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朋友的作文合集【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文1
曾幾何時，獨自在昏暗的燈光下徘徊。想消去心中的苦煩郁悶，可一切卻是那樣的冷寂，不知向誰傾訴：一次又一次的失敗，讓我心灰意冷。此時能夠勸慰我，鼓勵我，給我送來溫暖的是朋友。
就在我孤獨、煩惱的一瞬間，腦海中出現(xiàn)了朋友的`身影；為何不向朋友去傾訴心中的不樂呢？
的確，正是朋友真誠的話語，讓我再一次裝滿信心與希望的口袋。因為有了朋友，快樂才能持久，因為有了朋友，生命才變得如此精彩，學習的煩惱，生活的辛酸，人生的感悟，生命的真諦，與朋友真誠的交流。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”當春風拂綠大江南北，當夏日繁華了整個神洲大地，當秋風偷偷把世界吹動，我始終不渝地期待朋友。風吹耳畔，把酒臨風，真誠交流，朋友們讓我們走到一起吧！把幸福告訴我，你會得到兩個人的快樂，把憂愁告訴我，你會減輕一半的痛苦。
你的快樂，讓我們一起分享
你的憂愁，讓我們一起分擔
你的激情，讓我們一起來感受
你的告白，讓我們一起來聆聽
你我的相識、相知將是你我今生的緣分。
朋友的作文2
上學的時候我們開心地招招手，表示你好，放學的時候我們微笑著揮揮手，表示再見。這已經(jīng)成為了我們之間的默契，他就是我的好伙伴——王子琦。
王子琦瘦瘦高高的，皮膚特別白皙，一雙大眼睛炯炯有神，仿佛會說話，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的小嘴巴，帥氣極了！
王子琦在班里有一個非常好聽的名字，叫做“鋼琴王子”，因為他的名字里有“王子”兩個字，再加上鋼琴彈得一級棒，所以大家送他一個美譽——“鋼琴王子”�！颁撉偻踝印钡膼酆煤軓V泛，他不僅愛彈鋼琴，還愛畫畫、看書、踢足球……我們在一起總有聊不完的話題。王子琦還非常愛表演，面對舞臺，總是落落大方，一點都不緊張。記得在我10歲生日晚宴上，主持人請小朋友們上臺做游戲，小朋友們都扭扭捏捏地不肯上臺，王子琦第一個大方地走上了臺，在他的帶動下，小朋友們都一一上臺來配合主持人做游戲，我們玩得開心極了！另外，他的.跑步成績也是班里首屈一指的，校運動會為我們班爭得了不錯的榮譽。
這就是我的朋友王子琦，一個帥氣聰明的小男孩！
朋友的作文3
最近，媽媽給我買了一只小狗做我的生日禮物。因為它身上的斑點黑白相間，所以，我就給它取名叫花花。
小狗花花長得很可愛。它的眼睛閃爍著動人的光彩，它那雪白色的尾巴，搖動起來就一下子顯出了它那調(diào)皮的'本性。每次，我?guī)еド⒉�，它總是那么聽話，用隨和的眼光盯著我。在家中，它也很聽話，我叫它站起來，它就和我握手。它從不主動和我要別的東西吃。每當媽媽讓我干什么事的時候，它總是要好奇地湊過去，看個究竟。有時，還會汪汪直叫，好象在說：“主人，你在做什么？”
如果客人來我家做客，它也會汪汪叫，表示歡迎。每當我們一家人圍坐在一起吃飯時，它總要可憐地看著我，好象在說：“你們真小氣，連食物也不給我！”我們給了它食物后，它就高興地搖搖尾巴，然后把食物推到一邊，再安穩(wěn)地吃起來。我想：它大概怕別人和它搶食。 花花不僅給我的生活增添了許多歡樂，它好象能懂我的心。因為爸爸媽媽工作很忙，很少陪我，有什么高興的事我就跟花花講，它總是溫順地趴在地板上，耐心地聽我講。有時還搖搖尾巴時不時地叫上幾聲，好象能聽懂似的。
有一次，我做作業(yè)時寫錯了一個字，卻怎么也找不到橡皮，我正著急時，花花跑過來咬住了我的褲腿，然后，就鉆到了床底下。不一會，又鉆了出來，嘴里正銜著我要找的橡皮，頭上還遮著一塊垂下來的床單，那樣子既調(diào)皮又可愛！原來，花花在幫我找橡皮，它還真知道我的需要��！ 我愛小狗花花，因為它是我童年中最知心的朋友。
朋友的作文4
進入中學，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入中學以后，結(jié)交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后�，F(xiàn)在，我的'心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
朋友的作文5
“哎，他們又亂扔紙，看看，這都臟成什么了。”他一邊撿著紙一邊說著。她就是她，我的好朋友：支寒悅。
我很少佩服人，很少佩服身邊的人。但她不同，我打心眼里敬佩她。她總是馬馬虎虎的，忘帶書本‘忘算單位是經(jīng)常的事。但也總是一絲不茍，在小事上做得一絲不茍。
她在出教室時，會在不經(jīng)意間把身邊的桌椅擺放整齊；她會在路上撿起一片片紙屑扔進垃圾箱；她會為了一道難懂的方程而問東問西；她會為了收一本作業(yè)而跑上跑下……她不會在別人面前裝出優(yōu)秀的自己，她只會表現(xiàn)出真實的.自我；她會在許許多多的不經(jīng)意間做一件件好事，一件件小小的好事。她就是她。
“噓……猜猜我是誰？”她一邊躲閃一邊問著。她就是她，我的好朋友，支寒悅。
我很少羨慕別人，很少羨慕身邊的人，但她不同，我打心眼里羨慕她，她是一個樂觀主義者，不折不扣的樂觀主義者。
她會在你不經(jīng)意間蹦出來，嚇你一跳不說，自己樂得哈哈的。她會在你煩惱時，蹦出一個又一個冷笑話；她能在你奮筆疾書時，自言自語地說話；她會在你的周圍哈哈大笑……她不會有多么多么煩惱的事，或者說沒有多么多么煩惱的事會讓她掛在心上。她總是笑臉相迎，她就是她。
她就是她，實實在在，一絲不茍，開開心心，活潑大方的她，我的好朋友：支寒悅。
朋友的作文6
那還是我上幼兒園的時候：
我有個朋友叫王光，我和他經(jīng)常在一起學習，一起玩．
他長得比我高，眼睛小小的，身體瘦瘦的．他喜歡穿深藍色的衣服，黑色的褲子，還說什么玩捉迷藏時容易藏身．告訴你個小秘密：“跟我一起玩捉迷藏的小伙伴中，屬他逮的次數(shù)最多。
有一次，我們一起畫畫，畫一本美術(shù)書上的小房子。過了幾分鐘，我一仰頭，喘口氣，說聲：“我畫完了！”我再看看王光的，“哇噻！好美呀！”，我不由得發(fā)出感慨。他畫的畫是：藍藍的房頂，上面還有個灰色的煙囪。黃色的墻壁，紅色的門。門前還有幾雙腳印，通向最北方的山。除了這些，他還多添了幾棵大樹幾只飛燕。
我再看看我畫的畫，與他的畫真是一個天上，一個地下，對比過于鮮明。我一下從驕傲的孔雀變成丑陋的丑小鴨。我問他：“你是怎樣畫的.這么好？”他說：“只要細心，任何人都會畫得這么好的。”他扭過頭，看看我畫的，說：“你畫得太不細心了，看看這里，顏色再涂得均勻一些，還有這里......
后來，我照得他說的，把他不滿意的地方改了改，再拿到遠處一看――好美呀！他又在旁邊說話了：“以后要細心呀，看，經(jīng)過細心處理的畫，多美呀！”我答道：“好的�！� 他的認真是我一定要學習的。
朋友的作文7
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”，就像 “桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久，我們是從穿開襠褲開始一起走過來的，8年來，我們幾乎形影不離，他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥，一張圓臉長得有點喜慶，最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”，感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔，那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信，連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件，那是一節(jié)自習課，碰巧老師去開會，這下班中的幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺，兩個同學竟然大打出手，一個同學的手上還出了血。就在這時，童港輝大喝一聲： “你們都給我住手！哪位同學有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學貼上！”然后他勸圍觀的同學繼續(xù)自習。
回想當時的情景，真有些佩服他，神情是那樣沉著，話語是那樣堅定。經(jīng)過這件事，童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上，我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試，我的成績不理想，情緒十分低落。一次下課后，有雙手輕輕地搭在我的`肩上，我抬起頭，接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛，是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑，又在我肩上拍了兩下，頓時，一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動，一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎？
朋友的作文8
朋友是珍貴的，我也擁有一個，那是我的一只玩偶。我愛它，它曾陪伴著我度過一個有一個春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。
當我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學習？為什么要吃飯？當我把這些幼稚的問題問媽媽時，剛開始媽媽還能耐心的回答我，但問題多了媽媽就不耐煩了此時外面的.天暗淡灰沉了，不時地叫鬧聲，令我煩燥。這時只有它從不插嘴，從不說話，靜靜地陪著，聽著，聽著。等我想好了，它卻還沒想好，似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂。
當我識字后，會讀一篇小故事時，我總會第一個讀給它聽，輕輕的抱著它，拿著故事書開心地讀著，盡管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終瞇著眼，笑吟吟地聽著，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著，感情也隨著融了進去……抬眼望去，天空是那么明凈，車笛聲是那么富有節(jié)奏，鳥兒撲翅的聲音是那么令人振奮。
隨這年齡的增長，我的傾訴也更多了。
當我對父母不滿而大發(fā)牢騷時，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長的道路上應(yīng)該經(jīng)歷這些似的，我快速的講，不停的說，發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學，再從同學到近鄰，把一切的煩惱對它全供出，漸漸地，心情也隨著平靜，可它依舊笑著看著我，仿佛因為我的輕松而高興……
親密的朋友，我永遠只有一個—一直陪伴我的那只玩偶！
朋友的作文9
聽了這個題目，會讓你百思不得奇解吧！怎么會有“上帝”朋友呢？你聽我往下講。
我的這個朋友遠看像豹子，近看才像人；眼睛小小的。倒不時常看見他，只是用短信聯(lián)系。這個朋友啊還是我們年部的王，連我班比較厲害的`人都很怕他。要說我們是怎么結(jié)識的，那可就說來話長了。來，我們長話短說：一次課外課上，由于一名同學沒帶書，就去找這個朋友借。他和大方，二話不說，把書借給了他。上課時，我班的那名同學太討厭，我就把他的書撕了。這不，為了賠禮道歉，我把他的電話號要來，發(fā)了個道歉短信。就因為這條短信，我們繼續(xù)互發(fā)。到了現(xiàn)在這個程度。話說回來，認識方式挺特別，好象在和“上帝”做朋友，太巧了！
不僅僅光是認識方式特別，我們在實際時是陌生的，不管怎么說，我總是躲他，不知道他是怎么想的。五。一放假的這七天，老師發(fā)了張去紅旗電影院看立體電影的票。我與同學約好五月三日上午去看，正好他也去，就著樣，我們打算一起去。在五月三日的那天，我正準備出發(fā)，去電影院�？墒撬騺黼娫捀艺f：“電影不在紅旗放，在工人文化館，憋屈紅旗�！边祝坎皇羌t旗電影院嗎？我剛開始，還以為他耍我呢！半信半疑的通知同學去工人文化館。果然，到之后工人文化館門口有許多人。哎~！我就奇了怪了，他怎么什么都知道？他都沒去后期電影院怎么知道換地方了呢？
哎~！誰叫他是“上帝”朋友呢！和普通的朋友就是不一樣！
你想和他叫朋友嗎？
朋友的作文10
前方高能！一位十一二歲的少年，頭戴一頂黑帽，嘴上掛著一個黑色掩面罩，身穿一件Supreme的衛(wèi)衣和一條addies的黑褲子，他就是我bestfriend朱喆皓。以上為專業(yè)描寫一身黑，他啊，一個十足的三面派，請看showtime！
他，在老師面前，那可是“品學兼優(yōu)”啊，五年的`大隊委，那可不是吹的。
語文方面，他可是一個十足的霸主，每次考試，前三總是有他一個。他寫的作文，能讓人看到臉紅的，就像我一樣。我有點納悶了，他總是喜歡寫我，只要考試是寫朋友的作文，就一直寫我。可能是我?guī)退哪且淮危屗洃浱羁塘税桑?/p>
在數(shù)學老師面前，他總是被挑刺兒。每次上去交作業(yè)本，都是會被罵個半死。有一次被罵完，回來就直接把一只鉛筆折了。唉，他數(shù)學不這樣的話，就真的是品學兼優(yōu)了。
“看我一波騷操作，這次不拿五殺，我給你兩個傳說皮膚！”隨著這一聲叫，我白眼一翻，知道他開始了有錢模式。所以，我就靜靜地蹲在草叢里，默默看著他怎么去送死。
只見，他剛一上去，就直接接秒殺。我敢肯定，語音那頭的小朱臉上已經(jīng)有了幾個大紅印。我默默不語，等到結(jié)束以后，郵件里發(fā)來兩個傳說皮膚。
他在家里，稱得上是“混世小魔王”了。只要他把作業(yè)做完，想干啥就干啥。
玩隨意，玩到三更半夜都沒事。吃，外婆幫忙，有刺的魚，外婆棒他挑了，就讓他吃肉。幼稚，真是幼稚，他家里滿柜子擺滿了奧特曼和鎧甲勇士。
吾友朱，甚是特別。
朋友的作文11
人的一生有很多朋友。他們是我們不可或缺的伙伴。有了朋友，彼此都會感到無比的信任和幸福，那種情感是最純粹最美好的。
朋友是你可以傾訴的對象。當你腦子里有什么想發(fā)泄和訴說的時候，只有朋友能默默聽你傾訴。當你委屈想哭的時候，只有朋友可以不介意你的眼淚浸濕你的衣服，拍拍你的背，溫柔的安慰你。當你孤獨的時候，只有朋友可以耐心的陪你一直打電話...
朋友就像好老師。當你在學習中解決不了一個難題時，他會不厭其煩地給你講解，直到你徹底理解了你不懂的.東西，然后給你幾個類似的問題做，讓你學得更扎實。也許，你可能會覺得很煩，但你心里清楚，他這樣做是為了你好。
朋友是開心果。有朋友在身邊，玩笑無處不在。喝酸奶的時候，不知道是誰想出了一個把酸奶涂在嘴唇上的招數(shù)。于是，他們互相涂著，看著對方很不均勻的白嘴唇。他們?nèi)滩蛔⌒α恕Ｋ麄冇痔蛄颂蜃齑剑之嬃艘槐�，一邊畫一邊笑。結(jié)果，他們互相繪成了小花貓。這個，那個，看著滑稽的樣子，笑得更厲害了！
我的朋友，他可以在你孤獨的時候陪伴你，陪你度過時光，在你悲傷無助的時候安慰你，給你力量，在你茫然的時候幫你找到正確的方向，在你開心的時候開心...
這是朋友！
朋友的作文12
《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫寫的一本書，里面《狗的自述》是一篇諷刺小說。
小說的主要內(nèi)容是“我”和新主人之間一系列的故事。先是媽媽教育“我”，我們生到這個世上是為了一個聰明和高尚的目的，要好好地盡我們的責任，不發(fā)牢騷，碰到什么日子就過什么日子，盡量想到別人的利益。若別人遇到危險，就先幫助別人。隨后，“我”被搬到了新家。一天，育兒室著火，“我”救了主人的寶寶，主人卻以為“我”要咬死寶寶而打傷了“我”的一條腿。然后，我又因救了寶寶而聞名，但主人恩將仇報，用“我”的寶寶作為實驗品，寶寶犧牲了，“我”也陪著寶寶一起走了。
這篇小說寫出了狗的天真善良，主人的'是非不分、恩將仇報。諷刺了人類為了一點小事就獵殺動物的現(xiàn)象。狗是那么地可愛、忠誠，只有邪惡的人才會對它們下狠手。現(xiàn)代社會，吃狗肉，打小狗解悶，養(yǎng)夠了狗就丟棄等社會腐敗現(xiàn)象每天都在發(fā)生，從而使人類越來越殘酷無情，致使流浪狗越來越多。狗不是食物，不是寵物，不是人類的任何東西！它們只是我們的朋友，一個無論你怎么打罵都不會離開你的朋友，一個忠誠的朋友。
我愛狗，也愛大自然，愛萬物！只要愛還存在，世界就不會滅亡！
朋友的作文13
你遇見我，我遇見你，你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢中看見你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的液體，在樓梯口著著急急。
你眉開眼笑地向我訴說，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動，那瘦弱的肩膀跟著你的動作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲，聲音清遠而漫長。陽光鍍在箏面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬物都不足以與你匹敵，無論是夕陽下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍色的'湖泊，亦是千軍萬馬，萬猿哀嘯，都蓋不過你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見你的樣子，你總是不太愛說話，一個人孤獨著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會為了你的夢想去努力，去堅持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。
我至今都無比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，
帶著我一步一步地走向光明，走向未來。
雖然我們分開了，但我還是祝你安好。
朋友的作文14
文具盒里的鉛筆和橡皮是一對好朋友。
一天，小主人背著書包去上學，來到學校后，小主人馬上從文具盒里拿出鉛筆寫字，而橡皮靜靜地躺在文具盒里，鉛筆想：我每天都這么勞累，而橡皮卻這么清閑，他也太輕松了。鉛筆越想越氣憤，一不留神寫錯了字，小主人拿出橡皮擦了起來，橡皮又想：鉛筆每次寫錯字，我都要為他服務(wù)，我怎么這么愚蠢呢！我再也不干這苦差事了！
到了晚上，橡皮怒氣沖沖地跑到鉛筆家，大聲地對鉛筆說：“我不要和你這位公子做朋友了，我和你絕交！”鉛筆也早就想說同樣的話了，他氣憤得像一頭怒火萬丈的獅子，向橡皮吼道：“你這個大懶蟲還想做我鉛筆的朋友，做夢去吧！”從此，鉛筆和橡皮互相仇視，恨不得吞了對方。
自從鉛筆和橡皮絕交后，鉛筆寫字的時候經(jīng)常出錯，橡皮也不愿意擦，小主人一看不行呀！就勸解他們兩個，鉛筆一聽，說：“不是有橡皮嗎？找我干嘛？讓他擦去呀！”橡皮一聽，又說：“不是有鉛筆嗎？找我干嘛？讓他別寫錯呀！”時間一長，橡皮不工作了，他索性就離開了文具盒，躲到了書包的一個角落里，整天睡大覺。
大約過了半個月，鉛筆和橡皮因為分離太久了，又互相懷念起來，而小主人的成績也逐漸下降了，小主人著急了，他從書包里找到了橡皮，將他又放進了文具盒，鉛筆和橡皮又相逢了，他們倆對自己以前的.行為都很后悔，互相道了歉，并且說要永遠都做一對好朋友。從此，他們又成了一對形影不離的好朋友。
朋友的作文15
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的'訂書機;數(shù)學課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
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