關于蒲公英作文600字六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文600字 篇1

　　畢淑敏說：“一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運。”

　　蒲公英的種子沒有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風，飄搖到天涯海角，最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強者適者才能生存。畢業的選擇，我寧愿做一株蒲公英。

　　假如我是平行班中的倒數第一名，我最大的愿望也許是考上一個高中。假如我是中等生，距離重點高中還有幾步的距離，也許我會在最后關頭加緊沖刺。假如我是優等生，眾多高中在我面前，我都是主動者。但是我是一個中等生，有點被動。

　　大學生對未來職業的選擇，通常會選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個穩定，安生養家的職業，并非選擇了自己從小就憧憬，能為這個職業終生付出激情的職業。這應該是普遍現象。由此看來，選擇一個自己喜歡的高中，適合自己的高中是很重要的。即使是簡陋的醫院，也會有妙手回春的醫者，即使是權威的大醫院，也存在缺乏經驗的年輕醫生。我堅信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來能否成為優等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個幻想主義者著實是一件恐怖的事情。

　　關于畢業的選擇，我心中倒是有一個高中，并不是強烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個學校也有各自的優點，靠自己的目標、信念、行動來證明自己的存在。

　　風，隨緣。

蒲公英作文600字 篇2

　　花開不是為了花落，而是為了絢爛。

　　——題記

　　我家樓前的草坪上，長出一只孤獨的蒲公英，這只蒲公英的周圍長滿了嫩綠的青草，唯獨這只蒲公英獨自展現著她獨特的美。

　　我很喜歡蒲公英，是喜歡它樸實中的美。它毫不張揚的外表，不像其它花那樣爭艷，也無迷人的飄香，更無妖艷動人的姿態，可它的生長過程卻也算令人驚奇。

　　它的種子落在哪里，都將是不起眼的，以至于人們都不曾知道這里有一顆種子的光顧。等它的芽兒長出來后，在綠綠的草叢里，它也被埋沒了。再過一段時間，等它的莖長高了，葉子長多了，就會長出小小的黃花，為整個草坪添加了一點兒光彩，給人煥然一新的`感覺。這些小黃花隨風輕輕浮動，慢慢地，這些小黃花都變了，變成了一朵朵白色的蒲公英，似乎它們都“老”了，頭發已經變白。這時的蒲公英我就更喜歡了，它是我兒時的玩伴，是我心目中自由的代表，是我向往的潔白之花。

　　這些隨風散落的絮狀花瓣就是蒲公英的種子，它猶如一個個小人乘坐著一把把自由的降落傘，輕盈的降落傘把一個個小人帶到陌生的地方獨自生長。風一吹過，它們便翩翩起舞，落在哪里，哪里就是它的家，它們四海為家，可有人注意過它們嗎？

　　大自然中有太多的美，而我們卻不曾發現。我們用太多的精力與時間

　　關注那些外在美，而遺忘了那些在不為人知的角落默默生長的堅強的美。

　　蒲公英在百花中始終不以美貌著稱，它的一生絕不是為了絢爛之美而奪人眼球，而是因自有堅強的絢爛精神引人慨嘆。我除了對蒲公英喜愛，還對它有些憐憫，它的生長從無人們的幫助，從播種到開花都是自行完成，也許它正是因為這種不被人類“嬌生慣養”的獨立而生長出它的偉大。

　　蒲公英，承載著自由，承載著希望，緩緩飄向遠方。

蒲公英作文600字 篇3

　　我特別喜歡花花草草，春天，陽臺上養了各種植物，有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時候，在我的花盆里出現了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。

　　這株小蒲公英漸漸長出了五六片綠葉，葉子的邊緣有齒，每一片葉子好像一把迷你的小鋸子，大約長10——15厘米。蒲公英的莖看起來很嬌嫩，但是，它的生命力很強，即使你把它剪成兩段，它的其中帶根的那部分還會重新長出來。蒲公英莖里的汁水是乳白色的，有點像牛奶。過了一段時間，從中間的莖上開出了黃色的花朵，金燦燦的，好像一抹金色的陽光。當蒲公英的花兒謝了以后，它的花托上還會長出一個白色的小絨球，像是一個棉花團子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹，就會有許多小傘飛舞下來，隨著風落到各個地方，再次生根發芽。

　　蒲公英還很耐旱。生在野外，就是一個多月沒下雨，它也能長得好好的，絲毫不影響它長葉開花。為什么蒲公英這么耐旱呢？原來蒲公英從它落到地上生根發芽的那一刻起，就開始拼命地往地里扎根。別看它那么小，但是，它的根須可長著呢！一般有50——100厘米長。別小看它那長長的根，因為很長，就能吸收到比別的植物更多的地下水，所以，當干旱來臨時它也毫不畏懼。

　　蒲公英也不像其它嬌氣的花兒，講究生長條件、土壤條件、濕度、溫度，不管田野山洼，田間地頭，不管環境多么惡劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的長葉開花，竭盡全力的裝扮著春天，裝扮著無人問津的土地。

　　雖然蒲公英并不算漂亮，但我喜歡它，因為它有頑強的生命力，不畏懼困難，謙虛向上。我要像蒲公英一樣，做個謙虛向上、頑強拼搏的人。

蒲公英作文600字 篇4

　　小時候，我住在鄉下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。

　　秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”

　　早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”

　　蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當她不知情的轉過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們為了尋開心，揪掉了這些不起眼的小草。

　　一天我突然發現;以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因為我發現，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強天使！

　　蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏。克服艱苦的環境。一種只會怨天尤人，聽天由命。

　　蒲公英，愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強的天使！

蒲公英作文600字 篇5

　　蒲公英的微笑告訴我灑脫

　　我不知道將去向何方，但我已經在路上。

　　——題記

　　有人說，選擇灑脫，是選擇在名利面前傲然挺胸。

　　有人說，選擇灑脫，是選擇在世俗面前放蕩不羈。

　　而我說，選擇灑脫，是選擇像蒲公英一樣逆風飛翔。

　　記得前幾個星期看了一檔綜藝節目，叫做《奇葩說》，其中有一個辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進行強有力的回擊，每次都能引經據典的恰到好處，據說她還是代表哈佛大學的最佳辯手。

　　那么，她到底是何方神圣呢?

　　詹青云，一個來自貴州的女青年，小時候歷經多次轉學，所以成績不是很理想，經過自己的努力，終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師，所以都比較開放。很注重培養孩子的外交能力。然而她是在一個普通大學畢業。由于不心甘，她通過自己的努力，又考上了哈佛大學。

　　由此可見，一個平凡的普通人，也可以創造奇跡。正是她的不懼怕風浪，迎難而上，才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達了夢的彼岸嗎?

　　在生活中，我們總是因為沒有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔心他人有不好的印象。學學蒲公英吧，撿起垃圾乃舉手之勞，扶起老人乃見義勇為，大方利落表達自己的觀點，灑脫干脆。

　　在學習中，我們也常常因為膽小懦弱而徘徊不前——不會的題要不要問老師?擔心被批評;不小心做錯了事要不要向同學坦白?害怕同學不理解。學學蒲公英吧，不會的題問老師，探索新知，充實自己，做錯的事勇于承擔，還心靈一個干凈。

　　如果蒲公英不灑脫，害怕風浪，那它永遠不能到達夢的彼岸。

　　學學蒲公英吧，雖然不知道將去向何方，但一直灑脫地走在理想的路上，一定會到達夢的遠方!

蒲公英作文600字 篇6

　　春天，蒲公英早早地長出綠葉，開出黃花，向大地奉獻著絲絲春意。幾天后，黃花落地，在那花托上長出了一個圓圓的白絨球，那就是蒲公英的果實。

　　一陣春風吹來，白絨球吹破了，蔚藍的天空中，飛起了千萬個“小傘兵”。可是，有一個白絨球沒有飛起來。它多么希望能與伙伴們一起去旅行。不過現在，它每天只能看著人們忙碌的身影從自己身旁走過。白天，蒲公英望著太陽發呆；晚上，它只能關著房門睡覺。它是多么的羨慕這些往來自由的人啊。

　　突然有一天，一個小女孩跑過來輕輕一吹，白絨球就飛起來了。飛啊，飛啊，它來到了一片草原上，小草們見了，都希望它留下。于是對它說：“早上好，你要到哪去？留在這寬闊的草原上吧。”白絨球說：“不，我要去旅行。”說完又向遠方飛去。不久它又來到了一個漂亮的花園里，美麗的花兒們請它留下，說：“你看，這兒多美呀，留在這生活吧！”可白絨球卻說：“不，不，我要去旅行。”不知不覺，它又飛了很久，來到了學校。同學們見了白絨球，都爭先恐后地請它留下。對它說：“留下吧，你瞧，你的許多伙伴也都留下了！”面對同學們的熱情邀請，白絨球依然說：“不，不，我要去旅行……”

　　白絨球一路唱著歡快得歌，繼續往遠方旅行。它一會兒藏到云娃娃的身后，一會兒向小鳥招招手，一會兒又和小蜻蜓聊天，它真是高興極了。白絨球看見了奔流不息的小溪流，看見了發達的城市，看見了多霧的廬山……它又飛過高山，飛過大海，去了許多許多的地方。

　　白絨球一直在旅行，直到落下來……