我的朋友作文【匯編15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我記得你就是去年的這個時候從我的身邊消失的吧，不過你一直在我的心里哦！去年的秋天，你去了一個叫天堂的地方，不知你看見了沒有，那時我沒有因為你的離開而哭哦，因為你告訴過我，要快樂堅強的生活下去。你還記得嗎？你說過你最愛菊花，因為菊花很頑強。秋天，花兒們都凋謝了，只有菊花頑強地開放，它總是樂觀頑強的面對一切。也許，正是因為這樣，你也整天樂呵呵的，好像沒有煩惱。現在，你去了另一個世界，一定也是一個快樂天使吧！
你也許不會相信，因為有了你，我的生活一下子多了一個色調。我還記得，我們一起在長滿菊花的花叢中唱《彩虹的微笑》。我還記得，在我過生日時，你親手折了一千零一顆許愿星，天真的.告訴我，這樣許愿很準。我還記得，你很喜歡小動物，你還養過小壁虎，記得那時，我連碰都不敢碰，你就用左手拉起我的右手，輕輕撫摸它……有一天，一個大娘問我們是不是姐妹，你笑得合不攏嘴，連說是的，是的。不知道這些事情在遙遠天國的你是否還記得？
說實話，我很生氣哦！氣你為什么一聲不吭的就走了；氣為什么一千只紙鶴都給你了，你還是要離開我；氣老天爺對你為什么這么不公平。去年我們去看病床上的你，你依然是一個樂天派，只是面容比以前蒼白憔悴了許多。你笑嘻嘻地拉著我的手，讓我答應你不論發生什么都要快樂的生活。你也答應了我，你一定會快點康復，回到我身邊，和我一起學習，一起玩耍。可是，你還是騙了我，你這個不守信用的家伙！
看吧，我還是遵守信用的，這些日子，我都是每天帶著微笑的。我想，不說你也知道，因為你一直在天堂守護著我，對嗎？
說到這里，我還沒有提到你的名字呢！噓——我才不要告訴別人你的名字呢！你是我的朋友，一個永遠住在我心房的朋友。你是只屬于我一個人的朋友，好不好？是不是覺得我的想法很幼稚，很自私呢？不過，我才不管你怎么想呢，反正我就是這樣想的！
告訴你哦，這邊已經是秋天了，今年的秋天特別冷，所以已經有人穿冬天的衣服了。你是去年菊花盛開的時候走的，你走了不久，菊花也凋謝了，只剩下白茫茫的一片雪……
現在，菊花又開了，甚至開得比去年還要旺盛，我買了一束給你，不過，好像有點多余，因為，你看，滿山遍野的菊花都開了……
我的朋友作文2
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節，你，讓世界插上羽翼。你是我最好的朋友。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的`夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩。讀你，就像讀一個美妙而又快樂還不寒冷的的冬天，讓堅持捧暖你的心窩。
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
讀書就像讀我的春夏秋冬，她帶給我了無窮的快樂和開心。從一個無知的女孩變成一個彬彬有禮、見識深淵的小學生。是你帶給我了知識，讓我在你的世界里遨游。你也成為了我的最好的朋友，你交給我了很多道理。
書，我的朋友。
我的朋友作文3
過幾天便是清明節了，一個朋友回家過節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。
什么時候認識他并成為朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。
到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由于學習的關系沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因為我過的也一樣的乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎么理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的`談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。
我常認為自己要學習而沒空去陪他，我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工么?父母不允許，我又憑什么本領養活自己呢?我除了學習還能干些什么呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之后，許多朋友間的距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……
長大了，世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過得怎樣呢，什么時候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?
你們永遠在我心里，但愿你們也沒有晚了我!
我的朋友作文4
朋友是一個沙灘，在我們遭遇暴風雨后停泊的地方；朋友是一張笑臉，給予我們溫暖的力量；朋友是親切的話語，鼓勵我們奮發向上。
在607班這個大家庭中，彭文鳳是我最好的朋友，她和我每天形影不離，像人和影子一般。
她中等個子，中等身材，有一張不圓不方的俏皮臉蛋，一張不大不小的櫻桃小嘴，眼睫毛不短也不長，第一眼看著就覺得非常親切。
她是一個非常有愛心的人。那天早上，我和她急匆匆地下樓去，就發現一個小女孩坐在樓上抽泣，我沒有在意，卻發現彭文鳳的眼睛向她望去，她走過去，輕輕按住小女孩抖動的雙肩，親切地問：“怎么了，小朋友？誰惹你不開心哩？”小女孩轉過臉，用紅彤彤的眼睛望了望彭文鳳，一邊哭泣一邊傷心地說：“姐姐……我……我的書……丟了……怎么……辦？”“哦，原來是這件事呀！”彭文鳳拉起我的手，對我說：“劉小倩，我們幫她找找吧！”“可……”我望了一眼餐廳，結結巴巴地說：“好……吧！”
我們開始東找找，西找找，終于在垃圾堆里找到了，彭文鳳拾起那本書，輕輕吹掉了上面的灰塵，還用手輕輕掃了下，書頓時變得煥然一新了。小女孩捧著新書，對彭文鳳說：“謝謝你們，我太高興了！”不知怎的，彭文鳳突然拉起我的手，奔向了飯廳……
她非常謙虛。一次，我問她：“彭文鳳，你家是非常有錢的吧？”誰知，她猛地扯過我的手，非常莊重地對我的說：“不，劉小倩，我家真的沒什么錢，相信我！”“可你爸爸媽媽說你家開店，是挺有錢的.呀！”我一臉疑惑地望著她。誰知，她的反應令我大吃一驚！她猛地拉過我的手，按住我的肩膀，用非常真誠的口吻對我說：“劉小倩，你一定要相信我！我家真的沒什么錢！”我撲哧一笑，微笑著看著她，說：“干嗎那么認真，不過是問一聲嗎？”
她在學習上也非常謙虛。一次數學測驗之后，她緊張地對我說：“劉小倩，我要是沒考好咋辦呀？，我肯定比你差！”“沒事，不過是一次測驗嘛！”“我肯定比你差多了！”可試卷一發下來，她比我高了三、四分！我說：“看吧，你比我高吧。”“可我覺得不好，還要努力！”瞧！彭文鳳多么謙虛呀！
你喜歡她嗎？
我的朋友作文5
望著窗外飄動的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬語，我想對你說，一個和我并肩戰斗過的朋友。
聽我說，朋友。六月，我們會分開；六月，我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。
聽我說，朋友。六年來，我們像路邊的小樹苗一樣經歷了風吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時間過得多快，我和你之間的輕松會永遠持續下去。
聽我說，朋友。在六年的小學生活中，我們經歷了無數令人興奮、快樂和悲傷的.事情。但是，這一切，只有因為你在我身邊，我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我；是你在我開心的時候陪著我。我窮困潦倒的時候你保護了我。我的朋友，我永遠不會忘記這一切。
聽我說，朋友。你還記得曾經發生過什么嗎？也許你已經忘記了，但我會永遠記得你對我的關心和鼓勵。那是一次考試，成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來安慰我。我還清楚的記得你對我說的話：“不要哭，不要因為這點小事而哭，記住，不管什么時候，什么地方，發生什么事情，我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”
聽我說，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的照顧；謝謝你六年來把我當成你最好的朋友。
聽我說，朋友。也許這一次，還要再過幾個六年才能見面。但是，綠葉不會在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會像這綠葉，因為真誠的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅信，幾年后我們還會見面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開了，但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業的最后一刻，我一定會對你說：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我。”
我的朋友作文6
我家的小狗“叮當”是一個溫柔，盡職又貪吃的小家伙。容我給大家仔細講講。
小狗叮當說它可愛，它的確十分溫柔乖巧。瞧，每當我放學剛一回來，它不管是在玩耍還是享受美餐，都會像子彈一樣沖過來，仿佛四蹄生風。它服從地蹲下，用身子蹭我的腿，吐著舌頭舔我的手，或者是把脖子伸出來，讓我給他抓癢，那一副如癡如醉的樣子，真是讓人覺得可愛。有時我來的晚，它急躁不安地揺著尾巴，從嗓子里發出“咕嚕咕嚕”的'聲音。我一回來，它又亂跳，又是"汪汪"地叫著，不知是在替我著急還是開心。它咬著我的褲腳，一個勁地往屋里拽，一雙黑溜溜的小眼睛瞪著我，好像在責備我為什么來這么晚。它真是個惹人喜愛的小家伙。
叮當這個小家伙看守門戶從來不用我來操心，在沒人的時候它會趴在地上梳理自己的毛發，那雪白的身子上夾著許多黑色的細毛，黑白相間，在樹木環繞的草叢邊，很是顯眼。聽，一串腳步聲隱約而來，越來越近。這時，它不做聲響，不再梳理毛發，兩只尖耳豎起來，如果是自家人，它則乖巧地叫幾聲，打聲招呼。如果是陌生人，它就會從眼睛里閃出一道冷光，發出“哼哼”的響聲，警告陌生人不要靠近。陌生人如果繼續靠近，它的毛就豎起來，露出自己雪白又鋒利的牙齒，眼睛像燃了火一樣。要是陌生人還是堅持自己的主見，大踏步走上門來，它就發怒了，不停狂吠，做出一系列猛撲動作。所以一般的小孩都不敢來招惹這位“狗老爺”。然而盡職的它也會給我們惹上麻煩。如，一個從沒來過我們家的朋友，到我們家來玩，一向盡職的它，當然認為我的朋友是來搗亂的，就不停狂吠，惹得朋友們不敢再靠近我家大門一步，需要我們出去迎接了。這小家伙是真盡職！
叮當也有所有動物都避免不了的習性：貪吃。可是它跟別的動物不一樣。給它倒食物的時候它會假裝曬太陽，瞄也不瞄一眼，等我不在時，它會偷偷地把食物藏起來，等我們吃飯時，它就像干了錯事一樣，扭扭歪歪地走來嘴里“嗚嚕嗚嚕”哼唧。我知道它的意思是請求，我看它可憐，便給了它一根長骨頭。它的臉變得真快，向天歡快地叫了一聲，又拿出自己原有的食物，拱到自己的窩里，優哉悠哉地吃起來。有時剩下的骨頭會隨時帶在身上，似乎在我面前炫耀著：”嘿嘿，你沒有吧！”
這個小家伙，大家喜不喜歡呢？它就是我最忠實的朋友，我的動物朋友。小狗叮當給我的生活帶來了極大的樂趣。
我的朋友作文7
當我們走進現代化的圖書城時 ，就像走進了一座座迷宮，那堆積如山的書籍，帶給我們的既有對知識無涯的感慨，也有對知識重壓身心的不安。可以說，世上有好書也有壞書，好書伴我們成長，壞書不僅消耗了我們的時間和金錢，還使我們誤入歧途。
只有接觸最高的精神境界，才能抵達最佳的審美意境。那么就來談談好書給我帶來的樂趣！
我從認字起開始讀書。因為那時太小，只能看幼兒讀物。但有一本書讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣：有時我會為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許，這就是我會對這本書印象深刻的原因。
漸漸的，我長大了，這時，和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經說過:"教養最重重要的途徑，就是培養孩子閱讀的好習慣;而閱讀之路，就是從童話故事開始"這句話嗎?它使我明白書籍是人類進步的'階梯。現在很多青少年都在閱讀好書。當然我也不列外。如格林，安徒生，王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語言清晰……盡管這些童話風格各異，但都有著豐富的幻想，使我可以盡情擴展空間，啟發智慧。
快要升入五年級了，我覺得，應該在暑假期間多閱讀好書。于是，我便讓媽媽幫我買《小天使海蒂》這本書。我看后十分感動:小姑娘海蒂是個孤兒，她天性善良，純真，就像個小天使，給周圍的人帶來了快樂與幸福。在她的影響下，性格孤獨的老爺爺重新回到愛的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶，失去女兒的醫生都重拾快樂……
書不但可以豐富我們的知識，還可以除去煩惱!每當我傷心落淚時，打開書，看著個個引人入勝的故事，我破涕為笑;每當我驕傲時，故事仿佛在告訴我:勝不驕，敗不餒。就這樣，書陪伴我走過了金色的童年!
如果那些"舊時王謝堂前燕"，能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書這樣的知心朋友交流，在書中吸允知識的甘露，"在書中受益，在書中翱翔"!
哦，是書開闊了我的視野，陶治了我的情操，我感激它。
我的朋友作文8
烈日當頭，操場上四百米跑步比賽正在進行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學一個個超過了自己，雙腿愈來發軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當我路過人群時，一個男孩嘴角上揚，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來一個溫和的笑容。那個笑容仿佛在說：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動，推動著我向終點奔去……
這個男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的.鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學問。他喜歡笑，在準確回答問題的時候他會得意的笑；在欣賞美麗風景的時候他會陶醉的笑；在得到老師獎勵的時候他會激動的笑；在和同學玩耍的時候他會開心的笑；在同學真正得到幫助的時候他會滿意的笑……無論在什么時候，他笑起來總是給人一種親切和溫和的感覺。
記得那是一個明媚的下午，陽光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無拘謹的感覺。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業來回翻看。我正被作業中的一道應用題難住，思如亂麻，毫無頭緒。“這里該套用什么公式呢？是該用除法計算嗎？”正當我著急之際，他走了過來，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎么了，是題不會做嗎？”，我點了點頭，他立即拿過筆，認真地看起了題目。他時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚，目不轉睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過了一會兒，他轉過頭對我說：“你看，這道題可以先畫一個圖，然后再找出等量關系……”他用筆在草稿紙上不停地寫著，原本空白的草稿紙現在已經寫滿了解題的式子，空隙處還穿插著畫上了關系圖。看著這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書寫出了答案。他看了看，頻頻點頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……
他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個樂于助人的男孩，也是一個愛笑的男孩。
我的朋友作文9
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖；朋友，是沙漠里的一捧清泉，帶給我滋潤；朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我擁有希望……擁有一個好朋友，將會受益終生。
今天，我要介紹的這個好朋友叫王夢宸。她是一個活潑可愛的小姑娘。高高的個子，烏黑的頭發扎成馬尾辮，大大的眼睛上戴著一副深度眼鏡。小巧的鼻子，再加上一張總是微笑的小嘴，美麗極了！雖然，我們不在同一個班，但是，我們卻在同一所學校，上同一個年級。經常在上學、放學，周末出去參加活動時，都能和她相遇。
她對待學習，勤奮而刻苦，每次考試成績都在班上名列前茅，是大家學習的榜樣。但給我印象最深的不是她的學習，而是她的樂于助人，真誠熱情。
我的業余愛好是喜歡溜冰。溜冰，既能鍛煉身體，還能培養我們身體的平衡性和協調性。所以，一到暑假，每天晚上的戶外活動，我就和幾個同學一起去小區的廣場溜冰，王夢宸也在其中。她的.溜冰技術非常高，動作嫻熟，身體輕盈，還能滑出優美的弧線。看她在地面輕快地飛馳，仿佛一只飛燕緊貼著地面飛翔，使我這個膽小且溜冰水平又一般的女孩子羨慕不已。
一個周末，大家又相約一起到小區的空曠地溜冰，我總是溜得很慢，因追不上她們急得滿頭大汗。而就在這時，王夢宸來到我的身邊，陪伴在我的左右。她微笑著對我說：“不要急，我陪你”。當溜到下坡時，她就貼心地牽著我的手，鼓勵著我溜下去；當地面上有樹枝時，她就細心地彎下腰幫我撿走，防止我被絆倒，好讓我順利地通過；當一只小狗突然出現在我們面前時，我害怕地停止不前，她就會勇敢地趕走小狗，讓我繼續向前溜。一路上，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，歡蹦亂跳地做著游戲。樹葉在微風的吹拂下發出“沙沙沙”的聲音，像是在對我們說：“祝你們玩得愉快”。
王夢宸，謝謝你，謝謝你就像大姐姐一樣給我無盡的關心和保護。是你讓我變得有信心，敢于嘗試，勇往直前。能認識你這樣的朋友，使我感到驕傲和自豪！
好朋友就像是調味劑，會讓你品嘗到幸福的味道，又像是從心底拂過的一屢春風，輕輕柔柔，溫溫切切……
我的朋友作文10
潘燦釧是我的課外班同學。雖然他表面上看起來文文靜靜的，卻是個活生生的“十萬個為什么”！
這天我們正在上課，他突然站起來問：“老師，為什么鴕鳥有翅膀卻飛不起來呢？”
一瞬間，教室安靜了，老師也臉色一變，剛想批評，眼睛一轉，說：“潘燦釧同學，我們上的是數學課，請提數學問題。”他點了點頭。
可老師剛轉身，又聽見他說：“老師，你寫錯了，是被你寫成了最”老師沒辦法，啥也沒說，紅著臉改了錯字，好不容易下了課，我們都長舒了一口氣。
我看他這么愛提問，就想知道他在學校表現怎樣呢？我向媽媽打聽了一下才知道：他有點“皮”，所以經常被學校請去“喝茶”。接著給我講了一段他的軼事
有一回，正上著課，他的筆掉了，老師沒說什么，撿去唄！可是不出十秒筆又掉了。這時老師有點生氣了，但還是強忍住了，又過了一會，他的一盒水彩筆“嘩啦”一聲全掉了，這下大家都別上課了，同學們都來幫他撿水彩筆。
好不容易等大家安靜下來，正當老師以為可以上課了時，“啪嗒！”他的文具盒又掉了，老師再也忍不住了大吼一聲：“潘燦釧！”老潘卻無辜地說：“老師，我東西掉了，我去撿，有錯嗎？”
老師想了想，無言以對，只好繼續上課。剛上了幾分鐘，下課鈴響了起來，大家沖出教室，只剩下老師，一個人在那氣得直跺腳。
有一個問題一直困擾著我，為什么他這么調皮，學習成績卻一直不錯呢？
我請教了他媽媽，她笑笑對我說：“他其實思維很敏捷，別看他在學校很皮，他是個很好的孩子，他一直提問也不是他的錯，他就是這種善良、天真的人。雖然有時候他提的一些問題很奇怪，但我依然會給他一個解釋。這樣，才能保持住他勤學好問的.品質。”
我非常贊同，以前我們一起上樂高課，我和他是一組，老師讓他回答黑板上的一個問題，他卻一口氣連續回答了好幾個問題，但他并沒有停下來。后面的題也被他一個人答了一大半，看他無所不知的樣子，我們都羨慕不已。
怎么樣，你想和潘燦釧，這個成績好的調皮蛋“十萬個為什么”交朋友呢？“
我的朋友作文11
那年，你離開。花，散落一地；心，碎了一地。
天上飄起了雪花，那是上帝懶得洗頭，落下滿地的銀屑、憂傷。你說你愛雪，愛它的純潔無瑕，愛它的恬靜天真。可是，就在那個我們最愛的季節里，你從我的世界消失，一聲不響。
寂寞的時候，我在想，你的生活是否也如我一樣的平靜而憂傷？抑或是重新開始了你的下一站？你說我們要一生一世在一起的；你說你是薔薇葉，我是薔薇花，我們合在一起就是世界上最美的薔薇；你說我們要一起看每一年的花開花落，觀每一次的潮起潮退，你說……太多的你說，可是曾經立誓永不分離的人兒，如今你又身在何處？為何獨留我一人在這曾經幸福的地方？
白色的屋頂，白色的房，白色的年華悄然流過，不留聲響。在那個銀裝素裹的世界里，你闖入我的生活，鉆進我的心房。從此，我便偏離了自己原來的生活軌道。我們一起埋下“不離不棄”的愿望瓶，一起訴說著相遇的緣分，一起做很多很多我們喜歡的.事。那時，我們多么幸福！以為只要在一起，就是最快樂的事，甚至已成為彼此的唯一。春暖花開的時節，我們一起瘋一起鬧，一起曠課去海邊聽海風、看海浪、觀海潮。我們肆無忌憚地放縱自己的貪玩。就這樣，直線下降的成績單讓我們感到既羞愧又無奈。我們都被自己的父母xx著，但我們還是堅持著“永遠在一起”的誓言，演繹著壓迫的幸福。我們不再像從前那樣快樂，但依舊幸福。
約定的地點你沒有再來。那天的雨凋落了花，也將我的心淋得冰涼。堅信著“一生一世的好朋友”，重溫著“長大的幸福”，可你再沒出現。就那樣消失，無影無蹤。
終于，我想明白了！是的，怎么可以繼續放縱自己？青春浪費不起呀！你不屬于我，而我也將悄然離開。我不怪你的不辭而別，我懂，我們的未來應該是多姿多彩的，懵懂的兩顆心讓我們的友誼蒙上了一層陰影，我們不能再這樣頹廢荒唐！
朋友，謝謝你的離開！是你的離開喚醒了我，也喚醒了我們未來美好的夢。你的離開催我成熟，讓我懂得了，過早綻放的花兒一定不會結出甜蜜的果。如今，我們曾經埋下的愿望瓶已經漸漸模糊，不是不會想起，而是逼迫自己不要想起。注定分離的相遇倒不如早點選擇擦肩而過，不然到時候，凋了花，碎了心，留下永遠的痛！
再次謝謝你的離開，喚醒了我幼稚離亂的心，平靜地回歸正道。成長中，我可以，平靜地想你！
我的朋友作文12
我的朋友是小茅，她有些壞壞的，經常干一些調皮的事。
我原來送她了一盒假水，結果第二天上學時，我發現書包上有一圈棕色的東西，我一下子想到了天上小鳥的排泄物，我吐了一下舌頭，有一種嘔吐的感覺。小茅見我這樣，一下子就笑了起來，又向我手里塞了一卷棕色的東西。我鼓起了勇氣碰了一下那個小東西。沒想到那個是我送給小茅的假水。我頓時火冒三丈，向小茅伸出了我的小拳頭，結果小茅嚇了一跳，向我做了一個鬼臉，一路上哈哈笑個不停，我心想，小茅你好壞啊，下次不能讓你得逞！結果我又被耍了。
那天在操場上，小茅拿了一片樹葉，放在地上，并讓我過去，小茅讓我單腳站立樹葉上。我好奇怪，好好地讓我站在樹葉上面干嘛，“怎么，又什么用意嗎？”小茅嘿嘿一笑，湊到我的耳邊小聲說：“豬立葉”。朱麗葉？那可是大美女，“不用這么夸我，我會驕傲的.哦！”小茅一下子笑的更厲害了，“哈哈哈，不是那個朱麗葉，是豬八戒的豬，站立的立，樹葉的葉”。說完這話她已經手捂著肚子，活像一個大龍蝦笑得躺在了草地上，我一下子明白過來，假裝生氣的撲向她快樂的滾在了一起。
在游樂場上，有一個叫木乃伊的過山車，我還是被她騙上去的呢！她說“這就是一個很安全的過山車，沒什么可怕的！”，于是我給她騙了上去。因為人少，所以一人一車，我帶上耳機，放松的坐在車中享受著快樂。“啪”屋內的燈滅了，車子開動了，同時一種非常恐怖的音樂向我的耳朵襲來，我的面前出現了大大的白白的身影向我撲來，剛才歡樂的情緒蕩然無存，留給我的是渾身的雞皮疙瘩。耳邊的風呼嘯著，古埃及木乃伊的場景伴隨著空靈而又恐怖的聲音一幕幕的在我眼前飛馳，留下的是我一路的尖叫。終于車停了下來，渾身冒著冷汗，驚魂未定的我，耳后傳來的壞壞的大笑，小茅，你個死小茅，你又嚇我！
小茅的“壞”，其實是在幫我克服膽小的毛病，是在幫我找到生活中的樂趣，她的風趣幽默，善良有趣，深深地吸引了我。我愿意和 “壞”的她做一生的朋友！
我的朋友作文13
那一天，你撐傘朝我跑來，似一枝清雅百合，優雅、高貴，帶著馥郁的芳香，在心田悄然綻開。
——題記
世人皆醉我獨醒，我總是看著忙得不可開交的人向你感慨道。而你總是端坐著朝我笑而不語，似一枝清雅百合。我還記得，我在肚子疼痛難忍時，悄然遞來地來的一杯白開水；我被老師批評后，一個暖心的擁抱......我注視著你，而你，總是抿著嘴兒微笑。 還記得嗎？我生性憊懶，幾乎對所有事都漠不關心，卻憑著一股”好運”成為父母老師的寵兒，成績因此也名列前茅。因此，周圍同學都對我艷羨不已，唯有你端坐不動，靜靜地注視著被恭維的我，抿著嘴兒微笑，頗有種“泰山崩于前而面不改色”的架勢。 漸漸地，一只名為自負的野獸在我的心房中嘶吼著，咆哮著。我開始對那些勤奮刻苦的同學生出一種不屑。你凝視著我不屑的神色，突然站起身來，對我鄭重的發起挑戰，宣稱要打敗我，嘴角也不再是溫柔的笑意。我笑著答應了，而這個承諾卻僅似一朵流云從心中飄過，無痕，心中只覺荒誕不已 。
因為我知，你的成績僅能勉強算中上，與我名列前茅的成績相比，實在是差強人意。賭約之后，我依舊與人談笑風生，漫不經心。而你，幾乎無論何時何地，都會捧著書細細研讀。終于，我們倆的對決來了。你，全副武裝，整裝待發，而我，漫不經心。烏云越來越暗，向我直壓下來，寒風卷集著殘花，在我耳邊咆哮。結果出來了，你我依舊遙遙相望。可這次，你在前，而我，在后。
雨珠驟然落下，我卻佁然不動，任雨珠擊打著我。忽然，透過厚厚的雨幕，我瞥見一抹纖細的身影朝我跑來，卻看不清是誰。漸漸地，我終于看到，原來是你。你原先潔白的長裙早已被腳下的泥濘所玷污，一頭秀發也顯得凌亂不堪。雨珠乘著風，狠狠的撞擊著你瘦削的身體，而你的臉上卻綻開著喜悅的笑臉。似雨中飄搖著的`，卻頑強綻開的百合。 你我共同走在傘下，傘不著痕跡的向我偏來。你忽然對我說：“我贏了。”語氣平淡，沒有欣喜。我報以苦澀的笑容，“你是來炫耀的嗎””不！“你突然拔高聲音，“我只是想告訴你，如果你不努力，你遲早會被千千萬萬個像我一樣沒有你聰明，卻比你勤奮的人打敗。所以你有什么資格嘲笑那些勤奮的人？！”你看著我，目光如炬，不負先前的平和與溫柔。 原來，你早已洞察我心中的野獸，所作所為，只是為了讓我清醒。
從此，我不再驕傲，成績也更上一層樓。 我卻忘不了，那天，在風雨中綻開的百合......
我的朋友作文14
小花離不開太陽，它需要滋潤；小魚離不開大海，它需要營養；人類離不開地球，他們需要生存；而我更離不開親愛的父母親，我需要他們的啟蒙，他們的教育，他們的關愛。
小時候我還不知道“感恩”這兩個既陌生又熟悉的字，它的陌生在于我不曾體會到它的含意，熟悉在于它每時每刻都籠罩著我，慢慢地，我上小學，開始接觸課本，看到一個又一個感人的故事，什么《孟母斷織》、《岳母刺字》……使我的內心不能平復。雖然我的父母沒有《孟母斷織》那樣感動，沒有《岳母刺字》那樣用心良苦，但是我是知道我的父母從我小時候就獻出他們那慈愛的心教育我和哥哥，在我成功的時候他們經常警戒我不要驕傲，在我遇到挫折時他們在一旁鼓勵我不要灰心，在我受冤時他們安慰我，這種種關愛的線條交織在一起，使我感到溫暖，使我找到光明。
在此，我由衷地向你們說聲“感謝您！”感謝您，是您教會我走路、說話。從人生的第一步開始，您在一直看著我；在我跌倒時扶我前行，叫我勇往直前。
感謝您，在我學會了走路以后，是您鼓勵我學習跑步，推我走上一層層階梯，使我更加堅強。感謝您，在我學會了跑步以后，您手把手教會我學寫漢字，一、二、三、四……，您每天用您那教過數以千計學生的雙手和聰穎的頭腦耐心地教育我，為我打下了孜孜不倦學習的好習慣。
感謝您，在我學會了那十多個漢字以后，您每天給我講故事，讓我能分辨是非，使我開始變得懂事起來。感謝您，在我懂事時，您又教給我做人的道理，使我逐步走向成熟。
感謝您，在我漸漸成熟時，您又送我來到聲名遠播的紀中三鑫雙語學校讀書，使我認識了一批好同學和遇到一批好老師，從而認識到自己的不足，使我奮發向上，勇攀高峰。“爸爸，您工作忙嗎？”想必也是，每當想起您那句：“要是你找到一根白發，我就給你一千元”我就慚愧不已。
現在爸爸的頭上悄悄地增添了幾根白發，我覺得這是我的過失。“對不起，爸爸，您永遠是我的啟明星。”
“媽媽，您是世界上最偉大的好媽媽”。每當我看見您臉上的皺紋，我那悲傷的.心早已化成兩行淚水流淌在我的身體里，與血液融為一體了。
“爸爸，媽媽，請您們那寬容的心包容我以前的過錯，現在執筆暢寫的兒子已經是一個有思想、有氣質、有骨氣的孩子，請您們放開您那溫暖的雙臂，讓我飛翔吧，好嗎？”謝謝您們那十二年來對我無微不至的關懷，謝謝。
我的朋友作文15
我有一個好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個慷慨、平易近人、通情達理、大大咧咧的朋友。我和他可以說是形影不離。雖然我們是兩個班的，我們是兩邊的，但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經常讓我發笑。有時我幽默地把一些短篇小說改編成一些有趣的東西，并在
但是他媽媽激動的時候真的是一個很生氣的人。我記得我第一次見到他的時候，真的要感謝韓桃為我們充當中介。我記得那天已經七點了。韓桃把于子洋的閃光球(一個玩具)扔進了樹里。我們一直在爬樹，但是因為樹太直太滑，我們爬不上去。天快黑了，他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認識他后對他母親的第一印象。
今天他突然跟我說他媽媽是汽油型的媽媽，她一下子就煩了，他很苦惱我勸他，他就是不聽，因為家里有這樣的媽媽真的很苦惱，所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友！
然后我聽他說他一直不敢勸他媽，還提到她媽的錯。如果他提了，那就是自找苦吃，自找罵！然后我用救世主的口吻對他說：你媽媽罵你是因為愛你，但是不能罵太多，那樣會對孩子的心靈造成一種傷害。俗話說，言傳身教不如身教。你應該勸你媽不要罵你帶頭，他就是不聽，說他媽沒救了。我又跟他說：凡事往好的方面想，就能輕松解決問題，給自己更多的心理安慰。我媽是一個口無遮攔的‘熱水壺’媽媽，一激動就生氣，但我總是往好的方面想，就像這次我媽給我開了個小玩笑。然后他點點頭，笑了笑，表示對我說的話的認可。
他終于聽了我的勸說，這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心，最重要的不是關注身邊所有的小事，而是專注于自己該做的事情，不要因為一些小矛盾而把全部精力投入到解決矛盾上，這樣往往會引起別人的憤怒。你只需要向他道歉，讓他原諒你，過一段時間就好了。如果你失敗了，不要氣餒。如果你一次又一次地嘗試，你就會成功。失敗是成功之母。如果你度過了最困難的時期，你就能看到成功的曙光，因為黎明明之前的.夜晚總是最黑暗的，所以只要重新開始你自己的工作就好了。走自己的人生道路，讓自己變得輝煌。這是一個人一生應該做的。
做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續，也讓他輝煌，還要不斷的認識新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。
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