朋友離別作文（精選15篇）
古人蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。確實我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。下面為大家整理的是朋友離別作文，歡迎大家閱讀！
朋友離別作文 1
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的'朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！
朋友離別作文 2
時間是一趟飛馳而過的列車，一去便再也回不來了。每一秒都記載著我們的心情，有悲傷的，有無奈的，有快樂的……
也許每一個同學都把同學當成了自己的家人，把心事透給同學的比家人還多，班級也成為我們團聚在一起的大家庭。從一開始的不認識到慢慢熟悉再到堪比親友，也許認識了很以后，在心中會想：希望我們永遠也不要分開。
但時間一天天過去了，一轉眼，我六年級了，但身邊卻不再是以前的小伙伴，以前的我還期待著六年級畢業時會是什么樣，不巧，五年級的我就感受到了離別的滋味。
五年級期末考試的.前一天，媽媽就告訴我要轉學了，聽到那話時，猶如一桶冷水從我頭上倒下，我勸自己這是假的，時間過的飛快，期末考完了，學校也照樣換了，和相處五年的同學依依不舍告別了，那一天晚上，被子里會有眼淚落下的聲音，我恨，我恨為什么時間在不能暫停，為什么時間過的這么快，那一晚，十分寂靜。
時間是我們抓不住的東西，離別也是在所難免的，所以我們要珍借和同學相處的每一秒。
朋友離別作文 3
我曾有一個好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無論什么時候都在一起玩：有時我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉到外地去上學了，我們沒辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經一起玩的地方逛了逛，眼淚經不住的流了下來。我們坐在樓門口的香樟樹邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛的舊時光中，回不來了……
不知不覺，下午到了。我們躺在后門的那塊草地上望著天，望著天空中的太陽，刺痛著我們的`眼睛。那時，我多么希望時間就那么停止了，讓我們永遠都不分離，永遠都快快樂樂的在一起玩耍，那多好�。〉�，我們終究逃不過“分離”這個人生中的關卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯系方式。我向著她漸漸遠去的背影大喊道：“再見！記得回來找我玩啊，肖惠！”
朋友離別作文 4
我清楚地記得那天我們離別時的每一個場景，我們的每一句對話。
那天當早上的太陽悄悄把黑夜趕走時，你趁我還在熟睡中就偷偷埋頭收拾了行李，想在我醒來之前離開，不至于讓我們都太過于憂傷。但是你并不知到到我一夜都難以入眠，這么多年我們深厚的友誼是那么的難以割舍，當你提著沉甸甸的行李袋開門離開時，我終于忍不住內心對你的不舍，我義無反顧地沖到你的面前，多希望你能留下，哪怕是一絲微渺的可能。但是我知道沒有誰可以陪伴誰一生，你注定要遠行，要去尋找你的未來。
海內存知己，天涯若比鄰。朋友我祝福你，在那條沒有我陪伴的道路上，你要一路走到春暖花開。
我是：“還是讓我送你到陳車站把”。你面露微笑地說：“好啊，這一別又不知何時才能再相見。”我敏感的心還是看出了那你微笑中的苦澀。
這時陽光已高掛于樹梢，灑落在你臉上的陽光揭露著你的`憂傷。
當你剩坐的綠皮火車緩緩開動時，望著你遠去的身影，我的眼淚終于決堤了，我將在這里等待你的歸來。
我的朋友。
朋友離別作文 5
在你離別自己最好的朋友時，你會傷心哭泣嗎？而就在我快被學習壓得喘不過氣之時，就遇到了這件事情。我在班級里最好的朋友葛晨瑤因為在石浦的房子租掉了，她們沒有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開學校去寧波的新芝小學讀書了。
在我們組織委員的一致認同下，這次的主題班會是給葛晨瑤送行。我很傷心，因為我是她最好的朋友。主題班會開始了，我們的同學給葛晨瑤準備了很多的'禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關于新芝小學的資料，其實這是一所剛開起來不久的學校，比我們的學校小很多。教師和學生也是我們多。
終于到了最后一個環節了，那就是用照相機拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時很開心得和我們一起合照，有所有女同學、個別男同學和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時，我也有一絲傷心，因為葛晨瑤要離我遠去了。雖然葛晨瑤說學期結束就會回來石浦，玩會兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會結束了，可同學們還是意猶未盡，沒有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級的暑假里，我看見葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說她在寧波那兒過得挺好的，作業已經做得差不多了，并還得知新芝小學其實是要通過考核的，如果考核不過關，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠的好朋友！
朋友離別作文 6
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！離別——送給曾經與我分別的朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的.世界，細雨飛揚。輕輕打開門窗，外面的世界，細雨飛揚。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經意間，想起了我們在一起的日子。既經歷過風浪又分享過甜蜜。
可是，時光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會把我們永遠系在一起。希望，今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
朋友離別作文 7
小學的時候，我有一位叫美燕的同學，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她�！昂美渑�!”說著打了一個寒顫。這時，在遠處模糊看見她身影，她手里拿著一個旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了?”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的.。我現在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠不能見面，我到了那里會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點了點頭�！鞍パ剑业米吡�。拜拜!保重身體!”她說著就走了。秋風颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現在還在蘭州上學，我仍舊在這里學習。雖然我們在不同的城市、不同的學校、不同的班級學習，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經常寫信探討學習上的問題，并互相鼓勵努力學習取得好成績。
其實，離別也并不是愁腸百結的，離別意味著彼此生活的一個新起點，那么，離別時我們為何要擺出一副苦瓜臉?應以微笑代替傷感，相互祝福彼此能有一個美好的明天!
朋友離別作文 8
那天下午，我和我一個十分要好的朋友分開了。
她的名字叫李瑤，班里的同學都親切的稱她為“小李子”。她有一雙桃花般的`雙眸，楚楚動人。上面是一對上挑的細毛，十分精致。是一個十分受歡迎的女生。
她是一個十分溫柔的同學。五年級上英語早讀時，老師總會叫一些同學去輔導那些上課聽不太懂的同學，部行同學教的很不耐煩，只有她細聲細語，一遍又一遍的教著
星期四下午，我們像往常一樣揮揮手，直到第二天我聽到老師說：“李瑤同學退學了，因為她搬家到了很遠的地方，校車接送不到……”聽到這句話我頓時語塞，大腦一片空白，鼻子酸酸的，心想：這不是直的吧？她不是說不轉學嗎……我們就這樣分開了
王勃說過：“海內存知己、天涯若比鄰”。是啊！只要內里有知心朋友，即使遠在天邊也似近在眼前。
朋友離別作文 9
每次看到床頭的小盒子，一張張笑臉便出現在我的眼前，這個盒子，不是普通的小盒子，它讓我回憶起以前的學校，雖然沒有現在的學校美麗，但是它陪伴了我三年的時光。
沒有轉校前的一個晚上，一家人邊吃飯邊聽到媽媽宣布，說我們要搬家了！我心想，逗我玩吧？我可沒有那么好騙！但是沒過多久我發現這是真的，因為媽媽帶我來到了我們的新家。
確認這個消息后的每一天，在學校里我會突然感到孤獨。我想默默離開，所以我表現的像沒事一樣，但是到了晚上我會流淚，我的書桌放了好多同學的照片，晚上我會對著照片哭。
事情還是瞞不住，而且很快消息傳開了，好像火星人都知道了。
一天，全班同學做了一個小盒子給我，我有點不知所措，我抱住大家，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。
散學典禮那天，我們約到一個地方玩，我們一起用吃東西堵住傷心，我們一起用游泳來彌補快樂！我知道我一定要好好珍惜這一天。
我每天都寫信，折成紙飛機，飛向藍天，希望有一個能到了我要它去的地方。
同學們，若你看到一封信落到你桌上，不要驚訝它無端的打擾，這是你親愛的`同學含著淚折的。
小盒子，讓我仿佛看到你們站在我的面前，我仿佛聽到你們的笑聲，讓我珍惜與你們的友情！
朋友離別作文 10
離別總是帶著令人鼻酸的感覺，人生像一條細細長長的河流，每當下場大雨，就代表朋友以及認識的人增多了，而遇到干旱，就是離別。
人生都有個轉折點，每個人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不離別的人拆散，之后的第一個反應雖然很難過，但在這之后，當你離別，不管是幾天、幾個禮拜、幾個月、幾年，甚至幾十年，就像是當花凋謝之后，看見那缺了花瓣的花朵，又再次盛開，再次相見的感覺，勝過許多物質上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來的珍貴。
在我的印象中，沒有什么離別是比小學畢業和好朋友分開說再見還難過的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學，看見那一排排的`鐵椅子，不禁想起當時的情境，還記得我們那時候的離別的難過，畢竟與學校、師長、同學以及朋友相處了六年，離別是多么的不舍得，雖然感到難過，但也覺得開心，因為我們大家都已長大。我最想見到的人，就是小學我們一起互相競爭、互相切磋的好朋友，我們無話不談，我們的交情，誰也比不上，命運幫助了我們，我們從畢業到現在都沒見面過，但我深深相信，見面的時候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因為見面的次數比起以前，已經是天壤之別了，雖然很想念她，但當我明白離別的道理時，其實離別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個年紀，如果父母很健康，完全沒有生病，在婚姻上也沒有任何問題，但又有誰敢保證，他們一輩子不會和我們道別？意外的事，誰可以馬上讓事情停止不發生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來個萬一，誰能夠確保，所以不管什么時候都要珍惜他們。
人生之中一定會有離別的時候，它不算壞事，離別可以讓很久見面的人感情變好，離別只是暫時的說聲再見，既然離別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺，明白了，離別就不再是難過的事情。
任何人，不管是親人、同學、朋友、認識的人，都應該珍惜他們還在你的左右，離別，別帶著遺憾，并相信相見的那段時間勝過離別時的難過，這將會帶來新的感觸！
朋友離別作文 11
小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業后，我感覺似乎并沒有想的那么簡單。
畢業前夕，我總感覺畢業那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業了，六年之中……”接著，下面的幾位同學眼里已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼里流出不舍的淚水，嘴里喃喃哽咽難以說出再見……
但是，我錯了。
如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什么畢業……我久久待在座位上，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業，明天還會來上學�！边@與平時的校園生活毫無區別，相似得令人可怕。
等我回過神來，班上的很多人已經無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園里面再走走吧�！�
我們漫步在校園，走過曾經灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區。而現在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。
回家了，所有的'同學都回家了。
曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之后再聯系，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底，那曾經的歡聲笑語也顯得蒼白。
時隔兩年，沒有任何人來聯系過我；同樣，我也沒有去聯系過他們。對于那段記憶，似乎只表現在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。
朋友離別作文 12
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時她將帶走我往日的欣慰，此時此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請你不要吝惜時間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因為它是那么熟悉而熾熱；你曾經將它伸出，伸向我這個即將被老師淘汰的學生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的.雙手，彼此望著對方。天色漸暗，徐徐的微風吹來，繚亂了我的頭發，同時也繚出了我的不舍與無奈。
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內心的感傷與痛苦。真的，在那時，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當初那個毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。
我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經不可能了。
在這分別的車站，風打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨自一人站在那里，真心地對你說‘再見’但我相信，你不會離我太遠。即使天各一方，我們也會‘心有靈犀’我相信“海內存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會見面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會相隔太遠。
朋友離別作文 13
那些“朋友”，在我眼中已是不可或缺的了，但是，你卻給了我許多許多。這些“朋友”，就像是你一個朋友，也像是你的朋友，也像是你的朋友。你是否也認識了我？那些“朋友”，我都沒有仔細想過，但是，我想，大概每一位“朋友”的背后，都是我們的“朋友”吧！
我有一個很好的朋友，那就是我們的老師，她叫朱麗君，她長得很漂亮，眼睛又大又圓，頭發又白，她很愛笑，所以就取名朱麗君了。
記得一天，朱麗君在操場上，看見我們正在玩游戲，就對我說：“你今天要去操場玩嗎？”我想了想說：“我去玩吧！”“好啊。”可是，我剛走出教室，我就看見了朱麗君，我就立馬跑過去問：“朱麗君，你今天要去操場嗎？”“要！”我說�！澳銥槭裁唇兄禧惥俊彼龁�，“是的，是我們的'老師，我是我們的班主任，我們要和老師做朋友。”朱麗君回答。我立刻回答：“我們和老師做朋友吧！”我們就一起回家了。
我覺得朱麗君很聰明，她有一雙明亮的眼睛，她總是能在學習上給我們講道理，所以我們都非常喜歡她。
我覺得朱麗君聰明，她是一個善良，樂于助人的好學生，她是我們班的班主任，她在我眼里是一個很聰明、很勤勞的好學生。在我眼里，她是一名好學生，她是我學習上的好榜樣，她的學習成績也非常優秀，我非常喜歡她，我希望她能夠喜歡上我們班，我要讓她變得更加出色。
朋友離別作文 14
人生在世，每天都在不經意間來回穿梭。當遇到一些煩惱，煩惱，煩惱，煩惱這些煩惱就像是一把鎖子把你鎖起來，鎖住了你的心房；鎖住了你的心房，鎖住了你的理想；鎖住了你的人生，鎖住了你的人生。
在你孤寂無助時，是否會想起一段不為人知的往事；在你悲傷痛苦時，是否會想起一段不為人知的往事。而我，要說的，是那段令我難忘的往事。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包走在回家的路上，忽然一陣清風吹過我的臉龐，使我不禁聯想到了那段令我難忘的往事。
這是一個星期天的.下午，我剛剛回到家就發現自己的書包不見了，我就問了問爸爸：“爸爸，你在干嘛呀？”爸爸說：“我在看書呢！”可這時我已經很累了，但我還是想繼續看書，于是我便問爸爸：“爸爸，為什么書包里面有書包呢？我去問一下同學了吧！”爸爸回答說：“那是因為我們家里有書包啦，所以書包里有書，所以它在里面呢�！边@是我才想起我的書包是放在我家里的，我把它放在了我自己家里的書包里。我走進書包，發現里面還有一本我夢寐以求的書，我就把它放進了書包里，我拿了出來，把它放到了我的書包里面，我又把它放了進去，我看著我的書包，它仿佛在對我說：“你真是個好孩子啊！”
就這樣，在我放學的時候，我把書包放在了我的書包里面，可我一想起書包我就會高興，就會高興。
這就是我童年里難忘的事。
朋友離別作文 15
“朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒。朋友，不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”很喜歡聽周華健的這首《朋友》，不單是為那優美的旋律，還因為它的深刻內涵，而且這首歌不由得讓我回憶起那一段難忘的往事。
今年夏天，中考日漸逼近，每個人都為了能考上高中而拼命地學習。往日的開懷大笑，夸夸其談都已飛往九霄云外，見到的只是一張張嚴肅焦慮的臉。尤其是自習課，每個人都忙碌著自己的學習，仿佛這個世界除了學習就是學習了。而那最后一節自習課，卻與往日大相徑庭：往日焦急優慮的臉都變得優傷起來；平日總不離手的鋼筆也在鉛筆盒中休息；還有那一本本書都擺在桌角上。時間一分一秒的過去了，教室里沒有人說話也沒有人動。慢慢的，幾個女生的眼圈紅了，眼淚順著臉頰流了下來。仿佛是這些眼淚打破了班里的沉默，同學們相互道別。“對不起，有時我太任性，惹你生氣了�！薄罢f什么對不起，我也有錯。”“千萬別忘了給我寫信�！薄坝浿�，別忘了我，也別忘了我們祝�！薄啊币痪渚湔嬲\的'話語在教室中回旋著，飄出了窗外，飄到了很遠很遠……時間過得好快，往日同學們都嫌長的自習課，今天似乎變得格外短，還沒等同學們把心里的話全說出來，鈴聲便響了起來。瞬間，空氣似乎又重新凝固了起來，同學們都停止了說話，眼中流露出悲傷，戀戀不舍等復雜的表情。沒有人收拾書包，許多人只是撫摸著自己的桌子，還有的又將教室全部看了一遍，好像在說要好好地看一看學習、生活了三年的教室，還有那一份戀戀不舍和回憶……
這時班長站了起來說：“今天是我們一塊在一個教室學習的最后一天了，我祝大家在以后的日子里珍重、一帆風順。為了今天也為了明天，讓我們一塊唱首《朋友》吧。”于是教室里飄出了：“這些年，一個人，風也過，雨過走……朋友一生一起走……”。歌聲中伴隨著同學們對彼此的祝福，還有那一滴滴晶瑩的淚。
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