(精華)我的好朋友作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

　　有一次，我來(lái)到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見(jiàn)籃球在我的'手上蹦來(lái)蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒(méi)進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。

　　他擦了擦汗，說(shuō)：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說(shuō)著，我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”好朋友高興地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

　　你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！

我的好朋友作文2

　　他還在寫(xiě)著作業(yè)，望著桌上大堆大堆的作業(yè)，我便迫不及待想要拉著他出去打球。剛好小區(qū)里的伙伴們抱著籃球向球場(chǎng)走去，一路歡聲笑語(yǔ)。他此時(shí)期待又急迫，可是剛走出去沒(méi)有幾步，他還是叫我返回家去。我望著炙烤著大地的驕陽(yáng)，望著緩慢的手表指針，我還是按奈不住想打球的欲望，這時(shí)，他說(shuō)話了：作業(yè)做不完，就別想出去玩了！他又憤怒的看著我，他的額頭皺起，使我感覺(jué)到他立馬變了個(gè)人似的。

　　他就是我的'好朋友，李欣皓。

　　從人群中看，他個(gè)子中等偏上，一雙炯炯有神的眼睛在烈日的照射下總是瞇著，嘴巴時(shí)而張大，哈哈大笑，走著，就好一副意暇甚的樣子，近距離接觸他，他老是皺著眉頭，好像對(duì)別人很是不屑，小小年紀(jì)，皺紋還不少，話說(shuō)健忘和笑點(diǎn)低是快樂(lè)的標(biāo)配。健忘還說(shuō)不上，可笑點(diǎn)低和愛(ài)笑是真的，這是我倆共同屬性，遇事哈哈一笑，當(dāng)然也要分清場(chǎng)合，以前我就跟他說(shuō)過(guò)：無(wú)論以后我是發(fā)言還是生氣，你都不要笑，不然我也會(huì)跟著笑，這樣我會(huì)很尷尬。

　　還記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他是坐在我前桌的，他時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我借這樣，借那樣。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，在他檢查的時(shí)候，不料被一道難題困住，急得他焦頭爛額，我足足注視了他一分鐘，他才有新思路，交上試卷后，他還跟我侃試卷簡(jiǎn)單。

　　上體育課口渴了，他雖然很不情愿但還是借我水喝。放學(xué)后我要去買文具，他雖然嫌很麻煩，但還是陪我去，遇到不會(huì)做的題我去問(wèn)他，他雖然很趕時(shí)間，但還是給我講了。

　　友情之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。李欣皓就是我的磷火，我們一起照亮我們的友誼之路。

我的好朋友作文3

　　“朋友”，你好！

　　朋友，你可好？

　　翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字友誼！

　　這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！

　　我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

　　你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

　　那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的'話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。

　　它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！

　　朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……

　　朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

　　哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！

我的好朋友作文4

　　在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的'小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　真正讓我迷上讀書(shū)，應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……

　　但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！

我的好朋友作文5

　　她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

　　有一次，班級(jí)上品社課，正當(dāng)我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮?進(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文6

　　我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小x桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的.桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“xx，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)幔俊彼�找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的。”“沒(méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古摇！?/p>

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。

我的好朋友作文7

　　“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué)，她就是我的好朋友——張露。

　　張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還是很有禮貌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　記得有一次，我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí)，迎面跑來(lái)一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來(lái)了，張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個(gè)唱戲的大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來(lái)了。張露確認(rèn)真地看著我，然后把手絹拿出來(lái)。給小妹妹擦臉。“值得嗎？”我剛說(shuō)完，張露就說(shuō)：“是我把她撞到的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說(shuō)：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地說(shuō)：“快走吧，別管她，等會(huì)兒人多了，咱門還要排隊(duì)。”正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位阿姨向這邊跑過(guò)來(lái)，還喊著：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭，睜著有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“張露，她媽媽來(lái)了，怎么辦？”張露不慌不忙地說(shuō)：“等我向阿姨賠禮道歉后，咱們?cè)偃ネ姘伞！痹捯魟偮洌�那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái)，抱怨自己的孩子，問(wèn)：“怎么哭了？”張露走過(guò)去，用抱歉的口氣說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起，我不小心把她撞到了，請(qǐng)您原諒！”那位阿姨看著自己的'孩子，只是臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)摔倒的痕跡，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”并向張露笑笑，便拉著孩子走向游樂(lè)場(chǎng)。

　　此時(shí)，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像張露那樣呢？

　　我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，再看看張露，心里不由涌起一陣感動(dòng)。

我的好朋友作文8

　　我是一名漢族小男孩，叫張鳴宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達(dá)坂城。

　　我是在校園里長(zhǎng)大的孩子，學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，我是不是很厲害。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。

　　他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級(jí)的.夏天，我在自由活動(dòng)的體育課上，覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，忽然看見(jiàn)馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說(shuō)：“我能玩嗎？”馬偉軍說(shuō)：“當(dāng)然可以。”

　　于是我加入了戰(zhàn)斗，輪到我和馬偉軍對(duì)陣，我一出手就打了一個(gè)快球，馬偉軍一個(gè)扣殺，他贏了。我不服氣，接著戰(zhàn)斗，真是不打不相識(shí)，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學(xué)習(xí)的伙伴，更是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　下課，我倆形影不離，操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的很多的生活習(xí)俗，還有飲食方面的習(xí)慣，尤其是他們不過(guò)春節(jié)、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學(xué)。

　　爸爸媽媽在民族團(tuán)結(jié)一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟，我好開(kāi)心。

我的好朋友作文9

　　在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，有個(gè)小女生和我的關(guān)系特別好，我們是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一個(gè)芭比娃娃，看起來(lái)活潑又健康，一雙黑珍珠似的眼睛，透著女孩特有的靈氣，皮膚長(zhǎng)得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞，對(duì)跳舞簡(jiǎn)直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪！美麗而又可愛(ài)，每次我夸她的時(shí)候，她總愛(ài)莞爾一笑。大家猜猜她是誰(shuí)！對(duì)了！她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的王婧！也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)！

　　她和我都有特別的愛(ài)好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好，特別是捏脖子，我呀！就像一個(gè)機(jī)器人！而她呀！讓人看了贊不絕口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那學(xué)到很多東西，而她也主動(dòng)教我怎樣把腿劈直，讓我在跳舞水平上不斷提高。

　　她性格十分溫和，和她容易相處，也不知道她比我大的緣故吧！還是她天生就是那么溫和的性格，總之我覺(jué)得和她在一起很開(kāi)心。告訴你吧！其實(shí)我們都是冪冪的.超級(jí)粉絲哦！遇到什么難事我總會(huì)跟她說(shuō)，心情不好的時(shí)候更愿意跟她在一起，因?yàn)樗龝?huì)開(kāi)導(dǎo)我。

　　特別是在學(xué)習(xí)上，我們能相互鼓勁，相互競(jìng)爭(zhēng)。在課堂上我們爭(zhēng)著舉手回答老師出的問(wèn)題，我們經(jīng)常互補(bǔ)！課后我們不懂得會(huì)一起討論。她語(yǔ)文沒(méi)我好，我們就一起讀，一起記，一起寫(xiě)。我數(shù)學(xué)沒(méi)她好，她就教我方法，給我分析原因。她總是處處都想著別人。

　　啊！王婧！雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別捏，但我們永遠(yuǎn)是好朋友！

我的好朋友作文10

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的朋友是三個(gè)洋娃娃。

　　它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上，在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話，使我變得開(kāi)心起來(lái)。

　　一個(gè)是白兔小姐，一個(gè)是小老鼠弟弟，還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。

　　白兔小姐有一張圓圓的'白里透紅的嘴，兩只大大的眼睛，上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的領(lǐng)子，藍(lán)色花紋，看上去，格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國(guó)小姐。

　　現(xiàn)在再來(lái)看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉，兩只閃著光亮的眼睛，一只高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上，想讓人多多注意它，腳上穿著一雙牛皮鞋，還做了一個(gè)超酷的發(fā)型，它是一個(gè)日本先生。

　　熊先生既不美也不帥，是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。它長(zhǎng)著一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛。虎頭虎腦的樣子，上身穿著一件汗衫，下身穿著一條西褲，赤著一雙腳，頭上戴著一頂涼帽，好像要去地里干活似的。它是一位非洲農(nóng)民!

　　我非常喜歡它們。也請(qǐng)大家不要說(shuō)我幼稚，因?yàn)樗鼈兪俏业拈_(kāi)心果，陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子!

我的好朋友作文11

　　我的好朋友叫xxx。

　　她臉上的表情平常看起來(lái)讓人感覺(jué)有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是笑起來(lái)臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩，從臉上凹下去，多可愛(ài)呀！她的頭發(fā)又黑又短，漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來(lái)聞去，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候，她那張會(huì)說(shuō)話的嘴巴常常會(huì)安慰我。

　　我和她一起上舞蹈課和畫(huà)畫(huà)課、相互分享自己的美食、一起看課外書(shū)、一起玩耍，她常常想出一些新點(diǎn)子來(lái)。

　　記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒颍�玩得可開(kāi)心了。那天，我們?cè)谝黄�生機(jī)勃勃的草地上，快活地跑來(lái)跑去。她當(dāng)游戲里的'“鬼”，我當(dāng)游戲里的人，她來(lái)抓我，然后把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來(lái)，馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一瓶消毒水，說(shuō)：“我就怕你會(huì)摔倒，所以我特意帶了消毒水。”

　　這就是我的好朋友——聰明可愛(ài)又心底善良的xxx。

我的好朋友作文12

　　人生旅途中，要是有一個(gè)滿滿正能量的人能陪你一起玩耍，一起學(xué)習(xí)；讓你開(kāi)心，給你鼓勵(lì)，該有多好啊！而我就是一個(gè)幸運(yùn)的人，有一個(gè)這樣好的朋友。

　　記得有一個(gè)星期天，我和景楊約好一起玩王者榮耀，我看他身比我瘦多了，以為玩游戲也不如我呢，就想著在游戲里欺負(fù)欺負(fù)他。但單挑的時(shí)候我一直輸，我不信我贏不了，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)還是沒(méi)有贏。他還用嘲諷的語(yǔ)言調(diào)侃我，逗得我哭笑不得。原來(lái)景楊玩游戲很厲害的，其實(shí)是我們班名副其實(shí)的游戲大王呢。

　　還有一次體育課上，老師要測(cè)驗(yàn)跳繩。在熱身時(shí)，景楊突然肚子犯病，一直吐。我扶著他到教室里喝了一點(diǎn)熱水，坐到椅子上緩了一會(huì)兒，他竟然還要下樓繼續(xù)測(cè)試跳繩。這一瞬間，我深深感受到他是多么的頑強(qiáng)，意志多么堅(jiān)定。最令我吃驚的是他竟然及格了，讓我佩服不已。

　　景楊還很熱愛(ài)集體。每次星期一活動(dòng)時(shí)間，他都是第一個(gè)開(kāi)始打掃衛(wèi)生，而且打掃的十分細(xì)致，那尖銳的目光不放過(guò)任何一點(diǎn)污垢，生怕我們班在衛(wèi)生評(píng)比中被學(xué)校通報(bào)批評(píng)。每次下課走在上廁所的路上，景楊還時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，看我們班的清潔區(qū)里有沒(méi)有垃圾，要是有的.話，就快速的跑過(guò)去撿起來(lái)。后來(lái)，低年級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)他了，我們班的清潔區(qū)干凈多了。

　　也許，他不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，也不是最完美的那一個(gè)，但是他是我最珍惜的朋友。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看起來(lái)油嘴滑舌的，思考問(wèn)題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，可是，一玩起來(lái)，又不知天高地厚，頑性十足而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

　　劉逾學(xué)習(xí)起來(lái)就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現(xiàn)過(guò)來(lái)等半小時(shí)，我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”隨后，我趕了過(guò)去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的`，仍在那邊埋頭寫(xiě)作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來(lái)，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他還在寫(xiě)，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫(xiě)字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你白來(lái)了！”……我真不知道該說(shuō)什么！

　　劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次，我和他打乒乓球，他對(duì)乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說(shuō)裁判誤判……唉！看來(lái)，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級(jí)下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開(kāi)。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著我……

　　這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的男孩。

我的好朋友作文14

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的'，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍悖　蔽谊幱舻男谋凰�的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文15

　　回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。

　　五年級(jí)上學(xué)期，我倆發(fā)生過(guò)吵架，事情是這樣的：一次，她的'筆不見(jiàn)了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退�是同桌，她在我�?shū)包里面沒(méi)有找到，我怎樣解釋她也不聽(tīng)，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動(dòng)，我倆炒得不可開(kāi)交。我姐姐看見(jiàn)我在跟她吵架，就問(wèn)：“干什么？”她說(shuō)：“你妹妹拿我的筆。”姐姐問(wèn)我：“你拿她的筆沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“我沒(méi)有。”姐姐勸我們：“為這點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書(shū)包里拿出一支筆。她說(shuō)：“我不要，我要跟我原來(lái)一模一樣的筆。”就這樣過(guò)了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了，請(qǐng)你原諒我。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識(shí)，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。

　　她性格很開(kāi)朗，很喜歡笑，跟誰(shuí)都合得來(lái)。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書(shū)。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說(shuō)：“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題啊！”我和她的友誼就更深了。

　　她很會(huì)做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會(huì)，讓我佩服不已，成了我的偶像。

　　她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。

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