(通用)朋友作文范文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的朋友作文范文，希望能夠幫助到大家。

朋友作文范文1

　　我的好朋友不是一個(gè)人，而是一個(gè)物體，是什么呢?哈哈，不怕告訴你，“他”是一塊普通到不能再普通的毛巾。

　　說(shuō)“他”普通，是因?yàn)闊o(wú)論款式顏色，都是很常見(jiàn)的，但在我心里，“他”絕對(duì)不普通，“他”可是陪伴了我整整12年的鐵兄弟啊!那么，這十幾年來(lái)我們一起經(jīng)歷了多少“風(fēng)風(fēng)雨雨”呢?就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

　　要說(shuō)我們倆的友誼，就是深到我離不開(kāi)“他”，至今我的記憶深處還清晰地記得一次“毛巾丟失案”。那天晚上臨睡了，我忽然找不到我的好朋友了，要知道我們睡覺(jué)的時(shí)候可是形影不離的啊，心里那叫一個(gè)急啊。東翻西找，搞的家里“雞飛狗跳”的，愣是沒(méi)找到。頓時(shí)我心情超級(jí)糟糕，媽媽好言好語(yǔ)安慰我都沒(méi)用，心里一酸眼淚都下來(lái)了。可我的`好朋友沒(méi)有因?yàn)槲业难蹨I而出現(xiàn)，于是第一次在沒(méi)有這個(gè)好朋友的陪伴下，我和眼淚一起度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。

　　后來(lái)，也許是我的祈禱有用了，竟然出現(xiàn)了奇跡，“他”出現(xiàn)在了洗衣機(jī)里我換下來(lái)的臟衣服里，那一刻，我的那種失而復(fù)得的心情啊，真是難以用語(yǔ)言表達(dá)了，感謝上蒼啊!

　　那么為啥我們感情這么好呢?原來(lái)，在我剛出生的時(shí)候，“他”是阿姨給我蓋小肚皮防受涼的。主要是我們“一見(jiàn)鐘情”，我一直拿著“他”不放，所有阿姨就把“他”送給我啦!“他”在這十幾年來(lái)，擁抱著我讓我安心入睡，平復(fù)我很多次緊張、傷心等等的負(fù)面情緒，還能給我?guī)��?lái)好運(yùn)呢。雖然這些都是我的“臆想”，不過(guò)，“他”確確實(shí)實(shí)陪伴了我這么多年啊!在常年累月的我的撫摸下，“他”越來(lái)越瘦弱，但是，角落里卻綴起了一個(gè)橢圓形的小球球，每次我一摸到小球球，就能感受到“他”帶給我的穩(wěn)穩(wěn)的安全感。

　　不過(guò)，我們之間有一個(gè)很悲慘的結(jié)局，就在今年，“他”被洗衣機(jī)肢解了，光榮的“退役”了。我鄭重地把已經(jīng)殘缺不全的“他”放進(jìn)了一個(gè)盒子并珍藏起來(lái)，就像珍藏我們十幾年的友誼一樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)默默陪伴我十幾年的“好朋友”!

朋友作文范文2

　　“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我的好朋友——琪琪。我們是上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)她給我的印象是不善言辭的一個(gè)小女孩，她那烏黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮；圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石；還有張櫻桃小嘴，特別可愛(ài)而且特別愛(ài)笑，甜甜的笑中充滿了溫暖。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，一起做游戲，不管做什么事，我們都會(huì)形影不離的在一起，像親姐妹一樣，老師說(shuō)我們像雙胞胎。

　　記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)考了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著，我也不例外，突然，我發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左看看，右掀掀，滴滴豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來(lái)。我急得眼淚都快流出來(lái)了，琪琪看見(jiàn)了便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“涵涵，怎么了？”我委屈的`說(shuō)：“琪琪，我的尺子不見(jiàn)了，可能是在路上掉了！”琪琪沒(méi)說(shuō)話，只是向自己的座位跑去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，愣住了，原來(lái)是她把新買的尺子掰成了兩半，將一半遞給了我，我緊緊握著那一半直尺，深情地望著她不知道該說(shuō)什么，她甜甜的笑了笑說(shuō)：“別看了，好好準(zhǔn)備考試吧！”事后，我就把那尺子珍藏起來(lái)，放在了抽屜的最里邊。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榉N種原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她把最心愛(ài)的蝴蝶結(jié)送給了我，留作紀(jì)念，她說(shuō)：“看見(jiàn)這個(gè)蝴蝶結(jié)就像看見(jiàn)了我一樣�！蔽沂裁丛捯矝](méi)說(shuō)，緊緊地抱住了她，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我在心里默默祝福她在新的環(huán)境里找到新的好朋友，就像我們一樣親如“姐妹”。雖然現(xiàn)在我們分隔兩地，但我們的友誼并沒(méi)有因此而改變。我很懷念她，懷念兒時(shí)那一次次快樂(lè)的經(jīng)歷。直到現(xiàn)在，我還留著一半直尺，它是我和琪琪友誼的見(jiàn)證。

　　懷念我那最好的朋友，懷念那一次次令我難忘的事情……

朋友作文范文3

　　謝謝你，朋友由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情—— 一堆亂麻。我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著濕潤(rùn)的、長(zhǎng)滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的小鳥(niǎo)“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥(niǎo)捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地?fù)崦�著它，向它傾訴……“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭(zhēng)氣而郁悶……”我對(duì)小鳥(niǎo)傾訴。小鳥(niǎo)也似乎明白了我說(shuō)的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧 ！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的'失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力��！它的話把我的心結(jié)都解開(kāi)了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)，還不被困難嚇倒的小鳥(niǎo)。

　　“想起飛了嗎？”我微笑著。“喳喳”它堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也看不到它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀了，再也聽(tīng)不見(jiàn)它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。此時(shí)，我想對(duì)那遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，朋友”

朋友作文范文4

　　歲月如沙漏中的流沙，匆匆流過(guò)，當(dāng)你想將它握在手中時(shí)，它卻又如一縷微風(fēng)，從你的指縫間穿過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。而在這時(shí)，我們總需要一些東西來(lái)把過(guò)去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是，我結(jié)識(shí)了我最好的朋友——練筆本。

　　夜雖帶著寒徹人心的冬風(fēng)襲向每個(gè)人的`心底，但草叢中還有幾只小蟲(chóng)在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著悄悄話，月兒也恬靜端莊地俯瞰著世間萬(wàn)物，天地蒼生，一切都是那么安靜祥和，其樂(lè)融融，除了我。

　　此時(shí)的我正灰心喪氣，呆若木雞地盯著天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了，傷得體無(wú)完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿志，可如今卻覺(jué)得心灰意冷，仿佛所有的快樂(lè)記憶都被夜里這寒冷的風(fēng)給吹走了，只留下了心中的傷痛尚未化去�！凹拍�梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！�

　　正暗自傷感，目光一斜，卻見(jiàn)桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，“練筆本”三個(gè)大字猶如石刻般寫在本子的正中央。我心一動(dòng)，手竟不由自主地將本子拿了過(guò)來(lái)。筆尖在紙上飛快掠過(guò)，形成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字跡，筆走龍蛇，一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著，雀躍著，只感覺(jué)胸口有一股濁氣透過(guò)筆尖一下傳到紙上，字里行間透著強(qiáng)大的力量。待到一文終了，整個(gè)人汗流浹背，卻也神清氣爽。

　　興高采烈時(shí)，一個(gè)個(gè)豪邁粗曠的文字在練筆本上展現(xiàn)開(kāi)心快樂(lè)的心情；黯自神傷時(shí)，一個(gè)個(gè)婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛；煩躁不安時(shí)，一個(gè)個(gè)壓抑委婉的文字又向練筆本訴說(shuō)著我的委屈……漸漸地，我與這位好朋友的“交流”越來(lái)越頻繁，關(guān)系也越來(lái)越密切。每當(dāng)我的手輕撫練習(xí)本時(shí)，一種踏實(shí)感就布滿了我的心頭，使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說(shuō)我喜怒哀樂(lè)，練筆本靜靜聆聽(tīng)。再?gòu)?fù)雜的心情，只要向他訴說(shuō)完，我就如釋重荷。

　　歲月不斷流逝，而我卻從未覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚芯毠P本這位好朋友相伴。我相信，哪怕時(shí)光如流星般匆匆劃過(guò)，我和練筆本之間的友情也絕不會(huì)淡去，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

朋友作文范文5

親愛(ài)的***：

　　你好！

　　離小學(xué)畢業(yè)只有10天了，在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時(shí)候我們攜手共度，獲得成功的時(shí)候我們分享快樂(lè)。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！

　　五年前我們兩位注定的`好朋友被分到了一個(gè)班，直到五年后的今天，我們已經(jīng)共同走過(guò)了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里，當(dāng)然有許多事情是不能抹去的，它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中！

　　那是一個(gè)炎熱的中午，有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時(shí)間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯(cuò)了，于是你就繼續(xù)給我講，直到班主任時(shí)間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了，你既沒(méi)有打成籃球，也沒(méi)有寫成作業(yè)，你在不經(jīng)意間犧牲了一個(gè)中午的時(shí)間，多么可貴的友情！

　　還有一件事讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，一次體育課上，因?yàn)槲乙徽�天沒(méi)有喝水再加上我運(yùn)動(dòng)過(guò)度了，我突然感到頭暈?zāi)垦！Ｄ汶m然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報(bào)告，于是老師讓我回教室休息，你主動(dòng)扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對(duì)我深深的友愛(ài)，我真對(duì)你有說(shuō)不盡的感激啊！

　　友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關(guān)心。友誼高于泰山，廣于東海！

　　初中的學(xué)習(xí)生活馬上就要到了，我們倆升入初中在即，誰(shuí)不愿意兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)在一起呢？但是命運(yùn)也許不會(huì)給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，初中的我和你有可能會(huì)重逢有可能會(huì)離別，但是我相信，我們的友誼會(huì)像數(shù)學(xué)中說(shuō)的直線一樣無(wú)限延長(zhǎng)的！希望我們的友情和互相幫助能永遠(yuǎn)地留存下來(lái)，直到步入大學(xué)，擁有工作，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

　　此致：

敬禮！

朋友作文范文6

　　我有一個(gè)知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)椴还芪蚁胧裁�，她都能猜得到�?/p>

　　下面大家就來(lái)和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見(jiàn)她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時(shí)瞅瞅我們倆個(gè)，她會(huì)特別溫柔的說(shuō)：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風(fēng)范，就像長(zhǎng)輩在訓(xùn)斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)真是讓我回味無(wú)窮��！每次想起來(lái)都覺(jué)得是個(gè)很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時(shí)也不怎么和我玩了，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。

　　于是在我自己無(wú)數(shù)次想找她說(shuō)話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說(shuō)了自己的心里話，可是當(dāng)我和她名字的.那一瞬間，是她首先和我說(shuō)了句：“我不想失去你這個(gè)朋友，我們兩個(gè)和好吧？”這時(shí)候我們都會(huì)心的笑了。每個(gè)人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說(shuō)，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽(yáng)光，為你照暖心田；有人說(shuō)，朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，任你依靠。在我看來(lái)，朋友就是那個(gè)多年不見(jiàn)也不會(huì)覺(jué)得疏遠(yuǎn)的人，朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。

　　親愛(ài)的朋友，再過(guò)幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲(chóng)蟲(chóng)侵害我們的友誼樹(shù)。

朋友作文范文7

　　朋友之間要怎么相處，好像是個(gè)非常大的學(xué)問(wèn)。我相信朋友之間用真心相處就是真朋友。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦！連忙打電話給我的同學(xué)羅曉：喂，我媽給我買了毽子，下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎？“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。

　　下午，我們?nèi)缂s來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn)，而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說(shuō)：“你踢得用力一點(diǎn)，行嗎？”“好的”說(shuō)完她就抬腳狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無(wú)瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，沖她吼叫：“你賠！”羅曉竟然理直氣壯地說(shuō)：“我又不是故意的，哼！”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見(jiàn)我這副樣子關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，寶貝？”“你看，羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦！她不但不道歉還狡辯，態(tài)度極其惡劣�！蔽遗e起毽子說(shuō)。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“寶貝，她的確不是故意的，對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話冷靜的.想想剛才自己的態(tài)度，我懊悔不已。媽媽接著說(shuō)：“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉�！�

　　于是，我馬上向羅曉家跑去。見(jiàn)了羅曉不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣�！绷_曉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不好，沒(méi)有主動(dòng)向你道歉�！闭f(shuō)完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看，這是我買給你的新毽子，喜歡嗎？”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起，相視而笑，心中的隔閡煙消云散。

　　我相信我們之間的友誼會(huì)因?yàn)檫@次的事件會(huì)變的更加牢固了。

朋友作文范文8

　　我一直都很討厭母貓，看吧，它從客廳翻到臥室，再?gòu)呐P室翻到客廳，沒(méi)完沒(méi)了，并且什么理由都沒(méi)有，真是討厭！還有的時(shí)候，它不這樣亂翻，而是不間斷的、細(xì)聲細(xì)氣的亂叫，像是有什么煩心事一樣，那聲音扯長(zhǎng)了如怨如訴，聽(tīng)完能讓人立刻起雞皮疙瘩。

　　它永遠(yuǎn)都是欺軟怕硬，當(dāng)它遇到比它弱小的動(dòng)物時(shí)，它會(huì)變得十分狠毒，趁其不備便用它鋒利的爪子給對(duì)方來(lái)一個(gè)深深的印記，以此讓那些動(dòng)物一聽(tīng)到它的威名便落荒而逃；而當(dāng)它遇到比他強(qiáng)大的動(dòng)物時(shí)，它會(huì)很識(shí)趣的自己躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不讓自身的生命安全受到一丁點(diǎn)兒的威脅。

　　每當(dāng)它生小貓的時(shí)候，它總是會(huì)大喊大叫，生怕別人不知道它的那點(diǎn)的豐功偉績(jī)。

　　直到有一次，使我徹底改變了對(duì)母貓的看法。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一只剛剛生完小貓寶寶的貓媽媽，盡管當(dāng)時(shí)的它很虛弱，可為了保護(hù)它的小貓寶寶不被別的動(dòng)物欺負(fù)，它果斷地把小貓寶寶護(hù)在自己的`身后，那感覺(jué)好像是在跟所有人宣誓，只要有它在，都別想欺負(fù)它的孩子，往后的每一天，不管在什么地方，都能看見(jiàn)它那時(shí)刻保持警惕的身影，凡是哪兒有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)瞪大它那銅鈴般的眼睛觀察著周圍的一舉一動(dòng)，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)才會(huì)放下警戒。此外，它還會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)貓寶寶如何捕捉老鼠，盡管小貓們很調(diào)皮的在它身上爬來(lái)爬去，用爪子撓它的頭，可它一點(diǎn)也不生氣，反而一臉的享受這種溫馨的時(shí)光。

　　看著眼前這個(gè)勇敢，十分負(fù)責(zé)任的貓媽媽，我不禁有些佩服它，從此它不再是我討厭的母貓，而是我非常喜歡的母貓。

朋友作文范文9

　　問(wèn)誰(shuí)伴我走過(guò)那天真爛漫、絢麗多彩的童年？難道是母親、姐姐還是父親？那都不是而是朋友，是因?yàn)橹挥信笥蚜私馕倚睦锵胫�什么，需要什么，又害怕什么。我童年的朋友有成千盈百個(gè)，而真正了解我的只有她這么一個(gè)人。

　　過(guò)去往事再次回味，竟情不自禁的笑我們有多“傻”。“古有劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，今有王帆、李欣宇梅園二結(jié)義，我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！边祝窟@從哪里傳來(lái)那稚氣的聲音呢？噢！原本有人再臘梅園二結(jié)義��！身在其中的我至今還在懷念這件事，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣，讓我刻骨銘心！當(dāng)時(shí)說(shuō)完了這句話我們倆都情不自禁笑出了聲，我想她仍到現(xiàn)在還沒(méi)忘記吧！朋友，你雖然給我?guī)��?lái)快樂(lè)，但同時(shí)你又給我?guī)��?lái)了一絲牽掛與憂傷！那日，陽(yáng)光炙烤著大地，我跑你家去玩，只見(jiàn)你穿著白色的紗裙，打扮好似一個(gè)小公主，我問(wèn)你：“你要去干嗎？”你開(kāi)心回答：“今天要去姐姐家”。你又告訴我你今天之所以穿的漂亮是因?yàn)槟憬憬銜?huì)帶你未來(lái)“大哥”給你看，你想給人一個(gè)好印象并囑咐我留下來(lái)陪你玩飛行棋，好有個(gè)伴并不再寂寞著，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，飛行棋還未玩完，你忽然發(fā)現(xiàn)墻邊的老鼠洞里竄出了一只老鼠你趕緊跑出去，天生憐憫小動(dòng)物的你用你那稚嫩的小手去碰那小老鼠，我連忙勸告讓你別碰，它會(huì)咬你的`。

　　你不聽(tīng)，我奈何不了你，我只好看電視了，過(guò)了一會(huì)兒，一聲尖叫蓋過(guò)了電視的聲音，果然不出我所料，你終究還是老鼠咬了。你被家長(zhǎng)帶走了，朋友，你可知我當(dāng)時(shí)是多么牽掛你啊！我不希望你有任何的傷害，你的生命中充滿了荊棘，我為你唉嘆！我又為你擔(dān)憂！親愛(ài)的朋友，我不清楚你還是否還記得年少無(wú)知的我們，是否還記得那鳥(niǎo)語(yǔ)花香“小花園”，是否還記得昔日結(jié)拜的臘梅花園。我堅(jiān)信你一定還記得，而且比我更清楚明白，也無(wú)法忘記那比山還高、比海還深的情誼，我希望我們一定都記得，一直到老。

朋友作文范文10

　　每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一繩結(jié)之中，都將有一個(gè)秘密的記號(hào)，當(dāng)時(shí)的我們茫然不知，卻在回首之時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目，方才微笑著領(lǐng)略了憂傷與快樂(lè)的來(lái)處。——題記

　　回首過(guò)去的陽(yáng)光依然是那么的清晰，喧鬧的走廊，別具一格的笑聲，互相打鬧的背影，時(shí)間的過(guò)往讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一聲爆鬧的歡笑都是我們友誼的見(jiàn)證。時(shí)間不會(huì)掩埋彼此，只會(huì)平添我們的思念。那年，我們相識(shí)。

　　每當(dāng)一段清脆的鈴聲響過(guò)之后，那短小的走廊上便“飄浮”著我們幾個(gè)人的`身影，未見(jiàn)其人，就聽(tīng)其聲，這也許就是我們的一大特色吧！我們像一只只蜜蜂在尋覓快樂(lè)的花朵。這種過(guò)度的“狂歡”，帶給別人也許是瘋狂的印象，但帶給我們的卻是一段段美好的記憶。盡管歲月可以帶走青春，也可以把所有的黃昏一粒粒填滿履歷，但它無(wú)論如何也帶不走記憶，因?yàn)檫@些記憶定格在腦海深處，也注定凝結(jié)成珍珠鑲在那里。

　　總以為最美的夢(mèng)是不會(huì)被輕易打破，最美的太陽(yáng)升在我們的天空。但是有些事情的變化讓我們始料未及。因?yàn)槟撤N原因，我們之中的一個(gè)要轉(zhuǎn)到外地，她的離開(kāi)使我們從歡樂(lè)的天堂一下子跌到憂傷的谷底。以后的日子里，每當(dāng)剩余的我們匯在一起時(shí)，總會(huì)莫名地感到身旁少了什么，以往的歡樂(lè)似乎一瞬間被蒸發(fā)掉。我們要試著習(xí)慣少一個(gè)人的日子了。想念是會(huì)呼吸的痛，它躲在所有的角落，每一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，每一句我們自己熟用的語(yǔ)言，都會(huì)勾起對(duì)她深深的思念。只是這種思念藏在心中，因?yàn)樗鼰o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。朋友的離開(kāi)使我們學(xué)會(huì)了珍惜，要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

　　現(xiàn)在，我們幾個(gè)依然在一起，在這漫無(wú)邊際的快樂(lè)中行走，即使沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有光，沒(méi)有樂(lè)章沒(méi)有希望，只要身邊有友誼，就如同清晨的陽(yáng)光照在我們身上，滲透在我們心里一樣溫暖。

　　友誼的珍貴，莫過(guò)于敞開(kāi)心扉，只有這樣，友誼才不會(huì)摻混著任何雜質(zhì)，才可以本原地出現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光是歲月不能遺忘的。

　　因?yàn)榕笥咽且惠呑拥氖隆?/p>

朋友作文范文11

　　丁振杰同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，彼此也不太了解，但我們?cè)谕�一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，同是祖國(guó)的未來(lái)。我想與你交個(gè)朋友，共同架起友誼的橋梁！

　　我叫陳棟淇，是濟(jì)南市經(jīng)十一路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)好體育活動(dòng)，鬼點(diǎn)子很多的.男生。我的腦子時(shí)里都是天馬行空的幻想，想這兒想那兒，腦子里一會(huì)兒變一個(gè)，別人根本不知道我下一步會(huì)做什么、干什么。我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多好朋友，如果你來(lái)，我會(huì)把他們一一介紹給你認(rèn)識(shí)。體育活動(dòng)中，我最喜歡打籃球，踢足球。

　　我的家鄉(xiāng)——山東濟(jì)南，可是很有名的！我的家鄉(xiāng)又被人們稱為“泉城”，因?yàn)槲覀冞@有“七十二名泉”，當(dāng)中最好看的應(yīng)該是趵突泉。里面最有史的就是三股泉。它在水中往上噴水，就象三朵美麗的蘑菇云一樣。當(dāng)坐在亭子里休息，望著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)照射的晶瑩水面，享受輕風(fēng)，令人身心舒暢。

　　我的學(xué)校景色也很美。大樹(shù)站在教學(xué)樓旁，花草在下面笑，到處洋溢著歡笑。我的學(xué)校不僅景色美，而且設(shè)施也很現(xiàn)代化，有微機(jī)室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全。如果你來(lái)，我會(huì)帶你參觀哦！

　　我寫信給你，還有一件事，就是開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，我希望我們也能成為朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，并且長(zhǎng)期保持聯(lián)系，一起交流學(xué)習(xí)心得，一起交流身邊的一些事，提出問(wèn)題一起討論研究，一起成長(zhǎng)！如果你來(lái)了，我會(huì)把最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書(shū)給你看。帶你看看我們的濟(jì)南。如果你同意，就請(qǐng)回信吧！

　　我盼望著與你見(jiàn)面的那一天很快來(lái)到，慢慢過(guò)去。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

朋友作文范文12

　　朋友，就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟著我來(lái)瞧瞧吧！

　　我的這群朋友，是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想：人怎么能住在這里面呢？其實(shí)，它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。

　　有一次，老師在上語(yǔ)文課，交給我們一個(gè)任務(wù)：用黑板上的字組幾個(gè)詞�？墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè)，啊，找到了。我馬上舉手，回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。

　　還有一次，我被老師安排到當(dāng)天播音，并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻，知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字，并知道了它的`讀音。

　　我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手，當(dāng)然，也包括“新朋友”。

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名，我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)�？吹街魅斯�開(kāi)心，我也快樂(lè)；看到主人公傷心，我也難過(guò)；看到主人公完成任務(wù)了，我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí)，我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后，我小聲嘀咕著：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

　　書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶，書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助，所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄�，可謂是百益而無(wú)一害。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！

朋友作文范文13

　　大家都讀過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè)王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。

　　我被快樂(lè)王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的'死令我悲傷，快樂(lè)王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛(ài)心，也希望好人一生平安快樂(lè)，更希望我們的社會(huì)是愛(ài)心交織的美好家園。

　　我也有一個(gè)像快樂(lè)王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。

　　她樂(lè)于助人。在我心里，再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。

　　那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛(ài)極了。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我很著急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書(shū)包里亂翻，問(wèn)我：“你怎么了？”“我鋼筆不見(jiàn)了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)�！澳悄恪�—”還沒(méi)等我說(shuō)完，楊怡說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支�！闭f(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。

　　在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問(wèn)老板：“這種筆還有嗎？”老板說(shuō)：“這是最后一支了�！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買了吧，實(shí)在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買。”于是，我買下了這支心愛(ài)的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺(jué)得她真是我的知心朋友。

　　楊怡是不是和快樂(lè)王子一樣樂(lè)于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

朋友作文范文14

　　你來(lái)信說(shuō)學(xué)習(xí)中感到很苦惱，希望得到一些幫助，我能說(shuō)些什么呢？我唯一能幫助你的是向你推薦一篇短文《紅花草》。它曾給我勇氣和力量，我想，這篇文章也許對(duì)你有所啟發(fā)。

　　《紅花草》一文通過(guò)小小的紅花草，贊揚(yáng)了崇高的品德和高尚的情操。作者以優(yōu)美的語(yǔ)句，熱情洋溢地贊揚(yáng)了紅花草這小小的植物的頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的精神，嚴(yán)冬未消，破土抽芽；春暖花開(kāi)，它無(wú)意爭(zhēng)春，默默扎根生長(zhǎng)。每當(dāng)夏天來(lái)臨，她吐出芳香，引蜂釀蜜，小小紅花草，多么令人欽佩呀！

　　文章以象征的'手法把紅花草寫得栩栩如生，可親可敬。“還在早春季節(jié)，歇冬的農(nóng)田還無(wú)生機(jī)，倔強(qiáng)的紅花草，就從隔冬的稻花的周圍爭(zhēng)先恐后的萌發(fā)出來(lái)，她那蔥綠的羽毛葉，淺倚著凍土，嫩莖上開(kāi)著一朵帶霜綴露的小紅花，恰如舉著一支小火把，把大地烤得像紅瑪瑙，真美……”讀到這里，那從未見(jiàn)過(guò)的小紅花草的形象就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　鳳麗，你知道前些日子我感到學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)。我剛剛跌進(jìn)知識(shí)浩瀚的海洋，便有身體疲乏和頭暈之感，哪里還有什么樂(lè)趣。我灰心了，可是，對(duì)照紅花草，我醒悟了，紅花草之所以迎風(fēng)斗雪，是因?yàn)橛袪奚�自己的無(wú)私的精神，我呢？學(xué)習(xí)為了樂(lè)趣，為了自己，哪里想到祖國(guó)和人民！倘若我樹(shù)立了為四化做貢獻(xiàn)的崇高理想，還能畏懼困難嗎？我想起很多英雄人物和模范人物。我覺(jué)得陳景潤(rùn)叔叔很像紅花草�，F(xiàn)在我慚愧極了，咱們倆都曾立志向陳景潤(rùn)叔叔學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，可是，我卻畏縮了。是《紅花草》給以我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，使我看到了前途的光明。

朋友作文范文15

　　考試的競(jìng)爭(zhēng)中，我們是敵人；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們是朋友。同學(xué)？我聽(tīng)到有人在猜了，是的，就是這些朋友，在學(xué)習(xí)上，給予了我們?cè)S多幫助與鼓勵(lì)。

　　在四年級(jí)，老師給我們安排了對(duì)手組；在學(xué)習(xí)上開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組，在這學(xué)期里，老師也給我們開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組。三個(gè)人一小組，如果我們的期末達(dá)到了80分以上，將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�；蛟S我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而互相幫助，或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而盡心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課。但我們確實(shí)是幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。

　　幫助，成了我們的習(xí)慣，提問(wèn)，也成了我們的習(xí)慣�；蛟S有時(shí)我們幫助的不是本組成員，但我們卻在這種不知情的情況下，把這種習(xí)慣養(yǎng)成了。漸漸地，我明白了即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的'去幫助，去關(guān)愛(ài)那些成績(jī)差的同學(xué)。而這些，都是那個(gè)看不到也摸不到的友誼。

　　下課時(shí)，我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學(xué)的一句：“作業(yè)寫完了嗎？”一句“加油”一句“努力”每一句問(wèn)候，甚至有時(shí)還會(huì)站在你的身邊，看著你，直到把作業(yè)寫完或上課為止。無(wú)論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是暖暖的，讓你感覺(jué)不是自己一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”，身后還有一群支持你的同學(xué)。

　　在體育跑步測(cè)試的時(shí)候，是否會(huì)隱隱的聽(tīng)到有人在為你喊加油？有人在默默地鼓勵(lì)你?而這對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，但他們卻總是這樣，哪怕喊破了喉嚨。

　　這就是同學(xué)之間無(wú)私的友誼，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，沒(méi)有師恩的無(wú)私，但它卻總是暖暖的。或許，再過(guò)一年，我們將不再是同學(xué)，但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......

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