作文：我愛蒲公英

時間：2022-01-27 15:35:27 蒲公英我要投稿

作文：我愛蒲公英

　　我留心觀察，解開了蒲公英變色之謎，如果檢查作業也這樣認真，就好了。

作文：我愛蒲公英

　　“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始，我拿著衛生檢查文件夾，向往常一樣來到樓下檢查。

　　這時，東南風吹動了樹干，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎么會到這兒來了呢?而且“勢力”倒不小，像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。

　　我有一個發現，就是每天我都在同一個地方，早上看到的蒲公英是黃色的，中午看到的蒲公英是白色的，晚上的蒲公英卻成了綠色的了。為了解開蒲公英變色之迷，我決定實地考察。早上，也就是蒲公英是黃色的時候，我看了看蒲公英，原來蒲公英中心那顆大大的花蕊是金黃色的，所以看到的蒲公英是黃色的。中午為什么是白色的呢?蒲公英也會像金盞花一樣，晚上會把花瓣收起來，白天又張開，所以，我們在中午看到的蒲公英是白色的。到了晚上，蒲公英會對著夕陽低頭，你看不到它的花，所以你就只能看到蒲公英的莖，就變成綠色的了。

　　檢查玩衛生，眼保健操還沒結束，我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗臺上，透過亮潔的玻璃窗往外看，只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭，怎么也想不通。不過，有一點兒很明確，他們是想離開自己的故鄉，去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎么樣，自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候，奶奶曾對我說過：“做人就要像蒲公英一樣，不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的教育，就像那吹動的風，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前，我還小，以為奶奶在講故事，可現在變了，變得深奧了，變得有味道了，也變得有道理了。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手，去開辟它那屬于自己的新天地。此時，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環境里生活的開心、快樂。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我一下子沒轉過神來，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在藍天下共舞，分享你的歡樂與憂愁。

　　校園里的蒲公英，我永遠不會忘記你。

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