關(guān)于朋友的作文（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于朋友的作文 篇1

　　說(shuō)起朋友，你一定會(huì)問(wèn)，是你的同學(xué)吧？可我要回答說(shuō)，非也。我的朋友不只是同學(xué)，還有一位特殊的朋友。她是一位導(dǎo)游。我們叫她“劉導(dǎo)”，我倆是忘年交。

　　那一年去海南，天氣炎熱，我口舌生煙，是劉導(dǎo)拿來(lái)海南特產(chǎn)——椰子，送到我面前，并說(shuō)：“喝吧！”于是，我們就交談起來(lái)。交談中我了解到：她父親是漁夫，天天到深海里撈魚，有時(shí)也帶些海螺回來(lái)，她幾乎天天吃海鮮。我插嘴：“那你一定很聰明吧。”她說(shuō)：“海南的孩子沒(méi)有上學(xué)的，要聰明的腦子也沒(méi)用，五六歲就得出去賣貝殼，好不容易找到工作……”說(shuō)完眼圈有些紅潤(rùn)，樣子挺可愛(ài)的。交談中，我漸漸了解了對(duì)方，我們也漸漸成了好朋友。

　　這次安排是海南五日游，我和劉導(dǎo)只能有五天時(shí)間交往。過(guò)了五天，我們就要分開(kāi)了。

　　第四天傍晚，她帶我去南海感受大海的溫柔，同我一起撿貝殼。火紅的太陽(yáng)映出了兩張火紅的臉。多么親切啊！我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。

　　臨走時(shí)，她送我到機(jī)場(chǎng)，并從懷里掏出一個(gè)海螺，說(shuō)：“你有什么心愿就對(duì)著海螺說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，很靈的。”說(shuō)完就走了。

　　上了飛機(jī)，捧起海螺。浮現(xiàn)在我眼前的.是劉導(dǎo)甜甜的笑。

　　事隔今日，已有兩年之久。無(wú)意中，在抽屜里翻出了海螺。回想著劉導(dǎo)的笑，劉導(dǎo)的話及我們的故事，不由對(duì)著海螺說(shuō)出了我的愿望：我愿再與劉導(dǎo)相見(jiàn)！

　　關(guān)于朋友的作文 篇2

　　女朋友朋友和成長(zhǎng)哪個(gè)重要？

　　如果是我，我的排名如下：1號(hào)發(fā)笑，2號(hào)朋友，3號(hào)女朋友。

　　有人問(wèn)我：“為什么？”先長(zhǎng)大了，肯定沒(méi)人懷疑。至于為什么朋友排第二，聽(tīng)我說(shuō)，但這只是為了我。

　　我可以舉幾個(gè)例子，我是小男孩，我是朋友，我是石燕南，我是閨蜜（為什么引用？你很快就會(huì)知道的。

　　我和易玩了八年了。從幼兒園到現(xiàn)在，雖然我們偶爾會(huì)斗嘴，吵架，甚至打架，但是不管我們有多吵，怎么打架，到最后她都會(huì)說(shuō)：“水姐姐（我們班有的女生都這么叫我），對(duì)不起！”然后她會(huì)抓住我的胳膊，不停地?fù)u晃。

　　認(rèn)識(shí)晁五年了，就在前一段時(shí)間，我和她為了明星大吵了一架（大家應(yīng)該都知道，宋智孝和楊穎，跑龍?zhí)缀团芨纾�我是壽司（也叫萌粉）和跑男粉，她是楊家將和跑哥粉）。后�?lái)她寫了一封信，我哭了。她說(shuō)我們應(yīng)該和好，我不想再讓我們?yōu)檫@些事情爭(zhēng)吵了。

　　我和楠認(rèn)識(shí)五年了，但是僅僅一年前，我們開(kāi)始有了交集。我覺(jué)得女生之間沒(méi)有真正的女朋友。我和她……閨蜜？更像一個(gè)路人，她經(jīng)常為了一點(diǎn)小事說(shuō)分手，呵呵，我不需要這樣的'“閨蜜”。每天中午帶著錢，她讓我給她買東西。她沒(méi)有用錢給我買任何東西。我不是ATM。呵呵，這么貴的“友情”，我可承受不起。

　　最后，如果玨和楠同時(shí)落水，我救誰(shuí)？答案是，我會(huì)和晁一起悠閑的站在岸邊看著他們，因?yàn)檐帟?huì)游泳，所以我不用擔(dān)心她。至于另一個(gè)，呵呵…

　　關(guān)于朋友的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。

　　我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過(guò)來(lái)”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的'腿，妮妮就跳了上來(lái)。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂(lè)。

　　記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著，我們看見(jiàn)人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過(guò)去，大聲說(shuō)：“老奶奶讓我?guī)湍�提菜吧。”我跑過(guò)去，說(shuō)：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來(lái)的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說(shuō)：“我們要樂(lè)于助人，做一點(diǎn)小事，沒(méi)什么。”

　　有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看，老師問(wèn)你倆誰(shuí)沒(méi)書，她把書往我這里一推，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有書。”放學(xué)的時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬(wàn)記得帶書呀!”

　　這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚。總是喜歡幫助別人，還有幫助我。有一句話說(shuō)的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。”

　　關(guān)于朋友的作文 篇4

　　大家看了這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)：“朋友就是朋友，為什么還要加引號(hào)呢？”這是因?yàn)檫@個(gè)“朋友”很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你們應(yīng)該猜到了吧，它們就是大自然中的`動(dòng)物朋友們。

　　夏天，我去了一趟老家，一走進(jìn)村子我的耳邊時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到“嘰嘰”的鳥叫聲，“汪汪”的狗叫聲，小豬大豬的“呼嚕”聲。來(lái)到湖邊，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對(duì)黑色的小翅膀會(huì)碰到湖面，點(diǎn)出一個(gè)個(gè)小水圈。湖水清澈見(jiàn)底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原來(lái)是一群群小蝌蚪，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，在水中自在地游來(lái)游去，一只小蝦從那里經(jīng)過(guò)，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來(lái)。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來(lái)的小螃蟹向小蝦子沖過(guò)去，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將上演。最初，小螃蟹先發(fā)制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招“瞬間轉(zhuǎn)移”躲過(guò)了敵人的攻擊，小螃蟹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小蝦子又給它來(lái)了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。

　　到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽(tīng)到幾聲蛙鳴，如果沒(méi)有了大自然，這個(gè)世界會(huì)變得很灰暗。我們要保護(hù)大自然，和動(dòng)物做朋友，讓我們一起努力去做吧！

　　關(guān)于朋友的作文 篇5

　　我和三樓一個(gè)叫王世奇小朋友在一起玩的時(shí)候，我手上拿了一本古詩(shī)書，王世奇說(shuō)：“我們讀點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)讀春曉吧!”王世奇說(shuō)：“好吧！”我們一起讀了起來(lái)。

　　讀完以后，我兩又把古詩(shī)譯文讀了一遍，譯文中寫到，春睡中不知不覺(jué)已到天亮，晨光中到處都可以聽(tīng)到鳥兒在鳴叫。恍惚中還記得昨夜淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲，花兒不知道吹落了多少。我說(shuō)：“王世奇我們?cè)谧x一首！”王世奇說(shuō)：“好吧！”我們又讀起了憫農(nóng)（一）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們又讀起了譯文，農(nóng)民辛勤鋤地，太陽(yáng)當(dāng)頭，正是中午，汗水一滴一滴落入禾苗下的泥土。有誰(shuí)知道盤中的食物每一粒都包含著農(nóng)民勞作的辛苦。我和王世奇在一起讀了這兩首古詩(shī)后，我們倆非常開(kāi)心。特別是憫農(nóng)（一）這首詩(shī)，農(nóng)民伯伯是多么的`辛苦的種出來(lái)的糧食啊！我和王世奇說(shuō)：“我們以后不能浪費(fèi)糧食，要珍惜每一粒糧食，后來(lái)我們玩了一會(huì)兒就回家了。”

　　關(guān)于朋友的作文 篇6

　　從小到大，我讀過(guò)的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍?jiān)骸贰⒔涛抑�識(shí)的百科全書《十萬(wàn)個(gè)為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛(ài)的.小老鼠聰聰、來(lái)來(lái)和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽(tīng)話，它們一會(huì)兒跑到森林里，一會(huì)兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會(huì)失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰(zhàn)死對(duì)頭大黑貓，明天又決戰(zhàn)F1賽場(chǎng)，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個(gè)別人動(dòng)搖了，別人也會(huì)幫助它重新堅(jiān)定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風(fēng)順的，我們要提高應(yīng)變能力，更好地適應(yīng)新變化。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)三個(gè)小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神，而他們勇敢、執(zhí)著的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　事實(shí)上，有許多人也像這三只可愛(ài)的小老鼠一樣追逐著自己的夢(mèng)想我相信，只要像它們一樣執(zhí)著地追求，從不放棄，他們總有一天會(huì)成功的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！

　　關(guān)于朋友的作文 篇7

　　朋友是一個(gè)可以包容自己一切的不足的口袋。在你傷心時(shí)總會(huì)得到朋友的安慰，她總能逗你開(kāi)心。在你高興時(shí)她也為你高興。在有心事時(shí)你可以和她談心，她會(huì)替你擔(dān)憂，她時(shí)刻都在你的`身邊。不管你失敗了、成功了她都會(huì)在你身邊替你加油、分擔(dān)。她會(huì)一天都在你耳邊嘰嘰喳喳、說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)不定你會(huì)跟她吵一架。但她真的是在關(guān)心你。這樣的朋友才是真正的朋友。千金難買的，像這樣的朋友少之又少，如果你身邊有一個(gè)這樣的朋友那你真是幸運(yùn)，因?yàn)檫@樣的朋友會(huì)帶給你一個(gè)美好的童年回憶。珍惜吧。

　　關(guān)于朋友的作文 篇8

　　大家都有好朋友，可我真心的好朋友都嗎整十，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道一個(gè)好朋友具備的不是外貌，而是心理。

　　我有一個(gè)好朋友，她叫陳鑫柔，名字好聽(tīng)，人也很漂亮。我們兩相處的也挺好，在一天清晨，我和同學(xué)一起去玩耍，看我沒(méi)帶上她，嘴巴厥的老高。我不得不帶她去。

　　第二天，我們?cè)谝黄鸪燥垼�她也要和我們一起吃，突然她踩一腳，把我的同學(xué)弄得生疼。我和她一起去倒垃圾她竟然“咯咯”地笑了起來(lái)，很詭異。

　　自從我當(dāng)了班長(zhǎng)，她做什么事都隨著我，我發(fā)現(xiàn)她變了，以前都是依著老班長(zhǎng)。

　　第二天，我和我的.好朋友商量了好一會(huì)，決定不與她玩一星期。才過(guò)了一天，她對(duì)我們就不理不睬。

　　兩天后，她狐貍尾巴終于露出來(lái)了，她對(duì)我們破口大罵，甚至說(shuō)我們肯定見(jiàn)利忘義。我們不理睬她。我們的“僵局”已持續(xù)了三年。我們一次次給她機(jī)會(huì)她從不珍惜。

　　所以交朋友要先試探試探，否則后果將不是失去一個(gè)朋友，也許是好多個(gè)。

　　關(guān)于朋友的作文 篇9

　　走出門，就和大自然中的青草香氣來(lái)了個(gè)又大又甜蜜的擁抱！哇！早晨的姑娘好香啊！~

　　來(lái)到一片草地上，一眼望去：咦？那是什么呀！哦，這里正在舉辦一場(chǎng)華麗的舞會(huì)呢！看，草兒王子和草兒公主跳的可太好了，輕盈的舞步，紳士的`風(fēng)度。連我都不禁佩服起他們了。慢慢的，我好象也融入到其中了，我也不由自主的跟著跳了起來(lái)，。我睜開(kāi)了眼，又羨慕起草兒子民的舞裙和舞衣了，同時(shí)，他們的身上都還散發(fā)著清晨露珠的香氣。

　　我走上前去一看：原來(lái)是泥土爺爺在下面為她們做柔軟的大舞臺(tái)呢。可是，我怎沒(méi)總感覺(jué)少了些什么，哦！我知道了，少了音樂(lè)。沒(méi)音樂(lè)，舞會(huì)不就成了六種顏色的彩虹了嗎？快看！那年邁的風(fēng)兒爺爺也過(guò)來(lái)湊熱鬧，不過(guò)，這次他可不光是來(lái)湊熱鬧，而是來(lái)當(dāng)一個(gè)演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悅耳的音樂(lè)開(kāi)始在大自然中想起來(lái)了，草兒子民跟著旋律更加有尋味的擺動(dòng)了起來(lái)……

　　大自然中的朋友，多么奇妙啊！有時(shí)我也會(huì)幻想著成為他們其中的一員，哪怕，哪怕只是一只小小的螞蟻；或者是一根小小的草；也許只是一塊小小的，不起眼的小土塊。因?yàn)槲蚁蛲�自由；因�(yàn)槲覠釔?ài)大自然；我希望和大自然中的每一個(gè)生靈，每一種植物，甚至每一朵小花做朋友！

　　關(guān)于朋友的作文 篇10

　　前些日子，我讀了《山中訪友》這篇課文。

　　咋看題目，“山中訪友”，顧名思義，我猜是說(shuō)作者去山中拜訪他的朋友。或多年不見(jiàn)的同學(xué)，或在事業(yè)上共同拼搏的同事，或……

　　帶著強(qiáng)烈的好奇心，我的眼光移過(guò)行行文字，這個(gè)謎也逐漸揭曉——作者要拜訪的朋友是大自然呀！

　　青蒼松林間，飛鳥在這里婉轉(zhuǎn)啼叫，仿佛在呼喚他的名字；晶瑩的露珠，像在眨著眼睛，仿佛在與他交換眼神……

　　你可以，到鄉(xiāng)下來(lái)，那里沒(méi)有城市的`喧囂，只有安然與恬靜。這里，就是大自然。

　　我有一次去農(nóng)村，只記得那是一個(gè)夏夜，我躺在一家農(nóng)舍里，貪婪地吮吸清鮮的空氣。沒(méi)有城市的那股汽油味，只有那野花的清香和稻香味。窗外，幽深的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星星，還有一彎明月。大地上，一片一望無(wú)際的田野和油菜花，青蛙、知了，一切生靈都在享受著盛夏之際，一絲絲清風(fēng)拂過(guò)，令人立刻心曠神怡。這是在城市的空調(diào)房間里所感受不到的美好。

　　空曠的夜空，月明星稀，涼風(fēng)輕拂稻花香，蟬鳴蛙叫，多么美好的夏夜，多么美好的大自然啊！

　　關(guān)于朋友的作文 篇11

　　美麗的大自然，有著多姿多彩的各類景物。我喜愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草，他們不耀眼但卻樸實(shí)，他們是美麗的。

　　那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞，伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風(fēng)姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的.身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下，小草綠的耀眼，綠色透明。

　　雨慢慢地停了。陽(yáng)光溫柔的灑向大地，讓整個(gè)世界變得耀眼變得更精彩。雨帶給了我們清新的空氣，而草，更是為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。

　　關(guān)于朋友的作文 篇12

　　學(xué)完《棉花姑娘》這一課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病，它們是一對(duì)好朋友。

　　我們身邊也有許多昆蟲朋友。比如蜜蜂，它能產(chǎn)出我們愛(ài)吃的蜂蜜，還生產(chǎn)有用的蜂蠟、蜂乳、蜂毒，又能為農(nóng)作物授粉，提高產(chǎn)量。

　　又如蜻蜓，它能像直升機(jī)似的停滯在空中，還能倒著飛，它可是捕捉蚊子的`能手。

　　再如蜘蛛，它十分靈巧的布下了八卦陣，把所有的害蟲盡收囊中。

　　我想我們身邊肯定還有很多昆蟲朋友。小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？快快去尋找，記得找到后一定要愛(ài)護(hù)它們呦！

　　關(guān)于朋友的作文 篇13

　　看著小溪流淌，看著桃花開(kāi)放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。

　　它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識(shí)、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對(duì)大自然的熱愛(ài)，這本書就是——昆蟲記。“村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。”正因?yàn)檫@種適宜的環(huán)境，所以法布爾才有機(jī)會(huì)觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個(gè)“昆蟲迷”，一窩小螞蟻搬家，一場(chǎng)蜘蛛與蚊子大戰(zhàn)，都會(huì)令他著迷，有時(shí)候他可以一動(dòng)也不動(dòng)的觀察四五個(gè)小時(shí)。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當(dāng)法布爾看得著了迷時(shí)，鄰居卻把他帶到父母面前，原來(lái)，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。

　　大家一定知道在夏天有蚊子，可過(guò)是，有誰(shuí)曾數(shù)過(guò)蚊子有幾條腿？它是用哪里叮人得？這些有多少人知道？假設(shè)，你剛從校門走過(guò)，突然有人問(wèn)你，你們班的某某某同學(xué)今天穿的是什么？你能說(shuō)出來(lái)嗎？這其實(shí)就是仔細(xì)觀察。“觀察，觀察，再觀察”。

　　大自然是人類的`朋友，的確如此。

　　關(guān)于朋友的作文 篇14

　　“友誼”這個(gè)詞是抽象的，而朋友是真實(shí)的。有了朋友，就有了各種各樣的青春；和朋友在一起，你有心靈的放松；有朋友，才有永恒的力量.我有一個(gè)朋友，一輩子都忘不了。

　　她給我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干凈。她像梅，因?yàn)樗�的勤奮和細(xì)心打動(dòng)了我.每天踩著學(xué)校的開(kāi)學(xué)，去上學(xué)。我以為我是最早的，沒(méi)想到她已經(jīng)在教室了。她仔細(xì)地讀了這本書，此時(shí)她是世界上最美麗的女孩！看到她如此認(rèn)真投入，心里就有一股動(dòng)力和她一起在書海中感受清晨的美好。她是我的`。權(quán)力！

　　有一次，我忙得收集各種作業(yè)。我多希望自己能雙核或者手多點(diǎn)！我沒(méi)有變成雙核，也沒(méi)有多余的一雙手。但是她留下來(lái)幫我，收集我的作業(yè)。當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達(dá)，但我知道我嘗到了友情的滋味。我不知道該怎么感謝她，但我想她一定知道我心中無(wú)限的感激。雖然我們是帶著學(xué)校空地的鐘聲走出學(xué)校的，但我覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友，我有這雙互相幫助的手。

　　一舉一動(dòng)都豐富了時(shí)間，時(shí)間過(guò)得飛快。我們一起經(jīng)歷了五個(gè)春夏秋冬。我們一起淋雨、交談、哀悼和歡笑.五年過(guò)去了，我和她一輩子享受友誼的酸甜苦辣還不夠。眼看再過(guò)一年，再過(guò)五年就要畢業(yè)了，你在哪里，我在哪里，也許我再也見(jiàn)不到你了。所以我要珍惜這段時(shí)間，不要讓它匆匆離去.

　　也許我們?cè)谳喕貛讉�(gè)世紀(jì)后的今生相遇，

　　擦肩、尋覓才換來(lái)的。我愿意和她永遠(yuǎn)是朋友。林漪，是我的摯友。