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我的好朋友馬小跳寫人作文（精選10篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是應用極廣的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？下面是小編精心整理的我的好朋友馬小跳寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友馬小跳寫人作文 1
同學們，你們一定看過《淘氣包》這套書吧？里面有聰明而霸道的路曼曼，有淘氣包馬小跳，還有小大人丁文濤——這幾個人也出現在我們班里，聰明而霸道的陸曉笑，淘氣包季文曄，還有小大人朱天宇——他們每天“上演”的故事呀，一點兒有不比書上寫的遜色！
有一次，“馬小跳”不小心把“路曼曼”的語文書碰到了地上，“啪”，就象一根導火索，他們倆的`精彩故事便由此開始了。
“路曼曼”走到“馬小跳”面前一把揪住他的`衣服，拖到自己的桌前，“快，把我的語文書撿起來，不然我馬上去告訴老師！”路曼曼叫道。
“在她準備去告訴老師時，丁文濤走來了，他明知故問：馬小跳向她做了個鬼臉，從她的手里逃脫了。
路曼曼急得直跺腳。
就在她準備去告訴老師時，丁文濤走來了，他明知顧問：“路曼曼小姐，您在聲誰的氣呀，不會在生我的氣吧？”
“你說呢，全是廢話！”
“這么說，您是在生我的氣咯！”
這句話讓“路曼曼”哭笑不得，不得不把事實告訴他。
“丁文濤”聽了，嘴里振振有辭起來道：“事情的經過是這樣的啊，可是你的書擺得好好的，怎么能誣陷好人呢？”“路曼曼”回頭一看，哎呀，原來，“馬小跳”趁他們說話時，已經偷偷地將書撿起來，并擺得和原來一模一樣了。
**總算過去了。可好景不長，隔一天，勞動課上，他們又鬧起糾紛了。“馬小跳”把剪下來的廢紙扔到了“路曼曼”
的桌肚里，“路曼曼”馬上去告訴了勞動老師，勞動老師叫“馬小跳”知錯就改，把“路曼曼”桌肚里的廢紙扔進垃圾桶。下課了，“馬小跳”也早把老師的話給忘掉了，又開始活躍起來了，“路曼曼”卻沒忘，她走到他面前，幸災樂禍道：
“看你以后還敢不敢把廢紙扔到我的`桌肚里去了！”“馬小跳”像沒聽見似的，繼續做他的事。“路曼曼”有點生氣了，大聲重復著剛才的話：“你以后敢不敢把廢紙扔到我的桌肚里了？”“馬小跳”依然不聲不響，自玩自的。他的不搭理可惹惱了“路曼曼”，她把“馬小跳”的數學書摔在地上，還狠狠瞪著“馬小跳”，這下“馬小跳”可威風了，他學著以前“路曼曼”的樣子，指著她說：“快，把我的數學書撿起來，不然我馬上就去告訴老師！”“路曼曼”聽了，楞了一下，回過神來，知道中了他的計，只好乖乖的把他的數學書撿了起來，還說了聲“對不起”。
“馬小跳”和“路曼曼”就這樣一直吵了好、好了吵，生活就在這種吵吵鬧鬧中度過，班上也因為有了這些小插曲，變得豐富多彩。
我的好朋友馬小跳寫人作文 2
每次寶貝兒媽媽去了馬小跳的姨媽家，回來以后就會有新的舉措。
這幾天，她不停的往外打電話，到處咨詢買什么牌子的鋼琴好。
“寶貝兒媽媽，你要給誰買鋼琴？”
“給你買呀。”
馬小跳抗議：“你怎么沒得到我的同意，就給我買鋼琴？”
“人家杜真子都買了。”
杜真子是馬小跳姨媽的女兒，比馬小跳小三個月，是個不折不扣的瘋丫頭。姨媽一心想把她培養成小淑女，一會讓她學小提琴，一會讓她學琵琶。這會又讓她學鋼琴。而寶貝兒媽媽是個沒主見的'人，從小就聽她妹妹的，她妹妹說，小孩子學小提琴好，可以培養優雅的氣質，她讓她女兒學小提琴，還說服寶貝兒媽媽讓馬小跳也學。自從開始學拉小提琴，馬小跳就變成了歪脖子。只要有人問他的脖子為什么歪了，他就說是練小提琴練的。寶貝兒媽媽心里怕了：別高雅的氣質沒練出來，倒先把脖子練歪了。學小提琴的事情就這樣不了了之。而姨媽那邊，她早就受不了啦，杜真子拉的小提琴，吱呀吱呀，吱呀吱呀，都快把她折磨成神經衰弱了。
姨媽是個喜歡折騰的人。女兒學小提琴不成，她聽說孩子學民樂，升學的時候可以加分，便鼓動寶貝兒媽媽，讓杜真子和馬小跳一塊兒學二胡。杜真子和馬小跳都不喜歡拉二胡，他們聯合起來，一起對付那個來教他們拉二胡的老師。老師是好老師，不厭其煩地手把手地教他們，但是，沒興趣怎么學得好呢？無論老師怎么教，杜真子 和馬小跳都是亂拉一氣。上了三次課，三次都是課沒上完，老師就捂著耳朵逃跑了。
我的好朋友馬小跳寫人作文 3
轉眼間，半年過去了，夏林果的貓也該物歸原主。下午，夏林果就去馬小跳家里抱貓。
抱貓之前，馬小跳想給貓洗一個澡。可那不聽話的貓到處亂跑。一會兒跑到水坑里，一會兒跑到廚房里。你看，這又跑到馬小跳的房間里了。
馬小跳一氣之下，伸手就把貓抓起來，對它說：“叫你不聽我的話！”
貓雖然被馬小跳抓過去洗澡了，可它還是不聽話，到處亂跑，還把身上弄的臟兮兮的，好像泥坑里撿來的貓一樣。
“叮當”門鈴響了，外面傳來一陣“馬叔叔好”的聲音，馬小跳發現夏林果來了，心想：“夏林果來了，要是她看見我手上的`臟貓怎么辦？她一定會說我的。”
這時，那只貓飛速的跑到了夏林果的身邊，喵喵的叫。接著，馬小跳不好意思地跟著出來了。夏林果看了馬小跳一眼。馬小跳心想：“她也沒說我嘛！呵呵”
第二天，馬小跳剛到學校，夏林果就生氣的說：“馬小跳，你知不知到那是我心愛的貓呀，你把它弄的那么臟。”
這下，馬小跳可慘嘍！
我的好朋友馬小跳寫人作文 4
從我一上小學開始，媽媽就經常在我耳朵邊念道：要給我買一套適合我這個年齡看的課外讀物，它就是《淘氣馬小跳》系列叢書。一開始，我本能的拒絕著媽媽，原因是不喜歡，可是后來，聽同學們都說很好看，我才慢慢讓媽媽給我買了來看的。
馬小跳系列叢書有：《暑假奇遇》、《同桌冤家》、《四個調皮蛋》、《貪玩老爸》等十四本。每當我讀馬小跳系列叢書時，馬小跳那調皮可愛的身影就會在我眼前出現。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書。在這個故事中講的是：馬小跳和路曼曼之間經常“戰斗”的故事。馬小跳和路曼曼從上幼兒園開始，到上小學的`時候，一直都是同學，也就是從幼兒園開始，路曼曼就被老師派來管馬小跳這個淘氣包。
在上幼兒園開始他就很喜歡路曼曼，如果路曼曼得了小紅花，他比路曼曼還要高興。每天中午睡午覺的時候，路曼曼就要等馬小跳閉上眼睛，她才閉上眼睛。路曼曼就一直這樣管著馬小跳，但馬小跳不但不討厭她，發而喜歡她。要是馬小跳看見路曼曼受到表揚，或者多得了一顆星，馬小跳一回到家，就會跟父母匯報。
但是，有一天，馬小跳不再喜歡路曼曼，而和她成了同桌冤家。那就是：數學老師天天都要布置口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次馬小跳可栽在路曼曼的手上了。第二天，當自作聰明的馬小跳發現居然自己錯了五十三道題，頓時，他覺得暗無天日，他要被罰做多少題啊？！而路曼曼還是一百分。從此馬小跳再也不敢對路曼曼的答案了，生怕其中有詐。路曼曼就以這樣特殊的方式幫助了馬小跳。
看過這本書讓我很佩服楊紅櫻阿姨，她居然能知道小孩的心思，把馬小跳等一群和我一樣純粹而又天真的孩子的心理活動寫的這樣生動。讓我在暑假生活中對讀書這個原本不大喜歡的事情增加了很多樂趣。
我的好朋友馬小跳寫人作文 5
前幾天，我從新華書店買了《天真媽媽》，這本書是楊紅纓阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列中的一冊。
馬小跳有一個天真的媽媽，她是一個櫥窗設計師，有像海藻一樣彎曲的頭發，在廚房里做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的.翠花圍裙。她像小孩一樣愛哭，馬小跳給她做了一個十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節……她都會感動得流淚；她還有像小女孩一樣的好奇心。
我讀著讀著就入了迷，一口氣就把它看完了，我深深地喜歡上了馬小跳的媽媽，因為她太有趣了！我一天到晚都贊嘆著，媽媽的好奇心也被我吸引了過來，她也一口氣把這本書看完了，我發現她讀書時一直笑個不停，還邊笑邊說：“現奇，我也要十二層的三明治，我也要過這樣的母親節……”。我一聽就說：“十二層的三明治就給我買十二層的餡兒來，至于母親節嘛！……就要等明年了。”媽媽聽了吐了吐舌頭。我的媽媽是不是也很可愛？
不用媽媽說，其實讀了這本《天真媽媽》以后，我便有了很多想法。尤其是想到自己從來沒有為媽媽做過一些事，而都是媽媽為我忙前忙后的，心里就覺得特別不好意思。《天真媽媽》讓我決定要像馬小跳一樣為媽媽做一些力所能及的事。我也要努力做媽媽心中的“馬小跳”。
我的好朋友馬小跳寫人作文 6
我們班里，有一個淘氣至極的男生，他在任何時候都能找出“玩點”來，常常惹得人哭笑不得。
他個子偏矮，又黑又瘦，一雙大大的眼睛，滴溜一轉，就會冒出一個“鬼點子”。他的成績在班上最多也就倒數第二，可他在“玩”上面卻是名列前茅，不信，我就給你說來聽聽。
有一次期末考試，大家做完題都在認真仔細地檢查，他卻百無聊賴地坐在椅子上，低著頭在桌肚子里擺弄著什么，不時發出“沙沙”的聲音。突然，“啪”的一聲，一卷透明膠帶從他桌肚子里蹦了出來。監考老師回頭瞪了他一眼，他沖老師“嘿嘿”一笑，做了個鬼臉，貓下腰把膠帶撿了回去，接著又低下頭忙活起來。老師走到他身邊，提醒道：“做完考卷的同學，請再認真檢查一遍，不要浪費時間！”于是，他就開始裝模作樣看起考卷來。當老師回轉身子往講臺上走時，我們發現，老師的.衣服后擺上粘著一個東西在來回晃動，仔細一看，是一個纏滿透明膠帶的小紙球，原來，這就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！
有一次上美術課，他不認真聽講，一會兒回過頭去跟同學講話，一會兒把手指放在嘴里吹口哨，一會兒又對老師做鬼臉。最終讓老師忍無可忍，就讓他到教室最后面坐著，他走過去的時候，偷偷在老師身后打出勝利的`手勢，一臉驕傲的樣子，如同打了勝仗的將軍，似乎是說：“嘿嘿，讓我到后面去，正合我意！”他邊走還邊愉快地吹了聲口哨。坐到后面以后，果然他一點都不安穩，不停地制造一些動靜，大家習以為常，都沒理他。但一會兒工夫后面居然安靜了，大家都很奇怪，是我們的耳朵出了問題，還是他吃“禁動藥”了？老師也很奇怪，就走過去看了看，嗨！原來他在后面玩 “雕刻”呢！所謂“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦樂乎。
有一次在語文課上，他看課外書被老師發現后收繳了，放在講臺的抽屜里。當老師背過身在黑板上寫字時，他偷偷上去拿了回來，等快下課的時候，他又悄悄放了回去。下課后，老師問他：“課外書還想不想拿回去了？”他淡定地說：“我已經看完了，拿不拿回去無所謂。”弄得老師哭笑不得。
這樣的例子舉不勝舉，現在，你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我們班的“馬小跳”——小龍。
我的好朋友馬小跳寫人作文 7
看！那是我們班的淘氣包“馬小跳”。
他有一頭短發，烏黑發亮，頭上有三撮小山一樣的頭發，一看就知道他特別愛發火，頭上的頭發都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉，特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛，像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛，他一笑眼睛立刻就變成了一條細線，可好笑了。在臉的正中間有一個小豆子一樣的鼻子，又小又圓。在鼻子的兩邊，有兩個紅彤彤的.臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴，就像一個無底洞，嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒，看他的牙掉了一顆，好像是在玩的時候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個大耳朵，像兩個小圓餅，他的皮膚黑黑的，像個外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時間了，被太陽曬得。
他穿著一身橙黃相間的衣服，橙色就像一個大橘子，黃色就像一串大香蕉。仔細看他衣服中間還有一個紅色的閃電，他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿，又細又長，就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍白相間的運動鞋，像藍天和白云。你看他正在給同學說笑話那，你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細線，眉毛都成了月牙形，他的兩只手攤開，像一個大演說家。
這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。
我的好朋友馬小跳寫人作文 8
在楊紅櫻阿姨筆下有一個淘氣包“馬小跳”，整天在家和學校調皮搗蛋、惹是生非，無獨有偶，這不我們班也有個淘氣包閃亮登場啦！
他呀，臉龐黝黑黝黑的，短而粗的眉毛下嵌著一對機靈的大眼睛，炯炯有神，總讓人感覺是那樣的古靈精怪，好像專門長來上課時，在桌底偷看漫畫書；考試疑惑不解時，偷偷瞟上一眼；上課鈴聲一響，就跑到門口，用他那雙“千里眼”四處張望，看看老師來沒來，給我們通風報信。
他的一對耳朵啊，活像兩片神氣活現撐開這的河蚌殼，班級一有什么風吹草動，憑他那“順風耳”準是個“包打聽”。
最厲害的還是那張嘴，經常捏著嗓子，學著女生的“娘娘腔”，“哎呀，討厭！又捉弄我！”“干嘛這樣嘍！看我那么可愛！”“你這個人啊，也真是的，沒看別人很忙嗎？討厭！”逗得全班哄堂大笑……
當然啦，這樣去老師辦公室“喝茶”也就是家常便飯了，這不，他又開始惡作劇了——一個下午，淘氣包“馬小跳”莫名其妙地走到我的座位上，對我說：“哎，哥們兒，剛才我去何老師辦公室時候，何老師說讓你去找她一下！”“啊？為什么？”我的心像吊著十五個吊桶——七上八下的`：“啊，難道這次單元考沒考好？不會吧，這次考試我可是三個指頭捏田螺——十拿九穩啊，那會是什么事呢？”我思來想去，不知不覺走到了老師辦公室。
“何老師，您找我？”只見何老師一臉驚愕的表情，“沒有呀！”原來的緊張如“一江春水向東流”，我如釋重負，“怎么啦？”何老師繼續問道。“沒……沒什么……”我恍然大悟，又是這“馬小跳”的惡作劇。他就是這樣時不時給你來個鬧劇。
然而我們班這個“馬小跳”也有“春天”，偶爾也會給人以正能量。記得去年，我代表班級參加校跳繩比賽，正在候場時，我有點緊張，“馬小跳”居然破天荒地走到我跟前：“哥們，加油哦，給力點！別緊張！這個比賽對你來說小KS啦！”我有些猶豫：今天林昱呈吃錯藥啦？一點不像平時的他！不容多想，比賽開始了。“加油，加油！王詩恬！”我的耳畔不斷有跳繩帶動的風聲，還有就是同學們一陣陣的吶喊助威聲，其中，一個特別震耳欲聾的喊聲，用余光偷偷瞄到，正是我們班的“馬小跳”，只見他比其他同學都激動，雙手握拳，雙臂緊緊夾著腰部，歇斯底里地喊著：“王詩恬，堅持住，奧運精神啊！”他的臉漲得通紅，喉嚨上的筋都要爆出來了，腳在地上用力地跺著，一股強烈的集體榮譽感在他身上展現無疑。
此時，他給了我一股正能量，爭秒奪秒，“快，快，快，最后十秒啦！”他在幫我做最后的倒計時，“10、9、8……”我趕快加速，生怕“辜負”了這班級“調皮王”的一番鼓勵，最后我以一分半鐘320下的成績取得了第一名！這榮耀也應該分一點兒給我們班的“馬小跳”。
祝賀我時，“馬小跳”還是那樣嬉皮笑臉，眉飛色舞，但是那天他讓我感受到不一樣的“馬小跳”，原來“馬小跳”也有春天！
我的好朋友馬小跳寫人作文 9
我們班有“馬舞”，其實我們班最調皮的學生被稱為“小清”。他有一雙小眼睛，但視力很好，鼻子尖，鼻梁高。頭發是黑色的，看起來比擦皮鞋的黑色皮鞋更亮。下面掛著河馬大嘴巴。他喜歡穿藍色運動服，看起來很cool。
他最大的特點是喜歡捉弄別人。我來學校的時候，剛想坐下，我很好奇：哦？我的褲子為什么粘在椅子上？我看到桌子洞，聽到“啊”的聲音，暈了過去。原來他把塑料蛇放在我桌子的.洞里，我的精神病快發作了。突然，柳清正帶著愁眉苦臉的表情說。“哈哈！傻瓜范冠英！被騙了吧！哈哈哈！”
他會玩，特別是下課后，我們班的男人都想和他玩。有一天，他帶著他家的一小部分卡來，男孩們趕緊和他玩。李陽走在前列，他占據了位置。“咔，咔”，一會兒他不能轉讓，找到了石頭墊，他笑了。“現在你不能玩我了！”“就這樣，劉慶正每次都打李陽。男孩們都很尊敬他
這是我們班玩得最好的男人——小清。你想和他做朋友嗎？
我的好朋友馬小跳寫人作文 10
假期里我讀了很多課外書，其中，我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
它是楊紅櫻阿姨寫的一套美麗的書，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。馬小跳在書中是一個頑皮的、淘氣的小學生，是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”，經常被叫到老師的辦公室！但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的`小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境、保護動物”做義務宣傳......
我覺得馬小跳的身上有我的影子，我也有著許多和他相似的經歷，不知不覺中，我已經把他當做好朋友了。
跟著馬小跳，不跳也會笑。如果你也喜歡他，不防讀一讀，和他交個朋友吧！
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