描寫蒲公英作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫蒲公英作文1
我喜歡那隨風飄搖的蒲公英，因為我像它——平凡而頑強。
我，一個平凡的女孩，如大海里的一滴水，樹上的一片葉，春天墻角邊的一棵小草。就像蒲公英，無論玫瑰怎樣開放，桂花怎樣飄香，它都不去在意，只是竭盡全力地去舒展每一片葉子，每一個花蕾。
我雖然平凡，但不平庸。我盡最大的努力，讓我生命的每一刻都豐富多彩。即使比別人差，我也不會放棄希望，不斷努力去做，直到生命的最后一刻。就像蒲公英，從春季開到夏季，再從夏季開到初秋，耗盡了生命的最后一點能量才枯萎。
我頑強，不管什么挫折都不能將我打敗。我堅信世上沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的，就怕戰(zhàn)敗了自己不能重新振作起來。就像蒲公英，即使種子落在了貧瘠的土地上，它也使勁地將根往土里扎，然后努力挺直身子，最終破土而出。而它的根仍然向下不停地伸，即使莖上綻出葉子，開出了黃色的小花，也不曾停止探尋。
我無論何時，都會對未來充滿希望。即使失敗了，也不怨天尤人，從哪里跌倒我就從哪里爬起來，然后拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前進。就像蒲公英，即使種子落到了水里，可它還是在不停地播種其它希望的種子�？矗且粎睬逍碌木G色，那一點點美麗的小花，不知它付出了多少艱辛!
我愛蒲公英，因為我像它!
描寫蒲公英作文2
是哪一種花朵在春天是金色的，在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣，在夏天蜷縮成一個小絨球?是蒲公英!描寫一下蒲公英吧，下面一起隨小編欣賞一下描寫蒲公英的作文范文吧!
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊，用她那溫暖的手輕輕拂過大地，萬物都從睡夢中醒來了。
我家小區(qū)的草坪也脫去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春衣。
可是，有一塊草坪的顏色卻與眾不同，整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色，中間還點綴著一個個毛茸茸的小絨球，好看極了。當你走近觀察，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里除了青草，幾乎長滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動。還有那天造地化般的小絨球，在春風的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱，嬌弱得使人不由得擔起心來，擔心那神話般的造型會被風吹散。
我俯下身去認真地觀賞起來。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀，但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利，匍匐在地面上生長。葉叢中央抽出一根直立的葶，葶的頂端是鮮艷的黃花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經落盡，留下一個紡錘般的苞。有的苞已經漲開了，變成了一個白色蓬松的小絨球，這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹，一個個小種子隨風飄蕩，上上下下、起起伏伏活像一個個小傘兵飄落到遠方。
望著他們漸漸遠去的背影，我忽然想到：這些小小的種子多像一個個長大了的孩子，他們帶著自己的夢想，帶著親人的期望，離開家鄉(xiāng)，飛向那遙遠的地方，在那里生根發(fā)芽，為美化我們的大地，為人類的需要去奉獻自己的一生。
描寫蒲公英作文3
以前，我只聽說過有一種植物叫含羞草，卻沒見過。今天，我終于見到了含羞草。 含羞草剛長出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長著一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對齊，像兩個小朋友 手拉手在玩耍，張開時像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開了，和原來一樣了。 我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過十分鐘后它又張開了，和原來一樣了呢？于是老師 為我們講解：“從前，含羞草是生長在沙漠，為了不讓風沙傷害自己，只要一陣風吹過，它的葉子就會合攏，這是為了保護自己。那為什么會下垂呢？因為它住在沙漠，所以就會有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過十分鐘后，它的水分又流回來了，所以就會恢復了原樣�！甭犃死蠋煹闹v解后，我恍然大悟，原來是這樣��！
含羞草的花是紫色的，遠看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個小絨球似的，它沒有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長出來的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會刺到手，不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了呢！ 含羞草真美，真有趣！
描寫蒲公英作文4
今天，讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。
蒲公英暴露在風中時，會把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長。蒲公英吹起來就像降落傘。事實上，它下面有一個黑色的東西，那是它自己的根。
蒲公英長在草地上。它的花瓣可以打開和關閉�；ò暝谠缟虾仙�，草是綠色的，花瓣在中午打開草時是金色的，晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英�。�
蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀，匙形或狹倒卵形，邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初，取出花莖，頂部形成花頭，花呈黃色舌狀。當果實成熟時，它看起來像一個白色蓬松的球，毛茸茸的果實可以隨風散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥，性冷淡，味甘苦，具有清熱解毒的作用，主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。
蒲公英成熟前是黃色的，成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂！
仍然有許多照片。下次見。
描寫蒲公英作文5
親愛的媽媽，我走了，我要走出這個小天地，去識別廣大的世界。
媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我，我選擇了自己的路，我要去流浪四方，闖蕩闖蕩。
人們常說：“慈母手中線，游子身上衣。”好奇的我，在你手臂上萌發(fā)了，探出頭來，看到了翠綠的青草，可愛的小鳥，叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時，離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房！媽媽，我要實現(xiàn)它。
春日，我在你的手臂上接受風雨的洗禮，春姑娘的撫摸，讓我離開的念頭更加堅持了。我想要變得更強大，去廣大的世界中做一位俠客，于是，我伸了伸懶腰，我的身體更強大了。
夏日，天上的太陽不再像春日的太陽那樣溫柔撫媚了，它就像一個惡毒的巫婆一樣，把我身上的水分吸光了。我實在太口渴，不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼，我已經長大了—一枚果實。
秋日，離別的日子到了，媽媽，我走了。我要去一個我也不認識的地方去成長，變成一株比媽媽更偉大的植物，變成一株能為人們服務的植物。
冬日，媽媽！當太陽的第一縷陽光來到的時候，不要再親吻你的孩子了，因為它已經在闖蕩世界了，謝謝你的培養(yǎng)。您，知道我離開的時候，千萬不要傷心、失望，因為我正在努力地去做一個像您那樣的偉大植物。也許我以后會在人類的贊賞中出現(xiàn)，也許我會在那個名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽，請你為我感到驕傲吧！
描寫蒲公英作文6
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時，美術課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊!我竟然漠視了美術課代表的權威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了!忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近，這么仔細的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
描寫蒲公英作文7
春姑娘踏著舞步，隨著春雨輕柔地來了。樹木因她而抽出新芽，花兒隨著她的呼喚爭相開放，鳥兒為她婉轉歌唱……一切的一切，都為她的到來而歡欣著，鼓舞著，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要離開家了，我已經做好了旅行的準備。隨著淅淅瀝瀝的小雨，風哥哥應允了他的諾言——刮起一陣狂風，我雙腳離地，飛了起來！盡情地飛啊飛啊，享受著雨后清爽空氣，空氣中花香四溢，那是春的氣息。
那排垂柳，春姑娘已為她們換上新裝，她們的長發(fā)輕輕地垂下來，拂在水面上，像是在向我招手。我飛下來，和她們寒暄一番，敘敘舊，聊聊天，聽她們訴說著自己的快樂和遭遇。
可是，正當我準備降落時，一不小心，一頭扎進了水里，來不及和垂柳道別，小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著，魚兒們向我游來。他們好奇地打量著我，臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去，我真想告訴他們我的故事，順便再問問他們我將何去何從。
暢游水中，一只云雀將我叼起，帶我飛向遙遠的.山頂，把我埋在泥土之中。在這里，我又結識了不少新朋友，有地下的小昆蟲，有花種樹種，還有其他一些落葉，落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事，我一一詳細地告訴他們。我們過著寧靜，淡泊，無人問津的生活。每當看到他們驚訝，期待的眼神，我真想讓他們也上去看看，可惜我無能為力……直到有一天，我重新破土，又看到了這個明亮的世界。
我發(fā)芽了。太陽公公和雨水妹妹滋潤著我，我長成了一株蒲公英……日夜交替，四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨，我也隨風飄舞，開始了新的旅程。于是，又一個動人的故事開始萌芽……
描寫蒲公英作文8
我想變成蒲公英，因為蒲公英每天自由自在的看風景，而我卻只能在陸地上走來走去，每天都因為作業(yè)而被關在家里，我伴隨著變成蒲公英的想法進入夢鄉(xiāng)。
有一天，當我醒來的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結隊的羊兒在悠閑的散步，草原的草長得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來：“哇！太美了！“這時，風爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了，我毫不猶豫地跨上汽車，出發(fā)了。
首先我們的第一站是大海，只聽“叮咚”一聲電動門開了，乘公交車的人都爭先恐后地下了車，我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著波浪，波浪上有著星星點點的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著海風，聽著海浪聲，曬著太陽非常悠閑，正當我想在這里好好睡一覺時，風爺爺來催我了，他說：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�。
一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個地方在哪兒？過了一會兒便聽到“叮咚”一聲電動門打開了，這次我不著急，而是懷著好奇心下了車。一下車，一陣香味撲鼻而來，花兒在散發(fā)著迷人的芳香，沒過一會兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹，碧綠的草地，清澈見底的小溪許多動物在草叢里穿來穿去，好像是森林聚會，我也想參加到這聚會里去。
“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來，然后有一股強大的力量把我拉了出來，我睜開眼睛一看，原來是一場夢，雖然我沒有真正的實現(xiàn)自己的夢想，但是我在夢里已經實現(xiàn)過了一次。
描寫蒲公英作文9
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂！
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
描寫蒲公英作文10
春天，在路旁田間，青草叢中，經常會看到蒲公英，狹長的葉子翠綠翠綠的，邊緣呈鋸齒狀，緊貼著地表，向四周張開，襯托著鵝黃色的花朵，很是醒目。
站在草地上，但見綠油油的草叢中，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，一層一層，細密緊湊，由內向外，層層疊疊，朝氣蓬勃。遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花，素淡清雅，賞心悅目!蒲公英屬于菊科，和菊花長得很像，只是花冠小許多，而且它的這種鵝黃色好像透明似的，顯得特別清新，特別水靈，讓人特別舒服。
蒲公英不僅花美，結的種子更美�；〝『蠼Y成一個圓圓的、白色的小球兒，毛絨絨，蓬松松的，輕靈飄逸，只要輕輕一吹，它們就隨風而起，真像小小的降落傘，飄飄悠悠，漫天飛舞，又像一個個可愛的小精靈，調皮淘氣，古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀，是那么輕盈，那么柔美!
看到這些美麗可愛的蒲公英，我就想到小學時學的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段：蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。那時候，我還認不準蒲公英，不知道它長的什么樣子，只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩，真是幸福。
在電腦上詢問百度時，看到了一幅圖片：遠景是蔚藍的天空，飄浮著淡淡的白云，近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英，蔚藍和鵝黃搭配起來，原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片，趕緊收藏，并用它作了電腦的桌面壁紙。
描寫蒲公英作文11
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點一點地成長。我的花兒黃黃的，像一個小太陽，綠色的葉子像細長的小船。長大后，我還會有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著歡快的歌；我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺。在田野上，我們是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說：我們今天來玩捉迷藏吧！我高興地點點頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下，就開始找她們了。我看見不遠處有點動靜，就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。
一陣微風拂過，我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋�非常精彩的節(jié)目。
漸漸地，我長大了，不得不告別我的朋友。當我坐在風伯伯的背上，田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興，因為我馬上就會來到一個新的世界，但是我也不會忘記田野上的朋友們。
描寫蒲公英作文12
起風了。
成熟的蒲公英被風吹起，一朵朵白色的小傘向著未知的遠方飄去，跨越千山萬水。蒲公英，你想飛到哪里？
我出生在一個偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活，日出而作，日落而息。簡單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時最大的快樂莫過于與父親在一起的時光。父親會在閑暇時，帶我走在田間小路，隨手摘下路邊不知名的野花，扯一根柳條，為我編一個漂亮的花環(huán)�；蛟谙奶祠~蝦肥美時，帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節(jié)里，我會拉著父親，摘下一顆蒲公英，用力一吹，蒲公英的種子便飛了起來，借著風，飛向遠方。我問父親：“父親父親，蒲公英會飛到哪里呀？”父親摸著我的頭，微笑著回答：“飛到它心中所愛的地方�！蔽衣犃酥笏贫嵌攸c了點頭，只覺得此時的父親很溫柔。
后來，我長大了。有一天，父親對我說：“風兒，我送你去讀書吧。”我曾問過父親，為什么要給我起名為風，父親說，希望我一生不為俗事所累，能像風一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊，在一個涼爽的清晨，父親帶我踏上了求學的路。到了大山外的第一個鎮(zhèn)子，我看著繁華的街道，心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山，這一切對我來說都是那么的稀奇。為我租了一個住處，帶我到了學校，留下了一些錢，父親便離開了。我心中雖有不舍，但也很快就被對新環(huán)境的好奇給沖淡了。
我一人在外好幾年，每逢大節(jié)便會回家，但一年中與父親相伴的時間也不過幾日而已。每當思念父親卻又不能歸家時，我都會折一顆蒲公英，向著大山的方向吹去。因為父親說過蒲公英會飛到它索愛之地，希望它能滿載著我的思念，飛到我所深愛的父親那里。
描寫蒲公英作文13
春天，萬物復蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。
四月下旬，當蒲公英長到碗口大時，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的，綠中帶紫，還長著細小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠處看，你能看見一大片綠色和一個小黃點。
過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。
終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個絨球！它是那么可愛，那么柔軟。仔細看，原來是一個個小降落傘。降落傘的下面，有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格！
描寫蒲公英作文14
我是個愛花的小姑娘,從小就喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,是被稱為“小傘兵”的蒲公英,我最喜歡它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔犟生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上的一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆里長出了兩個小芽,我定睛看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽眼前,把看到的情況一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前去看,媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽！”
在我和媽媽的精心照料下,兩個小芽漸溶長大了,披著碧綠的長葉,葉叢中滋出一根圓柱的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。它們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝,謝謝!”不久,兩朵小花漸漸枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒的小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽……被被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細語地說:“傻孩子,蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白絨毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了,看上去,就像張開的降落傘。風吹來,小傘兵們就乘風飄起,去找自己的新家了�！眿寢屵呎f邊把我?guī)У酱扒?恰巧這時一股涼風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我興奮得又蹦又跳:“再見了小傘兵!”
這段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘記。
描寫蒲公英作文15
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關。好久沒有回韶關了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。
韶關的蒲公英隨處可見，每當有風輕輕吹來，她的種子就乘著風紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動著。它們就像一個個穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚時分離開她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻舞，那就像是人間仙境，讓你一時不知道身在何方。
我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對著種子用力一吹，它立刻“飛”了起來。我們互相往對方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。
玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學書上所描述的那樣。我心想：“老師不會是在哄我們吧？怎么和書中說的一點都不一樣呢？”細細想了一會兒，我恍然大悟，原來科學書上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦！
忽然，一陣大風刮過來，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。
我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？
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