(yáng)光，在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上，印滿(mǎn)牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒(méi)有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿(mǎn)幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里，或者那些泥土斑駁的墻頭，生滿(mǎn)了蓬草的'殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。 蒲公英開(kāi)花了，它從草長(zhǎng)鶯飛的春天，綻開(kāi)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有三三兩兩的蒲公英開(kāi)著呢，它們或瑟瑟地開(kāi)在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下．或開(kāi)在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。
它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子就還醒著．直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。 蒲公英是春天最早醒來(lái)的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡�寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開(kāi)了黃茸茸的一兩朵花。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇64
蒲公英沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有醫(yī)治的“病方”，沒(méi)有……它唯一有的，就是遵循自己與眾不同的生活。
它，渴望飛翔，在風(fēng)吹拂時(shí)，總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己，這種“表現(xiàn)”，是對(duì)飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是微風(fēng)吹拂，只要有風(fēng)，就愿意飛翔。柔和，飛得優(yōu)美；粗獷，分得瀟灑。
蒲公英，只重視過(guò)程，并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說(shuō)過(guò)，蒲公英飛是過(guò)程，結(jié)果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽(tīng)后，對(duì)我的回答，表示極大的不贊同，并說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程，撒播種子才是結(jié)果。也對(duì)，就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章，無(wú)論是什么，長(zhǎng)大后終將得離開(kāi)母親，自己求生，傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞，哪兒才是它的家呢？哦！對(duì)了，它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的'領(lǐng)地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾，沒(méi)有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那兒屬于它。
風(fēng)，又呼呼地吹起來(lái)了，蒲公英散了，飛到了遙遠(yuǎn)的那邊，無(wú)聲無(wú)息，獨(dú)自離開(kāi)了，蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……
蒲公英的美，是一種簡(jiǎn)樸的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺(jué)得，它，才能擁有牡丹的美譽(yù)，它，才是最艷麗的花……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇65
從前，有一朵花，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過(guò)去了，她依然沒(méi)什么變化，她自己想：“總有一天會(huì)開(kāi)花的。”她這樣安慰自己。
又半年過(guò)去了，當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后，她絕望了。一轉(zhuǎn)眼，又一年過(guò)去了，她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天，她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，于是，她那要發(fā)芽的'欲望又強(qiáng)烈了起來(lái)，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見(jiàn)到了外面的世界：綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)。終于，她綻放了花瓣。可，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過(guò)了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們，說(shuō)：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺(jué)得眼前一黑，她睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇66
清晨，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨(dú)那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色；紅、黃、粉、白……
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色的，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠的`莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向媽媽告別，來(lái)到空中玩耍。它們和藍(lán)天嵌在一起，就像一幅“活畫(huà)”：白色的蒲公英是象征著和平的鴿子；紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋。“鴿子”環(huán)繞著“三彩橋”飛，代表著俄、中華人民過(guò)著的彩色生活。紅色代表喜事；黃色代表富有；粉色代表幸福！
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒(méi)人注意過(guò)它，但是它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)橹灰湓谟型恋牡胤剑涂梢陨L(zhǎng)。我覺(jué)得，一個(gè)人，無(wú)論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放棄，堅(jiān)持到底，絕不半途而廢。
蒲公英很美，它的美不僅是表面，而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼，但是我覺(jué)得，它，才是最美的花。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇67
春天來(lái)了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來(lái)到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認(rèn)，我蹲下來(lái)，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來(lái)了，不一會(huì)兒功夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的藥材，有清熱解毒的.作用，真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了，會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英娃娃就撐著小傘離開(kāi)媽媽?zhuān)湓谀睦锞驮谀睦锇布遥瓉?lái)小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。
我們今天滿(mǎn)載而歸，晚飯時(shí)，一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇68
有一次，一朵小小的蒲公英被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了，小蒲公英睜開(kāi)眼睛一看，啊！這是什么地方？陌生的樹(shù)，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英哭了起來(lái)。
一只蟋蟀看見(jiàn)了，就對(duì)傷心的蒲公英說(shuō)：“聽(tīng)我唱歌！”小蒲公英說(shuō)：“不，我不聽(tīng)，我要回家。”
一只螳螂看見(jiàn)了，就對(duì)難過(guò)的小蒲公英說(shuō)：“看我跳舞吧！”小蒲公英說(shuō)：“不，我不看你跳舞，我要回家。”
一位仙女和兔子看見(jiàn)了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來(lái)，就安慰蒲公英說(shuō)：“別哭，別哭，你的.家在哪兒？我送你回家。”小蒲公英說(shuō)：“我的家在山腳下，我的家在紅橋腳下。”仙女說(shuō)：“我明白了。”
仙女叫白兔的尾巴慢慢的延長(zhǎng)，仙女說(shuō)：“走上去吧！”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著，小蒲公英睡著了。
早晨，陽(yáng)光出來(lái)了。蒲公英睜開(kāi)眼睛一看，蒲公英激動(dòng)地說(shuō)：“這就是我的家。”小蒲公英可高興了，就對(duì)仙女和兔子說(shuō)：“謝謝你們。”小白兔和仙女異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
寫(xiě)蒲公英的作文 篇69
我家窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。
到四五月份，蒲公英長(zhǎng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)，美麗極了。
到了秋天，蒲公英的花謝了，長(zhǎng)出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球，那可愛(ài)的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì)飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線，細(xì)細(xì)的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒(méi)了，因?yàn)槲覍?duì)著蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì)快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。媽媽說(shuō)：“飄走了的蒲公英就像我們長(zhǎng)大了要離開(kāi)的時(shí)候，飄落在地上，找到新家。”原來(lái)蒲公英的.種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
我喜歡家里的蒲公英，更愛(ài)它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇70
大地上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的花草樹(shù)木，數(shù)也數(shù)不清，它們有不同的旅程，也有不同的使命……
蒲公英的旅程是多姿多彩的，一切由風(fēng)兒決定。有的飛得遠(yuǎn)，有的落得近，它們是否在想：如果我飛得太遠(yuǎn)，就只能自己孤獨(dú)成長(zhǎng)了呢？我會(huì)不會(huì)在那一片茫茫的.空中迷失了方向？如果落到干涸的土地上，是不是再也看不到美麗的世界了呢？
蒲公英自長(zhǎng)大就聽(tīng)從風(fēng)兒的使命，去到遠(yuǎn)方，在天空中飛翔，有時(shí)與鳥(niǎo)兒相伴，有時(shí)與蝴蝶同行，有時(shí)乘坐“蜻蜓飛機(jī)”來(lái)到不一樣的世界。這些看上去是如此美好，可是誰(shuí)又知道蒲公英在擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)因?yàn)樘肽钅赣H，而無(wú)法行動(dòng)呢？如果遭遇暴風(fēng)大雪，我該如何抵抗呢？面對(duì)敵人的攻擊，我只能默默承受嗎？我要等到什么時(shí)候才能安靜地享受大自然的清靜和快活，沒(méi)有任何東西打擾呢？清晨，聞著那清香裊裊的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，看太陽(yáng)緩緩上升，給予我陽(yáng)光的溫暖，滋潤(rùn)我的全身；傍晚，又依依不舍地與太陽(yáng)告別，喜迎月亮與星星的到來(lái)，聽(tīng)著傍晚動(dòng)物樂(lè)隊(duì)的演唱會(huì)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
聽(tīng)了蒲公英的傾訴，又有誰(shuí)不愿享受這樣清靜的大自然，但又有誰(shuí)愿到處奔波呢！但我們要知道總有美好的事物陪伴著你，與你結(jié)伴前行……
寫(xiě)蒲公英的作文 篇71
每當(dāng)我想起那片蒲公英，我就會(huì)情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時(shí)候可是形影不離的好朋友啊，上學(xué)一起放學(xué)一起玩耍一起歡樂(lè)一起，雖然說(shuō)我們有時(shí)會(huì)打架，但是那又如何呢？我們是朋友啊，每當(dāng)我們打完架后，我們一笑，我們不就和好了嗎。
你還記得我們門(mén)前的那群蒲公英嗎？我們當(dāng)時(shí)在那兒玩得多歡樂(lè)呀，一起捉迷藏一起捉昆蟲(chóng)。
你還記得那一次嗎？我們晚上在那里玩，那天晚上的螢火蟲(chóng)格外的多，于是我們?cè)谖灮鹣x(chóng)里玩了起來(lái)，一起轉(zhuǎn)圈一起跳舞一起捉螢火蟲(chóng)，玩到深夜，我們才回家雖然我們那時(shí)候被我們的`爸爸媽媽訓(xùn)斥了一頓那又如何呢你還記得那時(shí)候我們玩得多歡樂(lè)嗎？
你還記得嗎？那年雪天我們玩得有多快樂(lè)嗎？那時(shí)我們?cè)谄压⒅型娲蜓┱蹋阋磺虼蛑辛宋遥乙膊桓适救踝隽艘粋�(gè)大大的雪球，扔向了你可是我沒(méi)有想到，你居然躲過(guò)了我的攻擊在我做雪球的時(shí)候，你又給了我一雪球，于是我們倆就這樣，你一躲我一扔，我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你離開(kāi)了這里你離開(kāi)了我們的“快樂(lè)源泉”那片蒲公英。
朋友過(guò)了這么多年，你還記得那片蒲公英嗎？你還記得那時(shí)我們的“快樂(lè)源泉”嗎？
寫(xiě)蒲公英的作文 篇72
我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛，它們?cè)陲L(fēng)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，這是多么美麗的景象啊！
天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨(dú)有一枝蒲公英使出渾身解數(shù)，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說(shuō)：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會(huì)別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動(dòng)了上帝，雨突然停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長(zhǎng)。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的`原野上。它們都在竊竊私語(yǔ)：“天哪，它怎么會(huì)落在這么好的地方呢？”此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，告訴它們：“能落在好的地方，是因?yàn)樗α耍銈兟湓诨臎龅牡胤剑悄銈冎活櫼粫r(shí)的舒服……”。
其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說(shuō)話，而我呢？在我的地方茁壯成長(zhǎng)，后來(lái)越長(zhǎng)越高，越來(lái)越高……最后，被小朋友摘下來(lái)，吹到了空中，“小寶寶”們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)了為止……
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