以朋友為題的作文

時(shí)間：2024-11-09 04:12:18 朋友我要投稿

精選以朋友為題的作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選以朋友為題的作文九篇

以朋友為題的作文篇1

　　是你說，沒有夢(mèng)想就沒有目標(biāo)；是你說，沒有夢(mèng)想就沒有未來；是你說，我們要一同努力考上同一所學(xué)校；是你說，我們會(huì)一直很好很好，無論遇到什么……

　　還記得，我考試失敗時(shí)，你給的鼓勵(lì)；還記得，我受委屈時(shí)，你給的安慰；還記得，我煩惱時(shí)，你的開導(dǎo)……你總是那么的懂我，了解我。就算我無理取鬧，你也不會(huì)真生我的氣。你包容我，關(guān)心我，支持我，幫助我，我真的很謝謝你。

　　你的成績很好，你愿意并樂意幫我把不懂的地方弄懂。你不像我，你的脾氣很好，總是很有耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我懂為止。你會(huì)把自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我，讓我可以偷偷懶，輕松一點(diǎn)學(xué)習(xí)。但你很啰嗦，總是一遍又一遍地叫我上課不要睡覺；上課要做筆記；作業(yè)要自己做，不要抄別人的，因?yàn)閯e人的`也有可能是錯(cuò)的。我媽一般只說：“要努力……要努力……”你的臺(tái)詞比我媽還多。

　　每到快要考完試的時(shí)候，總算可以大玩特玩的時(shí)候，你又拉著人家做作業(yè)啊，復(fù)習(xí)啊，說什么不要把學(xué)過的知識(shí)忘掉了，要時(shí)會(huì)兒復(fù)習(xí)鞏固一下。

　　你說，你遇到難題時(shí)會(huì)用盡全力去解決它，因?yàn)榻鉀Q后會(huì)有一股成就感，所以，你希望我也有那份勇氣和毅力，讓我們可以一起闖過難關(guān)，一起分享那種喜悅和自豪。

　　謝謝你，親愛的。謝謝你那么為我著想，謝謝你如此待我，謝謝你為我做的這一切一切，我很感動(dòng)，真的。是你一路走來一直陪在我的身旁，鼓勵(lì)我，安慰我，關(guān)心我，照顧我。

　　謝謝你，我的朋友。

以朋友為題的作文篇2

　　是的，我們長大了朋友也越來越少了。真心的朋友還留在身邊的能有幾個(gè)？人生所求不多，只求二三知己。可這二三知己也不會(huì)那么好求得。真心的朋友也總會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而分開，或因離別，或因異地，或因網(wǎng)絡(luò)，時(shí)間的流逝總會(huì)讓曾經(jīng)單純到像白紙一樣無暇的關(guān)系，漸漸變淡，直到再次相遇，一句好久不見，卻發(fā)現(xiàn)再也沒有往昔的默契和快樂。原來時(shí)間，讓你們之間的話題越來越少，隔閡越來越重，很多事情都變了。

　　可朋友們之間的分開除了自己的原因，可能也有對(duì)方父母的原因吧，阻止自己的孩子交友這些事情，其實(shí)也不在少數(shù)了吧？不少父母都秉著人以類聚物以群分，所以不想讓自己辛辛苦苦培養(yǎng)出的孩子和一些成績不怎么好的孩子交朋友吧？其實(shí)，這樣的心情我很能理解，可阻止自己的孩子交友，這可不是一個(gè)明智的舉動(dòng)，首先自己的孩子交友是有他們的權(quán)利的，我們長大了，雖然知道父母是愛我們的，可我們也需要一點(diǎn)的私人空間。不一定成績不這怎么好的人，品行就不好啊？進(jìn)入了社會(huì)之后，不會(huì)有人去問你學(xué)校里的成績多少，社會(huì)里很多人交友其實(shí)都是看那個(gè)人的`品行的，我覺得和誰舒服，我就和誰在一起，我的交友一直是秉著這個(gè)守則，我的人緣不算太好，可我身邊有一兩個(gè)真心朋友在我身邊，我活得很開心。在別人眼里，我或許水深火熱，或許我和一些成績比我差的人在一起是什么什么的，可是和成績好但自負(fù)傲慢的人在一起，不好意思我不舒服。我就喜歡那些簡單，單純的不做作的人，我覺得和他們?cè)谝黄鹜婧荛_心，我可以毫無猶豫的把自己后背交給他們，也同樣信任自己的朋友。如果這個(gè)世界上，你連一個(gè)信可以信任的人都沒有，那么這才是真正的可悲。

　　有時(shí)候交朋友，真的不用看對(duì)方的學(xué)歷。學(xué)歷高的人不一定和你興趣愛好一樣，也不一定和你處得來。大人們有大人們的圈子，父母也有自己的圈子，可孩子也可以有自己的小圈子啊？不得不說，我的父母很明智，他們不怎么干涉我的交友權(quán)利，同樣的，我交的朋友里面有成績不好的可都是品行極好的，心思極干凈的人，我覺得這樣的人靠得住。到社會(huì)上，沒有多少人去看你的成績，很多時(shí)候都是打量你的為人處世，和你的心性。從農(nóng)村中出來的人，可靠自己的努力照樣能考場(chǎng)大學(xué)，我們憑什么瞧不起那些曾經(jīng)成績不好的人呢？為什么不能和那些人嘗試著交朋友呢？

　　朋友，是余生能一起走的人，心思干凈，能和你在一起毫無顧忌的把后背交給你，能和你笑的毫無形象，能和你哭的撕心裂肺，能在一起身邊一直不走開，我想就是朋友。

以朋友為題的作文篇3

　　其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是……

　　過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的`團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！

　　其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：“我的朋友，你還好嗎？”希望她能知道吧！

以朋友為題的作文篇4

　　夜幕降臨的晚上，我拖著疲倦的身子來到大海邊上。迎著愜意的晚風(fēng)，感受著輕柔的海浪，便不由自主地坐了下來。夜晚的大海是寧靜的，沒有爭(zhēng)吵，沒有喧鬧。只有那潮起潮落的浪花拍打著礁巖。

　　望著一望無際的大海，使我回想起今天發(fā)生在學(xué)校里的事情。早晨，我把語文書放在桌子上，就被幾個(gè)親朋好友拉出去玩。就趁我溜出去玩時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑來，一屁股坐在椅子上，接著急急忙忙地找語文書。可小紅越急，就越找不到。幾個(gè)同學(xué)見她面紅耳赤，沒有辦法，見我桌上有一本“救命解藥"，不管三七二十一就拿去了。

　　沒經(jīng)過別人同意就拿別人東西，等我回到教室時(shí)，見語文書上已經(jīng)被她攪和得花花綠綠，我的氣就不打一出。指著她鼻子火冒三丈地說道；“你經(jīng)過我同意了嗎？還把我的書畫得亂七八糟的。”小紅一頭不抬，支支吾吾地說道；“對(duì)不、、、起，我我、、、昨晚、、、上補(bǔ)習(xí)課、、、了，所以、、、沒有做作業(yè)，到、、、學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)、、、語文書、、、忘記帶了，所以、、、、。”

　　看著白花花的語文書被她畫得亂七八糟，現(xiàn)在還生氣呢。但看著平靜的大海，還是消掉了很多。只見大海拍擊著兩岸，好像在告訴我；“孩子，你的心胸不要那么狹窄，要向大海一樣寬闊。有些事情不需要斤斤計(jì)較，只要寬容一點(diǎn)，包容別人一點(diǎn)，很多不必要發(fā)生的事情都是可以避免的`。在生活中，我們要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，如果我們都退讓一步，不就什么事都沒有了嗎？孩子，把心放寬點(diǎn)吧。”

　　聽到大海的話，我有些內(nèi)疚，又有些后悔。對(duì)啊，小紅一直以來都是我的好朋友，我又何必為一點(diǎn)小事失去一個(gè)朋友呢?風(fēng)吹過了我的心房，望著那些坐在海邊的人們，我恍然大悟，大海的朋友不就是那些有著煩惱的人們嗎？但我想成為海的朋友，因?yàn)樗男男厥亲顚掗煹摹?/p>

以朋友為題的作文篇5

　　有一幫同學(xué)，不如有一個(gè)好朋友，因?yàn)樗梢栽谀阌欣щy時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)和你一起擔(dān)。

　　我的朋友也一樣。她有一雙小眼睛，一張會(huì)說的嘴，還有烏黑的頭發(fā)，她的家境并不富裕母親離開了她，父親在外面打工，她的'學(xué)習(xí)很好，在班級(jí)里同學(xué)們也進(jìn)經(jīng)常幫助她，那時(shí)我們還不是好朋友，我們也經(jīng)常打架，也因此我對(duì)她的怨恨很深，后來有一天。

　　那天天已經(jīng)黑了，我和朋友們玩完游戲獨(dú)自回家去，忽然聽到有動(dòng)靜這讓我感到害怕，果然有壞人，我很害怕，只是拼命的跑，可是壞人也在追呀，我怕極了，這時(shí)感覺有人拽了我一把，抬頭一看是她，我剛要說話，她沒讓我我說，因?yàn)閴娜诉€沒走遠(yuǎn)，等到壞人離我們遠(yuǎn)些時(shí)我們立刻逃跑并報(bào)警，警察很快把壞人抓住了，后來我問她為啥會(huì)在附近的，她說;那天正好出來玩。

　　呵呵可真巧兒打那以后我們成了最好的朋友。

以朋友為題的作文篇6

　　《在沒有同桌的日子里》在沒有同桌的日子里在沒有同桌的日子里，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。 ———題記近日上課開小差，成績一落千丈，由原來的18名跌到49名，要知道，全班只有62人啊！老師差不多天天找我談心，我也沒當(dāng)一回事，依然天天自己搞自己的，管她呢。

　　老師見我爛泥扶不上壁，干脆把我編到第一位自己坐，讓我在她的眼皮下乖乖學(xué)習(xí)。那天，我沒說過一句話，在62種充滿譏笑聲中獨(dú)自把桌椅抬到第一位，我強(qiáng)忍著淚，不讓淚就著樣無辜地落下，心里默念：“不許哭，有什么好哭的，你給我把頭抬起來。”來到第一位，要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。在旁邊，是班上最頑皮的男生，后面是倆個(gè)性格古怪的女孩，一個(gè)是班上學(xué)習(xí)最好的，不過，她好像沒有特別好的朋友，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，而在她旁邊的女孩也是生性傲慢的，每次考試的一二名總是她倆的專利。

　　上課鈴響了，第一堂課就是班主任的課，我頭也不抬地叫：“老師好。”我覺得她上的課很悶，本來我就很恨數(shù)學(xué)，沒逢考試都得30幾分，要是得70分以上的就是抄別人的，哎，又在講那沒完沒了的勾股定理了。第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們叫完“老師好”后，我剛坐下來，就叫我起來，背勾股定理，幾乎每一個(gè)老師都喜歡用這一招來檢查不聽課的學(xué)生，我也不差，幸好我昨天我有復(fù)習(xí)，一字不差地背了出來。她好像很滿意地笑了笑，天哪，了那滿意的笑，讓我背完成本數(shù)學(xué)書的公式我也愿意。從那以后，我已經(jīng)下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜老師給我的最后一次機(jī)會(huì)。

　　但問題是，自己一個(gè)人坐，難免會(huì)受到班上愛說是非的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，還有，她們很喜歡在我座位旁打鬧，一不小心，把我的桌子弄翻了，“對(duì)不起”不說也就算了，還拍手叫好，說：“活該”揚(yáng)長而去，留下我獨(dú)自收拾地上的書，沒有人可憐我，我默不作聲，強(qiáng)忍著淚，因?yàn)槲艺f過：“不會(huì)讓淚就這么輕易地落下。”我沒有怨言，也沒有生氣，我只有強(qiáng)忍。上課鈴響了，英語課，聽寫，平時(shí)聽寫都是抄同桌的，現(xiàn)在同桌沒了，抄不到了，作弊？第一位，能不被老師發(fā)現(xiàn)嗎？這次考試，我只有靠平時(shí)的積累寫了幾個(gè)容易的單詞。交上去后，我暗暗發(fā)誓：以后一定要記好單詞。我知道，不了被老師嗅一頓，從此，背單詞，背公式，背文言文成了我每天必須做的一件事，英語的聽寫由“C”到“B”到“A”，聽寫分?jǐn)?shù)的提高讓老師很是高興，又找我談心，說我很用心記單詞，向成功邁進(jìn)了一大步，但還是方法不對(duì)，要我不恥下問，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)

　　學(xué)習(xí)。老師就是這樣，你乖時(shí)，夸夸你；你犯錯(cuò)誤時(shí)，說說你，要是說你你不聽，下次也懶得說你。接近期中考試了，政治老師發(fā)了許多的試卷給我們做，做完同位交換改，“我沒有同位”我不禁脫口而出，班上一陣哄笑，七嘴八舌地開始議論：“不改了，同位也沒有，要是我沒有同位我死了算了”哈哈哈……我心里難受極了，我想，當(dāng)時(shí)我的面色一定難看死了。就在我不知怎么辦時(shí)，我后面的那個(gè)女孩說：“我?guī)湍愀陌桑　蔽液芨兄x她幫我在這尷尬的時(shí)刻幫我脫圍，我把試卷遞過去，下課后，我接過她幫我改的試卷，發(fā)現(xiàn)上面寫著一行行整整齊齊的紅字，她說：“讓我?guī)湍惆桑∠嘈盼摇！蔽耶?dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。把當(dāng)時(shí)我對(duì)她的第一印像忘得……一干二凈。那天晚上，我有一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想向她請(qǐng)教，我不經(jīng)意地過頭來，她在做作業(yè)，我這讓會(huì)打擾她嗎？她可是深受老師喜歡的學(xué)生啊！

　　我這樣問她，會(huì)讓老師誤會(huì)我和她聊天嗎？老師會(huì)因?yàn)檫@而責(zé)備她嗎？我就不敢問了，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她問我：“有什么須要我?guī)兔幔俊蔽野炎鳂I(yè)本遞了過去，不悔為一二名的專屬者，她看了看，在草稿上比了比，就開始講了……我聽了一次，還是一頭霧水，她看我好像不懂，就講了第二次，第三次，直到第四次，我才明白，她毫無怨言，我真是太感動(dòng)了，因?yàn)橛辛怂膸椭业?學(xué)習(xí)成績一度上升。

　　期中考試快到了，她利用課余時(shí)間把書本的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。這次考試對(duì)我來說很重要，因?yàn)檫@一次的成績代表著我這一個(gè)月的努力。成績讓我感到很安慰，語文在班上排第二，排第一的是我后面的那個(gè)女孩，腦子真的好的要命。我并沒有因排第一而感到很自豪，因?yàn)槲覐膩矶紱]有懷疑過我的語文水平，不過，班上的許多同學(xué)都說我是抄我后面的那個(gè)同學(xué)的，我只是淡淡的說：“你教我抄呀！你不知道老師就在我的面前。”她們無言而對(duì)，不過，我并不在乎，因?yàn)椋以缫芽赐噶诉@一切，嘴巴長在別人那里，說什么是她們的自由，與我無關(guān)，我只是一心一意地學(xué)好習(xí)。在那一段沒有同位的日子，我終于以我的堅(jiān)強(qiáng)熬了過去，過了幾個(gè)月，我也就習(xí)慣了。

　　前幾天，老師找我聊天，說我的自制力強(qiáng)了，可以讓我挑一個(gè)有同位，我當(dāng)時(shí)不知道是腦子里哪根線短路了，我很堅(jiān)定地說：“我不需要，我習(xí)慣了！”天知道我當(dāng)時(shí)的平靜。自己一個(gè)人坐的日子里，是我生平最坎坷的路，我走了過去，回首往事的是候，讓我感慨萬千，在成長的路上又多了一些回憶。如果你也是一個(gè)人自己坐，請(qǐng)不要灰心，你應(yīng)該抬起頭，向前走去。總有一天，陽光會(huì)照到你身上。

以朋友為題的作文篇7

　　開卷有益，讀書有樂。讀書之樂，其味無窮。和書相伴的日子里，仿佛暢游在文學(xué)的沙灘上。置身于浩淼的海洋中，倍感奧妙無窮。

　　冬日暖陽，山間石板上，家里庭院中，讓腿腳暖陽沐浴著，上身和書藏置陽涼之處。溫暖舒適而悠閑自在地閱讀，心隨書動(dòng)。書中那看似平淡無奇的文字，蘊(yùn)藏著令人無法抗拒的魔力，慢慢地熏陶著我們，把美滲透進(jìn)我們的靈魂，讓我們倍感讀萬卷書，懂于人心的韻致：李太白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是雄壯美；王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”是豪邁美；崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”是想象美；蘇東坡的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”是飄渺美。白居易的“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是對(duì)愛情的歌頌；陶潛的“落地為兄弟，何必骨肉親”是對(duì)知己的安慰??善悟的心被靈動(dòng)的文字所融化，它牽引著我們，讓我們凌亂無章的思緒得以調(diào)解和整理，讓書、心合一，樂不知倦。

　　無論何時(shí)何地，隨手拿起一本至善至美的書籍便能安享整個(gè)漫長的下午。手執(zhí)書卷，坐在窗戶邊上讀上幾段兒，任憑風(fēng)兒拂臉而過，卻只覺風(fēng)兒潤澤了思緒。把人帶入一條悠長的心靈港灣中，讓人不禁掩卷凝思。對(duì)窗凝望，深思遐想，天地悠悠，古往今來。

　　靜夜，擰開燈盞，從書架上抽取一本書，閑坐書桌前，慢“嘗”字里行間的感情，平靜、悲傷、悠遠(yuǎn)、綿長??心隨作者生動(dòng)的筆端曲折起伏，沉浸在朦朧的世界里，忘卻一切生活的煩惱，盡情享受難得的快慰。

　　和書相伴的`日子里，讓人享受世間一切截然不同的自然美，讓理性之光粲然于腦海，汲取知識(shí)的芳香，讓我們靜靜地去品嘗人生的輝煌！

　　有書相伴的日子，是天下所有讀書人的榮幸！

　　在沒有朋友的日子里

　　命運(yùn)總愛和人開玩笑，將我和朋友們分開了。在身邊沒有朋友的日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多??

　　窗外陽光明媚，小鳥在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來。才發(fā)現(xiàn)原來心情的好壞，開心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢(shì)跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽光鋪展在我不想睜開的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。

　　夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。

　　在身邊沒有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》??我為路瓦栽夫

　　人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值，體味到靜讀的意義。

　　在身邊沒有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開朗了；在身邊沒有朋友的日子里，我和書做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

以朋友為題的作文篇8

　　童年的朋友童年，如果沒有朋友的陪伴，那是無色無味的；童年，如果沒有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂嗎？在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來到了我的家里，還給我?guī)砹怂齻兡莾旱奶禺a(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的`禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺的時(shí)候，我也不放過小梅姐姐，非要賴著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來解決問題，所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過來說家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見了，對(duì)我說道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì)過來的。我這才恍然大悟的清醒過來，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒有過來。直到有一天，媽媽說小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽到了這個(gè)消息，我開心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無邪的，當(dāng)幾年之后的再次相見，那么你們一定會(huì)更加珍惜這份童年的友情。

以朋友為題的作文篇9

　　第一次見到他，是在一個(gè)小飯館里。

　　“難道他就是傳說中的武林高手嗎？”這是他留給我的第一印象。他帶著一幅黑色近視鏡，從那方方的鏡片中透射出一些深沉。套上一件洗得發(fā)白的灰色西服，一雙磨的毛茸茸的豬皮鞋，頭發(fā)也顯得很凌亂。

　　讓我怎么也沒有想到的是，他竟會(huì)使我們的語文老師。那時(shí)的失望心情至今還記憶猶新。總之，在我心中他與一個(gè)為人師表的形象差得很遠(yuǎn)。

　　第一課堂，他什么也沒有講，只是提幾個(gè)在我看來很弱質(zhì)的問題。這是我對(duì)他的期望值降到幾乎為零。

　　誰知，它正如武林高手那樣深藏不露，“真人不露相，露相非真人“這句至理名言慢慢被他詮釋著，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了敬意。

　　他雖然還算博學(xué)，但字寫得不算漂亮。他也經(jīng)常說：“非常對(duì)不住同學(xué)們的眼睛。“即使寫得不好，他也要工工整整地寫好每一個(gè)字，無論是上課還是為我們批改作業(yè)，他的字總是方方正正，沒有絲毫涂改的痕跡，給人煥然一新的感覺。他這是對(duì)工作的'負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。

　　他對(duì)我們是嚴(yán)中有慈愛。“嚴(yán)”不是只眼烈日嚴(yán)謹(jǐn)。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫不肯放松，任何一件事都要辦的完美，哪怕是功課有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，也不會(huì)從他眼前溜走。而對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，哪怕是天大的錯(cuò)誤，他都只開導(dǎo)從不會(huì)他生氣。有時(shí)基說幾句話，甚至幾個(gè)字，但句句深刻，字字舒心，絕不會(huì)使人無地自容。

　　記得一次大掃除，我沒有與大家一起勞動(dòng)而是去打球了。當(dāng)我回到教室，同學(xué)們正在汗流浹背的搞衛(wèi)生，煙塵在光柱四處亂飛，我趕緊堵住了鼻子。定睛一看，正揮舞著長毛撣子打掃衛(wèi)生的正式語文老師。他的兩頰上留下了道道汗痕。當(dāng)我們目光相碰的時(shí)候有中說不出的味道。“一起干吧，勞動(dòng)過后是潔凈。”老師的話像涓涓細(xì)流諸如我的心田。我也加入了勞動(dòng)隊(duì)伍。

　　老師和我們一樣都是球迷，我們也經(jīng)常一起打球，像親哥們一樣。飯館相遇僅是偶然，但那是真正的緣！雖然我們只想出了半年，但我無法忘記那段快樂時(shí)光，我會(huì)把我們相處的剪影坐如我那心房中的相冊(cè)，并將他好好珍藏。因?yàn)樗粌H是我的恩師，也是我的朋友。

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