蒲公英的優(yōu)秀作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇1
在我的記憶的珍藏中，最欣賞的莫過于那追夢的蒲公英。
偌大的馬路上，也安靜了下來，偶爾馳過的車，沒有絲毫想停留的意思，漫步在路旁，很多很多的失落，趁虛而入，難道夢想真的經(jīng)不起追逐嗎？
風(fēng)不小心掠過，一團一團地蒲公英飛向無邊的天空，一把把蒲公英的小傘，忽的展開了！在天空中星羅棋布地著，在天空中裝點著安靜的笑，蒲公英是開給天空看的，它的夢想無論多么遙遠，它都努力地飛翔天空，讓一團團潔白的花散的漫天飛舞，飛向夢想的天空中的懷抱，每一次都有說不出的快樂。
為了開花，奮力的追逐夢想，這就是我最欣賞追夢的蒲公英的緣故。
漸漸地，蒲公英飛向天空后，只剩下光禿禿的根在那兒，任路人隨意踐踏，卻始終不屈服命運的不公，蒲公英沒有牡丹那樣高貴，也不像百合那樣柔弱，比起溫室里備受呵護的名貴、嬌嫩的花，蒲公英只愿做一朵開在石頭縫里的花，因為蒲公英會經(jīng)得住磨煉、實現(xiàn)“面向”天空的夢想，即使周圍黑暗，卻心里永遠保持一顆明亮的
為了開花，經(jīng)受磨難、頑強生長，這就是我最欣賞追夢的蒲公英的緣故。
蒲公英那一團團的白花掉落在地上，在暴風(fēng)雨的洗禮下，慢慢地融入土地，可蒲公英從未埋怨過，因為蒲公英知道自己的花期已滿，只能等明年的萌發(fā)。沒有人會去在意蒲公英是否還會萌芽，等到望見天空中白色的小絨球時，才發(fā)出感慨：蒲公英用靜默詮釋生命用淡然承載成長蒲公英也傳出了一種信念，每朵花都有自己的花期，開出令人想象不到的絢爛。
為了開花，等待中沉靜，沉靜中爆發(fā)，這就是我最欣賞追夢的蒲公英的緣故。
欣賞著追夢的蒲公英，我覺得我離夢越來越近。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇2
一些生長在石縫中的野草，也許沒人會注意它們，但它們其實最懂得熱愛生命。
有一次，我在幾塊鋪路石間看見了一株蒲公英。它長得那樣低矮，在一厘米都不到的縫隙中探出身子。它的葉子甚至都不是綠色的，是一種摻雜著灰綠色的黑紫色。它的葉片就這樣擺在路上，任人踐踏，任人毀壞。可它就是在這樣艱苦卓絕的石縫中，竟開出了一朵金黃色的花！這朵花是那樣耀眼！那樣鮮亮！蒲公英就這樣讓自己的生命綻放出了異樣的光彩！它那熱愛生活的精神令我震驚，我暗自贊嘆生命的偉大！
哪怕是一株小小的蒲公英都有這樣的勇氣讓自己在石縫中綻放，我們?nèi)擞趾螄L不可呢？現(xiàn)在有些人，為了點雞毛蒜皮的小事就自殺，他們比一朵花兒都要愚蠢，因為世界上最珍貴、最值得贊嘆的東西，莫過于自己的生命。有些人，為了財富或另外一些身外之物就不惜用自己的生命去交換。可臨終前才發(fā)現(xiàn)，自己辛辛苦苦賺得的錢，不能阻擋他的死亡，更不能帶到冥府去。而自己，沒真正享受過生活。這些人，才是真正愚蠢的人。生命如此短暫，為何就不去做些有意義的事，享受生命的美妙呢？
絕境中仍然開出花朵的蒲公英，帶給我無數(shù)感悟。我于是下定決心，好好珍惜生命，讓這寶貴的生命能夠像石縫中的蒲公英一樣，無論希望多么渺茫，也要綻放出最美的光彩，讓自己的生命充滿意義！
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇3
清晨，一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地，一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長著。清風(fēng)拂來，蒲公英輕盈地飛向空中，開始了它的旅行。
它揚起潔白無瑕的“小翅膀”，不倦地飛著，加上金燦燦的光芒的裝飾，那蒲公英好似一個可愛調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒，它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭，疑惑地問道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪里？” 蒲公英開心地回答：“我要去找家，尋找我的家。”話音剛落，就隨著清風(fēng)，飛遠了，離開了這五彩繽紛的天地。
它來到了小溪邊，接著，緩緩落下，碰了碰清涼的溪水，幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上，溪水中淺睡的小魚們，被驚醒了，它們吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地問：“蒲公英呀，蒲公英，你這是要去哪兒？” 蒲公英微笑著回答：“去找家，尋找我的家。”說完，匆匆地，飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。
它不知不覺，飛進了涼爽的樹林，一眼發(fā)現(xiàn)了一個好地方：樹枝交叉在一起，金色的陽光照射進來，在那空地上映了幾個小小的光點，夢幻極了，還有幾棵可愛的小野花正在盛開。“這就是我的家了！”它開心地叫喊著，然后慢慢落在地面，一股泥土的清香撲鼻而來，它收起雪白的絨毛，緩慢地擠進濕潤的泥土，吮吸著甘甜的露水，享用著美味的營養(yǎng)大餐，慢慢地，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
它入睡前輕輕說了一句：“我要長成一株美麗的蒲公英！”它能實現(xiàn)夢想么？希望能吧。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇4
我是一朵美麗的蒲公英，生長在遼闊的里。有一天，我告別了大地，乘著風(fēng)伯伯的順風(fēng)車，開始了一場奇妙的旅行。
首先，我來到了一個村莊。這個村莊雖然很破舊，但透露著一種古樸的氣息。我飛呀飛呀，看到了一個農(nóng)民伯伯。天氣這么熱，他在干什么呢？只見他拿起一把鏟子，朝土地猛地一挖———原來，他是在翻地呀！我真想變成一把扇子，為他扇扇風(fēng)，天氣再熱，他也不怕，種出人們吃的青菜、大米，真是“人們勞動模范”啊！我輕輕地對伯伯揮了揮手，又再次坐上了順風(fēng)車，來到了下一站。
這一站，是一條山路。路的兩旁種著一排排大樹。我熱切地跟它們打招呼，它們也很歡迎我的到來，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“歡迎你的到來！”還有一些淘氣的葉子妹妹，它們飛到了我身邊，與我跳起了歡樂的舞蹈。歌聲動聽的百靈鳥，為我們唱起了優(yōu)美的歌兒；舞姿翩翩的花蝴蝶，為我們跳起了歡快的舞蹈；就連太陽公公也來為我們喝彩，與我們一起歡樂。雖然很舍不得，但我還是告別了它們，來到了美麗的小溪。
小溪的水很冰涼，特別舒服。水面在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，好像無數(shù)的在五彩的紗巾上跳舞。我輕輕地躺在水面上，聽著鳥兒、小溪、大樹合奏的交響曲，隨著小溪，流向美麗的……
完成了這次奇妙的旅行，我又回到了大地媽媽的懷抱里。我仰望天空，幻想著下一次的奇異。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇5
小傘兵是一顆小小的蒲公英種子，在這年的春天草原上燃起了一團烈火，綠油油的草地被吞食著，小傘兵覺得越來越熱，越來越熱，突然，它覺得臉上一陣火辣辣的疼，然后就什么也不知道了
當(dāng)小傘兵醒來時，眼前是塊堅硬的黃土地，雜草叢生，小蛇在身邊鉆來鉆去，嚇的它渾身發(fā)抖，再看看，咦？“媽媽和兄弟姐妹呢，難道它們還在大火中嗎？”小傘兵想。年幼的它還不知道媽媽和兄弟姐妹們早已被大火化為灰燼，是春風(fēng)把它救了。一想到媽媽找不到自己，心急如焚的樣子，小傘兵堅定了回家的信念。
風(fēng)來的可真及時，一下子把它吹到了田地外的小路上，它艱難的在道路上移動著，顧不上沙礫磨破了手腳，它只有一個堅定的信念“回家！”沒想到路旁有一條小河，它一不小心掉進了河里，這時一條大鯉魚向它奔來，小傘兵覺得這回可死定了，它想往后退，卻被一塊大石頭絆了一腳摔在石縫里，小傘兵喘著粗氣正慶幸自己沒被大鯉魚吃掉，又一陣狂風(fēng)刮來，小傘兵又打著旋飛了起來，飛了一天一夜，被風(fēng)重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀經(jīng)過這里，叨起小傘兵就跑，可小麻雀太高興，一叫喚，這顆小小的種子又成功的逃脫了，
之后，小傘兵飽受磨難，駕馭著幸運經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于回到了家，那里已變成了肥沃的土地，但不見媽媽和兄弟姐妹的蹤影，這時它終于明白了，它們都被那場大火“吃”掉了，此時此刻，小傘兵絕望了，鼻子一酸，眼淚嘩嘩地流了下來，但堅強告訴它，媽媽會在天上看著你，你要在這里繼續(xù)繁衍生息，！
小傘兵搖搖晃晃的站起身來，在草原上安了個家，生根發(fā)芽，長葉開花，終于在這年的春天，開出了全蒲公英界最美的小黃花。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇6
蒲公英是堅強的花，無論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長起來，這樣無限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹。可即使它不再孤單，卻堅強依舊。
我喜歡蒲公英，它看起來是那么柔弱，那么需要呵護。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它，我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞，就像靈動的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅持，它的勇氣。可我的看法，總是得不到朋友的認可，他們總是說：“看啊！它多么快樂，多么活潑的樣子！”這時候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯了嗎？可對著那倔強的小精靈我看到是它的那一絲柔弱！
我知道，蒲公英花瓣的離去是因為它長大了，不能總是在母親的庇護下生活了，它知道，它該獨立了，它的離去只為在母親身旁成長，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽光雨露，只為生根發(fā)芽……
我與蒲公英的約定在那個春天。它說，它要去尋找它的夢，它的夢在遠方的土地，它深知路途遙遠，可是它心中毫無雜念，只有那個單純的夢想。我為那柔弱卻倔強堅強的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實現(xiàn)自己的夢想！
又是一個盛開的季節(jié)，它實現(xiàn)自己的夢想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會實現(xiàn)和它的約定！我一定會實現(xiàn)和它的約定！
蒲公英一生沒有所求，只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下，微風(fēng)中，它身背白色行囊，說遠處大地有它的夢……
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇7
小小童年盼望著早日的長大，希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長大，長成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔，像天空證明我來這里我就要擁有這一片所有的美好，因為我就是幸福的蒲公英。
10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來因為我就是喜愛毀滅花草，慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失，而我永遠的只有高興就這樣‘哈哈；的幸福的10歲的我蒲公英面對的只有死亡，因為我就是天真的毀滅者。
15到18歲我也從懵懂的童年開始慢慢的從心中開始對女孩子喜歡吧。我聲明沒有談過戀愛，但是我心中也曾經(jīng)暗戀過一位美麗的女孩，她就象我心中的一個夢，而我就自己在走著蒲公英的愛情。
那段暗戀的時間我想代表著我的夢，是那么虛幻是那么不真實，但是真有此人，因為我根本永遠不可能是她喜歡的那個男孩，因為我不是英雄。但是我永遠會記住你對我的那笑，而我也是從你那一笑讓我愛上了你，還有你真的做到了一笑傾城，太多的努力都沒成功，現(xiàn)在我只能放棄，畢竟長大了，20歲了，我希望你能幸福，你的童年的善良我會永遠記住的，讓我最后說句我愛你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對你的祝福。
我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔，從而我才知道幸福沒有語言，蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福，找到自己的心目中的伴侶，像蒲公英一樣只要我的到來永遠的幸福。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇8
陽光明媚的午后，光線一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家，此刻卻不想整理。一個人靜靜的坐在空空的房間，思緒成空，貪戀著片刻的平靜安逸。
透過淡紫色的細紗簾子，看到陽臺花盆里的仙人球身邊不知何時多了一株綻放的蒲公英。細軟的桿子，淡黃色的花蕾。這些從遠方漂泊而來的種子在這里扎根了，帶著漂洋過海的哀傷。仔細的看著，才發(fā)現(xiàn)蒲公英開花了，六七朵毛茸茸的花。一陣風(fēng)悄然吹過，她們便承著風(fēng)靜默顠散開去，放肆地嬉鬧，追逐。單薄的身子隨風(fēng)不停地搖曳。恍惚間，它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風(fēng)吹過，花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動著。歲月賴在墻頭，春天即將被剪斷。天氣瞬間變化，東方云集成海，悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機快捷鍵，“咔喳”畫面定格。陽光下突兀的黑白畫面，鎂白色的閃光燈，空氣里懸浮著掛牽。時光駐步，日升月沉
傳說蒲公英綻放在有風(fēng)吹過的地方，傳說蒲公英綻放的地方就會有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當(dāng)蒲公英開始流浪，心就會死。那么，我是不是也像蒲公英一樣，在彷徨的漂泊旅程中堅守著孤獨的站姿？是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風(fēng)吹過的地方。是不是也會在擁抱的時候放開握緊的拳頭？是不是也會在黑夜來臨時歡呼雀躍，臉上有著年幼時的童真。是不是也會在生命被風(fēng)吹得花枝亂顫的時候，回歸到記憶里純白色的枝頭，等待再一次含苞。
風(fēng)雨中鏗鏘的蒲公英，別再眷念往昔的憂傷，跨越過時光深不可及的海洋，待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇9
日子一天一天過去，露露又開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。每天回家她都會看見桌上那盛開的蒲公英，盡管只剩下一根莖，但蒲公英依舊頑強地生長在那，絲毫沒有枯萎的樣子。可露露卻根本沒有照顧過蒲公英，令人奇怪的是，每天早晨總有幾滴晶瑩的水珠掛在葉子的邊緣，桌面也多了些水漬。露露心里甚是疑惑，她暗自發(fā)誓，一定要把事情弄個明白！
這天，又到了周末，一回到家，露露并沒有像往常那般，而是直接放下書包，來到蒲公英面前。過了五天，蒲公英并不像之前呢么翠綠，顏色變得枯綠，但卻依舊綻放。
哼！今晚一定要揭開這個秘密，露露小聲嘀咕道。
太陽漸漸西下，天變得昏暗起來，路燈在黑暗中閃爍著點點光芒。露露望向窗外，月光灑滿大地，一眼望去，土地好似都變得綠幽幽的。天的那頭，一灰一綠，仿佛都交雜在了一起。
時間一點一滴消逝，露露的心都被揪了起來，露露膽子很小，平時見不著爸爸，她很少有過安全感。露露感覺雙眼已經(jīng)漸漸模糊，一陣陣睡意從腦后襲來，但露露始終保持一絲神志。不知過了多久，一陣瑣碎的聲音打破了平靜，露露小心翼翼地走向房門口。偷偷打開了個小縫，一個瘦小的身影正躡手躡腳地走向房間。藍色的衣服，黑色的帽子，還有呢雙破爛的板鞋。
爸爸！露露心里不是沒有想到爸爸，但他工作辛苦，基本是一到家就倒頭大睡，更別說照顧些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一陣，掏出了一個小碗。在碗中倒了些清水，靜靜走向蒲公英。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇10
我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細語：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨自踏上了那未知的旅程。
狂風(fēng)突至
我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。
忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨、無助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h方。值得慶幸的是，雷聲過后，雨水并沒有趕來湊熱鬧。
柔陽復(fù)現(xiàn)
雷聲止了，柔陽現(xiàn)了，整個世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來，狂風(fēng)還提高了我前進的速度！
微風(fēng)止息
風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅信，我會在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長，綻開美麗的笑顏！
這，就是我的青春。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇11
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么？我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家！我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心！正在我思索之時，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊！我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威！我思索著，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家！我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢！”“哈哈哈！”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇12
一提到蒲公英，大家都會想到傘兵，我覺得它們是一群小勇士。
我看見過一棵蒲公英，它隨風(fēng)擺動，于是，一個個傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來：它們離開了媽媽，一定很傷心，一定好可憐！這時，我的媽媽走了過來，親切地對我說：“加件衣服，起風(fēng)了，小心著涼！”我的心里頓時感覺有一陣暖流流過。
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中，心想：你的媽媽離開了你，我會照顧你的。一天一天過去了，不知那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初播下的蒲公英的種子，居然長出小苗苗了！看著那亭亭玉立的小苗苗，我的內(nèi)心被深深地觸動了：它怎么能長得那么快，不需要別人的照顧呢？究竟是什么力量在驅(qū)使它成長呢？
直到現(xiàn)在，我才明白：這是一種在大自然中造就的堅不可摧的生命力！是的，蒲公英一旦離開媽媽的懷抱，它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓兀毩⒌厣L！而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起，就沒有離開父母給予我們的哺育。甚至，我的好多伙伴已經(jīng)很大了，還飯來張口，衣來伸手！我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎？因此，我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣，從小學(xué)會生存的本領(lǐng)，學(xué)會獨立自主的能力。這樣，當(dāng)困難和逆境降臨時，即使父母不在身邊，我們同樣能夠迎刃而解。
在這個蒲公英的花季，傘兵將離去。在下一個蒲公英的花季，那里將是一片蒲公英的海洋！而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠的地方……
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇13
“啦！啦！啦！我是快樂的小蒲公英，我要去遠方安居樂業(yè)，”
“疑？是誰在哭啊？”“我……我是小草。”“你在哪里呀？我怎么看不見你呀？”“哦，我在一只大包裝袋的下面，我快被壓的透不過氣了，你快來幫幫我吧！”“我怎么幫你呢？”“哦，你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了。”“可……好吧！我們一起頂！”“來一——二——三——頂。嗨！終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了，嗨，以前我們這兒可是個美麗的草坪，可現(xiàn)在人們真是一點都不愛護環(huán)境，不保護我們的母親。”小蒲公英看了看堆成山的垃圾，想：我才不要在這兒安家呢！我得找個干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。
小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍，卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：這兒周圍很臟，就又想飛走。要花姐姐對小蒲公英說：“你不必再到別的地方去了，因為別的地方也一樣，如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎！美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點綠色，你應(yīng)該到人們需要綠色，沒有綠色的地方去生根、成長。為祖國增添一份綠色。”
是啊！我們應(yīng)該保護環(huán)境，讓我們到地球變成一個綠草如茵、五彩繽紛的地球，那多好啊！行動起來吧！綠色衛(wèi)士。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇14
讓風(fēng)牽著我的手，飛向那縹緲的遠方，那兒一定好美，好像夢中的那樣......
——題記
夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的赴美的憂傷。
懸崖上的蒲公英開了，白色的絨球睡著風(fēng)的輕撫，像一把把小傘一樣飛向遠方。我呆呆的望著天空，眼淚卻不知不覺中滴落下來。
那年，曾經(jīng)與你牽手走過的蒲公英；與你躺在蒲公英上看星星；與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今，你我的距離已變得好遠好遠，你說過你會永遠陪著我，做我一輩子的好朋友，可是你卻失守若言，在自己先走了，只留我一個人孤獨的等待蒲冬英的花開。
小愛你在世界的那一頭過得還好嗎？還記得你我相守的約定嗎？你知道嗎那次我生病了，在夢中，我夢到自己變成了蒲公英，非向天空我看到了你，我們在那里玩耍著，嬉戲著，那時我只能希望時間能夠永遠定在那一刻。可是，這個夢醒來后，一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步去尋找那個夢，可是我發(fā)現(xiàn)那個夢已變得遙不可及了。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇15
蒲公英的約定放學(xué)了，我獨自一人走在小徑上，看見了前面有一群活潑可愛的孩子們，我便情不自禁的與他們走在了一起，踏著他們頑皮的足跡，與他們共享著兒時的快樂，總有一種回歸故里的深馨感覺。
走著，走著，我不禁停下了腳步，凝視著小路旁的操場，小山和不遠處的幼兒園，童年的美好回憶又印繞在眼前。幼兒園的時光是快樂，美好，難以忘懷的，讓我歷歷在目的還是那場畢業(yè)典禮，讓人難忘，讓人感觸!當(dāng)我們接過園長頒發(fā)的畢業(yè)冊時，心中的心情難以言表，，接著大家互相簽名，留言，我深知很多年后，它會不復(fù)存在，但我還是那樣認真，只想多留一點童年的回憶。
“咔嚓”一聲，我們被鎖定在了小小的相框里，幾十張笑臉眉飛色舞，卻都有著深深的不舍，這小小的相框承載著我們之間的情和意! 記得畢業(yè)典禮結(jié)束后，我兒時的伙伴們都不約而同的奔向了操場，那時的我們想在最后一次感受一下兒時的快樂，蒲公英仿佛知道我們要畢業(yè)了，開的比往日更加茂盛，伙伴們就在蒲公英的旁邊，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麼時侯再見面了”?這是大家共同的心愿，我望著這大片，大片的蒲公英，感慨的說：就等著蒲公英再開的時侯吧!大家都同意我的說法。在不知不覺，依依不舍中，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了。
我頓了頓，回望著曾經(jīng)的教室，回望著熟悉的同學(xué)，也回望著大片的蒲公英，我猶如定格的畫面，呆呆地，什麼也說不出來，一陣風(fēng)吹來，蒲公英的絨絮四散飄落，紛紛揚揚! 我不知不覺走到了家門口，可我依然沉浸在美好回憶中，“小學(xué)籬笆的蒲公英是記憶里味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也開始很好聽......”是誰在唱《蒲公英的約定》我驀然抬頭，此時已夜幕初垂，狼牙月升了上來。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇16
有人喜愛亭亭玉立的荷花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡……而我卻喜歡毫不起眼的蒲公英！它看似弱小，可是卻有著至高無上的品德，它代表不怕踐踏，堅強生活下來的人們。
從前，有一株蒲公英，它即將與它的孩子離別。即將離別時，它對自己的孩子說：“我的孩子們，雖然我們即將分離，但你們要記住，不管前面的路有多艱難，你們一定要走下去，記住了嗎？”話剛說完，風(fēng)婆婆就帶著蒲公英種子啟程了。風(fēng)婆婆把它們帶到一片雨水充足的土地就把它們放了下來，它們打開來母親事先為它們準備的降落傘，降落下來。剛站穩(wěn)，就聽見一朵小花在說：“大家快看，這兒有一顆小小的種子，怎么這么難看，是誰把它生下來的？”“對呀，對呀！這么小，長大了肯定連我都比不過！”小草也趕來起哄。這時，小樹說：“這么小的家伙，居然跟我們在一起，真是不知羞恥！”“對呀，哈哈哈哈……”可是小草好像什么也沒聽見一樣，仍然走著自己的成長道路。
后來蒲公英種子長成了一株成熟的蒲公英，把自己的種子飄向各地，把繁衍后代的任務(wù)交給了下一代。
這就是蒲公英，我們?nèi)祟惖囊簧透纳钜粯樱俏覀冇袥]有像它一樣不怕別人踐踏，勇敢生活下來嗎？沒有多少，所以我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不怕踐踏的高尚品德！
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇17
你見過生長在綠地上的蒲公英嗎？也許，他不惹人注目。因為他只不過是一朵多普普通通的小花。
我特別喜愛蒲公英。記得有一次，我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵，我抬頭一看，遠處翠綠的草地上長著幾棵小小的蒲公英，看著看著如同走進了一幅畫。
奶奶告訴我，蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時候，我不小心滑了一跤，受傷擦破皮出血了，我直叫痛。這時奶奶馬上把蒲公英的汁擠出，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。奶奶說，蒲公英有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我真沒想到蒲公英有這么多用途啊！
每次挖蒲公英都要拿一點泡茶。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過蒲公英茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得泌人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
蒲公英土生土長，無所需求，向人們默默的無私奉獻，我喜愛它的樸素、它的頑強，你覺得人不需要有一點蒲公英的精神嗎？要向它那默默的生長，不求索取，只是給予！給予！
我愿做一棵小小的蒲公英。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇18
我的家鄉(xiāng)常年生長著一種名叫--蒲公英的植物。
春天，萬物復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)剛剛吹來，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時間向人們報告：春天來了!春天來了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿著無限的生機!
夏天，蒲公英開花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風(fēng)顫動，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了!
到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風(fēng)舞動起來，隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報春!
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養(yǎng)精蓄銳，準備明年再為家鄉(xiāng)做貢獻!綠化那里的壞境。
我愛家鄉(xiāng)的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇19
做一個隨風(fēng)飄蕩的傘兵，做一個載著夢想飛翔的小不點——蒲公英一直堅守著它的職責(zé)。自由自在，無憂無慮地“流浪”，也許，這就是我喜歡它的原因，永遠的信仰……
風(fēng)婆婆，請使勁的吹吧！種子們恨不得離開媽媽的懷抱，去享受藍天的氣息，去觸摸茵茵綠草的軟綿綿，去縈繞蜜蜂蝴蝶耍盡頑皮。它們都有七彩的夢鼓起勇氣越過一望無際的大海，與明月繁星一起聆聽大地的呼喚，用充滿趣味的旅程編織著未來。
風(fēng)婆婆，請停止工作吧！經(jīng)過日日夜夜的流浪種子們錯過了不少神圣之地，翻過了不少險峻之地，渡過了不少骯臟之地。唯有森林，草原，那些擁有點點綠，萬物的母
親的地方才真正屬于它們，才是它們正真的依靠。半途而廢的種子，最終的來悲慘的命運，雖然已經(jīng)歷過甜美的瞬間，貪婪過沿途的亮麗風(fēng)景線，卻享受不了棲息的恬靜陽光與彩虹的呵護，可憐！堅強拼搏的種子，終究會如愿以償，沒有抱怨與埋恨的根源，只有純潔如白云的心靈，它們有著穿越風(fēng)雨的力量，悄然無聲降落于大地。夢想的實現(xiàn)，讓它們得來成功的喜悅，深深的扎根，待到陽光雨露來臨時，沖破黑暗茁壯成長，繁衍著下一代，裹住夢想寄托著，希望的聲音隱隱約約地發(fā)出……
做一個蒲公英的夢，做一個載夢飛翔的人，擁有青春的我們，活力四射，在心底里默默地編織著——夢。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇20
一陣柔和的春風(fēng)掠過孩子們歡樂的笑臉；拂過楊柳輕而長的“發(fā)梢”；吹過樹葉渺小的身姿，使樹葉紛紛揚揚的飄在空中，它們在天空中飄啊，飄啊……一直飄到人們的心中。啊！一切都是那么美好！那么瀟灑！
隨著風(fēng)的思緒，我（蒲公英）也該離開父母，獨自去生活了。只聽“呼”的一聲，風(fēng)婆婆拽著我掙脫了父母的懷抱，我留戀地望了望養(yǎng)育我的父母，含著淚向他們不停地擺著手，依依不舍地說：“再見了！親愛的爸爸媽媽！”他們一邊哭泣，一邊難過地說：“我的孩子，祝你們一路平安！”我擦干眼淚，撲閃著翅膀飛走了，朝著夢想飛走了！開始新的旅程。
風(fēng)婆婆帶著我去看平靜的西湖；去欣賞氣魄雄偉的黃河；去游覽美麗的桂林山水……當(dāng)我游興未消的時候，風(fēng)婆婆微笑地對我說：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”說完，風(fēng)婆婆在一瞬間消失了。不知不覺，我飄到了一座荒山上，那里沒有可口的食物，也沒有什么生存的好地方，面對這一片荒山野嶺，我感到無能為力。一天天過去了，我的身子也一天不如一天，漸漸虛弱了，這時的我真想死了這條心。可是風(fēng)婆婆說得話一直縈繞在我耳邊：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”頓時，我感到有一股巨大的力量使我振作起來，我?guī)е活w憧憬的心與困難做一次生死拼搏：當(dāng)狂風(fēng)暴雨時，我會勇敢地接受這魔鬼般的獰笑，與困難做斗爭；當(dāng)我饑寒交迫時，我忍受著饑餓的打擊，堅持到底的決心；當(dāng)我被寒風(fēng)刮得東倒西歪時，我咬緊牙關(guān)嘲笑困難。因為我的心中有一股強大的力量，有一顆朝著希望前進的心！
聽！一陣陣春雷聲震耳欲聾，一道彩虹在我頭頂上劃過一條美麗的弧線，一聲聲清脆的鳥叫聲在我的耳邊回蕩。我歡快地跳起舞來！
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇21
在我放學(xué)回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個手掌那么大，呈不規(guī)則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿了又細又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長著一排小鋸齒，不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了它哪！
每年五六月是蒲公英開的正盛的時節(jié)。你看，它們有的獨立風(fēng)中，顯得孤傲清冷；有的依偎在一起，像一對親兄弟；有的矮小殘破，被風(fēng)吹的只剩花蕊和直莖。多希望自己也能變成蒲公英。如果我是蒲公英，我會飛到貧困山區(qū)，我會把我的書，我的文具，我的舊衣服，我的零花錢，捐給那些需要的小朋友
我喜歡蒲公英，喜歡它頑強的生命力。四海為家，隨處可見。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在吉林省靖宇縣，那里有一種平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的別名叫黃花地丁。它還有一個有趣的名字：婆婆丁。
春天的時候，我拎著小籃子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的葉子好像一把把的小鋸齒，緊緊的依偎在大地母親的懷抱。我剜了幾株蒲公英，帶回了家，洗了一遍又一遍，放到盤子里，我再拿起大醬倒在碗里，這樣的一道綠色的美餐就誕生了。爸爸和媽媽吃了，連連叫好：“好吃，真好吃啊，下次讓咱姑娘多剜點”。
烈日炎炎的夏天來了，我來到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英開了一朵朵金黃色的小花，哇！它真像一個個亭亭玉立的姑娘，時不時引來一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飛來：“花姐姐，你能給我一點兒花蜜嗎？”“當(dāng)然可以”蒲公英高興的說，蝴蝶飛過來說：“花妹妹，咱倆比美吧！”這時蒲公英總是羞澀的低下了頭。
秋天蒲公英的花瓣落了，長出了許許多多的小絨團，風(fēng)一吹，這些小絨團就好像小傘兵一樣，從高處飄落下來。你們還不知道吧！這些小絨團飄到哪里，它就在哪里安家，準備在冬天舒舒服服地睡大覺呢！
蒲公英還很神奇，它是一味中藥材，可以醫(yī)治多種疾病。關(guān)于它的名字還有一個美麗的傳說呢！從前，有一個員外姓蒲，他有個女兒叫公英，公英得了一種病，叫乳病，后來因吃了一種野草，她的病竟神奇的好了，后來人們?yōu)榧o念公英，于是把這種野草叫做“蒲公英”。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇23
新學(xué)期開學(xué)了，我是一名三年級學(xué)生了。在新的語文課本里，我們學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)作家普利詩文寫的《金色的草地》這一課。課文中作者將蒲公英花一天的開合變化，寫的有趣而又生動。科學(xué)課上學(xué)習(xí)了常見的小草有蒲公英、車前草、狗尾草、三葉草，科學(xué)老師布置了觀察這幾種常見的小草，制作小草的標(biāo)本，并選一種寫一寫，介紹給其他同學(xué)。
回家告訴爸爸，爸爸答應(yīng)星期天帶我出去觀察小草。那天，我早早起床，爸爸騎車帶我到縣城邊的草場。
來到草地遠遠望去，真美呀！綠油油的草地像一塊綠色的毯子，上面鋪滿了白絨絨的小球。爸爸告訴我這就是蒲公英。我們用小刀挖出了一顆仔細觀察，看到蒲公英的葉是翠綠的，葉面上還有小小細細的小刺，葉邊緣呈鋸齒狀，中間伸出一只莖，頂端長著一個松散的白絨球，用口一吹久分離開來，漂浮在空中，活像一只只降落傘。爸爸說這是蒲公英的種子，它可以讓風(fēng)吹到很遠的地方，碰到合適的地方就會扎根生長。爸爸還告訴我，蒲公英的生命里很旺盛，用處也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做湯，涼拌，還可以做成餡包餃子或包子。他還可以做藥材，治療上呼吸道感染等多種疾病，是一味很好的中草藥。
蒲公英可以食用，我很興奮，不知它會是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英帶回家，讓媽媽給我們做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起來有一點苦味，苦中有香，余味悠長，我用語言表達不出來，真的很好吃，你也采集一些嘗嘗吧？
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇24
他的身上呈著別的花所沒有的東西——一場說走就走的旅行。
——題記
像野菊花一樣的顏色，端莊典雅，幾朵一團，幾團一簇，我所見到的，是沒有形單影只的。上身映著條狀的，似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠，看的見里面流動的東西，在陽光下。這是他為旅行所做的準備吧，做著準備活動的我開了小差。
許久未運動過了，運動起來，較以前更費力。跑起步來，全身上下透出一個”累”字來。風(fēng)吹動著我的發(fā)絲，我看見了。一株蒲公英，它挺直了身板與大風(fēng)對抗，但還是抵不住大風(fēng)的呼嘯，應(yīng)該要斷了吧?未過多在意。
第二圈的時候我很詫異，她竟沒有倒下去，傲然挺立,與大風(fēng)一起舞蹈了起來，搖曳著身姿，綻放那似錦緞般的瓣，對于大風(fēng)和它的競爭，它勝利了，在陽光，大風(fēng)的見證下。
我笑了，釋懷了，不知為甚。
到了，推小車環(huán)節(jié)，我們算得上是植物殺手了!向前移動，我遇到了另一株蒲公英，心生憐憫，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉帶在了我的手上，淡黃，一吹即散，留著的，是典雅的花香，迷人。
遇見了一朵成熟的，經(jīng)歷了歲月的磨礪，風(fēng)雨的侵蝕，終成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間，下方是一顆顆夢想的種子。我趴在地上嗅，著還是那抹香，能夠撫慰人的心靈，輕輕吹了一口氣，它們顫抖了一下，然后散了，向著天空飛去，轉(zhuǎn)動著，或許會看見更大的世界吧，我想。他們終究會落根，會分散，會在不同的地方，不停留會依舊旅行沒有行囊卻挺過漫漫時光，看過世界各景，最終尋地而生，就像它的花語：執(zhí)著，自由。
風(fēng)停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊豎立了起來，花粉在中間孕育著，淡白色的花苞。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇25
龍塢茶山上，蒲公英的身影四處可見。
秋天的茶山，干凈利落。遠遠望去，除了一排排整齊劃一的綠色茶樹，就只剩下一片黃土色了。爬到山上，再近看時，才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的'黃土色間，盛開著許許多多的蒲公英。
蒲公英綠色的花莖光潔纖細，頂端上或有小花，或有一個個小絨球。在微風(fēng)中，就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花，被花萼包裹成一個個小花粽，只在頂端上露出一點小腦袋;花開完了，就成了蓬松的小絨球，潔白如雪。再仔細一看，絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成，雖然沒有絢麗的色彩，但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散，快要成半透明了，就像是一個微縮版的摩天輪，蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?
我想要摘一朵蒲公英。可只輕輕一碰，這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞，它們離開了親愛的蒲公英。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇26
蒲公英，零落成泥卻無香。
芊芊的綠草尚未枯萎，昏黃的葉片已多數(shù)飄落成堆。秋風(fēng)在正午的陽光下，吹散了一個綠蔭之間的“白絨球”，我興致勃勃地摘下一根在手里把玩。只見那一顆顆種子在風(fēng)里打著旋兒，忽上忽下地飛著，在陽光里像一星星閃爍不定的火花。我好奇地想，那些小白傘一樣的種子，都飄去了哪里？
也許它被一場突出其來的秋雨拍進了土里，也許它被風(fēng)趕到了水洼里，也許它飛向了更遠更遠的地方可是無論它飛向何處，它都會隨遇而安。也許有人會說它隨波逐流，但我卻覺得，它的夢想不止于此。
倘若換作他物，定會“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”就此哀怨。但是蒲公英卻在千縈百折、不屈不撓中堅守它的夢想，就像《士兵突擊》中的“許三多”不拋棄、不放棄，在生命中畫出氣貫長虹的“色彩”。
它鉆入土后，轉(zhuǎn)眼便到了寒冬。雪花紛紛地飄落，不久便把這片凍土埋得結(jié)結(jié)實實。它躲在土里，深深扎下根須，渴望在這荒地上吸取養(yǎng)分，雖然收獲甚少，但也總算熬到了春天。
這個季節(jié)，萬物無不生機勃勃，土地翻出新綠，野花肆意開放。它也偷偷探出頭，舒展開長條鋸齒狀的葉子，不料等來的卻是一群戴著遮陽帽、裹著面巾的人們，他們在碧草間、花壇里、大樹下走來走去，一手拿著鏟子，一手拎著袋子，眼里閃著興奮的光。有的不幸成為了人們的盤中“珍饈”，有的還在實現(xiàn)夢想的路上繼續(xù)前行。
夏日的驕陽下，它開出了一朵小黃花。這是它夢想路上取得的小小成就。然而，它并沒有為自己取得的第一個“成功”沾沾自喜，而是選擇了繼續(xù)向前。
秋天，颯颯的風(fēng)吹過萬物，百花在蕭瑟中褪去了翩然而舞的英姿，凋零、逝去、遺落于歲月。而蒲公英終于離成功近在咫尺，結(jié)出了一個毛絨絨的球，只等一個最好的時機，將執(zhí)著與信念播灑至天涯海角。終于，秋風(fēng)乘著陽光，將它那一個個成功的喜悅送向了遠方。
一顆小小的蒲公英，就像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心卻熱血奔騰。它靠堅定的信念，執(zhí)著地堅守，在無人問津中厚積薄發(fā)。只見它們輕盈得如柳絮一般尋夢青云九天，終于圓滿地完成了生命的輪回。從前是“新綠黃花盤中食”今朝是“秋來飛絮赴天涯”。
在一個灑滿陽光的午后，泡一杯蒲公英茶，品上一口，淡淡的苦澀伴著氤氳的熱氣在唇齒間回蕩，像是在訴說著它的故事
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇27
陽光懶懶灑下，照在身上，照在蒲公英上，照在我的心間，時間定格在那里，我似乎還能看到那個高大的身影，多想時光暫停片刻，讓他的身影永遠，佇立想念和爺爺在蒲公英地里的歡樂時光。
小時候，每當(dāng)秋天到來時，爺爺家門前那一大片蒲公英總是讓我流連忘返。記憶中，爺爺總是走路如風(fēng)，精神抖擻。一年中大部分時間都起貪黑在田里起忙碌，但對我的照看卻是無微不至。門前天然的蒲公英地是爺爺?shù)摹安刹鑿S”，于我而言，卻是天堂。采一棵蒲公英，輕輕一吹，雪白種子飛舞，好不有趣。每次爺爺干完活都要去地里采集一些蒲公英泡茶喝，小時侯，總攙著爺爺?shù)氖忠黄稹敔數(shù)氖趾艽蟆⒑芘⒆屓撕馨残摹１榈亟允瞧压ⅲ姨稍谄压⑸希S手采一株，用嘴輕輕一吹，那滿天飛舞的白色種子，像一個個降落傘向遠方飛去。爺爺笑著道：“別玩了，好好的蒲公英都被你糟蹋了，你這一躺又要壓死多少蒲公英啊。”我氣沖沖對爺爺說：“就幾根蒲公英而已，再說種子又用不到，還不如讓我玩玩。”說著又在田里打了幾個滾，爺爺看著我，無奈地搖了搖頭。陽光灑下，時光似乎暫停在了那一刻。
每當(dāng)玩累了，就觀察爺爺怎么采，只見他彎下腰，一手挎籃，一手握鏟，細心地找著，看中一棵，從它旁邊往下鏟，一直鏟到根部，然后再換個方向繼續(xù)鏟，把它四周的土全鏟光。蒲公英沒有了四周泥土的保護，空曠，成了“孤家寡人”，輕輕一拔就出來了。“爺爺好厲害啊！”我在一旁大叫，爺爺不語，臉上卻帶著微笑，哼起古老的歌謠，我在一旁聽著，時間很快過去了。
回到家，爺爺將蒲公英簡單處理一下，擇去枯老的葉子，放入冒泡的沸水中，不一會，水慢慢變成青白色，蒲公英在上面打著旋，然后，舀起水放入盆中，涼透后，蒲公英茶就做好了。
爺爺喝茶喜歡用碗，一盆茶，幾碗下肚，也就沒了。我也喝過，味清涼、甘甜，滋潤喉嚨，爺爺說它有清涼解渴去暑的功效。我忽然想到一首詩：“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯，獻身喜做醫(yī)人藥，無意芳名遍萬家”。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)了，從小學(xué)到中學(xué)，越走越遠了，總想起我攙著爺手去蒲公英地里的一幕，回想起那漫天的蒲公英種子帶著我的夢想飄向遠方的場景。
又回到了爺爺家，眼前的一切是那么的熟悉又陌生，爺爺躺在搖椅上，雙目微閉，整個人感覺縮小了，沒有當(dāng)年那般高大，顯得很瘦。再陪爺爺去門前采蒲公英，習(xí)慣性地攙著爺爺?shù)氖郑瑺敔數(shù)氖肿兞耍兊眯×耍薪z絲涼意從手中散出。爺爺?shù)谋硰澚耍樕系陌櫦y也多了，頭發(fā)也白了。動作也不靈活了，手顫抖著握著鏟子。突然發(fā)現(xiàn)，爺爺老了。
真想讓時光倒流到小時候，我攙著爺爺?shù)氖郑陂_滿蒲公英花的田野里，慢慢地走著，走著
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇28
在我家旁邊有一些蒲公英，有白色的和黃色的蒲公英。白色的蒲公英，像棉花一樣團在一起。黃色的著公英，像一個小棒棒糖。
蒲公英的葉子長長的，綠油油的，像不規(guī)則的長方形，還像一把大扇子，在給蒲公英扇風(fēng)呢！葉子筆直筆直的站著，像是在給小螞蟻們遮太陽。
蒲公英的根又長又細，像一個個軍人。根是軍綠色的，摸起來又軟又暖，像小朋友冬天穿的毛絨絨的大衣服。過了一段時間，毛線絨的根漸漸變硬了，像爸爸的黑胡子。又像一個個小刺猬。
蒲公英還沒開花的時候，外面的葉子包著還未開花，像一個個羽毛球。開花了的蒲公英，像個爆炸頭一樣。還像一個小笑臉。你看它在對我們笑呢！像是在說：“你們好呀！”小朋們一起說：“你好呀！”蒲公英拿起一個，輕輕一吹，好多的小種子，像降落傘一樣。小種子會播撒到世界的每一個角落，然后會重新開花。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇29
說起蒲公英，我腦海里就會浮現(xiàn)出一團毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。
輕飄飄的蒲公英種，當(dāng)它被柔和的風(fēng)一吹，就會在天地間四處安家。當(dāng)一大片蒲公英被風(fēng)吹起時，像極了漫天的飛雪，但卻沒有雪的寒；像極了棉花，卻比棉花輕盈、靈動；像極了楊花柳絮，卻比它們更少詩人、旅人的惆悵。總之那場面就像一副美妙的畫。蒲公英種被吹散時，有的會飄到小河旁生長，有的會飄到樹下，有的飄到了草地上。無論是肥沃的土地還是貧瘠的土地，甚至是石頭縫，它也會努力生長，努力生根發(fā)芽。面對狂風(fēng)或者暴雨，它也堅強不屈。
蒲公英，它還有很大的作用呢，比如它的花瓣可以摘下來熬成涼水或者磨成粉來醫(yī)治生病的人。這不是處處奉獻嗎？
春天來了，蒲公英從凍土里鉆出來，蒲公英的花瓣是明黃的，宛如被夕陽染黃了似的，在大片的花海中，有的還是花骨花兒，也有的已經(jīng)開了，美極了！這明艷的黃充滿了活力，這溫暖的黃帶給人希望的啟發(fā)！
我愛蒲公英，它堅強不屈，努力生長，處處奉獻，奮發(fā)向上的這種品質(zhì)和精神。
愿我們也做一個有這樣品質(zhì)的人。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇30
當(dāng)太陽的光輝，再次灑向大地，田野上厚厚的冰雪化為清水，逃之夭夭時，轉(zhuǎn)眼間，春天的使者蒲公英也露出了小腦袋，向人們報告著春天信號。
鄉(xiāng)間小路兩旁的蒲公英，再次挺起了她那嬌弱的細腰，你瞧它挺著自己花白的小種子，面朝陽光拼命地吸取了大地的精華與陽光的照射，辛勤的撫育著那渺小的種子，希望它們茁壯成長。
夏季是個多雨的季節(jié)，傍晚深黑色的烏云布滿整個天空，遮住了那道金黃的陽光，豆大的雨滴如珍珠，從烏云上散落下來，風(fēng)也呼呼的吹著，你瞧暴雨中那顆弱小的蒲公英，它沒有橡樹的高大，也沒有高山榕的挺拔，卻有著一顆堅韌的心，在暴雨狂風(fēng)中一次次被吹彎了腰，她卻依然緊緊的抱著那群天真爛漫的種子，在它們未成熟之前決不放手。
暴雨更加的兇猛了，好似一只專門來打倒她的野獸，野獸一次又一次的發(fā)起猛烈的攻擊，他依然在拼了命，堅持著，她緊緊的抱住這群孩子，而這群孩子，也緊緊的依偎著母親，她們在這漆黑的夜里團結(jié)起來，傲然面對敵人的侵襲。
秋天快來了，比起之前那群做小孩子似乎一夜間，成長為一個個男子漢，這時的它們已不需要母親的，保護，可它們似乎忘了那一夜，母親對它們的守護，忘了平日母親對它們辛勤的撫育。
微風(fēng)如同一位冷血的殺手，不動聲色地從她身邊帶走了這群孩子，然而這次，她沒有像往常一樣緊緊的抱住他們，而是放開雙手，任它們飛到它們自己所期望的方向，雖然這為母親一聲不吭，可你看，他拼命搖晃著身體，似是在跟孩子道別，實則是撕心的疼，
秋風(fēng)如同一位死神，帶走了她用盡青春年華，拼命守護的孩子，也帶走了她最后一絲力氣，在夜里悄悄地結(jié)束了這位母親的生命，
風(fēng)雪漸漸掩蓋了她的尸體，而那種無私的母愛，卻被永遠的刻入了這片土地。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇31
清早，我來到公園，一進門就吹來一陣陣輕風(fēng)。蒲公英已經(jīng)開了不少了，都你擠我挨的，像一個個士兵，都拿著它們的兵器準備飛行，去尋找自己的夢想。
風(fēng)一吹，蒲公英將軍就翩翩起舞，士兵們便乘著風(fēng)的火車遠航。有的落在沙漠，將永遠枯萎。有的落在一片綠州，生了子子孫孫，長得又粗又大。還有的落在海邊被一群海鳥消化。小蒲公英看了，心里一直忑忐不安，它們也落在了綠州，在那里開始了漫長的生活。
十年過后，綠州都變成了蒲公英的天地！新一批的蒲公英就更有趣了呢！它們?nèi)ミ^很多國家，比如英國、美國、澳大利亞、俄羅斯、巴西、比利時等等。還有遇見了很多人，有愛迪生的后代，牛頓的后代
這樣看來，一個小小的蒲公英可能有一個環(huán)游世界的大夢想呢！剎那間，我也好想變成蒲公英，乘風(fēng)而起。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇32
我有一個特殊的朋友，就在我家的院子里，它就是蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的，綠得發(fā)亮，是鋸齒狀的，它的姿態(tài)也很有趣，有的葉子孤零零地站在那里，有的兩三片葉子貼在一起，好像在擁抱，還有的緊緊地貼著地面，好像是不肯離開大地媽媽的懷抱。接下來就是它的莖了，你們知道嗎，蒲公英的莖其實是空心的哦!如果不小心把它給捏斷了，還會發(fā)現(xiàn)里面有一種白色的漿流出來。當(dāng)然，最引人注目的就是它的花了，蒲公英的花很有特點，中午是黃色的，花瓣又細又長，一片挨著一片，越往里花瓣越密，中間還有一個淡黃色的花蕊，像一個小娃娃一樣，它的花很神奇。早上和傍晚是綠色的，有一天我來到院子里，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的，原來，它就像我們的手掌，可以張開、合上，早上和傍晚，金色的花瓣被包住了，所以蒲公英就變成綠色的了，今天中午，我又來看蒲公英了，它果然又變黃了，這時候的蒲公英，就像一個金色的小太陽，真是太美了。風(fēng)吹過，淡雅的花香直往我鼻子里鉆。快要到秋天的時候，蒲公英的花已經(jīng)變成了一個小毛球了，如果用力一吹，那些小種子就像一個個降落傘一樣在空中飄舞著。恍然間，我好像也變成了它們中的一員，和它們一起飛向遠方。
聽說蒲公英還有很多用處呢!它全身都有用，可以加工做成藥，清熱解毒。
我天天給它唱歌，給它講故事聽，我真喜歡我家院子里的蒲公英啊!
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇33
春天帶著陽光、鮮花和清風(fēng)降臨到世間，也帶來了春天的微笑，這微笑，不是翩翩的蝶，也不是蒙蒙的雨，它是飄飛的蒲公英。
一次我有幸和奶奶一起去公園兒里采摘婆婆丁，路上我不斷的問奶奶：“婆婆丁是什么？”奶奶笑著說：“婆婆丁就是蒲公英的小時候。”我似懂非懂的點了點頭。
隨著一陣涼風(fēng)襲過，我們終于走到了公園兒，放眼望去，地上有聚成小堆兒的雜草，經(jīng)奶奶的講解才知道，原來這并非雜草，就是我們要采摘的婆婆丁。我不僅在心里感到驚訝，這種植物，纖長的葉片邊緣上長著鋸齒，匍匐地長在地面上，從根部舉出的莖上，開出一朵小花，就跟金黃的小雛菊一樣。這四不像竟是“蒲公英”。
邊摘，奶奶邊告訴我：“婆婆丁吃了可以清熱解毒，調(diào)養(yǎng)肝脾，可以入藥，并且蒲公英曬干后還可泡茶。”我聽了，不禁心中驚嘆：蒲公英可真是全身都是寶啊！它這種無私奉獻的精神太可貴了。說罷，奶奶讓我嘗一嘗婆婆丁，隨后，我抓起一片就放入嘴里，嚼了兩下，“呸！這也太苦了！”奶奶說：“別急，再嚼一會兒。”我又把它放進嘴里咀嚼了兩下，還是那么苦澀，然而經(jīng)過多次咀嚼后，一股淡淡的苦香充滿了我的口腔，我突然對婆婆丁這種植物充滿了好感，奶奶也沖我露出了會心的微笑。
雖然我已離開老家很多年，但我一直記得奶奶說過的話：“別急，再嚼一會兒婆丁。”生活就像這婆婆丁，無論多么苦澀，只要我們耐心地咀嚼一會，總會品味出它的香甜和芬芳！
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇34
陽光照耀著大地，一枚枚蒲公英種子正掙脫母親的懷抱飛往天空，追逐著自己的夢想。
第一次與蒲公英相識，是去年暑假，在奶奶家的園子里，我和奶奶，一起采摘蒲公英的葉子。蒲公英在陽光下伸展開綠色的腰肢，托舉出一朵朵潔白的絨球。奶奶說：“蒲公英把自己的種子拋向了天空，它就可以隨處生根發(fā)芽。蒲公英的葉子可以治炎癥，還可以泡成蒲公英茶，有疏肝理肺的功效。”這讓我感覺很好奇。
回到屋子里，奶奶拿出已經(jīng)晾曬好的蒲公英葉子給我泡了一杯茶。熱水倒進杯子里，干枯暗黃的葉子在水中慢慢的伸展開，很快，茶水變成了淡綠色。我迫不及待的端起來，聞了一下，一股被陽光炙曬過的青草的味道，讓人感覺很溫暖，很親切。我忍不住喝了一大口。“呸，一點也不好喝，真苦。”奶奶戳了一下我的頭，嗔怪地說：“誰叫你喝得那么急，你輕輕的喝一口，在嘴里慢慢回味它的味道。”我聽了，輕輕的抿了一口，仍是苦，慢慢的，變成了一種清爽，感覺頓時精神了許多。
“奶奶，再來一杯！”我大喊道，奶奶聽了笑著又給我續(xù)了一杯，于是就在那個夏日的午后，我慢慢的品著一杯蒲公英茶，感受著它賜給我的一份獨特的韻味。
又是一個涼爽的夏夜，我漫步在小區(qū)樓下的草坪旁，見草叢中匍匐著一棵課幼小的蒲公英幼苗，它們長有細細的鋸齒的葉片在地面上肆意的伸展著。我很不解，蒲公英為啥不能像其它的花那樣，直起腰身生長？這時，我突然感覺腳底軟軟的，一抬腳，發(fā)現(xiàn)自己正踩著一株蒲公英。我自責(zé)傷害了一個生命，可抬起腳一看，蒲公英并沒有受到任何傷害，我突然懂了，蒲公英選擇這種姿勢生長，正是為了保護自己避免因踐踏而帶來的傷害，說這是一種隱忍，莫不如說這是一種生存的智慧。
蒲公英只是一株平凡的小草，卻擁有著不平凡的品質(zhì)，它生命力頑強，懂得生存的智慧，有樂于奉獻的精神，這正是我們身上缺少的品質(zhì)。
我愿意做一株蒲公英，在大地上頑強的生長，在風(fēng)中自由的放飛自己的夢，造福別人，也快樂自己。
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇35
輕風(fēng)柔柔地拂過，飄來了一片潔白多雪花。哇，原來是蒲公英的種子正打著小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢里。
終于到了暑假，遠離了緊張的學(xué)習(xí)。來到奶奶家，見奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來了一把小刀，蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來。奶奶告訴我說：“挖的時候，要挖深一點，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因為挖太深的話就會破壞它的根。”挖了好久，我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯，把這個“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的吃了起來。剛?cè)肟冢怯形⑽⒌目辔兜模浇涝角逅Ｎ疫叧赃厗柲棠蹋骸巴诔鰜碇螅�能生長了嗎？”奶奶點了點頭說：“陽光和雨露就是它最好的養(yǎng)料，幾天后就能生長，而且蒲公英的幼苗，還有清熱解火的功效呢。”
過了幾天之后，下過了小雨，我走進園子，無意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長出來了，而且在幾個磚縫中又長出好幾棵。真是令人佩服啊！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來，真是自嘆不如。
人們覺得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽光和雨水就能生長。它頑強的生命力，它默默的隱忍，它無私的奉獻，都能帶給我們啟迪。
風(fēng)，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠方，同時也帶走了蒲公英和我的夢……
蒲公英的優(yōu)秀作文 篇36
遠遠看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡單而又別致。柔弱的種子包裹成一團，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個怯懦的孩子，而那些纖細的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過，那一個個怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠方飛去。“多雄偉的山峰啊！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們夸贊道……孩子們早已不害怕了。只見幾顆種子的絨毛相互交錯，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無拘無束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來的路。
【蒲公英的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
蒲公英的優(yōu)秀作文12-15
優(yōu)秀作文：蒲公英08-01
蒲公英優(yōu)秀作文07-23
蒲公英優(yōu)秀作文09-10
蒲公英的困惑優(yōu)秀作文07-05
喜歡蒲公英優(yōu)秀作文07-30
藍色蒲公英優(yōu)秀作文09-17
蒲公英的愛優(yōu)秀作文09-09
蒲公英的自述優(yōu)秀作文01-23