(優(yōu)選)我的朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文1

　　xx是我最好的朋友，因?yàn)樗�的家人都這么叫她，慢慢地我也這樣稱呼她為“xx”了。

　　xx有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲棱起來像只優(yōu)雅的蝴蝶。稚嫩的臉蛋白里透紅，笑起來是那樣沁人心脾，連帶著露出兩顆調(diào)皮的小虎牙。她大多時(shí)候編著復(fù)雜的編發(fā)，偶爾也會(huì)扎起兩條俏皮的小辯子，像兩條小尾巴。

　　別看她長(zhǎng)得美麗可愛，其實(shí)性格跟男孩子差不多。小一點(diǎn)的時(shí)候爬樹捉蟲，登高瘋跑樣樣不在話下，于是我給她起了個(gè)“假小子”的號(hào)。

　　原本我以為“假小子”總是沒心沒肺的，可一件事卻改變了我對(duì)她的看法。風(fēng)和日麗的一天，阿琪拉上我在她外婆的園子里玩。園子不大，種菜的地方被籬笆攔住，旁邊是一小塊空地，從菜地里斜伸出來一段枯枝敗葉。她嚷嚷著：“我想玩捉迷藏，不如你陪我玩吧！你來找我！”我嘆了口氣，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。“一、二、三……”我數(shù)完數(shù)后就懶洋洋地尋找xx。嘿！這“假小子”平常不都是躲在這兒的嗎？怎么今天躲去其他地方了？我納悶了，隨后轉(zhuǎn)身去了其他地方找。忽然，xx在菜園的籬笆那邊叫我：“快來，我在這里！”我小跑了過去，問是怎么了，她對(duì)我說：“你快看！這兒有只小麻雀呢！”嗬！還真是一只小麻雀被纏在枯枝里了，不仔細(xì)看還真沒發(fā)現(xiàn)。看樣子是一只剛剛學(xué)會(huì)飛的麻雀，一頭扎進(jìn)了這里，已經(jīng)精疲力竭了，正用乞憐的'目光望向我們。“它一定很難過，我們把它送回家吧！”“好，我們把它救出來放回它的巢里。”

　　xx把小麻雀救出來后，小麻雀的爪子不停地顫抖著，她伸出手溫柔地?fù)嵛浚骸皠e怕，我把你送回家。”接著我和xx把小麻雀小心翼翼地送回了它高高的巢里。

　　這就是美麗可愛，富有愛心的“假小子”——xx。

我的朋友作文2

　　我的一生中有許多的朋友，但是友誼最深的就是王宇了，他是我從小到大一起生活的“兄弟”，我們倆之間不分你我。

　　王宇長(zhǎng)得非常英俊，因?yàn)樗�的爸爸媽媽長(zhǎng)得也很好看，他的皮膚要比我白的多，笑起來眼幾乎都看不見，他的鼻梁也很高，穿的衣服也很帥，他很活潑，只要遇見我，他就一直說到我走，好像有說不完的話。

　　王宇也是我的鄰居，我們小時(shí)候幾乎天天都可以見面，那時(shí)我們很天真很幼稚，我們把磁療枕頭搭成一個(gè)正方形，（因?yàn)榇暖熣眍^很硬）把他當(dāng)成“窩”自己鉆進(jìn)去，在夏天很涼爽，在冬天很溫暖，所以每天王宇都會(huì)來到我家做這個(gè)游戲，躺在窩里一定要有事情做，我和王宇就打開游戲機(jī)，一起玩，我們配合的天衣無縫，勇往直前，把所有的關(guān)卡都闖了過去。

　　王宇也是一個(gè)重情誼的人，又一次，我和王宇和我們兩各自的奶奶，去“水上樂園”捉魚，我捉到了兩個(gè)魚，我家沒有魚缸，而王宇家卻有一個(gè)碩大的魚池，里面養(yǎng)著無數(shù)條金魚，于是我把我的魚放在了他的魚池里，沒想到我在兩個(gè)月后搬家了，兩條魚兒就成了我送給他的'禮物，王宇一想到以后再也見不到我了，就天天和呢兩條魚對(duì)話，而且還細(xì)心的照料他們，一年后，回到家里，卻發(fā)現(xiàn)那一條魚依然在水池中快樂的游泳，而另一只卻不幸死去，兩年后再回到家里，那條魚卻長(zhǎng)大了一倍，這都是王宇的功勞，是他用辛勤的雙手養(yǎng)育了我的魚，是他有自己的行動(dòng)證明我們的情誼天長(zhǎng)地久。

　　這就是我的朋友，我的“兄弟”，在我的心目中我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”我們的心是一起的，我們的友誼天長(zhǎng)地久，回想起往事，雖然有打架的現(xiàn)象，但是我們都知道我們應(yīng)該互讓對(duì)方，互相道歉最后還是好朋友，如果能時(shí)光倒流，我愿意用一輩子的金錢來賣，來回到我美好的童年！

我的朋友作文3

　　朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。

　　我最好的朋友是小x。小x這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小x慢慢地移動(dòng)了視線，“呀！”小x驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小x說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地?fù)崦�了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的'傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。

　　后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小x之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢！

我的朋友作文4

　　她是一個(gè)活潑可愛的女孩兒，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒，她是一個(gè)積極向上的女孩兒。她是誰(shuí)？她就是我的好朋友—雷雨虹。

　　我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩，那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒，所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒，雷雨虹準(zhǔn)在。

　　雷雨虹非常喜歡看書，每當(dāng)她閑著無聊的時(shí)候，她就會(huì)找出一本書看。她看書的時(shí)候，不管有什么事，她都會(huì)拋在腦后。

　　一次，我和朋友去找她玩兒，她正好在看書，就對(duì)我們說：“我看書呢，不玩了。”這時(shí)她媽媽對(duì)她說：“去玩兒會(huì)兒吧！每天都在家里看書，都快成書呆子了！”她聽了無奈的搖了下頭，穿好鞋，和我們走了。我們正玩的'起勁，忽然刮起一陣風(fēng)，一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過來，雷雨虹看見了，就津津有味的看起來。我們看見了，就從她手里搶過報(bào)紙說：“雷雨虹！你都已經(jīng)出來玩了，怎么又看開報(bào)紙了？快和我們玩吧！”“等一下，我看完著篇文章再說！”她一邊把報(bào)紙拿回來一邊說。我們沒辦法，只好等她看完。可誰(shuí)知，她看完一條又一條，看完一遍又一遍，一直看到她媽媽叫她回家。哎！一個(gè)下午又沒玩成！

　　雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人，那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日，一不小心碰掉了花盆，花盆掉到地下，摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室，和老師說了這件事，還讓老師罰她。最后，老師沒罰她，可她還是很內(nèi)疚，一上午都沒高興起來。

　　關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多，我和你說幾個(gè)小時(shí)都說不完。用一句話來說吧，如果你和她交朋友，絕不會(huì)后悔！

我的朋友作文5

　　做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報(bào)？這句話為什么說的，可我怎么聽聞，前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實(shí)，李毅貼吧！再之后，誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。

　　怪得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。

　　這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí)，成人，青年人，老人，每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人，在順著這條規(guī)律性走下來。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個(gè)從來不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰(shuí)可以確保之后沒有托人幫助的事兒？直至有一天確實(shí)急了，才回身發(fā)覺，沒有人在身邊。

　　怨得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。

　　一種無形中的工作壓力忽然撲面而來，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。

　　我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術(shù)的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱，但這些傷心的話，的我的`朋友確無須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔(dān)得了么？明確絕不后悔么，欲望時(shí)不要說一切話，不必做一切事，這個(gè)時(shí)候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中，也許沒之后，不自覺留退路。小學(xué)四年級(jí)

　　究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信，不相信時(shí)隨便。

我的朋友作文6

　　但凡是女孩子，都有點(diǎn)那么小小的任性，可是，象雪這么肆無忌憚地霸道的女孩子我還真是頭回碰到，第一次聊天后我們成了朋友，可麻煩也就在這兒，打這以后我去聊天的時(shí)候總能碰到她，每次她都霸著和我說話，并且絲毫不允許我開小差，甚至連和別人打個(gè)招呼的權(quán)利都被剝奪了。

　　可我是一痞子，離了哥們兒一天都活不了，更要命的是，被別人這么惦著總覺得不舒服，非要自己念念不忘一個(gè)人，人家還根本不當(dāng)回事兒，天天失戀，蓬頭垢面，落魄到滿大街撿煙屁股抽才覺得這生活有點(diǎn)意思。自己特充實(shí)，滿足。為這事兒，我還特意去約過幾次心理醫(yī)生，纏著人家診斷我心理有缺陷，可每次告訴我我很正常時(shí)，那哥們兒從來都沒手軟過，而且，一來二去那哥們兒還成了我的鐵桿，有什么好吃的總掂著往我這兒送，轟都轟不走。 所以，有段時(shí)間，聊天室里熱鬧了，雪一來，我立馬就開溜，要不然就換名字。結(jié)果，一大堆讓人瞠目結(jié)舌眼花繚亂的名字層出不窮，什么穿過你的黑發(fā)的我的雞爪；象啤酒杯里的冰塊一樣不老實(shí)的.我的牛眼；弱水三千我每瓢都想飲；給我一杯忘情水我想喝得胃下垂；短些的什么苦瓜；木瓜；胡瓜……，還有什么豬哥；別怕我只是一只鴨子，害得聊天室管注冊(cè)的機(jī)子宕了好幾次。 可是，每個(gè)名字都無一例外地短命到只有數(shù)天，雪總有辦法從那幫子網(wǎng)蟲那里套出哪個(gè)是我。恨得我滿大街買斧子想砍人。

　　日子也就在這種老鷹抓小雞的游戲中飛快地閃著，終于，有一天，雪惱火了。忘了從哪天開始，突然就少了她的蹤影，即便來了，雪也是和其他人聊，湊上去打個(gè)招呼，每次不是沒反應(yīng)就是吧唧一把把我的嘴給糊上。

我的朋友作文7

　　我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起挨過訓(xùn)，一起罰過站。你還記得嗎？小旭？

　　你有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對(duì)順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國(guó)生活的怎么樣？你還記得我嗎？

　　你曾是那樣的調(diào)皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級(jí)的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當(dāng)。永遠(yuǎn)不分開，做一輩子的好朋友。可你卻在四年時(shí)出國(guó)去了美國(guó)。我不明白你為什么要去那，那里有什么好？難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗？分別已經(jīng)有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時(shí)光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠(yuǎn)忘不掉！那段美好的童年回憶，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓返靡欢螘r(shí)光。

　　記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發(fā)現(xiàn)了，主人把我們臭罵了一頓，說是要告訴我們的家長(zhǎng)，正在我忐忑不安的時(shí)候，你挺身而出，把全部責(zé)任攬到自己身上。我非常想報(bào)答你，可是......

　　我沒有料到你會(huì)離開，我又著急又悲傷，從小玩到大的.好朋友就如此分開了，我內(nèi)疚，著急，悲傷，無奈。我復(fù)雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。

　　我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......

我的朋友作文8

　　說起我的好朋友就是莉莉了，她是個(gè)熱情，直爽的人，非常的優(yōu)秀。

　　我和她一起上學(xué)，一起溫習(xí)功課，一起寫作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過的知識(shí)，她病了，我就給她講老師今天教過的知識(shí)。我?guī)椭�她，她幫助我，就這樣高興地學(xué)習(xí)著。有一天，我和莉莉在我家一起寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的'鋼筆找不到了，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問：“莉莉，你這支鋼筆是誰(shuí)的，”的，”莉莉說：“這…是，我…媽媽給我…買的。”我更生氣地說：“好啊，我還把你當(dāng)成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒有你這樣的朋友：““我沒有偷你的鋼筆。”莉莉分辨著，“不對(duì)。”我更加生氣地說。莉莉急得都哭了出來，說：“你喜歡就拿去吧！”說著，抓起書包，拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說：“這支筆終于找了回來。”說著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了，她剛進(jìn)入家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你。”原來，是媽媽把鋼筆拿去用了，忘記跟我說一聲了，這麼說我錯(cuò)怪了莉莉，頓時(shí)，我后悔不該對(duì)莉莉這麼兇！第二，我看見莉莉還象往常一樣的學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課，我走到了莉莉跟前，說：“昨天是我不對(duì)，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我，我們還是好朋友對(duì)不對(duì)？”莉莉親切地對(duì)我說：“你知道自己錯(cuò)了就行，我們當(dāng)然還是好朋友啦！”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來，說：“這是你的鋼筆，我還給你。”說完，就和莉莉手牽手地去我家溫習(xí)功課了。

　　莉莉不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她教會(huì)我的寬容讓我終身受用。

我的朋友作文9

　　一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——xx。

　　xx是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的'xx見到我這副模樣，便小聲地問道：“xxx，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”xx悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像xx這樣的好朋友。

我的朋友作文10

　　我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語(yǔ)來形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛幽默。

　　他和我們同齡人有些不同，擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著大肚，雙手輪開活像一個(gè)“打手”。當(dāng)我倆意見有分歧，他就會(huì)用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步，每當(dāng)跑步的時(shí)候，肥肚一上一下的'顛，他大口的喘著氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。

　　他愛動(dòng)嘴巴和腮幫子來搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認(rèn)真聽講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作，就害得我聽不進(jìn)去老師講課了。

　　他還有個(gè)特點(diǎn)是：“饞”。有一次，我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客，他先問：“你家有好吃的嗎？”。我說：“當(dāng)然有。”

　　到了我家，他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進(jìn)嘴里，一口吞了。吃完薯片，又問：你家里有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個(gè)，右手一個(gè)。哎！我的零食打水漂了。

　　他還很會(huì)講笑話。這不又講上了：有個(gè)人叫小明，他去幫媽媽買東西。看到一個(gè)地方冒著煙，就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問：“里面有多少人？”一個(gè)人打麻將說：“兩萬(wàn)。”火警又問：“人的情況怎么樣？”一個(gè)人說：“胡啦！”聽完后，我被逗得捧腹大笑。

　　李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛、活潑的小胖子。

我的朋友作文11

　　友情是心中的一元錢，永不丟失……

　　——題記

　　微風(fēng)輕輕吹過發(fā)梢，滑過你紅潤(rùn)的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚(yáng)，那金燦燦的朝陽(yáng)穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……

　　又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術(shù)。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲”怎會(huì)喜歡呢？美術(shù)嘛，就一點(diǎn)不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時(shí)恍然大悟，“今天，要買筆，差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué)，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí)，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會(huì)”，我跟你講完事情的`由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔(dān)憂，卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……

　　美術(shù)課時(shí)，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí)，你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……

　　我心頭一振，呆住了……

　　月，悄悄爬上枝頭；風(fēng)，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺(tái)的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現(xiàn)……

我的朋友作文12

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫xx。xx長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

　　但是，xx和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”xx又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來?yè)屓ィ�把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和xx說：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和xx頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說：“xx，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的`冷淡由高興而變成傷心的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。

我的朋友作文13

　　"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基曾經(jīng)說過的話，但我覺得書不僅是我們進(jìn)步的階梯，也是萬(wàn)能的“好朋友”。

　　有一件事我記憶猶新。那是去年冬天，天氣很冷，衣服洗完不容易晾干，所以我媽總是把衣服放在洗衣機(jī)里晾干，然后拿去涼。如果不及時(shí)拿去晾干，長(zhǎng)時(shí)間呆在洗衣機(jī)里，衣服會(huì)有難聞的氣味。所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的任務(wù)很重要。

　　有一次，我媽正忙著給我們?nèi)�家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機(jī)里烘干的衣服，急忙叫我:“秦心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來。我會(huì)炒一下菜，然后上樓把衣服放好。”接到這個(gè)命令后，我急忙上樓，但當(dāng)我路過我的房間時(shí)，我看到了一本未完成的書，《淘氣的包馬小跳》。我急轉(zhuǎn)彎，跑向我的房間。來到桌前，我拿起未完成的書，迅速打開。我像餓狼一樣閱讀它。很快，我就進(jìn)入了故事。當(dāng)我讀到悲傷的.故事時(shí)，我的眼淚會(huì)不由自主地流下來，但當(dāng)我讀到有趣的東西時(shí)，我會(huì)笑得前仰后合。

　　漸漸地，我忘記了母親的一切命令，獨(dú)自在知識(shí)的海洋里游泳。就在我讀到精彩瞬間的時(shí)候，書被一股強(qiáng)大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看，原來是我媽。我媽狠狠盯著我說:“我給你的東西你吃完了嗎？”。突然意識(shí)到自己轉(zhuǎn)頭看了看表，嗯？不知不覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。我低頭一看，我媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“我跟你說過多少次了，先把自己的事情做好再讀書？為什么不能一直記得？”

　　我低著頭，沒說什么，心里卻在想:讀書有什么不好，也不是什么壞事。陳壽曾說:“一日無書，百事貧瘠。”反正以后我會(huì)更愛看書！

我的朋友作文14

　　提起我的好朋友，那可是全年級(jí)無人不知，無人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。

　　有淚輕彈

　　他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒就“傾盆大雨”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的作業(yè)，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評(píng)他兩句，我這位老弟在0.01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執(zhí)法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。

　　本性難移

　　他是個(gè)猴性子。要說我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕，四年級(jí)時(shí)，有一次老師剛提個(gè)問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身，手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!

　　高音喇叭

　　他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅(jiān)守崗位，這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個(gè)聲音最響的'，他表現(xiàn)最突出!”看來，他已“深入師心”。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。

我的朋友作文15

　　班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。

　　要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。

　　我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語(yǔ)氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個(gè)人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對(duì)她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。

　　此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺，對(duì)以前的兩件事我有很深的.愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會(huì)忘了我嗎？”

　　“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答！

　　“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”

　　“你會(huì)寫信給我嗎？”

　　“會(huì)，每星期都會(huì)！”

　　“真的？”

　　響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。

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