朋友的作文3篇（優秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的作文 篇1

　　我的好朋友叫陳可奕，他是我在幼兒園認識的好朋友，我和他之間有好多的故事呢!就讓我來給大家分享吧!

　　暑假，由于爸爸媽媽不在家，我閑著無聊，就拿著暑假作業到陳可奕家去找陳可奕玩。可是陳可奕在做暑假作業，我只好在他家看一會兒書，可是我這位仁兄冷不丁的說;“看書給十塊錢。”我立刻哭 笑不得，我心想;這個陳可奕可真會賺錢呀!長大開個書店還不賺大了。我一時氣不過，拿起暑假作業，就往家里跑去。

　　有一天，我和陳可奕游完泳回來了，路上，我和陳可奕因為，一件事不和而吵了起來，你罵一句我罵一句罵累了，最后又重歸于好了。從冤家又變成了勾肩搭背的`好哥們。

　　誒，有個朋友可真煩，但是在這個世界上沒有朋友不行呀!陳可奕和我在一起雖然愛吵架，但是我們還是好朋友。友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。我要保住這友誼，讓友誼永存下去。

朋友的作文 篇2

　　我有許多朋友，有一個朋友卻與眾不同，下面，我就來講講她的故事吧。

　　她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個子，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的`大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不由自主彎起嘴角，笑了起來。

　　她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像以前班級的“小調皮”，吃東西的時候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合著別人做游戲，所以，我們全班的人都愿意和她一起玩。

　　她不僅文靜，而且成績更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學習方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會問：“她為什么學習那么好？”剛開始我也很納悶，于是細心的我觀察了她一陣子，終于讓我發現了她的“技能”，她聽課十分認真，而且邊聽邊記，下課的時候多數同學都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉自己。”從那時起，我決定也要上課聽講，做個成績優秀的人。

　　萱萱就是這樣一個表面文靜、學習認真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。

朋友的作文 篇3

　　“找啊找啊找朋友，大樹找到好朋友。”大樹找到了許多好朋友，下面讓我們去看一看大樹的朋友吧！

　　太陽是大樹最親密的朋友。春天太陽照在大樹身上，大樹抽出了新的枝條，冒出嫩綠的葉子。大樹換上了美麗的春裝。夏天，茂盛的樹葉都是太陽為它們換上 的。太陽照在大樹身上像一把大雨傘，人們躲在大樹下乘涼。秋天，太陽照在大樹上，大樹披上了金黃色的衣服。風一吹就翩翩起舞。冬天，一陣雪過后，大樹凍的 瑟瑟發抖，太陽出來了，它為大樹取暖。風和雨是大樹最關心它的朋友，也像大樹的助手。風像一位慈祥的母親，它為大樹梳理頭發。雨婆婆是為大樹洗澡的.好幫 手。

　　小鳥是大樹最忠實的好朋友。早上，小鳥像個鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床。大樹無聊的時候，小鳥叫來自己的朋友嘰嘰喳喳像在開“演唱會”。晚上的時候，小鳥像在給樹唱“搖籃曲”。

　　松鼠是大樹最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會兒跳下去，一會兒又跳上去，好像把大樹當成游樂園了。

　　大樹的朋友可真多啊！真幸福啊！

　　指導老師 徐老師

　　評語：小作者給大樹找朋友，以歌曲開頭，文中應用比喻，擬人等修辭手法，將文章敘寫形象生動，棒！

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