我的書朋友作文（優秀15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的書朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書朋友作文1
隨著科技的發展，越來越多的人把空閑的時間花在看電視、玩手機上了，看書的時間越來越少。
我，一直有一個好朋友，那就是書。記得我上幼兒園的時候，書已經成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書，讀起來。那時，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書。遇到不認識的.字，我會馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會幫我糾正。我還會研究圖畫，有些沒講出來的細節，我也說得出來，媽媽還經常夸我。
到了一二年級，我認識了更多的字。我看稍厚的童話故事書，里面的故事讓我著了迷，我每天看半小時，這是必不可少的事。我學會拼音，查字典，使我看的書越來越廣。從童話故事到童話短篇小說，這時我對科學著了迷。我看《十萬個為什么》、《昆蟲記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。
現在，我已經是個大孩子了。我現在都在讀長篇小說，動物小說等等。我總是在寫作業時看書，媽媽一來，趕緊收好。當然，不是每次都能蒙混過關，我也挨了幾次批。我的讀書熱情從來沒有減退，反而一直在增加。
書，伴隨了我一整個童年，我在書香中度過每個日夜。我愛你，書！
我的書朋友作文2
“書籍是人類進步的階梯”，這句話我深深地記在了心里，因而我愛上了書！書就像是我的朋友，陪伴我一起成長。 我讀過張苗的《小苗與大樹的對話》采訪；也讀過尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》，這本書使我受益匪淺；我還讀過葉文玲的《我的“長生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》。
《竊讀記》中講的是林海音在童年時期偷偷讀書的生活。這篇文章既有喜怒哀樂，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應俱全。當林海音小心翼翼地跨進店門時，我為他擔心；當她輕松自在的走出店門時，我為他高興。從中，我也體會到作者對知識的渴望。 看到林海音對書的酷愛，我想起了我自己。 每當黃昏的夕陽落下，寧靜的夜晚到來時，我常常會愛不釋手的捧起一本書坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。
有時，我浮想聯翩，被書帶到了云霧繚繞的山峰頂上。“啊！怎么那么冷啊！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡直就是冰天雪地！有時我還會被我的書朋友帶到無邊無際的'大海里，來環游海底世界。在海底，我見到了大海龜、各種各樣的小魚，知道了大海中的無窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺，可是我還想看書，就想了一個辦法。我關了燈，媽媽知道我要睡覺了，她也放心地去睡覺了。我確定安全后，就開著小燈，情不自禁的看起書來...... 書籍是通往智慧的大門！我愛讀書！
我的書朋友作文3
你們肯定會認為我的摯友是同學、哥哥或者姐姐吧，其實這些都不是，我最好的朋友是書。
我在一年級的時候，跟課外書籍扯不上一點點關系。直到二年級時學校的一次公益活動，說是只要我們買書，書企就可以給山區的`小朋友再捐書。于是我參加了這次活動，順手買了幾本書。其中有一本叫《三國演義》，它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后，覺得非常好看，里面人物的命運和情節牽動了我的心弦。后來我又看了好幾次，每讀一次，都會有不同的收獲。到目前我已經把這本書看了四遍了，書里講了許多血肉豐滿的人物：膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運里，如癡如醉。有時候，我甚至將自己也當作了書中的一個人物，設身處地地去體會人物的命運。就這樣，我慢慢地跟書交上了朋友。
有一天，我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了，我就覺得看完了以后，似乎跟書的關系越來越好了。我看《草房子》時，感覺那一個個故事，講的雖然都是一些平凡的小事，但又非常好看。每個故事都會告訴我一些真實的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關系，定位成了摯友。
與書交朋友，使我的精神世界更加豐富了，我也變得更加快樂、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話，那你就趕快去翻開它，讀懂它吧！
我的書朋友作文4
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時候，我特別喜歡聽故事，白天纏著奶奶給我讀故事，晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事，講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的'，就一定纏著他們買上幾本。
上學后我就開始自己讀起這些故事書來了，可是后來漸漸地我對這些書已經開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢！看的正起勁時，忽然爸爸進來了，對我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會嘛！就再看一會兒！”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了，這一次他使了一個“詭計”——讓我站著讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時間都不累!我便開始站著讀，20分鐘過去了，我依然無動于衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進來就說：“關燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關上了，我沒法讀書了，只好“認輸”了！
讀書讓我收獲許多的快樂、知識，我對書如醉如癡，每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我真希望我的家里一直充滿著書籍帶給我的陽光。
我的書朋友作文5
我喜歡書，喜歡有感情的讀書。書是我的好朋友，我離不開它。
早晨走進校園，我總能聽到我們教室里傳來的朗朗的讀書聲。這時我會有感情并大聲的讀書，與同學們的書聲融為一體。當我讀得太快時，我會停下來等同學們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書聲多么動聽啊！怪不得外人一踏進府青路就知道這里有所學校了。
上課時，當教師請同學朗讀課文時，我總會把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時，我會用優美的聲音并帶有感情的.去朗讀、去讀書。讀完后我總會贏得同學們熱烈的掌聲。看著心愛的書，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業。我就按教師的要求朗讀課文，我會把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會再給媽媽讀一遍，媽媽總會夸獎我讀書讀得好。
我讀過很多課外書。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會下蛋嗎？你知道公雞為什么會啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚，著名的航海家亨利?哈德遜對它進行描述過；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書。書給我帶來了：“快樂、知識……。”古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡書，并且永遠都是它的好朋友。
我的書朋友作文6
書，是人們最忠實的朋友；書，是人類進步的階梯。它點亮了我們智慧的心燈；它，給我們叩開了知識的大門。我愛書，因為它教給我的，太多太多，令我受益匪淺。在書的領域中，我總能感受到無限的.智慧的樂趣。在我眼中，書像一位循循善誘的老師，給我無言的幫助。沒有了書，我的生活就會暗淡無光。我的成長腳步也會變得又慢又沉。書，你讓我們在獲取知識營養的同時慢慢成長。
說來有趣，我剛來到這個世界，書就成了我最好的伙伴。聽媽媽說，每當我哭鬧不止時，媽媽就會給我講一篇美麗動人的童話。而我，雖然無法理解那些語言，卻像著了迷似的，立刻停止哭鬧，津津有味地聽著媽媽講童話故事。
長大了，各類書籍都是我的精神糧食。而它們，也總會給我各種各樣的“美食”，讓我歡喜不已。讀了《賣火柴的小女孩》，我禁不住暗自落淚，為小女孩悲慘的命運而難受；讀了《十萬個為什么》，讓我了解了許多科學知識，解決了生活中碰到的種種難題；讀了《中華上下五千年》，我了解了中華民族光輝燦爛的一面和鴉片戰爭后那段恥辱的歷史……
啊！書！你使我通古曉今，帶領我暢游未知的世界。你使我了解了大千世界。你使我的靈魂變得豐富而充實；使我的行為變得理智而不是沖動魯莽；使我懂得了做人的道理。
啊！書是你教給了我至理名言，讓我在困難面前永不言敗，讓我嘗盡人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我感謝你！你不僅是我的良師，更是我的益友。我愛你——書！
我的書朋友作文7
書已經成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶起與書發生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的.樂章。
周末，我剛寫完作業，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看。”我卻沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發覺已經待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書就像一艘船，帶領我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠不會畫上句號。
我的書朋友作文8
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的`我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發現，但也會在無意中慢慢揭發。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友，也是我最好的營養品。
我的書朋友作文9
書不但是大人的好伙伴，也是我們孩子的好朋友。
我的爸爸非常喜歡看書。他看書廢寢忘食，抱起書時像一匹餓狼。他從早上9點看到11點，我去叫他吃飯：“爸爸，吃飯了！”爸爸不理我。我又提高了嗓門：“爸—爸—吃飯！”，他還是一動不動的看書。我大吼：“爸吃飯了！飯涼了！”我喊的聲音可以震動一棟樓，可爸爸還是沒有聽到！
我很奇怪，爸爸是不是去了書的天堂？那里是不是非常美，那里是不是都是書？公共汽車也是書弄成的，房子也是用書擺成的，太陽也是用書搭成的.。那里真的好美呀！
于是我也想去書的天堂看一看，住在書搭成的房子里，乘著書弄成的公共汽車，感受書擺成的太陽！漸漸的，在爸爸的影響下，我也愛讀書了。我沉醉在書的世界，也不能自拔。因為的美人魚的善良而流淚，因為阿凡提又一次斗敗了巴依老爺而雀躍。
有人說讀書為了什么，人們討論的這個問題，誰都不能說自己的觀點是正確的，這個問題我有我的觀點。讀書為了學更多的知識，為了不讓自己被現實世界淘汰，不讓別人看低自己，讓自己更有文化。和別人交流時，不讓別人覺得自己沒文化，沒禮貌，沒見識。
書是我們的好朋友，所以我們要好好學習，認真讀書！
我的書朋友作文10
我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上里看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們。”
為什么我會喜歡上書，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學校回到家，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，里面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的'時間，就連去旅游時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一只小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因為書如同我的朋友。
過幾天，吃過晚飯后我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那么熱愛書，也感到十分欣慰，買完書后，我二話不說，和爸爸立馬趕回了家。
回到家后，我沖進洗手間，把手里里外外的洗干凈，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”著我剛買回來的書，在我留戀在書的世界里，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”說聲再見了。
書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！
我的書朋友作文11
一本好書像咖啡苦后有甜，一本好書像一束煙花燦爛悅目，一本好書像沙子平凡細膩。
書陪伴我走過暖春、盛夏、金秋、嚴冬，在清晨起床時、在中午小休時、在夜晚朦朧時。
我愛讀書，不單單是為了增長知識，更是為了在寂寞無助時，在手足無措時，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時候，總是愛聽童話。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會醒來，丑小鴨會變成白天鵝。聽著，想著，不知不覺，無聲無息。沁甜了童年，蘊含了成長。
長大了，愛讀小說，主角在故事中有著不同的命運，可卻又都會看到曙光。曾有過去流浪的想法，再細細琢磨，不過是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛，快得還沒看完便流下了感同身受的眼淚。
書像是個木偶，你想象中的情節最是不期而遇的在上面映現。
書是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書像縫紉機，它會把一塊塊裝載了你無知的`心情的布合并成美麗的衣裳。
書像是一個夢，讀著、夢著。一本本，一場場，書與夢交織糾纏著譜寫出一個個開頭，一段段結尾。
書讀完了，可是人生還沒有完成。路還遠，帶上幾本你獨愛的書，聽聽音樂，登上名叫“成長”的火車，仔細看，認真聽，別錯過了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長，終點還遠，待你讀完，已是晴天。
我的書朋友作文12
你的好朋友是誰？一個和你要好的小伙伴，一只你喜愛的小狗，或者你的父母。對我來說，我的好朋友是書。
談到書，我和它很有淵源了。
我看書的習慣是受爺爺的影響，他已經到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對書產生了濃厚的興趣，開始看一些連環畫。
認識漢字后，我就開始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的'》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂，也讓我收獲了許多知識。
有一次，老師上課時讓我們說出幾個表示顏色的成語，正當大部分同學都在苦思冥想，沒有一點頭緒時，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關于顏色的成語從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學們目瞪口呆。下課后，同學們紛紛問我如何認識那么多成語，我只回答他們三個字：多讀書。
對呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！
我的書朋友作文13
看到這個題目，你們有些奇怪吧？想知道這個"朋友"是誰嗎？哼！不說！什么？讓我說？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書。
"什么？原來是書啊！我以為是什么呢！"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……
我這個人并不喜歡讀書，一看見書腦袋就大！也因此，成績一落千丈！有一次，朋友對我說："快來呀！你看，這個句子寫得多好呀！"我把書奪到了我手里，只見那句子寫的既生動又優美，連我都沉醉在里面了……
從此，我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來，細細的品味這頓"美味"，當然，成績也很快提升了！
書，是知識的海洋，書，是智慧的鑰匙，書，是人生的真諦的結晶！讓我們走進知識的海洋，讓我們尋找打開智慧的鑰匙，讓我們領略人生的真諦吧！
書，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個個優美的詞語，那一句句生動的句子就像春風撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們！而我們，就是那野花、小草！
我的朋友就是書，它隨時給我安慰和鼓勵！書伴隨著我成長！大家有很多朋友，而我有一份真誠不變的友誼！我的'朋友你們喜歡嗎？現在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已經甜甜的進入了夢鄉……
我的書朋友作文14
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因為看書我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學會的`”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認識了很多的字，獲得了很多的樂趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
我的書朋友作文15
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學到現在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書時，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細思考了一下，發現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的'坐下來好好談談。
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么。可就是這樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談談。
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開始指責我。從來都不會給我一點發表觀點的機會。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請給位家長在我們犯錯誤是，多一點耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談談。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長之間產生更多誤會！
書，總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
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