我的好朋友作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的.紅領巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業沒有完成，就是跟同學鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候，經常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報告”之下，班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個月，我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學校上學，見過很多沒見過的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說：“現在不能，到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當老師說“小組自由活動”的時候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文2
我有一個非常非常要好的朋友，她的名字叫葉子淵，她今年8歲，我從幼兒園小班開始就和她一起玩了，雖然，我在長壽橋小學讀書，她在保俶塔小學讀書，但是，在這個周末，我和淵淵一起玩的時候，我們仍然是一對好朋友。
淵淵比我高半個頭，她的臉圓圓的，眼睛小小的`，嘴巴大大的，說話的時候、笑的時候臉頰上會有兩個小酒窩，那天淵淵還梳了四個小辮子，比在幼兒園時漂亮多了。我記得，在幼兒園時，我的學號是4號，淵淵的學號是2號，老師在給我們安排抽屜時，我們倆的抽屜正好是鄰居，所以我們倆打招呼的形式很特別，每天早晨我們到與幼兒園后，在自己的抽屜拿、放東西時，兩個小腦袋經常會撞一下，有時，不是我被撞倒了，就是淵淵被撞倒了，但我們從來不去報告老師，而是很友好地說聲：“對不起�！睖Y淵很喜歡畫畫，而且畫的都是很難畫的人物，畫得非常棒！她畫老師的像畫得跟真的一樣，有一次我們班辦畫展，淵淵上畫展的有6張畫，而我只有3張，平時，老師專門會在教室里一個特別顯眼的地方貼上淵淵的畫，每天我一進教室，跟老師問過好以后，眼睛總會不由自主地往淵淵的畫展上看。
淵淵不僅畫畫得好，其他的方面也很能干，在一些重要的活動中，經常會被老師選中，和我一起去參加，比如，上杭州少兒頻道的“M．點點兵”節目、運動會上的跨欄比賽、小樂隊班公開課時，演奏最難的樂曲《致新大陸》等等，我們倆在參加這些活動中，一起努力，一起為班級爭光！
我們倆也就結成了好朋友。有一次，淵淵被一個小朋友欺負了，我很生氣，氣得肚子都痛了，心想：是誰那么大膽，敢欺負淵淵，讓我捉到了，我一定饒不了！
幼兒園的美好生活雖然過去了，但是，我依然忘不了我在幼兒園里的那些好朋友！
我的好朋友作文3
在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時候也有過很多的磨難，后來也是因為這些困難我們彼此之間更加的了解對方，從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時候，小李看見我的.書被我折出了一條痕跡，就直接質問我為什么不珍惜書。后來也因為這個事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對我發脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對我說：“今天的事是我不對，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書。”說完把書放在我的手里走了。望著他遠去的身影，我的心里一陣陣顫動，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對了，我心里又是一陣喜悅和激動，我最好的朋友還有不少優點和長處，比如說同情關心別人等。
也正是因為這一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯誤。從那一刻起我就知道我們的關系變得更加的密切了，后來我看書的時候也非常的愛惜書本，每次都原封不動的把書還給圖書館。或許好朋友就是當你犯錯的時候會提醒你，哪怕是得罪你他們也不會坐視不管，朋友就是應該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文4
人的一生中，總會遇見許多的人許多的事，很多事我們都已經忘卻，但總有那么一兩件事讓我們難忘。
她，是我最好的朋友，是我成長路上的陽光，像黑暗中給我照亮前方路的燈塔，困難前的鑰匙，她幫助了我許多，也教會了我許多。
幾年前的一個下午，學校大掃除，她和我一起被分配到打掃外花壇，我看著滿是污垢的花壇，不禁想要退縮，而她卻挽起袖子，拿起抹布對我說：“這里我來吧，你去掃地就好�！蔽铱戳丝椿▔�，看了看她，拿起掃帚走開了，現在想想那時候的我真是太“聰明”。我不安的掃著地，一遍又一遍，時不時的'瞥向她，她挽起袖子，用手將草堆里的垃圾都清理了出來，頭上的汗珠晶瑩剔透，一顆顆的掉下來，她用手胡亂一抹，將汗水擦干，頓時她就成了小花貓，我“噗嗤”一笑，笑出了聲。
第二天，我問她：“你昨天打掃花壇那么認真干嘛啊，那么臟�！彼α诵Γ骸耙驗槟鞘俏业娜蝿瞻�，而且花壇那么臟也是因為我們隨處亂扔垃圾造成的不是嗎？但是，想要做好事也不能怕臟的對不對�！蔽铱粗�，想到“對啊，如果想要做好事不就是應該有不怕困難不怕臟的精神嗎？”她的一番話讓我面紅赤耳。
她這個人做事從來不為自己著想，一次運動會的時候，他和同班同學王瑤分到了一組，快要比賽了，王瑤卻沒有穿球鞋，王瑤急得像熱鍋上的螞蟻，而她卻冷靜的從包里拿出她的新球鞋遞給了王瑤，我看了看她腳上洗得泛黃的球鞋問道：“那你怎么辦？”她笑了笑，說：“王瑤比我跑得快，把球鞋給他好給我們班爭光，我隨意就行�！蔽铱粗J真的模樣，打心底的覺得她真的很為集體著想。
她就是我的好朋友，我心中永遠的陽光。
我的好朋友作文5
大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風小學一年級到現在的四年級一直是同學。同學們，你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！
我們一年級的時候，我們的班主任語文老師給我們男生排隊，排隊后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數第二個。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢？我估計是因為他真的有點胖，跑不動，而我稍微有點瘦，跑起來比較輕松。我覺得應該是這個原因吧。
還有一次，那是二年級時的一個大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場去。這次，我們不比跑的`速度，而且比誰的力氣大。
我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規則是左手握住另一個人的右手，另一個人的左手握住自己的右手，誰倒退三十厘米開外，那么前進三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了，我還沒有準備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發怒起來了，他簡直像一頭公牛向我沖過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。
我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準備之后，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰也不讓著誰。經過十分鐘后，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。
我的好朋友作文6
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍，說他是“才子”是因為他的學習很好，特別是數學超級棒，還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛，有點貝克漢姆的'影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說起話來頭頭是盜，滔滔不絕。
唐龍很愛動腦筋，一次，老師出一道簡便算法題，問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法，唐龍這出人意料的一說，讓老師刮目相看，讓同學們贊嘆不已，真不愧為“才子”。
唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一群女同學正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個女同學摔倒在地，痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龍雖調皮，但他也時常充當和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業時，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當場把屈XX訓了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時，有的同學還火上澆油，在一旁說風涼話。“路見不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛，使得在場兩人毫無心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義的多變才子！
我的好朋友作文7
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發亮的短發，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。
有一次，快放學的時候，數學老師布置了幾道應用題，叫同學們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學�？偸菢酚谥�，在家里也一樣。有一個星期天，她住的`那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行�！� 吳青娜說：“沒關系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活�！闭f完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文8
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣�！巴甑傲�，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的.鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝�！袄罾睿欠Q）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課�！庇羞@么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說�！鞍パ�，你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文9
我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發垂在腰際，常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣里買衣服，她還把紅領巾帶著。真怪！
我們來到縣里的商場買衣服。忽然聽見身后有哭聲，我們上前一看，是一個小弟弟。原來，她媽媽給他買氣球去了，不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了，以為是好朋友把他推下去的'，就惡狠狠地問；“你干嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來！““哼！誰有那么好心！還‘1紅領巾‘呢！你不推他會把他扶起來！“我正要開口，可被好朋友拉住了，說；“算了，算了。“就拉著我走了。我問她：你怎么不同她辯解呢！我們明明是扶他起來，為什么要背這個黑鍋！“她說：“我們同她辯解只會浪費我們的時間，況且我們做好事是應該的，又不圖表揚�！啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛戆ちR的呀！“我又說。她笑著說；“咱們是在學‘雷峰‘哩！“我搖搖頭想，真怪！
我的好朋友還是個很勤勞的鄉里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正，大人能做的事她幾乎都會。
暑假里的一天，我在外婆家。外公外婆都串門去了，我一個人在家。到中午，該吃飯了�？舌l下不像城里有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我仿佛與見救星似的。對她說：“快來我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她說。接著，她便鉆進廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了�；蠲撁摰囊粋�大廚師。不一會兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。
我的好朋友就是這么一個“怪怪“的，勤勞的鄉里娃。
我的好朋友作文10
她是我的好朋友，是我們組最有責任心的組長，也是我心目中最可愛的女孩。你肯定會問：“她是誰呀？”我告訴你，她就是——董凌莉。
董凌莉是個樂于助人、善解人意的好女孩。有一天上語文課，老師叫我們抄課堂筆記，我順手摸了摸課本旁邊，咦，筆呢？我平時都會把筆放在課本旁邊，這回怎么不見了？看著同桌的筆記快抄完了，我變得著急，也很不安。開始了“找筆行動”。彎下腰找，沒有；把桌子里的所有東西翻了個底朝天，還是沒有。我更著急了，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我開始變得坐立不安，心想：怎么辦呀？要是被老師發現了可就糟糕了！我不好意思跟同桌借筆，只能傻坐在那兒干著急，抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板，看老師還有什么任務，突然，她看見我焦急不安的神情，馬上就知道我的筆不見了或者忘帶了，然后迅速從筆袋里掏出一支筆，有禮貌地遞給前面的同學：“同學請你把這支筆遞給陳怡萱，謝謝！”同學疑惑地看著她，想了想連忙接過了筆，傳遞給了我。我驚訝地問：“這是誰的筆呀？”同學漫不經心地回答：“是董凌莉同學的。”頓時，一股暖流涌上了心頭，我的眼眶一下子濕潤了。我很開心，因為我交了個知心朋友。我想起了書上說過那句話：“真正的'朋友是在你風雨交加的時候，向你伸了友愛之手的人�！�
我看看董凌莉，對她笑了。她也對我笑了，笑得那么甜，那么美。
我之所以會和董凌莉交上朋友，不僅是因為她可愛，更多的是她擁有了美好的品質，希望我們一輩子都是好朋友。
我的好朋友作文11
他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發明出來的。正因為他的“強大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。
不過，他也有他善良的`品質。
記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往后看了看，��！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關系我。最后分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！
小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！
我的好朋友作文12
每次想到那一塊芥末味的巧克力，我腦海中便浮現出一個身影，他，給予了我幫助，還帶給我歡樂。
我一向喜歡吃巧克力，特別是奇奇怪怪的口味，令人享受。春游前，偶然間，他提到了一種奇怪的巧克力，這一下子引起了我的注意，我湊在他身邊，上問下問，他也從來都不嫌煩，耐心地解答著我的問題。也不知過了多久，我早就忘卻了這種巧克力。一次下課，無聊的我靠在欄桿上，一邊彈著樹葉，一邊看著遠處若隱若現的大廈。正當我轉身想離開之時，他忽然間就竄到了我面前，盯著我看了好一會，眼神中露出興奮的目光，壓低了語調，神秘兮兮地貼著我的耳朵：“快過來，我給你看一樣東西�！蔽覔现X袋，心中裝了個大問號，迫不及待地跟著去看個究竟。
他的抽屜里，放著一個精致的黑色小盒子，他小心翼翼地翻開蓋子，我湊近一看，驚呆了，盒子中，放著幾塊巧克力。“這是……”后半句話還未出口，他已經搶先說道：“芥末味的巧克力啊，上次見你對它如此感興趣，我便在周末溜到超市里買了一盒。”輕松的話語，我卻為之一震，時隔數周之久，我早已把這巧克力忘得一干二凈，可他卻默默地記著！我鄭重地接過，對他說了一句：“謝了！兄弟！”說著我的雙手不禁有些顫抖起來，拿起一塊，盯著那沾滿手汗的巧克力，方方正正，烏黑光亮，那漂亮的花體字“Dave”，微微有些泛綠，仿佛是我們的友誼，字字相連。我的眼眶微微有點紅了。默默地，我放進嘴里，那種芥末與巧克力混雜的味道，與那種淡淡的、不經意的情意，久久回味在我的心頭，唯一的那些苦辣，也轉化成了甜甜的味道，那是朋友的`味道。
記起四年級時，我的膝蓋受傷了，包扎著繃帶，行動不便，他就時時刻刻關心著我，攙扶我上下樓梯，幫我接水，上交作業。還有一次搬箱子任務時，他自告奮勇地幫我一起分擔。在我組織活動時，他也會在后臺幫我準備好器具。
他，是我的左膀右臂；他，是我的歡樂影子，只要我需要他，他便會出現在我的身邊。他，就是我的好伙伴徐梓策。
我的好朋友作文13
她如一縷清風，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。
走進她的世界，我徜徉于知識海洋。我置身于孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足于風雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅強；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略到李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸。
走進她的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉。我似乎看到藥業在風中的鮮花朵朵爭奇斗艷，星星點點的散落在山坡上，在田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的`一片。我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使般的快樂。走進她的世界，我會擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判模視䦂远ā安唤浺环畯毓�，怎的梅花撲鼻香”的信念。
走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會為孫悟空的機智靈活而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而悲傷。
走進她的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學習；我也會看到周恩來盯著族人的指責，毅然走上了革命的道路。我還會看到“五四運動”的豪杰、萬里長征的奇跡、橫渡長江的聲威。
走進她的世界，我就會多一份知識，少一份愚昧；我就會多一份快樂，少一份憂愁。
她，就是我的好朋友—書。
我的好朋友作文14
說起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。
他對兒時的影響就是話不多的孩子，很多時候甚至覺得他有點自閉一般，這和他的家庭有關，他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚，導致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產生了濃厚的興趣。經過我長期的觀察他每次回家都要經過公園，所以每天我都在等他。
時間越來越長，我就發現了一個驚人的`秘密，他每天都會在小區的門口喂一些流浪的小動物，在那個時候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班，一直到了小學畢業，這個期間我們相互照顧，每天一起上下學，分享著一天的快樂和不幸。
后來小學畢業我們去了不同的學校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成為互相生命中的主要版圖。
我的好朋友作文15
你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時每刻關心你，幫助你，一起和你談天說地。我們每個人的知心朋友都在我們大家心中。隨時隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一頭烏黑的頭發，一雙充滿智慧的眼睛，一張總是在同學有困難時幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴，她在我心中是最美的。
仲晴有一雙非常靈巧的手，美術課她做手工非常認真，經常受到老師的表揚，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。
有一次，我們的美術老師出了一個題目，名字是：《家鄉的變化多奇妙》。同學們馬上行動起來，在我認真思考時，無意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細斟酌。當我們，四眸相對時，她握著小拳頭，看著我的眸子，好像在說：“加油哦！你一定可以的！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個微笑。她的'眼神讓我信心上升，于是我積極動腦，認真設計，細心制作，終于我倆均獲好成績。這時我知道了朋友的鼓勵是多么的重要。
仲晴不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。
“池塘邊的柳樹上，知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長。我靜靜地坐在座位上思考數學題。仲晴看見了，走過來主動問我；“有什么不會的嗎？”我輕輕的點了點頭，眼睛一直沒離開題。她靜靜看了看題，趴下來一點一點的給我講，就像一位“小老師”在給學生講課。我認真地聽著，她講了一遍又一遍，我豁然開朗。我向她道了謝，她含笑地說：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。
這就是我的朋友，在困難面前無聲的給予鼓勵，幫助。讓我們好好珍惜它吧！