朋友的作文(經典15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文1
春天到了，玫瑰花開了。紅紅的非常漂亮。玫瑰花想找個朋友。蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅知道了，都想跟她做好朋友。蝴蝶說：“你看，我的翅膀很美麗，我可以給你跳舞。”蒼蠅說：“你聽，我的聲音很動聽，我可以天天為你唱歌。”蜜蜂飛過來輕輕地說：“我既不會跳舞也不會唱歌，但是我會給人們采蜜，還知道天什么時候會下雨。”蝴蝶和蒼蠅聽了哈哈大笑，覺得蜜蜂沒什么本領。玫瑰花聽了說：“我愿意和蜜蜂做朋友，因為他可以幫助人們做事。”蝴蝶和蒼蠅聽了只好回去了。
朋友的`作文2
記得上幼兒園時候，我就特別喜歡繪畫。
上了繪畫興趣班以后，我對繪畫就更加熱愛了。為了滿足我畫畫的需求，媽媽給我購買了更多的繪畫用品：既買了蠟筆，又買了水粉顏料，還買了水彩筆和彩鉛。那時的我每天沉浸在繪畫帶給我的無盡樂趣中。
在幼兒園里，給同學們畫他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長。有時，我還會因為畫畫而被媽媽嘮叨：“誰叫你一直畫畫的，剛買來幾天的蠟筆就斷的斷、短的短……”雖然媽媽總是說我，但我還是把繪畫當做我最熱愛的“職業(yè)”。
上小學了，美術書上的畫更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學校的景物：亭子、花壇，還有迎風招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫房子、畫人物，還能畫景物，似乎大自然的`精華都濃縮在了我的畫筆下，我可以盡情地用繪畫抒發(fā)自己的情感。
我愛畫畫，它帶給我快樂與驚喜，它將會是我一生的朋友。
朋友的作文3
我有一個好朋友叫王雨晨，今年十歲了，他圓溜溜的眼睛，短短的頭發(fā)，瘦瘦的身財，1米3的身高，笑起來有兩個小酒窩。
我們經常帶著自己的'兔子一起在八都中隊的草坪里去玩，我們把籠子打開，兩只小兔子就迫不急待地在草坪奔跑，看一下兔子，不要讓它跑到外面去，過了幾分鐘，我們把兔子放回籠子里面，在草坪上找些草帶回家。我們還喜歡打羽毛球，我拋起球用力地打過去，他就飛快地把球打過來，羽毛球在空中飛來飛去，我們玩得很睦切。 我們經常在一起玩，成了形影不離的好朋友。
朋友的作文4
你在我身旁環(huán)繞，我沉浸其中。你在我手中舞蹈，我成了你的風景。翰墨飄香的你呵，是我最親密的朋友。
你，是快樂起點。每當我捧起你，笑容洋溢在我的臉龐，愉悅充滿心間。
你，是智慧起點。每當我握著你，繆斯影子在向我走來，啟示浮現腦間。
你，是瑕想起點。每當我翻開你，律動的文字舞動芬芳氣息，陶醉彌漫心境。
呵，書，我最親密的朋友，我愿與你相伴終生。你給予了我振翅高飛的“翅膀”，我要幫你扇開一頁頁幸福的'畫卷。
朋友的作文5
我的好朋友叫王書瀚。因人我和他排在一起，所以我們很快就成了好朋友。
王書瀚今年十歲，也是在20xx年生的。他視力大概5。1，還沒有走上近視的路，笑起來眼睛就成了一條線，平時老穿著灰色的毛衣，頭發(fā)像雞脖子上的'羽毛。他愛看冒險書，所以他叫書瀚。
他是個“大胃王”，中飯時間每次他都能吃第一，有時還要添飯，可還是長不高。他排在第二，我排在第三，我以一根頭發(fā)那么高的優(yōu)勢超過了他。
王書瀚還是個足球隊隊員呢，而且是守門的最佳人選，守門的本領非凡。有一次，對方隊員踢了個“猛球”，他瘋了似地跑過去，把球“釘”在腳下，又傳給了隊長。
另外，他還會玩踢毽子，這是很多男生不會的游戲，他有時還可以玩過女生呢！怎么樣？我的這個朋友是不是很有特點那？
朋友的作文6
我是一棵茁壯的大樹，我有一個很粗很粗的腰，兩個小孩才可以抱住我，我的頭上有很多茂盛的葉子，我有很多的朋友。
夏天驕陽似火很熱，我的水分全被吸走了，葉子也不再那么茂盛了。突然雨爺爺看見要快要枯死了，它趕緊了下了一場大雨給我補充了水分 ，還給我洗了一場舒舒服服的澡。雨爺爺真是我的好朋友。
有一天，我生病了，身上有很多又大又肥的蟲子，我難受死了，啄木鳥爺爺是森林醫(yī)生，它看見了，就趕緊飛了過來，在我身上這邊啄啄，那邊敲敲，終于把我枝干里面又大又肥的蟲子給吃掉了。啄木鳥爺爺也真是我的.好朋友啊！
小朋友也是我的朋友 。大家在夏天的時候，在我的樹蔭下聽奶奶唱歌，聽爺爺講故事。
所以，我是一棵快樂的大樹，因為我有很多的朋友。
朋友的作文7
現在的社會越來越發(fā)達，人類的文明也向前邁進的一大步。隨著科學技術的飛速發(fā)展，電腦現在一進入了千家萬戶，變成很普及的一種家電。
兩年前，我家也買了一臺電腦，它的'外型是正方形的，顏色是白色的。我十分喜歡它。
電腦對我們的幫助很大。在老師要求我們查資料的時候，我只要一打開電腦，然后在鍵盤上敲打幾下，這是，屏幕上就會顯示出我們所要查的資料。瞧，查資料就這么簡單！
假如你要寫一篇很長很長的作文，用紙寫太麻煩，而且又浪費時間，怎么辦呢？不用著急，你只要在電腦上把作文打出來，然后在復印出來，就OK了！多省事！
電腦――人類的朋友！
朋友的作文8
有一天，不知道煒從哪得到了一包很名貴的茶葉。我想要點，他剛開始不給說：“這可是極品，我得留著自己慢慢享用”，我氣得瞪大眼叫他“鐵公雞”最后他經不住我的威逼，終于給我拈了一點。我數了數只有22片，就有央求道：“你是知道我喜歡喝濃茶啊，這也太少了，在給點嘛！”他真吝嗇，說什么都不給了。我壞壞的想到：你是鐵公雞，我拔比了毛，但我一定要挖你一塊肉。
第二天早上，我趁他不在時偷偷把他那包寶貝茶葉倒了2／3，泡了一杯濃茶。煒發(fā)現后心疼得不行，沉默了許久才冒出一句：“真是謝謝你啊！還給我流了一點。你真是太好了！”我順著他感動的表情做出一副受寵若驚的神態(tài)說：“別那么客氣嘛，誰叫我們是朋友呢？”他瞪大眼看著我，我爆笑。
這一刻我是快樂的.，這快樂是瑋帶給我的。
朋友的作文9
有一則阿拉伯的傳說：兩個朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患∈聽幊称饋恚渲幸粋�還打了另一個一記耳光。
被打的人覺得深受屈辱，一個人走到帳篷外，一言不語地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。
在河邊，那個被打了一巴掌的人差點被淹死，幸好被朋友救起來了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的'好朋友救了我一命。” 他的朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”他笑著回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能磨滅它。”
真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發(fā)現這世上真心的朋友不斷多起來。
朋友的作文10
朋友，是我一直以來最引以自豪的。她，帶給我太多太多的歡笑。
可是，我沒有想到的是：她竟然背叛了我，奪走了我的一切，走之前甚至用輕蔑語氣的對我說：“你以為，你會是我朋友嗎，不可能！警告你最好識相點，！！”說完便頭也不回的走了……我真的沒有想到，我認為最純潔的`友誼竟然會是這樣！她變了，整天惡作劇，不是在這人的車胎上放氣，就是用粉筆在墻上畫畫，要不是把別人的雨衣扔到廁所里……
友誼，是最珍貴的嗎，這，就是友誼嗎？？？
朋友的作文11
“朋友”在有的人看來只是兩個字，可是在我看來它是騙不來、用錢買不來、東西也換不來……，朋友是神圣的、是寶貴的、也是珍貴的……，它是你災難時的“救命草”，它可以在你最黑暗、失望……的時候伸出光明的手。
在生活中有的人只為了利益、財富……這樣的朋友不是真正朋友，而是虛偽的朋友，用建筑的話來說是“半拉子”，還有的'是只為了“面子”而丟了它的寶貴、珍貴，這樣的“朋友”是會三天兩頭鬧別扭、過不了兩天就會破散的友情。
真正朋友是你值得信賴、安全、付出……這樣的朋友它沒有好處、利益，但是這樣的朋友是純潔的、神圣的、是寶貴的、是珍貴的，這樣的友情是不會背叛的，用再多錢也換不來的，我們生活中需要這種朋友，這才夠哥們。也許你不明白，但是你以后也肯定會明白的。
朋友的作文12
說到朋友，我們每個人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來認識一下我的朋友！
那是一個課間活動，我在教室里聚精會神地看書，突然，一個威風凜凜的身影站在我身旁，氣勢洶洶地說：“把書給我。”我抱著書說：“我憑什么把書給你？”
他挺了挺身子，昂頭說：“就憑我比你大，你給不給？”
“不給！”我大聲說。
他火了，把我推倒在地。這時，一個像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來，對那個興風作浪地人說：“你干嘛欺負我朋友？”
“她不給我書。”
“這是她的書，你是誰？要不要我叫老師把你帶走。”
那個人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對她說：“謝謝你。”
我每天做好作業(yè)，就會到她家去玩，我們倆就像形影不離的`小鳥，每天飛來飛去。
評語：冼練的文筆，傳達出真摯的友情。
朋友的作文13
我的朋友很多，其中，我有一個一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時只能帶一樣東西，我會毫不猶豫的回答：“一本書。”我愿意在船上把它讀上一百遍，甚至會背。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮，而是把書讀透，讀懂。
讀書對寫作也有許多幫助，比方說優(yōu)美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風似箭，仿佛光的'閃爍流動。靜靜的深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠眺，凝望著天邊的奇跡。一只會飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……許多許多美麗又生動的畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的地方。
記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質需要，讀書是精神食糧。”
想想老師說的話，再看看眼前的書，對我們學生來說真是無價之寶啊！
朋友的作文14
我有一個好朋友，很小的時候就認識了它。我已經九歲了，它每天和我一起上學，一起做作業(yè)，大家都說我們真是一對好朋友。它讓我學到許多新知識。
它幫我學拼音，識字，認地圖，讓我懂得了許多好詞好句，讓我認識了世界的`歷史和文化，使我變得更加聰明。我很喜歡我的好朋友，給它做了新衣服。如果它受傷了，我就給它包扎。有一次我用筆在它身上亂畫，媽媽批評了我。
從此，我更加愛惜它，保護它，它的名字就叫"書”，我們永遠都是好朋友。
朋友的作文15
五（３）班是一個非常團結的班級，榮譽感非常好，也許是因為這樣，我們克服了許多的困難，但這些只停留在五（３）班的時候。在五（３）班的時候，不論是哪場考試，語文還是數學，英語等我們班總是第一名，不會比別人差．或是在各項比賽中，也是遙遙領先．但不只怎么了，進入五年級的時候，考試沒有向以前那樣，失敗了再振作起 來，而現在，失敗了，就放棄了，因為我們班來了一個年齡比較高的老師，甚至還在上課是用橡皮泥扔向老師。
以前的五（３）班多么令我懷念，我真的.很想回到以前的五（３）班。最后祝五（３）班的高老師和周老師天天開心。
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