蒲公英作文

時間：2022-03-10 09:08:23 蒲公英我要投稿

【實用】蒲公英作文匯總9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的蒲公英作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】蒲公英作文匯總9篇

蒲公英作文篇1

　　有一株蒲公英，它生長在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。

　　春天，它開花了，發出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗�？墒�，我認為它不是在等待著這個。夏天，它枯萎了，我認為它的等待應該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現草坪，它拖著小小的降落傘在陽光下跳舞。一陣風吹來，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風飄揚。

　　這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風，這陣能讓它的子孫后代流傳下來的風。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時刻。望著滿天飛舞的蒲公英，我心中的謎團終于消失了。它們的生命結束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無憾。

　　我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。

蒲公英作文篇2

　　大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的照料下，我開始生長起來了，白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風姑娘的演奏下，我隨風起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……

　　忽然，一天我醒來撫養出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。

蒲公英作文篇3

　　從古至今，多少文人墨客歌頌著牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風骨。翻遍古書，贊嘆與蒲公英的詩人曲直可數。春天，萬紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。

　　但是不會有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子，隨著蒲公英的漸漸長大，從葉子中間，蒲公英會長出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個個鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛。過幾天，那緊握著的花苞就舒展開來，金色的花朵向一個個小小的太陽，在陽光的照耀下閃閃發光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來。

　　蒲公英的花會在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長出一個個毛茸茸的小球，像一個個白色的毛線團。微風一吹，一把把小傘便隨風飄走，在遠方生根，等待著來年雨水的滋潤。

　　雖然蒲公英沒有百花的嬌艷，總是默默無聞的盛開，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來說有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

　　因此，大家不妨多關注一下蒲公英。

蒲公英作文篇4

　　它好似雛鳥，日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿，張開雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢寐以求的好風光。

　　蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉，迎著風雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點自己生存的空間。

　　它飛過山川，看到了山頭太陽升起，將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個比一個精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去，膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰，到處亂躥。它游遍了萬水千山，看遍了飛鳥走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個角落，都充滿了它歡快的笑聲，但它不會停下它那匆匆的腳步，因為它的夢，還沒有完。

　　這顆潔白的蒲公英種子隨著風飛呀飛。終于有一天，它在風與云之間穿行的時候，忽然看到了一個空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來。終于，從那一刻開始，它結束了自己的旅途，并且再也沒有飛起過，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿笑聲！

蒲公英作文篇5

　　直到沒有了風，它結束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風，飄香希望。

　　忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經無數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

　　小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經無力了。他曾經以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”

　　果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，布滿了衛星電視和信息網，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起�？矗L城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。

　　蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！

　　她，得到了人們的肯定；她，更強了！

　　一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。

　　說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。

　　——題記

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經，每當想起一起走過的曾經，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。

　　曾經在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。

　　動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學會自己生活。

　　放手給她們一片自由的天地。

　　小學生活中有一些同學，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發現根本沒有那樣的適應能力，可是，我們已經走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。

　　已經錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。

　　這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛上這段生活了。

　　轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

　　傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。

　　小學籬芭旁的蒲公英

　　是記憶里有味道的風景

　　午睡操場傳來蟬的聲音

　　多少年后也還是很好聽

　　將愿望折紙飛機寄成信

　　因為我們等不到那流星

　　認真投決定命運的硬幣

　　卻不知道到底能去哪里

　　一起長大的約定

　　那樣清晰拉過勾的我相信

　　說好要一起旅行

　　是你如今唯一堅持的任性

　　在走廊上罰站打手心

　　我們卻注意窗邊的蜻蜓

　　我去到哪里你都跟很緊

　　很多的夢在等待著進行

　　一起長大的約定

　　那樣清晰拉過勾的我相信

　　說好要一起旅行

　　是你如今唯一堅持的任性

　　一起長大的約定

　　那樣真心

　　與你聊不完的曾經

　　而我已經分不清

　　你是友情還是錯過的

蒲公英作文篇6

　　蒲公英生的季節很美好！好到它要做出很多的夢來。夢滿了，膨脹了，就會飛起來，漫天而起，無邊無際。很輕盈，浪漫，希翼而美好。

　　那一片片輕絨的白羽都是一個個滑翔的夢。而這些個夢，好精粹、好純凈、好幽渺，好飄逸。

　　這樣的夢，都是好，都是好！

　　曾經，把自己一次次小心的放到這樣的季節這樣的夢里來，像一個繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點著。一步步后退著想要看到它精妙的結果。

　　然而，我看到的畫面的效果總是離我有點遠，有點飄，有點把握不住。雖然也是濃墨重彩的，雖然也看得見自己在里面精心投著的影子，雖然也是竭力而求……一次次的點描著，一次次無望的撕碎，一次次的任夢的碎片白羽一樣飄逝，無聲無息，無色無香，無苦無痛。

　　蒲公英的季節總是很短，但也很精致，很柔軟，很純粹。它做完了一個夢，就會很累，累了，它就會以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己，連靈魂和尸體。連季節一起遺忘，干干凈凈。就好像這個世界它不曾來過。來得很純粹，走得也很純粹。如果人生若是如此，豈不是好。沒有牽絆，沒有苦惱，沒有傷悲，沒有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的，該多好。

　　也曾盼望做一個蒲公英一樣的女子，很柔婉，很靈性，很干凈，也很了斷。做夢是滿滿的，生命是滿滿的。生命滿了的時候就會很干凈的離開，無聲無息。雖然還是有那么一點遺憾。

　　這樣的時候不免要想起那個叫三毛的女子來。說三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象：浪漫、飄逸、靈性、決斷。

　　那時，我十六歲，除了虛幻還是虛幻的年齡。

　　在少年輕狂的年齡里所有的夢都是狂熱的不著天和地的，總是渴望著一場千古神話的愛情�？释粋€不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當然的事情。讀三毛的文章，愛三毛連荷西也要愛。

　　愛，是虛幻的愛。喜歡，是狂熱的喜歡。狂熱的要去追逐她的虛幻廣無的撒哈拉沙漠，跟隨她的腳步曾海角天涯，和她一起收集她的珍寶，痛她的荷西，和她一起戀愛，一起思想，一起快樂悲傷，追逐了很多年，不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。

　　然而，我終究做不了三毛，橫亙不了撒哈拉沙漠，喜歡不了那么多的瑣碎，而浪漫也只是在自己詩里愜意的事情。我真實的發現我做自己做得很憋足，不舒暢不理想不快樂。

　　然而最終的最終，三毛還是讓我失望了。因為有人說三毛的愛情完全是她一廂情愿杜撰出來的，她和荷西的感情其實很平常。我精心堆積起來的愛情夢就這樣轟然倒塌了，堆積了那么多年啊，即使是自己沒有擁有過，至少還有夢可以對照，現在連夢也粉碎了，這人生里還會有什么呢，頓覺一切很是索然。于是要很絕望起來，她的沙漠，她的浪漫，她的文字，她的寂寞憂郁，都很讓人失望。我也最終厭倦了那個蒲公英般的童話愛情……那是一種冰冷了的失望，僵硬得赤白了。

　　但是，后來三毛決絕的死還是深深的震動了我，她的生命像是斷片，是一節一節的，延續著，延續著……總是活得有些吃力，結束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。

　　然而，我的夢還得繼續，即使是殘喘茍延。即使幻想詩意的天空寂寞而空曠著。

　　徐志摩來了，他踏橋而來——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋，喜歡的橋，愛慕的橋，美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆，魔幻的筆。踩在他的筆尖上，如夢如幻，如詩如歌，讓人盡是喜歡，沒有名喚，只知道喜歡二字了。

　　喜歡他的多情、輕靈、凄清，痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說，希望有一天坐著飛機死去。后來，他真的就以這種浪漫的方式結束了他所有的故事。我也第一次知道，生命原來是可以如此傳奇的。

　　讀，一遍遍的讀。他的詩，他的故事，他的夢，他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢懷。

　　看電視劇《人間四月天》，我會一個人端坐在電視機前淚流滿面，哀婉沉湎一個無關于我的愛情故事。然而，這個故事也好像是假的，終究有那么一點的假吧。這一點點假，不是他亦不是她，是……也許是現實生活吧，是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離，即使，我還是會讀《再別康橋》，讀那天籟般的音符……也知道，唯美的東西也只能存活于文字制造意境中，是不沾塵俗的。人世種種不過是現實種種陋俗的具體展現，是一個顛沛流離的夢，是虛無的，無情的，諷刺的，也是冷漠的。

　　癡迷上張愛玲是后來的事。愛上了，就決定不再更改了。因為她實在太好了。她的冷漠，她的清高卓絕，她的近俗的態度，她的`精致，她的無可替代。猶她的無可替代是我喜歡她的最終理由。

　　而在此之前早就聽說過張愛玲，單從她的名字看不出她有多好，以為她不過是像岑凱倫一類濫竽充數的作家，或者是姨太太一樣有著青春的女子，因為年輕而得了寵，很是不屑一顧，后來說她好的人太多了，不免要好奇，要看，看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。

　　張愛玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實的俗。然而，這種俗，讓她很真實，可以觸摸感想。于是，真的就認為，這個世界是荒涼的冷漠的絕望的有時還很苛刻，甚至是殘酷的，丑陋的。

　　我還是要不斷的去遇到一些人，要去喜歡他們，愛慕他們。一點點的喜歡，一點點記憶，一點點的留戀，一點點的幽香，最后一點點的遺忘……

　　這一切只是因為我有許多的，是許多吧，——殘存的夢。它總是倔強的要留一點點痕跡，一點點發芽，一點點的茁壯，然后開出一朵小小的花來，像蒲公英一樣。

蒲公英作文篇7

　　我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長，我希望再長高一點，這樣別人就可以在碧綠的草地上發現我。

　　我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹下陪伴著它，在絢麗的野花邊上與它們為伍，或是在小河旁聆聽它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強生長，可以選擇在荒無人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開創自己的一片天地。

　　我也可以一直伴隨著風，風去哪里，我就去哪里。風帶我去面包店的門口，我就去聞一聞面包的香味。風帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。

　　我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻。我讓孩子們去別處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養分。

　　我也是一株生命力頑強的蒲公英。我可以生長在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽光。在哪里都可以。

　　如果我是一株蒲公英，我一定會不屈向上。

蒲公英作文篇8

　　“干枯散落的蒲公英，

　　默默躲在瓦縫里，

　　一直等到春天來臨，

　　它強健的根，眼睛看不見。

　　看不見它卻在那里，

　　有些東西我們看不見。” ——題記

　　喜歡金子美玲的《星星和蒲公英》，每每讀著，仿佛自己就是一朵蒲公英，雖然渺小，但是，懷揣著夢想的心，一直在路上……

　　小時候，音樂是每個孩子的喜愛。媽媽說，我是個有音樂天賦的孩子，五、六個月大的時候，就會跟著音樂節奏扭動身子，剛學會走路就會隨音樂起舞，擺弄各種造型，使上各種道具，因此特別討人喜愛。就這樣，在大人們的贊美聲中，在欣賞著自己小時候翩然起舞的照片中，我幸福地萌生了對舞蹈的熱愛。

　　也許，能翩然起舞是每個女孩子的夢想。于是，我走進了青少年宮舞蹈班，開始學習中國舞。我想，不管是學習哪種都一樣，只要能伴著旋律舞起來。

　　慢慢地，我發覺專業的學習遠比想象的要辛苦。壓腿、開韌帶、劈叉、下腰，在外人看來只是個普通的詞，一個簡單的動作，對我而言，卻是真實的疼痛。但是，老師那微笑而甜美的笑容中，似乎閃爍著一絲鼓勵，一絲贊許。也許還小吧，也許是真的喜歡，不記得是怎么堅持了下來，一堅持就是幾年。依然每天晚上練習三十分鐘基本功，依然每個周末，從鄉下老家趕到城區上課，一個多小時的車程，行行復行行……

　　順利地通過中國舞五級的考試，進入六級班的學習。

　　面對新的學習內容，新的老師，新的學友，我必須更加刻苦，我暗暗地想�？墒�，突然某天，當學友們都順利完成新動作的時候，我卻怎么也達不到老師的要求，“連續前滾翻五個后起腰”，把我卡在了舞蹈的路上。

　　“你這樣怎么可以到六級班里了，你跟不上的，降到五級班里去……”。

　　至今還清清楚楚地記得老師那不算犀利卻足夠刺傷我的話語。那一刻，我羞愧得無地自容，我不敢抬頭，可是，即使不抬頭，媽媽和學友們投來的目光，也已讓我招架不住，好像那就是一束束火焰，灼傷了我的自尊。

　　現在已然記不清自己是怎么挨到了一堂課的結束，只是，清晰地記得那一天，我是帶著滿腔羞憤離開的。

　　冷靜下來的時候，我開始審視自己：比一般女孩挺拔的身材，秀氣不足，結實有余。作為舞者，真的少了許多纖細與柔軟。

　　流水帶走光陰的故事，改變了一個人，什么時候開始我變成了這副模樣？可誰說這樣就不能夠舞蹈了？這不能抹掉我過去那么疼痛的付出，也不能阻止我追隨舞蹈的夢想。

　　帶著太多的不服氣，帶著對舞蹈的執著，我毅然離開了中國舞，轉而參加拉丁舞的學習。其實，很多時候，夢想，真的需要堅持。而給你動力的，也許是一個人，也許是一次痛，有時甚至只是一本書。

　　《誰的青春不迷�！�，劉同的文字，記載了自己十年生活的點滴，不經修飾，卻真實而充滿力量。它是一段成長的歲月，它是一段充滿疼痛的蛻變，它瑣碎，卻為我的夢想助力！

　　每當練習到很累，累到不能堅持的時候，便想起他，仿佛自己也變成了一朵蒲公英。它告訴我“夢想，需要堅強面對，勇敢前行”。

　　在學校里，同學們都拿我會跳舞這件事情當作笑料，說什么“就你這種身材，也能跳舞？”如此這些。突然發現，自己和劉同也是同類人，不愿在嘲笑里消極，定在前行中逆襲。是的，我堅持了，這個關于夢想的故事，有了美麗的結局，如偶像劇般夢幻，卻是建立在現實的疼痛中——我報名參加了全國聯賽，得了第一！一次校藝術節上，被安排在文化中心的舞臺上展示了一段舞蹈串燒。榮譽和掌聲改變了所有人的看法，也證明了我逆襲的成功。我想，在追逐夢想的路上，賜予你力量的，從來都不局限于向你展露笑容的人。

　　在追尋夢想的路上，我就是一朵蒲公英，“默默躲在瓦縫里，一直等到春天來臨”，再不怕風刮向何處，因為我已是個勇士，心有夢想，行有堅持。