【熱門(mén)】蒲公英作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英安妮在大山深處生活了很多年，她覺(jué)得很寂寞、很無(wú)聊，她想出去看看山外面的世界。于是，她決定去旅行。

　　她的朋友們都為安妮來(lái)送行，銀杏樹(shù)說(shuō)：“安妮，帶我一起去好嗎？”杜鵑花說(shuō)：“也帶我去，好嗎？”可是，人太多了，蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個(gè)好主意，她提議每棵樹(shù)摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的旅行箱里吧，讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。

　　蒲公英安妮乘著降落傘來(lái)到了城市，看到了雄偉的大廈，還有成群的人們。在城市里，安妮和小狗莉亞成為了好朋友，小狗問(wèn)她：“你叫什么名字啊？”蒲公英說(shuō)：“我叫安妮！”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下，安妮參觀了整個(gè)城市，但她覺(jué)得城市太吵鬧了，不適合生活。

　　蒲公英和小狗莉亞又一起來(lái)到了平原，她們看到了正在歡快流淌的小溪，看到了碧綠的小草正在向太陽(yáng)公公微笑，這里的一切都很美好！

　　可是，過(guò)了不久，蒲公英開(kāi)始想家了，她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來(lái)，安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開(kāi)，給每個(gè)朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過(guò)了這次旅行，一個(gè)個(gè)都很興奮，向自己的主人講著旅途中的故事。

蒲公英作文 篇2

　　今天，風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會(huì)了，我也和姐姐出去約會(huì)了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

　　呀！這里有一株孤獨(dú)而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英，我不禁想到它的曾經(jīng)：它在這片布滿綠色的草地上生活。每天都聽(tīng)著馬蹄彈出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；撫摸著天上棉花糖般柔軟的羊毛；看著成團(tuán)的羊群上躥下跳，給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么美好，一次狂風(fēng)暴雨打破了這般美好，它的伙伴一個(gè)個(gè)都離它而去了，但它沒(méi)有屈服，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。難怪人們都說(shuō)小生物雖小卻是頑強(qiáng)不屈的象征。

　　這時(shí)，風(fēng)姐姐出來(lái)?yè)v亂了，一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的未來(lái)。飄呀，飄呀，飄呀，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，這小生物變得更加頑強(qiáng)了。不知不覺(jué)闖入了白云姐姐的家中，此時(shí)的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著神奇的力量，它時(shí)而像潔白的羽毛；時(shí)而像頑皮的小孩子一樣，玩起捉迷藏；時(shí)而像牛群，緩緩地移動(dòng)著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆：“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無(wú)比舒服！”還沒(méi)等它說(shuō)完，風(fēng)姐姐又出來(lái)了，小蒲公英飄呀，飄呀，飄呀，最后又回到了這片大草原。

　　“唉，你在干什么呢？都幾點(diǎn)了，不回家啦？”姐姐對(duì)我喊道。我先是愣了一下，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)偏西，是時(shí)候跟它告別了。

蒲公英作文 篇3

　　星期六的上午，我和爸爸、媽媽一起去老家上墳。在路上由于我暈車(chē)，媽媽就帶我下車(chē)休息。我休息的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)路邊有許多蒲公英，有黃的，有白的。我摘了一棵白色的蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，蒲公英就像一把把小降落傘降落到泥土上。媽媽說(shuō)等到來(lái)年春天的時(shí)候，土地上就會(huì)開(kāi)滿了蒲公英。

蒲公英作文 篇4

　　我的老家花園里長(zhǎng)著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。

　　蒲公英的葉向四面鋪開(kāi)，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來(lái)泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會(huì)把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預(yù)防感冒。

　　蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著悄悄話，深怕被我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺(jué)，會(huì)把葉子緊縮起來(lái)。

　　我看了百科全書(shū)才知道，蒲公英的花凋謝以后就會(huì)長(zhǎng)出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子就離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。

　　雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強(qiáng)的度過(guò)春夏秋三季，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。

　　不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!

　　我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!

蒲公英作文 篇5

　　爸爸從花市買(mǎi)了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的，葉子翠綠欲滴。我一見(jiàn)就特別的喜歡。我?guī)退鼡Q了一個(gè)漂亮的花盆，從樓下挖了一些土，培在花的周?chē)�。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學(xué)第一件事就是看看我的玫瑰花并幫它澆水。但是沒(méi)幾天花就枯萎了，我心想沒(méi)關(guān)系，它明年還會(huì)再開(kāi)的。我還是堅(jiān)持幫它澆水，可是不知怎么了，它的葉子也開(kāi)始變黃了，不久之后就只剩下土和花盆，我非常傷心。

　　不久的一天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我那光禿禿的花盆長(zhǎng)出了一顆植物，它的葉子有三角形的牙邊兒，綠油油的，非常可愛(ài)。有了它，我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么，但是我決定把它養(yǎng)大。我每天放學(xué)回家都會(huì)來(lái)看看它，幫它澆澆水。它長(zhǎng)的非常有活力，似乎每天都在變化，不斷的長(zhǎng)大。沒(méi)過(guò)幾天，它的葉子又長(zhǎng)了7~8片，都快有手掌這么大了，它的葉片又大又綠，每次看見(jiàn)它，它總是微微的笑著，我特別想知道它是什么。有時(shí)我忍不住問(wèn)它：“你是誰(shuí)呀？”它總是笑而不語(yǔ)。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它不再生長(zhǎng)了，我心里有點(diǎn)兒著急，心想它不會(huì)有什么問(wèn)題吧！這時(shí)我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天，我發(fā)現(xiàn)從葉子中間冒出了一根直直的，像旗桿一樣的東西，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小東西，我趕緊叫來(lái)爸爸問(wèn)：“這是什么呀？”爸爸看了看說(shuō)：“這有可能要開(kāi)花了。”“旗桿”沒(méi)幾天就長(zhǎng)到了60厘米高，也長(zhǎng)粗了許多，“旗桿”上的小東西也長(zhǎng)成了一從的花骨朵。花骨朵小小的，尖尖露出了嫩黃色的花瓣，我感覺(jué)它一點(diǎn)都不好看，心里有一些失望。沒(méi)幾天，花骨朵突然打開(kāi)了，露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來(lái)，形成一個(gè)圓圓的小絨球，微風(fēng)一吹絨球，就變成了許多小降落傘，下面還有一個(gè)黑黑的小點(diǎn)。我興奮的大叫起來(lái)：“是蒲公英！”

　　“降落傘”帶著蒲公英的孩子，乘著微風(fēng)，飛向了遠(yuǎn)方！

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