寫給朋友的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫給朋友的作文，希望對大家有所幫助。
寫給朋友的作文1
親愛的災區小朋友：
你們好：
雖然我和你們相隔很遠很遠，我們從未見面，但是，我們的心緊緊相連。
在4月14日這天玉樹發生了7.1級地震。在這次強大的地震中，奪取了許多人民的生命，可能在這些犧牲的人們中，會有你們的親人。我知道失去親人的`痛苦，但你們一定要堅強起來振作起來。早日從痛苦的陰影中走出來。你們一定要對自己有信心，只要有信心，美好的日子就會到來。
在這次地震中，你們的學校也倒塌了，變成了一片廢墟，沒有了讀書的良好環境。但是有解放軍叔叔們的救援和志愿者的幫助，我相信你們的學校馬上會復原，你們馬上就可以再次拿起書本，再次從寬敞雪白的教室里發出朗朗的讀書聲。我會再和你們相隔很遠很遠的地方為你們祈禱，為你們加油。
失去親人的小朋友不要難過，雖然你們失去和你們有血緣關系的親人，但是你們可不要忘記，默默關心你們的同胞，也是你們的情人。我相信，相愛全國人民的支援下，幫助下，你們的家園一定會建設起來、
愿青海長青，玉樹不到。加油！
祝你們的家園咩好，身體健康。
2010年4月21日
寫給朋友的作文2
近來一切可好？記得在第一季度結賬后的第二天，我們相遇了。你那時穿著一件成本不高但無形資產巨大的粉藍色裙子，邁著收支平衡的步伐在新登記的初夏顯得那樣燦爛！
那一刻，我忽然明白了，你不就是我日夜搜尋的貸方？我相信這絕對不是簡單的或有事項，我們的姻緣在前生的賬簿中就已經記載了。
于是，我在心里開始盤算，我發誓必須要成為你的借方。
功夫不負有心人，經過幾個月的苦心經營后，最后讓你明白了我們是那樣地貼合配比原則，就猶如梁祝的并購、羅密歐與朱麗葉的重組那樣成功。
至于你審計過程中發現的不滿意：賬面價值過低的現象，你就應把那擔心加速折舊掉，因為那只是暫時的，時間會證明，我現今只是處于在建工程階段，到將來，你會發現我才是你最成功的長期投資。我會在婚后，為你帶給源源不絕的現金流，并且保證向你交納超額累進稅額，來更新你身上的固定資產，擴充你錢包內的流動資產，讓你成為太太們中的績優股。
請你放心，這一天的到來必須不會遙遠，因為我對你的`愛即使用光世上所有的記賬憑證都無法描述，撥盡算盤上的所有算珠都不能計量。
如果把這些數不清的愛的明細賬匯成總賬的話，我只用三個字就能夠表達我的心聲了：那就是——我愛你！
如果要我給它加一個期限的話，我期望：永續盤存！
寫給朋友的作文3
小學時光是過得多么的快，一眨眼四年就過去了，又將迎來新的一年。我要好的朋友——微博，真的覺得好喜歡你呀！
是你，培養了我們的寫作能力；是你，陪我們經歷了風風雨雨。你在我不開心的時候會替我分擔一點苦惱，而我遇到了開心事時，我便拿起筆寫下快樂的一點一滴。
我知道，再過一年，我將與你告別，不會再遇見你，但我還是要說：“朋友，很高興遇見你！”
老師大概是三年級讓我們寫微博的，還要我們設計微博的封面，當時我只是潦草地對待，不懂得珍惜你�？扇缃瘢曳喴郧暗奈⒉⿻r，眼淚不禁流下。因為是你記下了我的點點滴滴。
回憶起往事，我總會拿起你，一頁頁地翻過美好的回憶。
時光飛快：“朋友，馬上就要和你分離，我想再次與你訴說，人生就像一個‘隱身人’，嗖的一下不見了蹤影，只留下了細細碎碎的影子。你想把他撿起，卻再也撿不起來了，還好這一路上有你的'陪伴，記載下了我童年的美好回憶。真誠地感謝你�！�
我不想，我不想長大，因為長大世界就沒有童話，我不想，我不想長大，因為長大就沒你——微博，你是我最要好的小學同伴，沒有你，就沒有了我的童年回憶。我希望你永遠不要離開我，做一次真正的朋友，做一次一生一世永遠不分離的朋友。好嗎？
微博，我真誠地謝謝你，我想應該給你換一個名字，給你取名“陪伴”好嗎？
寫給朋友的作文4
在這個學校里，我的朋友不少，可是要問誰才算是真正的朋友，我卻說不清楚。不過，前幾天的一件事，讓我懂得了朋友的真諦。
那天早晨，由于學校要召開現場會，所以我比平時出發的時間要早一些。走到半路的時候突然想到今天要穿的校服忘在家里了，如果現在回去拿的話，一定來不及了，所以只有想別的辦法，那就只能打電話了，前面不遠處有一個商店，說不定那里會有公用電話，不管了，先試試看吧。于是我飛快地跑向那里，結果卻空歡喜一場，沒有電話。正在絕望的時候，我的兩個同學李xx和刁xx從對面走來，看到我站在那里，于是上來詢問，我把事情的原委告訴了她們，她們便熱心地幫我找電話，功夫不負有心人，終于找到了！
打完電話后，我終于放下了心，看了看時間，已經不算早了，我向她們道歉耽誤了她們的工夫，可她們卻沒怎么怪我，說：“這沒關系，我們本來就是朋友嘛�！蔽耶敃r很是感動，心里很溫暖，這應該就是友情吧。這么一個小插曲，就已經很好地詮釋了“朋友”一詞的'含義。
朋友，是我們生活中必不可少的一部分，可以毫不夸張地把朋友比作氧氣，如果缺少這樣東西，就會窒息；朋友，是我們的影子，會陪我們一起哭，一起笑；朋友也是我們的一面鏡子，照出真實的自我……
如果要給朋友下一個定義的話，那么我希望朋友會是一顆恒星，永遠定格在屬于自己的位置；希望朋友是一個永恒不變的真理，等待我們去發現，去探索！
寫給朋友的作文5
成長是一件令人喜悅和興奮的事，可是，成長也有許多莫名的煩惱。
我并不像我的同學那樣，總盼望著長大。上帝若給我選擇的'機會，我寧可永遠只有現在這么大。因為現在的我不必杞人憂天，天塌下來與我無關，整天可以無憂無慮無拘無束地生活；因為現在這個年齡，即便犯了錯誤，得到的總是善意的寬慰�？墒请S著成長，我覺得自己越來越缺少了，缺少友情，在我的字典里好像早就沒了友情這個詞，它已離我漸行漸遠了。
不知為什么，同學們都排斥我。六年了，人們都說小學生涯是友情的時代，可我覺得自己并沒有真正的朋友。雖然我每天和許辰星在一起，但那也許只是因為她的性格太弱，我的性格又太倔太厲害了，比較好相處吧。自打從小，許辰星就和我在一起，或許現在已經成了一種習慣。若談友情，我一點感覺都沒有，許辰星也并不是很信任我。于是，我就開始盲目地尋找，仿佛在黑暗中摸索。可是，我一無所獲，自己也無能為力，畢竟友情這是強求不來的。我只能去適應，適應沒有朋友，沒有幫助的這一切。
有時，因為上六年級了，作業課程繁多，我沒有空余時間去想�？墒且坏┧尚赶聛�，我一個人在家的時候，多么渴望有個朋友在身邊陪我聊聊天啊，然而耳邊只聽到鄰居家孩子們嬉戲的笑聲。這時，我才突然覺得自己太孤獨，太弱小了，太需要朋友了。一想到這里，淚就不由自主地在眼眶中打轉。
朋友，你在哪里？
寫給朋友的作文6
殘疾的兒童：
你們好！
對于這封來自陌生人的信你應該覺的十分驚訝吧！我是來自臨澤縣城關小學的一名少先隊員。很榮幸在這里可以和你做朋友。
你應該也知道吧，人生十有八九不如意，你不會一直一帆風順度過余生，也不會時時刻刻有曲曲折折，具有挑戰性的路要走，更不會不停的面臨困境與挫折，所以，請你不要因為自身的殘疾而自卑，以及終日傷心不已，又有寡歡。作為一名小學生，我理解你心中的不平以及痛苦。我相信你，不是一個容易受挫，經不起打擊的人。
有很多體育殘疾的名人，沒有自暴自棄的'生活，希望你可以向他（她）們學習。列如：前體操隊員桑蘭因為意外受傷，導致無法繼續體育生活。但是，她并沒有放棄人生的性念，依然抱有一顆樂觀的心，積極的生活著。還有，在12年倫敦奧運會上，在男子長跑項目里，有一位有假肢的運動員也參于其中，并且取得了很好的成績。希望有他（她）們的故事可以鼓勵你，堅強的生活下去，擁有一顆自強、自立的心。
愿你可以懂得命運交響曲的含義，理解搖滾樂中的種種無奈與不甘，接受溫馨的小夜曲，喜歡上歡樂的小步舞曲，欣賞有名的交響樂，從而在心靈上治愈創傷，用音樂激勵自己快樂，積極的生活下去，做自己力所能及的事。
祝你未來一帆風順，心想事成。
關心你們的小伙伴：李順賢
9月12日
寫給朋友的作文7
我的好朋友有著一口很濃的四川口音，他的頭發亂蓬蓬的，好像冬天里的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的.技術也很厲害呢！
記得有一次，他來到了我家。剛進門，他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿不在乎地說：“誰怕誰！”于是，我倆便進行了一場殊死“搏斗”。只見他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說著，我把“馬”踩在了他的“象”頭上。可沒想到，他的旁邊突然又飛出了一個“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會進攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車”向他的“將”奔去�？伤摹胺雷o塔”起了作用，一下把我的“車”給干掉了。我輸了，輸得心服口服。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對了，我還沒告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠。
寫給朋友的作文8
在這個不斷變化的世界里，有一種神奇的東西，它可以教你知識；可以在你寂寞的時候陪伴你；而且還可以和你做一對親密無間的摯友。那這是什么東西呀？這就是書。
偉大的文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，但是有時候，書更像是一位知心朋友。因為，書能百變。當你傷心的時候，它會安慰你受傷的心靈，讓你從痛苦中擺脫出來；當你驕傲自滿的時候，它會用名言警句來提醒你，不要沾沾自喜；當你遇到困難的時候，它會鼓勵你，讓你自己去克服它。難道這樣也不算朋友嗎？
我從小就喜歡與書為友。每每到了周末，我都會去書店看望“好朋友們”。因為和它們聊天是件快樂的.事。有時，我還會把幾本“好朋友”帶回家，和它們共享快樂。
說起我最好的朋友，那么《意林?小小姐》就可以榮登第一名的寶座了。在最初的時候，我覺得那些少兒雜志都不好看，但我真正接觸《意林?小小姐》的時候，我才發現，在不知不覺中，我迷上了它，迷上了與它做朋友。在此以后，我每天都要和他說話，聽它講故事。
書和誰都是朋友，只要肯讀，書就是你的朋友！
寫給朋友的作文9
在人的一生中，會碰的許許多多形形色色的的人，但是自己的知己甚少！有些人甚至一輩子都沒有碰到自己的知己。我很幸運，能在年少之時就和你做了朋友！
記得一次遇見你是在上小學一年級下冊的時候，那時你們學校校舍倒塌被迫和我們學校合并。一下子只有30幾個人的教室里塞下了50多個人。因為沒有位置，你只好和我坐一張桌子上。我們的友情從那里開始，并且很快成為了好朋友！
在平常課間或放學的時候，我們一起在教室外面玩著當時流行的小把戲，操場上更是留下了無數我們的歡笑聲。一到放學后，你把書包一放到你媽辦公室里就同我出去玩。在山頭上我們多少次不小心把石頭扔到別人家的被子上，多少次在被煙熏得滿臉通紅的情況下還把小火苗吹成大火！可以說我們都融入到對方的童年記憶中，成為了不可分割的一部分。
在學習上我們也是相互幫助的。相互幫助對方找出作業的.錯別字，相互聽寫字詞。有事誰有一道題不會寫，對方一定會想盡一切方法教會對方。如果誰在考試中不理想，對方一定會鼓勵失敗的那一個，并幫助他找出原因。在之后的學習中向老師一樣督促他，直到下一次考試成功。在學習方面，我們總是相互幫助，真心對對方好！
歡樂的時光總是那么短暫，小學六年一下子過去了，我因為父親工作調動的原因搬到了千里之外的廣東�？墒俏覀儌z的友情絲毫沒有褪色，反而更好了。我真幸運，能成為你的朋友。
寫給朋友的作文10
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的`好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起;制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?
寫給朋友的作文11
我有一個好朋友，他的名字叫小博。
他的個子很高，但是有一點胖，走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的，我們都是五年級的學生，但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到，并且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級。
記得在三年級的一個大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學說：“預備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的.箭一樣，飛速地跑了出去。我跑著跑著，回頭看了一眼他，只見他扭動著胖胖的身體，很賣力地追趕著我，但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點沾沾自喜，我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來，臉一下子就拉得很長，跟我說：“我不玩這個了，要不咱們拔河吧�！蔽艺f：“兩個人拔河多沒勁，人多才有意思�！彼桓吲d地說：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了�！蔽要q豫了一下，還是硬著頭皮答應了。
開始拔河了，我的兩只腳一前一后地站著，我緊緊握著繩子，把繩子往我這邊拽�？墒俏乙е�，用盡了全身的力氣，繩子不但沒有往我這邊移動，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠，就聽見上課鈴響了，我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想，這可真是一個有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。
寫給朋友的作文12
我來自江西萍鄉，我在萍鄉實驗小學就讀，我們的學校有獨具一格的景色，還有電梯和電子大屏幕，每一個班的同學都生活在明亮的教室里，每一個班都有電子白板。你們那里雖然教室很簡陋，破爛不堪，但是這樣還是擋不住你們學習的渴望，我非常的敬佩你們，在這樣的學習環境里都可以堅持學習，不放棄！
老師告訴我，你們家那里的條件不是很好，家徒四壁，看著我的心里都隱隱作痛。我們家的生活條件非常好，下面我就給你介紹一下我們的家庭吧！我住在一個幸福的家庭里，好像踩著一朵幸福的云朵一樣。我有一個溫柔的媽媽、嚴格的`爸爸。我非常喜歡踢足球，你如果來了，我可以教你玩電腦！我們這里有很多美麗的景點，比如云中草甸武功山，還有秋收起義廣場，我都可以帶你去玩一玩！我們這里有最美味的小吃，讓人回味無窮的炒粉，和香氣撲鼻的小炒肉！我都可以帶你去品嘗。我是一個三好學生，性格溫順。
其實這個活動的意義就是為了幫助你們，讓我們成為你們的知心朋友，以后我們會準備去你們那里體驗生活，給你們捐贈禮品。讓我們一起搭起友誼的橋梁，一起共同進步，共同成長吧！希望能收到你的回信！
寫給朋友的作文13
我的朋友叫顏韻崎，他是我最好的伙伴。
他是一個愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的.時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。
他非常樂于助人。
有一次，我和顏韻崎在玩的時候，我們班的同學來借我的名牌帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我說：“那就找唄！”顏韻崎這里問問，那里找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心里暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的桌子上就多出了一個帽子。
到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。
那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手里的書，他說了一句：“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在復習，我也不想出去了，和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的復習沒有白復習。
這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。
寫給朋友的作文14
三年級時，我們班曾轉來一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發，那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個子，細細的腿，是個美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優雅，對我們來說，她不僅是一位老師更是一個知己好友，一個親人。
有一次，我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動著淚花，準備接受暴風驟雨的訓斥�？衫蠋煵坏珱]有批評我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚�！�
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又后悔，同學們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時老拿第一的`人怎么也考成這樣，羞死了�！泵鎸Τ靶�，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時，陳老師來了，對那些同學說：“笑什么，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家�！比缓蟀参课遥骸皠e難過了，人不是十全十美的，總會有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點�！蹦銈冋f，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過我一定會記著您鼓勵的話語，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！
寫給朋友的作文15
我的朋友瘦瘦的，頭發很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調皮。有一次，他很高興地對我說:"你看吶！"我便向那個方問看去。突然，他把一個雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備，把地上的幾個雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個同學指責我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個走的，但是我并沒有拿走她的'削筆器，我爭辯著。我的朋友聽到了，怒氣沖沖的說我，說我竟然是這樣一個，我委屈極了。第二天，老師拿著一個削筆器說:"這是誰的削筆器？前天我在檢查教室的時候撿到的。"昨天指責我的那個同學說:"老師這是我的。”下課的時候，我的朋友和那個同學到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我帶就是打掃衛生的時候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問:"你怎么來啦？你今天不打掃衛生�。∷卮�:“我把鑰匙忘在學校里了，我無語的看著他，他把鑰匙拿走后，說:"再見。"
我因為有了朋友的陪伴，我才不會孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
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